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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料【導(dǎo)語】教師是教導(dǎo)改革的關(guān)鍵,是實(shí)施創(chuàng)新教導(dǎo)的保證。以下是整理的小學(xué)教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料,接待閱讀!

【篇一】小學(xué)教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

王xx老師是xx小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2022年8月加入工作以來,就投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐。一身簡樸得體的衣著,一副和藹可親的笑臉,這是學(xué)生們眼中的王老師——溫柔嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng),少言寡語卻一絲不茍,這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個(gè)剛?cè)腴T的新手,才能有限卻熱心甚高,這是王老師對自己的中肯評價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師,王老師能夠虛心地向富有閱歷的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也專心鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上急速成長起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡樸的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教導(dǎo)改革的步伐,就要不斷的提高自身才能,適應(yīng)形勢進(jìn)展對小學(xué)教師的要求。

在教導(dǎo)教學(xué)工作方面,她專心學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材,專心制定了課時(shí)籌劃,按要求專心備課,并根據(jù)兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教導(dǎo)原那么用心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,力求使教學(xué)方法做到別致。她提防提高課堂教學(xué)效率,擅長引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生議論的欲望,實(shí)時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的仆人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應(yīng)課改理念,極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性,逐步形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,她始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新學(xué)識時(shí)力求深而透,扶助學(xué)生建立完整的學(xué)識體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,突出才能培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終究從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是告成的,在小學(xué)教學(xué)工作的六年中,她所帶學(xué)科勞績始終名列前茅。更加是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語勞績名列鄉(xiāng)五個(gè)中心第一名,三率和分別超出其次名10至20個(gè)百分點(diǎn)。

王老師不僅在教學(xué)工作中出類拔萃,在班主任這塊教導(dǎo)地里她照舊辛勤地耕耘,悄悄地奉獻(xiàn)著,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)的斷定和同事們的贊許。在班級管理中,她提防用愛心和細(xì)心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱心地扶助學(xué)生,促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉,嚴(yán)格要求學(xué)生,扶助學(xué)生養(yǎng)成精益求精,肅穆專心,一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。

2022年9月,她接任的是一個(gè)由剛從各個(gè)村莊走出來的學(xué)生所組成的。班級。學(xué)生無集體意識、無班級觀念、無良好行為習(xí)慣,學(xué)生只在自己的小群體中交流,三個(gè)一伙五個(gè)一群。面對這樣的起點(diǎn),王老師用愛心感染學(xué)生,例如每天早晨巡查教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否適合,早上是否都吃過了早餐,各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安置好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等??雌饋砗芷匠?,由于這是作為一個(gè)班主任最根本的工作,其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛心的概括表達(dá)。作為班主任她還擅長組織和管理學(xué)生,下午很晚離校,促使學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會(huì)排隊(duì),班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)籌劃,期末總結(jié),每周一次周會(huì)、平日不定期的班干會(huì),學(xué)生會(huì),布置教室,出黑板報(bào),主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事情,家庭訪問等瑣事,花費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時(shí)間的引導(dǎo)中她逐步培養(yǎng)出一隊(duì)班級的骨干氣力,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織才能。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項(xiàng)概括工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);

教室內(nèi)的黑板報(bào)由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo):學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動(dòng),她們的班干部都能安置的井井有條。

短短的一年時(shí)間她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律四處,屢屢被評為縣市先進(jìn)班集體。

二、愛心、細(xì)心加上細(xì)心,成為學(xué)生的良師益友

在承擔(dān)一線教師的六年間,她堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養(yǎng)和建立新型師生對等關(guān)系入手,探索學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的根基上教書育人,她的學(xué)生既不怕她,又特別親近她,有什么心理話都容許給她說。因此,她的話總能說到學(xué)生的心坎上。

“愛是開啟學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生落后,沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師,只要對差生有愛心、細(xì)心、恒心,就能……”她是這樣說,也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉,父母都已年老,自己又是殘疾。家里生活繁重,自己又經(jīng)常被同學(xué)凌辱。生活在這種境況的他,沒有童年的快樂,總是沉靜寡言,和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)切,實(shí)時(shí)了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)屢屢找凌辱他的學(xué)生談話,積極表揚(yáng)扶助他的學(xué)生。學(xué)生的心靈終究是天真純凈,逐漸凌辱他的少了,扶助他的多了,他感到了家一般的和暖。在給老師的評價(jià)表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話:“老師,你就像我的媽媽,我會(huì)用努力學(xué)習(xí)報(bào)答您的!”

王老師對學(xué)生有高度的愛心和責(zé)任心。她認(rèn)為:作為一名教師,不放棄任何一名學(xué)生理應(yīng)是最根本的原那么。

王雅紅也是她班里的一個(gè)學(xué)生,父母雙亡,她跟隨爺爺奶奶生活。由于缺少雙親的關(guān)愛和教導(dǎo),王雅紅性格孤僻,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架,不做家庭作業(yè),成為一個(gè)讓帶課老師頭疼的學(xué)生。看到這一切,王老師沒有無休止的由于違犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她,而是以親人般的愛心關(guān)切她、保護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,指出她違紀(jì)的言行,對她不寫作業(yè)王老師每天下午陪她做完作業(yè)再送她回家,真誠的愛可以像火山,暖化冰冷的心。一次她向老師提出自己的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了,而且她用行動(dòng)履行了諾言。畢業(yè)離校時(shí),這個(gè)孩子操縱不住內(nèi)心的情感,淚水奪眶而出緊緊抱住了自己的老師。

“它山之石,可以攻玉?!绷陙?,她用自己的汗水澆出了一園桃李馥郁。在教導(dǎo)園地里她用滿腔熱心收獲了學(xué)生的愛戴,家長的認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

三、嚴(yán)格要求自己,提防師德修養(yǎng)

王老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo),她把喜歡教導(dǎo)事業(yè)放在首位,提防為人師表,加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)學(xué)識和教導(dǎo)教學(xué)的技能。積極加入政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教導(dǎo)思想,喜歡教導(dǎo)事業(yè),堅(jiān)持教養(yǎng)并重,全面貫徹黨的教導(dǎo)方針。在少先隊(duì)工作方面,她積極組織隊(duì)員加入各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大家的業(yè)余生活,使少先隊(duì)員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

日常生活方面,她對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。提防自身的師德修養(yǎng),時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時(shí)時(shí)四處留神自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。

馬克思說,人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅(jiān)信這句名言。因此,在搞好本職工作的同時(shí),她還渴望有更多的磨練自己的機(jī)遇,不斷地完善自己,超越自己。所以從進(jìn)入xx小學(xué)起,她就積極加入各種講課、評課活動(dòng),屢屢承擔(dān)觀摩課、公開課任務(wù),讓自己在教導(dǎo)的舞臺上能有所成就。

王xx老師就是這樣,靠著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信仰,在教導(dǎo)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),短短的六年工作中不斷取得一個(gè)個(gè)勞績。2022年她撰寫的論文《課堂改革與數(shù)學(xué)中的創(chuàng)新教導(dǎo)》獲市論文評比叁等獎(jiǎng);

2022年5月,王xx老師被評為縣模范班主任;

2022年連續(xù)評為聯(lián)校模范教師和優(yōu)秀輔導(dǎo)員;

2022年9月評為縣普遍教導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人,12月評為縣教學(xué)能手,論文《如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀才能》也在該年獲獎(jiǎng)。

王xx老師堅(jiān)信:勞績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完備自我,才能持續(xù)保持良好的師德師風(fēng),在平凡的三講臺,以春蠶的精神、蠟燭的品格,為祖國的未來,盡自己的一份氣力與責(zé)任,她深信這才是一個(gè)優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

【篇二】小學(xué)教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

20XX年開頭承擔(dān)臨泉一中政治教師,在德育工作的沃土上,我兢兢業(yè)業(yè),不斷斟酌德育工作嶄新內(nèi)涵,不斷摸索新的途徑,并得到學(xué)生和同仁的認(rèn)可。

一、提防以身垂范,尋求心靈溝通;

在教導(dǎo)教學(xué)工作中,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),做到以身示范。要求學(xué)生完成的作業(yè)、練習(xí)和測試,我總是按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)專心做一遍,此舉也影響也片面不容許做作業(yè)的同學(xué)。在批閱的過程中,針對不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況,賦予不同的批語,使得勞績好的同學(xué)不高傲,勞績差的同學(xué)也能找到自信,找到前進(jìn)的方向。

投身思想政治教導(dǎo)6年來,正是靠著這份愛,盡可能給學(xué)生創(chuàng)造告成的機(jī)遇,使每一位學(xué)生能經(jīng)過努力有所進(jìn)步。

二、開展豐富的活動(dòng),寓德育于實(shí)踐中;

豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),是德育工作的有效載體。在教導(dǎo)教學(xué)教程中,我們政治教研組結(jié)合教研工作,成立了活動(dòng)小組,率領(lǐng)學(xué)生開展豐富的校外實(shí)踐活動(dòng)。

2022年我設(shè)計(jì)的《生活中的木材》獲XX市優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),在09和11年的XX市美術(shù)教師根本功大賽獲得過第三名和第一名的好勞績,12年加入的XX市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng),我想這些成就的取得離不開自己對教學(xué)的喜歡和關(guān)注。如一句話所說“付出越多,收獲就越多?!蔽乙宦纷邅硪宦肥斋@,收獲的

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