個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理 課件

個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理唐秋Q：45857034個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理1本課程的內(nèi)容第一單元個(gè)人管理項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃—自我規(guī)劃任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排—時(shí)間管理任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體——健康管理任務(wù)6：掌握健康常識(shí)任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間——團(tuán)隊(duì)培育任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍——團(tuán)隊(duì)溝通任務(wù)14：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通要點(diǎn)任務(wù)15：學(xué)會(huì)應(yīng)用口頭溝通任務(wù)16：掌握非口頭溝通的技巧項(xiàng)目七：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力——團(tuán)隊(duì)績效與激勵(lì)任務(wù)17：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績效管理任務(wù)18：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)本課程的內(nèi)容第一單元個(gè)人管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理2第一單元個(gè)人管理第一單元個(gè)人管理3項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃

—自我規(guī)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)明確目標(biāo)。2、學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析。3、給自己規(guī)劃一個(gè)滿意的職業(yè)生涯。項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃

4案例導(dǎo)入任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)一、理論知識(shí)：1、目標(biāo)的含義2、目標(biāo)的作用3、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系4、關(guān)于目標(biāo)的代表理論5、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證案例導(dǎo)入任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)5二、實(shí)踐操作1、通過游戲了解目標(biāo)2、案例分析3、通過例子學(xué)會(huì)自己制定目標(biāo)4、通過寓言故事理解目標(biāo)5、明確目標(biāo)的練習(xí)知識(shí)鏈接如何設(shè)立人生目標(biāo)二、實(shí)踐操作6任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知一、理論知識(shí)1、自我認(rèn)知的概念2、自我認(rèn)知的構(gòu)成要素3、與自我認(rèn)知有關(guān)的理論任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知一、理論知識(shí)7二、實(shí)踐操作1、氣質(zhì)類型測試2、利用SWOT圖解進(jìn)行自我評(píng)估3、讀故事談自我認(rèn)知的體會(huì)4、嘗試使用以下幾種方法進(jìn)行自我認(rèn)知知識(shí)鏈接面試時(shí)如何清楚認(rèn)清自我二、實(shí)踐操作8任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一、理論知識(shí)1、與職業(yè)生涯有關(guān)的基本概念2、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用3、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的職業(yè)生涯發(fā)展模型4、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一、理論知識(shí)9二、實(shí)踐操作１、個(gè)人生涯規(guī)劃練習(xí)（請(qǐng)準(zhǔn)備好紙和筆）２、通過所學(xué)的知識(shí)幫他進(jìn)行規(guī)劃３、讀故事談感想4、利用九格工具，為你組織中的人員進(jìn)行接班規(guī)劃5、根據(jù)職業(yè)生涯的七個(gè)階段，了解你的生涯角色取向定位6、參照下表為組織中成員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)鏈接職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)在職人員的現(xiàn)實(shí)意義二、實(shí)踐操作10項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排

—時(shí)間管理本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握時(shí)間管理的技術(shù)2、學(xué)會(huì)召開高效率的會(huì)議項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排

11任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)一、理論知識(shí)1、時(shí)間管理概念2、時(shí)間管理理論概述3、時(shí)間管理的原則和方法任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)一、理論知識(shí)12二、實(shí)踐操作1、測試自己是否具有拖延習(xí)慣2、案例分析3、找出浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)容，并提出如何避免這種現(xiàn)象發(fā)生。4、請(qǐng)根據(jù)時(shí)間價(jià)值法寫出你的時(shí)間價(jià)值5、感受生命倒計(jì)時(shí)法知識(shí)鏈接時(shí)間管理誤區(qū)及克服方法二、實(shí)踐操作13任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議一、理論知識(shí)1、高效會(huì)議的概述2、高效會(huì)議常用的思維技巧3、節(jié)約會(huì)議時(shí)間的方法4、節(jié)約時(shí)間的新型會(huì)議形式任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議一、理論知識(shí)14二、實(shí)踐操作1、會(huì)議成本計(jì)算2、學(xué)會(huì)使用時(shí)間管理矩陣方法明確會(huì)議的重要程度3、按以下方法吸引與會(huì)者4、案例討論5、讀管理故事談感想知識(shí)鏈接如何控制會(huì)議成本二、實(shí)踐操作15項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體

——健康管理本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)身體自我保健，增強(qiáng)體魄2、加強(qiáng)情緒與心理素質(zhì)，提升情商3、面對(duì)挫折學(xué)會(huì)進(jìn)行壓力管理項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體

16任務(wù)6：掌握健康常識(shí)一、健康相關(guān)知識(shí)1、運(yùn)動(dòng)的生活是最美的2、心態(tài)與膳食很重要3、定期體檢是健康管理的開始4、影響健康的因素5、健商任務(wù)6：掌握健康常識(shí)一、健康相關(guān)知識(shí)17二、實(shí)踐操作1、室內(nèi)保健運(yùn)動(dòng)2、亞健康的測試3、參加對(duì)健康有利的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目4、參照大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校心理指導(dǎo)教師溝通5、加強(qiáng)健康的飲食6、讀故事談感想知識(shí)鏈接健康小常識(shí)二、實(shí)踐操作18任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理一、理論知識(shí)1、情緒、情商與情商管理2、高情商的表現(xiàn)3、提高情商的八個(gè)辦法4、提高企業(yè)情商有助于企業(yè)控制好情緒任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理一、理論知識(shí)19二、實(shí)踐操作1、情景演練2、測試你情緒自我監(jiān)控能力如何？３、讀故事談感想4、請(qǐng)用以下方法進(jìn)行自我情緒覺察5、案例分析知識(shí)鏈接性別的差異與壓力的關(guān)系二、實(shí)踐操作20任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理一、理論知識(shí)1、挫折、逆商概念2、逆商培養(yǎng)的重要性3、提高逆商的方法任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理一、理論知識(shí)21二、實(shí)踐操作1、自我壓力體會(huì)2、讀故事談感想3、壓力小測驗(yàn)4、案例分析5、練一練這些減壓的方法6、寫出至少三條的關(guān)于正確面對(duì)壓力的名言警句，并把其中一條粘在你的桌上。知識(shí)鏈接面對(duì)挫折的反應(yīng)二、實(shí)踐操作22第二單元團(tuán)隊(duì)管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理23項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)

——團(tuán)隊(duì)建設(shè)本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握如何組建團(tuán)隊(duì)2、知道如何成為一名合格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3、學(xué)會(huì)如何管理團(tuán)隊(duì)沖突項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)

24任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)的定義與作用2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3、團(tuán)隊(duì)的分類4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)一、理論知識(shí)25二、實(shí)踐操作1、看圖回答2、團(tuán)隊(duì)組建后的評(píng)估測試3、讀故事談感想4、案例分析5、練習(xí)組建團(tuán)隊(duì)6、下面四個(gè)類型哪些是團(tuán)隊(duì)?知識(shí)鏈接團(tuán)隊(duì)組建時(shí)會(huì)遇到的阻力二、實(shí)踐操作26任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)一、理論知識(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的定義2、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的功能4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)一、理論知識(shí)27二、實(shí)踐操作1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力問卷2、案例研討3、讀故事談感想4、情景演練5、通過了解團(tuán)隊(duì)成員采用合適團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式知識(shí)鏈接情景式領(lǐng)導(dǎo)二、實(shí)踐操作28任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理一、理論知識(shí)1、沖突的含義2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突分類3、團(tuán)隊(duì)沖突的作用4、團(tuán)隊(duì)沖突過程5、團(tuán)隊(duì)沖突管理任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理一、理論知識(shí)29二、實(shí)踐操作1、案例分析2、測測你是否善于沖突管理3、沖突處理情景模擬4、明確自己面對(duì)沖突時(shí)的處理風(fēng)格5、讀故事談感想知識(shí)鏈接沖突的利與弊二、實(shí)踐操作30項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間

——團(tuán)隊(duì)培育

本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能的培育2、握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神的培育項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間

31任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)培育與團(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)2、團(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)的步驟3、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的方法4、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)效果的強(qiáng)化5、參加外訓(xùn)時(shí)注意事項(xiàng)任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)一、理論知識(shí)32二、實(shí)踐操作1、讀故事談感想2、培訓(xùn)工作訓(xùn)練3、案例分析4、學(xué)會(huì)使用以下指標(biāo)衡量培訓(xùn)效果5、學(xué)會(huì)評(píng)估培訓(xùn)效果知識(shí)鏈接常用的培訓(xùn)技術(shù)二、實(shí)踐操作33任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)精神定義及作用2、建立團(tuán)隊(duì)共同的追求目標(biāo)3、培育五方面團(tuán)隊(duì)精神4、打造先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化5、團(tuán)隊(duì)精神培育的注意事項(xiàng)任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育一、理論知識(shí)34二、實(shí)踐操作1、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的測量2、通過各種渠道搜集關(guān)于世界知名企業(yè)的愿景。3、小游戲4、團(tuán)隊(duì)精神測試5、讀故事談感想知識(shí)鏈接體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神培育的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目二、實(shí)踐操作35項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍

——團(tuán)隊(duì)溝通本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握口頭溝通的方式2、掌握肢體溝通的能力3、提升團(tuán)隊(duì)溝通技巧項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍

36任務(wù)14：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通要點(diǎn)一、理論知識(shí)1、熟悉團(tuán)隊(duì)溝通的要素及特點(diǎn)2、注意團(tuán)隊(duì)溝通中的障礙3、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通的技巧4、善于團(tuán)隊(duì)溝通渠道的選擇任務(wù)14：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通要點(diǎn)一、理論知識(shí)37二、實(shí)踐操作1、讀故事談感想2、案例分析3、情景演練4、游戲互動(dòng)5、溝通效果自檢知識(shí)鏈接不同層面的溝通二、實(shí)踐操作38任務(wù)15：學(xué)會(huì)應(yīng)用口頭溝通一、理論知識(shí)1、口頭溝通的內(nèi)容2、口頭溝通的特點(diǎn)3、口頭溝通的原則4、口頭溝通的應(yīng)用任務(wù)15：學(xué)會(huì)應(yīng)用口頭溝通一、理論知識(shí)39二、實(shí)踐操作1、讀故事談感想2、案例分析3、測試溝通風(fēng)格4、情景模擬知識(shí)鏈接訓(xùn)練自己提高語言表達(dá)能力二、實(shí)踐操作40任務(wù)16：掌握非口頭溝通的技巧一、理論知識(shí)1、書面溝通和肢體溝通的概念2、書面溝通與肢體溝通的特點(diǎn)3、書面溝通的形式4、肢體語言溝通的形式5、非口頭溝通原則任務(wù)16：掌握非口頭溝通的技巧一、理論知識(shí)41二、實(shí)踐操作1、自檢自我第一印象2、測試3、情景演練4、溝通小游戲5、讀故事談感想6、書面文書撰寫知識(shí)鏈接了解肢體語言的豐富含義二、實(shí)踐操作42項(xiàng)目七：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力

——團(tuán)隊(duì)績效與激勵(lì)本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績效管理技術(shù)2、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法項(xiàng)目七：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力

43任務(wù)17：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績效管理一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)績效管理的概念2、團(tuán)隊(duì)績效考評(píng)的內(nèi)容3、團(tuán)隊(duì)績效測評(píng)流程4、提高團(tuán)隊(duì)績效的策略任務(wù)17：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績效管理一、理論知識(shí)44二、實(shí)踐操作1、不同類型團(tuán)隊(duì)的考評(píng)側(cè)重點(diǎn)2、案例討論3、讀故事談感想4、績效測評(píng)方案制度知識(shí)鏈接績效考評(píng)常用的方法二、實(shí)踐操作45任務(wù)18：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)一、理論知識(shí)1、激勵(lì)的概念2、古代的激勵(lì)理論3、當(dāng)代的激勵(lì)理論4、激勵(lì)的特征與作用5、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的常用方法任務(wù)18：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)一、理論知識(shí)46二、實(shí)踐操作1、需求與滿足的對(duì)應(yīng)應(yīng)用2、激勵(lì)游戲3、讀故事談感想4、案例分析5、測試成員是否具有工作激勵(lì)知識(shí)鏈接團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的應(yīng)用二、實(shí)踐操作47相信你你一定行！祝前程似錦！相信你你一定行！48個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理唐秋Q：45857034個(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理49本課程的內(nèi)容第一單元個(gè)人管理項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃—自我規(guī)劃任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排—時(shí)間管理任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體——健康管理任務(wù)6：掌握健康常識(shí)任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)——團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間——團(tuán)隊(duì)培育任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍——團(tuán)隊(duì)溝通任務(wù)14：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通要點(diǎn)任務(wù)15：學(xué)會(huì)應(yīng)用口頭溝通任務(wù)16：掌握非口頭溝通的技巧項(xiàng)目七：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力——團(tuán)隊(duì)績效與激勵(lì)任務(wù)17：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)績效管理任務(wù)18：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)本課程的內(nèi)容第一單元個(gè)人管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理50第一單元個(gè)人管理第一單元個(gè)人管理51項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃

—自我規(guī)劃

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解目標(biāo)的重要性，學(xué)會(huì)明確目標(biāo)。2、學(xué)會(huì)對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析。3、給自己規(guī)劃一個(gè)滿意的職業(yè)生涯。項(xiàng)目一：給自己一個(gè)滿意的規(guī)劃

52案例導(dǎo)入任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)一、理論知識(shí)：1、目標(biāo)的含義2、目標(biāo)的作用3、目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系4、關(guān)于目標(biāo)的代表理論5、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證案例導(dǎo)入任務(wù)1：學(xué)會(huì)明確目標(biāo)53二、實(shí)踐操作1、通過游戲了解目標(biāo)2、案例分析3、通過例子學(xué)會(huì)自己制定目標(biāo)4、通過寓言故事理解目標(biāo)5、明確目標(biāo)的練習(xí)知識(shí)鏈接如何設(shè)立人生目標(biāo)二、實(shí)踐操作54任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知一、理論知識(shí)1、自我認(rèn)知的概念2、自我認(rèn)知的構(gòu)成要素3、與自我認(rèn)知有關(guān)的理論任務(wù)2：掌握自我認(rèn)知一、理論知識(shí)55二、實(shí)踐操作1、氣質(zhì)類型測試2、利用SWOT圖解進(jìn)行自我評(píng)估3、讀故事談自我認(rèn)知的體會(huì)4、嘗試使用以下幾種方法進(jìn)行自我認(rèn)知知識(shí)鏈接面試時(shí)如何清楚認(rèn)清自我二、實(shí)踐操作56任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一、理論知識(shí)1、與職業(yè)生涯有關(guān)的基本概念2、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用3、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的職業(yè)生涯發(fā)展模型4、職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟任務(wù)3：進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃一、理論知識(shí)57二、實(shí)踐操作１、個(gè)人生涯規(guī)劃練習(xí)（請(qǐng)準(zhǔn)備好紙和筆）２、通過所學(xué)的知識(shí)幫他進(jìn)行規(guī)劃３、讀故事談感想4、利用九格工具，為你組織中的人員進(jìn)行接班規(guī)劃5、根據(jù)職業(yè)生涯的七個(gè)階段，了解你的生涯角色取向定位6、參照下表為組織中成員進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)鏈接職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)在職人員的現(xiàn)實(shí)意義二、實(shí)踐操作58項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排

—時(shí)間管理本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握時(shí)間管理的技術(shù)2、學(xué)會(huì)召開高效率的會(huì)議項(xiàng)目二：給自己科學(xué)的時(shí)間安排

59任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)一、理論知識(shí)1、時(shí)間管理概念2、時(shí)間管理理論概述3、時(shí)間管理的原則和方法任務(wù)4：掌握時(shí)間管理的技術(shù)一、理論知識(shí)60二、實(shí)踐操作1、測試自己是否具有拖延習(xí)慣2、案例分析3、找出浪費(fèi)時(shí)間的內(nèi)容，并提出如何避免這種現(xiàn)象發(fā)生。4、請(qǐng)根據(jù)時(shí)間價(jià)值法寫出你的時(shí)間價(jià)值5、感受生命倒計(jì)時(shí)法知識(shí)鏈接時(shí)間管理誤區(qū)及克服方法二、實(shí)踐操作61任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議一、理論知識(shí)1、高效會(huì)議的概述2、高效會(huì)議常用的思維技巧3、節(jié)約會(huì)議時(shí)間的方法4、節(jié)約時(shí)間的新型會(huì)議形式任務(wù)5：學(xué)會(huì)召開高效會(huì)議一、理論知識(shí)62二、實(shí)踐操作1、會(huì)議成本計(jì)算2、學(xué)會(huì)使用時(shí)間管理矩陣方法明確會(huì)議的重要程度3、按以下方法吸引與會(huì)者4、案例討論5、讀管理故事談感想知識(shí)鏈接如何控制會(huì)議成本二、實(shí)踐操作63項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體

——健康管理本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)身體自我保健，增強(qiáng)體魄2、加強(qiáng)情緒與心理素質(zhì)，提升情商3、面對(duì)挫折學(xué)會(huì)進(jìn)行壓力管理項(xiàng)目三：給自己一個(gè)健全的身體

64任務(wù)6：掌握健康常識(shí)一、健康相關(guān)知識(shí)1、運(yùn)動(dòng)的生活是最美的2、心態(tài)與膳食很重要3、定期體檢是健康管理的開始4、影響健康的因素5、健商任務(wù)6：掌握健康常識(shí)一、健康相關(guān)知識(shí)65二、實(shí)踐操作1、室內(nèi)保健運(yùn)動(dòng)2、亞健康的測試3、參加對(duì)健康有利的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目4、參照大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，與學(xué)校心理指導(dǎo)教師溝通5、加強(qiáng)健康的飲食6、讀故事談感想知識(shí)鏈接健康小常識(shí)二、實(shí)踐操作66任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理一、理論知識(shí)1、情緒、情商與情商管理2、高情商的表現(xiàn)3、提高情商的八個(gè)辦法4、提高企業(yè)情商有助于企業(yè)控制好情緒任務(wù)7：學(xué)會(huì)情商管理一、理論知識(shí)67二、實(shí)踐操作1、情景演練2、測試你情緒自我監(jiān)控能力如何？３、讀故事談感想4、請(qǐng)用以下方法進(jìn)行自我情緒覺察5、案例分析知識(shí)鏈接性別的差異與壓力的關(guān)系二、實(shí)踐操作68任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理一、理論知識(shí)1、挫折、逆商概念2、逆商培養(yǎng)的重要性3、提高逆商的方法任務(wù)8：面對(duì)挫折學(xué)會(huì)逆商管理一、理論知識(shí)69二、實(shí)踐操作1、自我壓力體會(huì)2、讀故事談感想3、壓力小測驗(yàn)4、案例分析5、練一練這些減壓的方法6、寫出至少三條的關(guān)于正確面對(duì)壓力的名言警句，并把其中一條粘在你的桌上。知識(shí)鏈接面對(duì)挫折的反應(yīng)二、實(shí)踐操作70第二單元團(tuán)隊(duì)管理第二單元團(tuán)隊(duì)管理71項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)

——團(tuán)隊(duì)建設(shè)本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握如何組建團(tuán)隊(duì)2、知道如何成為一名合格的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)3、學(xué)會(huì)如何管理團(tuán)隊(duì)沖突項(xiàng)目四：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)好的起點(diǎn)

72任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)的定義與作用2、團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素3、團(tuán)隊(duì)的分類4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的步驟任務(wù)9：學(xué)會(huì)組建團(tuán)隊(duì)一、理論知識(shí)73二、實(shí)踐操作1、看圖回答2、團(tuán)隊(duì)組建后的評(píng)估測試3、讀故事談感想4、案例分析5、練習(xí)組建團(tuán)隊(duì)6、下面四個(gè)類型哪些是團(tuán)隊(duì)?知識(shí)鏈接團(tuán)隊(duì)組建時(shí)會(huì)遇到的阻力二、實(shí)踐操作74任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)一、理論知識(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)者的定義2、領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的功能4、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者心理素質(zhì)6、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)任務(wù)10：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的才能與藝術(shù)一、理論知識(shí)75二、實(shí)踐操作1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力問卷2、案例研討3、讀故事談感想4、情景演練5、通過了解團(tuán)隊(duì)成員采用合適團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式知識(shí)鏈接情景式領(lǐng)導(dǎo)二、實(shí)踐操作76任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理一、理論知識(shí)1、沖突的含義2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突分類3、團(tuán)隊(duì)沖突的作用4、團(tuán)隊(duì)沖突過程5、團(tuán)隊(duì)沖突管理任務(wù)11：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突管理一、理論知識(shí)77二、實(shí)踐操作1、案例分析2、測測你是否善于沖突管理3、沖突處理情景模擬4、明確自己面對(duì)沖突時(shí)的處理風(fēng)格5、讀故事談感想知識(shí)鏈接沖突的利與弊二、實(shí)踐操作78項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間

——團(tuán)隊(duì)培育

本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能的培育2、握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神的培育項(xiàng)目五：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)持續(xù)成長的空間

79任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)培育與團(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)2、團(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)的步驟3、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的方法4、團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)效果的強(qiáng)化5、參加外訓(xùn)時(shí)注意事項(xiàng)任務(wù)12：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)技能培訓(xùn)一、理論知識(shí)80二、實(shí)踐操作1、讀故事談感想2、培訓(xùn)工作訓(xùn)練3、案例分析4、學(xué)會(huì)使用以下指標(biāo)衡量培訓(xùn)效果5、學(xué)會(huì)評(píng)估培訓(xùn)效果知識(shí)鏈接常用的培訓(xùn)技術(shù)二、實(shí)踐操作81任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育一、理論知識(shí)1、團(tuán)隊(duì)精神定義及作用2、建立團(tuán)隊(duì)共同的追求目標(biāo)3、培育五方面團(tuán)隊(duì)精神4、打造先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)文化5、團(tuán)隊(duì)精神培育的注意事項(xiàng)任務(wù)13：學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的培育一、理論知識(shí)82二、實(shí)踐操作1、學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的測量2、通過各種渠道搜集關(guān)于世界知名企業(yè)的愿景。3、小游戲4、團(tuán)隊(duì)精神測試5、讀故事談感想知識(shí)鏈接體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神培育的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目二、實(shí)踐操作83項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍

——團(tuán)隊(duì)溝通本項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握口頭溝通的方式2、掌握肢體溝通的能力3、提升團(tuán)隊(duì)溝通技巧項(xiàng)目六：給團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧的氛圍

84任務(wù)14：掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溝通要點(diǎn)一、理論知識(shí)1、熟悉團(tuán)