西鄉(xiāng)二中2019屆高三語病題專題訓練及參考答案10.23VIP

V:1.0精細整理，僅供參考日期：20xx年X月西鄉(xiāng)二中2019屆高三語病題專題訓練及參考答案1.A。[解析]本題考查辨識語病的能力，能力層級E。B謂語動詞“調(diào)控”與賓語“行為”搭配不當，應將“調(diào)控”改為“制約”。C句式雜糅，應將第二個“都能”改為“使他”。D成分殘缺，“出現(xiàn)”后無賓語中心詞，應在句末加“的情況”。2.A。[解析]本題考查辨病句的能力，能力層級E。B“將之信手拈來，尋找其敘述的價值，成為小說的有機組成部分”語序不當，應為“信手拈來，尋找其敘述的價值，將之成為小說的有機組成部分”。C不合邏輯，“90后的青少年中，科幻迷越來越多”只能說明是一種趨勢，“顯示了科幻文化正在崛起”推理不當。D“提筆忘字”與“能否”一面與兩面搭配不當。3.C。[解析]本題考查辨識病句的能力，能力層級E。A“造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害”結(jié)構(gòu)混亂，應將“遭到”改為“的”。B“取得的成績”與“得到了回報”搭配不當，應改為“終于取得成績并得到回報”。D語序不當，應改為“嚴峻的形勢給歐洲各國的經(jīng)濟復蘇帶來了巨大的挑戰(zhàn)”。4.A。[解析]本題考查辨識病句的能力，能力層級E。B成分殘缺，“堅持”后的賓語殘缺，應在“以人為本”后添加“的原則”。C語序不當，應將“這種感冒新藥”移到“80%”之前。D“帶給從全國各地回母校參加慶?；顒拥男Ｓ迅械劫e至如歸”句式雜糅，應將“帶給”改為“使”，或去掉“感到”，并在句末添加“的感覺”。5.D。[解析]本題考查辨識病句的能力，能力層級E。A“而引發(fā)甲醛超標最主要的原因是居民不合適的裝修造成的”句式雜糅，應改為“引發(fā)甲醛超標最主要的原因是……裝修”或“引發(fā)甲醛超標最主要是由……造成的”。B動詞謂語“提出”與其賓語“撫慰金”搭配不當，應改為“并索取……經(jīng)濟賠償和……精神損害撫慰金”。C不合邏輯，“道路”和“交通”概念交叉，應刪去“道路”。6.C。[解析]A“石墨烯基礎(chǔ)研究在受到重視的同時，還要加強石墨烯的應用研究”成分贅余，應改為“石墨烯基礎(chǔ)研究在受到重視的同時，還要加強應用研究”。B“這既有利于北非的和平與穩(wěn)定，也符合埃及人民的根本利益”語序不當，應為“這既符合埃及人民的根本利益，也有利于北非的和平與穩(wěn)定”。D主語“困難”與謂語“降低”搭配不當。7.C。[解析]A賓語殘缺，應在“服務”后加“需求”。B兩面對一面，應在“有”后加“沒有”。D結(jié)構(gòu)混亂，“將……鎖定”和“……被鎖定”句式雜糅。8.C。[解析]A“開啟”后的賓語殘缺。B“行為是……戰(zhàn)友”主賓搭配不當。D結(jié)構(gòu)混亂，第一個主語“一家公司”還沒有謂語，又出現(xiàn)了第二個主語“物質(zhì)財富”。9.A。[解析]B主語中途易轍。第一個分句的主語“《紐約新聞報》”剛出現(xiàn)，還沒有開始陳述，第二個分句又更換主語為“雙方”。C“人民幣即將納入特別提款權(quán)穩(wěn)操勝券”句式雜糅。D“從煲雞湯到燉雞，從辣椒炒雞雜到韭菜炒雞蛋”謂語殘缺。10.B。[解析]A結(jié)構(gòu)混亂，第一個主語“烏鎮(zhèn)峰會”還沒有陳述對象，第二個分句的主語“人物”就出場了，應在句首加“在”，在“烏鎮(zhèn)峰會”后加“上”。C“應保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”句式雜糅，應為“應保持什么樣的處世態(tài)度”或“保持什么樣的處世態(tài)度最適宜”。D動詞謂語“出臺”的賓語殘缺，應在“學習成果”后加“的評價系統(tǒng)”。11.C。[解析]A謂語“擁護”與賓語“行動”搭配不當。B結(jié)構(gòu)混亂，主語中途易轍?！柏熈睢钡闹髡Z殘缺。D“預計中國自主建造的國產(chǎn)航母將于2018年交付南海艦隊”語序不當，成分贅余，可改為“中國自主建造的航母將于2018年交付南海艦隊”，或“國產(chǎn)航母將于2018年交付南海艦隊”。12.B。[解析]A“達到”后的賓語殘缺，應在句末加“的目的”。C“載著101歲的老母親，開著自己設(shè)計的‘房車’”語序不當，應為“開著自己設(shè)計的‘房車’，載著101歲的老母親”。D“難道還有誰不認為商家強制顧客使用衛(wèi)生碗筷的行為是合理的呢”

否定不當，應去掉“不”字。

13.C。[解析]A“推動”后的賓語殘缺，應在“關(guān)系”后加“正常發(fā)展”。B“婦女姐妹們”語意重復，應刪去“婦女”或“姐妹們”。D“推測出來”的主語殘缺。14.A。[解析]B主語殘缺，應在“通過”前加主語“網(wǎng)友”。C“得到”與其賓語“挑戰(zhàn)”搭配不當，應將“得到”改為“受到”。D語序不當，應為“不僅不傷感情，反而能保持良好的工作作風和精神狀態(tài)，贏得官兵的擁護和支持”。15.B。[解析]A成分殘缺，“牢固”后應有謂語動詞“樹立”。C“提高……狀況”搭配不當，應為“改善……狀況”。D“運輸、處置、產(chǎn)生和利用”語序不當，應為“產(chǎn)生、運輸、處置和利用”。16.B。[解析]A“做好”后的賓語殘缺，應在“帶班”后加“工作”。C“有沒有”與后面的成分兩面對一面。D“預計……有望……”重復贅余。17.B。[解析]A“企業(yè)、廠礦”是包容關(guān)系，不能并列。C最后一個分句主語殘缺，應在“是數(shù)年前”之前加“這枚戒指”。D“更加有效的行動、更加有力的舉措、更加明確的目標”語序不當，應為“更加明確的目標、更加有力的舉措、更加有效的行動”。18.B。[解析]A“強大”與“品質(zhì)”搭配不當。C“亟需動真格加以遏制和治理不可”結(jié)構(gòu)混亂，應去掉“不可”。D動詞“傳承”與其賓語“真摯情感”搭配不當，應將“傳承”改為“傳達”。19.C。[解析]A“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運營、統(tǒng)一規(guī)劃”語序不當，應為“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一運營”。B不合邏輯，