職業(yè)生涯規(guī)劃-1012553史路路

1012553史路路2023年6月為夢(mèng)想奮斗！

姓

名：

史路路

學(xué)

校：

南開(kāi)大學(xué)

院

系：

文學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)生涯規(guī)劃書(shū)一、自我認(rèn)知我的人格類型為：

◆ISTJ（內(nèi)向感覺(jué)思考判斷）：

人格特征：

我喜歡安靜，做事嚴(yán)謹(jǐn)，天生很獨(dú)立，甚至在遇到危機(jī)時(shí)也能表現(xiàn)得很平靜；務(wù)實(shí)而富有邏輯，責(zé)任心強(qiáng)，遵守諾言，是可以信賴的人；我對(duì)細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶力和判斷力，能夠引用精確的證據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)，并且運(yùn)用從前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為現(xiàn)在的決定提供參考；我善于聆聽(tīng)并喜歡事情被切實(shí)而清楚地安排好。

我可能會(huì)陷入工作的細(xì)節(jié)和日常操作中，建議我抽出時(shí)間從日常事務(wù)中解脫出來(lái)，考慮總體情況和是否忽視了一些問(wèn)題；我對(duì)有些新思想持懷疑態(tài)度，有時(shí)不能明白別人的需求，特別是那些與我不同的人，可能給人留下我行我素、冷漠的印象，建議我把對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來(lái)，不要埋在心里；我善于邏輯分析，有時(shí)會(huì)把自己的觀點(diǎn)和傳統(tǒng)的處事方式強(qiáng)加于人，阻止別人采用創(chuàng)造性的新方法；如果我能收集更廣泛的信息，更理智地評(píng)估自己的行為可能帶來(lái)的后果，可以增強(qiáng)我在各個(gè)領(lǐng)域的影響力。得分統(tǒng)計(jì)表技能型(A型)研究型(B型文藝型(C型)社會(huì)型(D型)企業(yè)型(E型)事務(wù)型(F型)589532

得分說(shuō)明：

我在某種職業(yè)類型中的總分越高，表明我越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關(guān)工作，得分最高的項(xiàng)就是最適合我的職業(yè)類型；反之，我在某個(gè)類型的得分越低，表明我越不適合從事該類型的職業(yè)。我在擇業(yè)時(shí)應(yīng)盡量避免選擇得分最低的職業(yè)類型，因?yàn)樵擃愋偷墓ぷ髋c我的自我興趣相差很遠(yuǎn)，可能會(huì)不利于我在工作中獲得快樂(lè)和滿足感并做出成績(jī)；如果我有兩種（或以上）的職業(yè)類型的得分相同，表明那兩種（或以上）職業(yè)類型都比較符合我。

技能型：（5）

我往往看重現(xiàn)實(shí)事物的價(jià)值，安分隨流，做事保守，較為謙虛，踏實(shí)穩(wěn)重，誠(chéng)實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定，不善交際應(yīng)酬，通常喜歡獨(dú)立做事。

研究型：（8）

我堅(jiān)持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研，重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí)，善于分析思考，為人好奇，獨(dú)立性強(qiáng)，做事謹(jǐn)慎。

文藝型：（9）

我屬于理想主義者，追求完美，不重實(shí)際，想象力豐富，富有創(chuàng)造性，具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式，直覺(jué)強(qiáng)烈、敏感，情緒波動(dòng)大，較沖動(dòng)，不服從指揮。

社會(huì)型：（5）

我有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，為人友好，熱情，開(kāi)朗，善良，善解人意，助人為樂(lè)，易于合作。

企業(yè)型：（3）

我為人樂(lè)觀，對(duì)自己充滿自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見(jiàn)和見(jiàn)解，善辯，獨(dú)斷。

事務(wù)型：（2）

我服從權(quán)威，講究秩序，責(zé)任感強(qiáng)，高效率，穩(wěn)重踏實(shí)，細(xì)心仔細(xì)，有條理，耐心謹(jǐn)慎，依賴性強(qiáng)。三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖技能型

5研究型

8事務(wù)型

2文藝型

9企業(yè)型

3社會(huì)型

5

從上圖中可以看出各個(gè)職業(yè)類型之間存在不同程度的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō)，兩個(gè)類型靠的越近，它們之間的關(guān)系就越密切，這兩種類型的個(gè)體之間的共同點(diǎn)就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接。

反之，兩個(gè)類型離的越遠(yuǎn)，關(guān)系也就越少，通常在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)系，如技能型和社會(huì)型、研究型和企業(yè)型、藝術(shù)型和事務(wù)型等，一般來(lái)說(shuō)，相對(duì)關(guān)系的人格類型共同點(diǎn)很少，因此，一個(gè)人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)都很感興趣的情況十分少見(jiàn)。

興趣是成功的重要推動(dòng)力，對(duì)于面臨就業(yè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能夠選擇到與自己興趣愛(ài)好相符合的職業(yè)，將可以使自己在工作中找到快樂(lè)和滿足感，也更容易獲得成功。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80%-90%，并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；如果對(duì)某種工作不感興趣，則他的才能只能發(fā)揮20%-30%，并且容易疲勞。所以，大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境。

然而,在實(shí)際的職業(yè)選擇中，除了應(yīng)該優(yōu)先選擇那些與自身的職業(yè)類型相匹配的職業(yè)環(huán)境外，我們還要考慮一些別的因素：

首先，因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種職業(yè)興趣類型的綜合體，單一職業(yè)傾向顯著突出的情況往往并不多見(jiàn)，因此人們?cè)诰唧w擇業(yè)的時(shí)候，除了得分最高的職業(yè)類型外，得分第二高的職業(yè)類型中的相關(guān)工作，有時(shí)同樣也可以予以考慮。

其次，由于興趣的可行性差異，有些人的職業(yè)興趣脫離客觀條件，過(guò)于浪漫，往往想得好，做不到；有些人職業(yè)興趣建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)之上如結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)、社會(huì)的職業(yè)需求等，最后心想事成，獲得成功。所以，大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，除了要考慮與自己職業(yè)興趣外還要兼顧考慮獲得職業(yè)成功的現(xiàn)實(shí)可能性。四、我所屬的職業(yè)類型及職業(yè)發(fā)展建議

鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型是文藝型(C型)和研究型(B型)。

◆文藝型(C型)：

基本特征：

1.我具有豐富的想象力和很強(qiáng)的創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；

2.我具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；

3.我做事理想化，憑直覺(jué)對(duì)事物做出判斷，追求完美，不重實(shí)際；

4.我善于表達(dá)，感情豐富、敏感，容易情緒化。二、職業(yè)認(rèn)知

我喜歡穩(wěn)定、傳統(tǒng)的工作，一般不必冒險(xiǎn)，不必使用未經(jīng)檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)性的方法，保持事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和組織的穩(wěn)

定運(yùn)行，講求效率，工作有條理，如公務(wù)員、文職類、行政或后勤類等事務(wù)型工作。

我對(duì)于數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)非常耐心細(xì)致，能夠快速、有效、獨(dú)立的工作，需要處理大量數(shù)據(jù)和信息的財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)類職業(yè)很適合我，如審計(jì)師、會(huì)計(jì)、質(zhì)檢員、文字信息處理專家、信息顧問(wèn)、精算師、統(tǒng)計(jì)員、保險(xiǎn)核查員等；

我特別善于發(fā)現(xiàn)事物細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)的問(wèn)題，因此能夠勝任那些技術(shù)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)精確度要求很高的職業(yè)，如證券/股票分析人員、預(yù)算分析家、成本/房地產(chǎn)評(píng)估者、圖書(shū)管理員

我希望工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品和服務(wù)，有一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，使我能夠經(jīng)過(guò)邏輯思考，有效率地完成工作，如技能型工作人員、法律專業(yè)人員、地質(zhì)/氣象學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)編輯、系統(tǒng)分析員、外科醫(yī)生、牙醫(yī)、護(hù)理人員。

。職業(yè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)----建筑設(shè)計(jì)師，并不是一帆風(fēng)順的，不僅需要較強(qiáng)的造型能力，繪畫(huà)基礎(chǔ)，還需要較強(qiáng)的創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力，在大學(xué)期間需要開(kāi)發(fā)我的思維能力，不能僅僅凝固于書(shū)面知識(shí)有自己的想法，多思考，有效利用圖書(shū)館的資源，多看一下書(shū)籍，從世界各位大師中學(xué)習(xí)精華，經(jīng)過(guò)自己的篩選，選擇適合自己的風(fēng)格。具體步驟大一期間，主要是抓基礎(chǔ)的課，把專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)好，大一期間老師主要是讓我們從高中的思維過(guò)度過(guò)來(lái)。大二大三期間是專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，把專業(yè)進(jìn)一步提高。畢業(yè)之后參加工作，工作一年，有了一定的經(jīng)驗(yàn)，再回到學(xué)校攻讀研究生，知道自己工作中的不足缺陷，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)技能全面提供，并不像大學(xué)期間那么盲目地學(xué)習(xí)了。由于建筑設(shè)計(jì)師成非一時(shí)，需要大量的積累，前五年從最底層做起，然后一步一步提升自己，五年之后成為建筑制圖師，接下來(lái)五年甚至十年，要開(kāi)始自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，設(shè)計(jì)建造者，建筑設(shè)計(jì)師。結(jié)束語(yǔ)

一個(gè)人的職業(yè)傾向和職業(yè)興趣，決定了最適合他的職業(yè)，一個(gè)人如果做自己感興趣的工作，往往能