統(tǒng)編四下語文期末檢測真題

統(tǒng)編四下語文期末檢測真題統(tǒng)編四下語文期末檢測真題統(tǒng)編四下語文期末檢測真題資料僅供參考文件編號：2022年4月統(tǒng)編四下語文期末檢測真題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：四年級下學期語文期末線上學業(yè)水平測試卷一、選擇題。（24分）

1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是(

)。

(2分)

A.松脂(zhī)膽怯(què)憂慮(1ù)剝蓮蓬(bō)

B.剎那(chà)沮喪(jǔ)慷慨(kǎi)砌圍墻(qì)

C.綺麗(qí)棲息(qī)漆黑(qī)龔自珍(gōng)

D.劫難(jié)剖開(pōu)喜訊(xìn)引吭大叫(kēng)2.下列詞語中，每組加點字的讀音完全不相同的一項是(

)。(2分)

A.和平----唱和率領(lǐng)----利率重荷----荷花B.可惡----兇惡看守----看護沖跑----沖著他

C.倔強----勉強引吭大叫----吭聲皇冠----雞冠花

D.單于----孤單屏幕----屏息折本----枝折花落

3.下列詞語中,沒有錯別字的一-項是(

)。

(2分)

A.照列掙扎病灶朦朧

B.掘地剎那劫難劈面

C.慰藉鳥冀教練稿紙

D.急促聚集窟隆折除

4.與下面句子中加點詞語的意思相近的一項是(

)。

(2分)

退一步天高地闊，讓三分心和氣平。

A.天南海北B.高談闊論

C.地大物博D.海闊天空

5.下列句子中,加點字詞的解釋完全正確的一項是()。(2分)A.最喜小兒亡賴。(無賴、賴皮)

B.胤恭勤不倦,博學多通。(肅敬勤勉)

C.一片冰心在玉壺。(心形冰塊)

D.過是溪,逢老媼方磨鐵杵。(溪名)6.根據(jù)情境,選擇名言填入句中,最恰當?shù)囊豁検?)。(2分)

詩是有音律的純文學，所以

A.詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。([英國]華茲華斯)

B.詩是人類向未來寄發(fā)的信息,詩給人類以朝向理想的勇氣。(艾青)

C.詩和音樂一樣,生命全在節(jié)奏。(朱光潛)D.僅僅有美,對詩來說是不夠的。詩應該打動人心，把聽眾的靈魂引導到詩的意境中去。(

[古羅馬]賀拉斯)7.下列句子中，加點部分表達的情感與其他三項不相同的是（）(2分)A.小姑娘的心靈像棉花一樣

純潔。

B.她跑起來搖搖擺擺的,活像一只可愛的小鴨子。

C.她淺笑盈盈，眼眸像浸在水里的墨晶石,又黑又亮。

D.他性格暴躁，尤其是耍酒瘋時，如同殘暴的野獸。8.下列句子中,沒有語病的一項是(

)。(2分)

A.我們要自覺行動，養(yǎng)成垃圾分類投放的好習慣。

B.鼓浪嶼上南洋杉、榕樹、三角梅、鳳凰花等樹木郁郁蔥蔥。

C.親子共讀,密切了家庭關(guān)系,增長了學生的知識和寫作水平。

D.我們可以斷定:在遠古時代,世界上可能就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

9.下列句子中，與“這不是很偉大的奇觀嗎”

意思截然相反的一項是(

)。

(2分)A.這真是很偉大的奇觀。

B.不得不說這是很偉大的奇觀。

C.這是很偉大的奇觀?

D.這難道不是很偉大的奇觀嗎?10.下列李白的詩句中，借眼前之景抒發(fā)孤獨之情的一-項是(

)。

(2分)A.眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。

B.相看兩不厭，只有敬亭山。

C.山青滅遠樹,水綠無寒煙。

D.來帆出江中,去鳥向日邊。

11.根據(jù)情境,填人名句,最合適的一-項是()。(2分)

能戰(zhàn)勝別人只能說有力量,而能克服自身缺點才是真正強大,正所謂“”A.不怨天，不尤人。

B.生于憂患而死于安樂。

C.勝人者有力，自勝者強。

D.天行健,君子以自強不息。12.下列關(guān)于童話的描述，有誤的一項是()。(2分)

A.童話情節(jié)很奇妙,常有意想不到的事情發(fā)生。

B.童話里的人物很奇特,大都擁有非凡的能力。

C.童話通過豐富的想象、幻想和夸張編寫故事,反映生活,說明某種道理。

D.閱讀童話時要緊扣故事內(nèi)容,揣摩作者寫作意圖，不可有自己的幻想與想象。二、判斷下列說法是否正確正確的打“√”錯誤的打“×”。（8分）

13.“鵝的高傲，更體現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中?！边@個自然段不但起到統(tǒng)領(lǐng)全文的作用，還有承上啟下的作用。（）

14.《清平樂?村居》《卜算子?詠梅》中“村居”和“詠梅”都是詞牌名，就是詞調(diào)子的名稱。（）

15.《記金華的雙龍洞》中作者的游覽線路是：路上——外洞——洞口——孔隙——內(nèi)洞——出洞。（）16.《蘆花鞋》的結(jié)尾是青銅帶著賣十雙鞋的錢，赤腳踏著積雪興奮地回家。（）17.《清平樂?村居》是元代辛棄疾的詞作，表現(xiàn)出作者對官場的厭惡,對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。（）

18.詩歌中常常寫到一些植物，如松、竹、梅、蘭，目的是以植物反襯人的品格。()19.《白鵝》是豐子愷的作品。現(xiàn)代詩《繁星》《綠》分別是巴金、艾青的作品。(

)20.雨來勇斗鬼子,哈爾威船長忠于職守，黃繼光視死如歸，他們都是受人崇敬的英雄。（）

三.填空題。（18分）21.nènlǜ()的菜地fēngshuò（）的果實，dútè()的田園風光吸引了許多城市游客，村干部kāipì()了百姓富與生態(tài)美héxié()統(tǒng)一的致富之路，增添了每個村民的xìngfú()感。（6分）

22.古人云:“詩言志，歌永言?！薄盾饺貥撬托翝u》中詩人在“，”這兩句中以晶瑩、純潔的冰心和玉壺自喻,傳達自己堅持操守的信念；《塞下曲》中詩人在“，”這兩句中以雪的寒冷襯托將士們殺敵的熱情；《墨梅》中詩人借梅自喻，以“，”表達自己不向世俗獻媚的高尚情操。（6分）23.

用學過的修改符號,修改下面這段話。（6分）他說話的表情，布滿皺紋的臉，認真而誠懇，一幅完全信任我的樣子,我對他說了聲謝謝。心里想:一定得趕緊把這十元錢，他這么信服我。四、閱讀題。（20）24.課內(nèi)閱讀。（9分）清平樂?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼大兒鋤豆溪東，中兒織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

（1）、詞中“樂”讀音，“亡”讀音，“剝”讀音。（2）、“翁媼”是指?！巴鲑嚒笔侵?。（3）、詩詞中一共寫個人，

作者最喜歡的是。

（4）讀了句子“大兒鋤豆溪東，中兒織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，你眼前浮現(xiàn)出來怎樣的情景。（2分）25.課外閱讀。(11分)我的媽媽一次吃晚飯的時候,媽媽讓我明白了什么才是真正的善良。懷特先生時常來我們家,他是爺爺?shù)囊粋€老朋友。他十分可憐，因為他不能很好地說話，他口吃得厲害。媽媽總是告訴我們五個孩子不許笑話懷特先生,我們當然也盡力按她說的去做。不過那天吃晚飯時我們可實在忍不住了,懷特先生怎么也說不上來話。他一個勁兒地說:“面——面——面——”我們知道他想要面包。看著他急得滿頭是汗,媽媽知道我們馬上就要哈哈大笑了。她突然邊笑邊說:“孩子們,看我干了些什么?我把糖放在約翰的肉上了?！蔽覀兾鍌€借機痛快地大笑起來。媽媽讓我們意識到真正的朋友不只是對別人表達一種溫情,還需要用機敏的言行來使別人免于受窘。媽媽還教我們熱愛大自然。我最愛做的一件事就是收集蠶繭。春天的時候,我看著蠶從繭里面爬出來，真是美極了。而看到它們拼命掙扎的樣子，我又難過極了。它們要費多少力氣呀!一天,我用一把最好的剪刀把蠶繭剪開,我想我一定做了件最有意義的事?？墒?事與愿違,那些蠶蛹沒過多久就都死了?！傲_依，”媽媽對我說，“蠶蛹需要自已奮斗爬出繭，如果不這樣,蛹就會死的。當然，我想人也一樣，需要奮斗、努力?！保?）.根據(jù)下面的解釋,在文中找出相應的詞語。(2分)①陷入為難的境地。()②事實與愿望相反。指原來打算做的事沒能做到。()（2）.本文圍繞媽媽的教育寫了兩件事情,分別是()(2分)A.媽媽把糖放在約翰的肉上;媽媽教“我”要熱愛大自然。B.媽媽用言行幫懷特先生解圍;媽媽告訴“我”蠶蛹要自己奮斗爬出來。C.媽媽告訴“我”不要笑話懷特先生;媽媽告訴“我”蠶蛹需要自己奮斗爬出來。D.媽媽告訴“我”不要笑話懷特先生;媽媽教“我”要熱愛大自然。（3）.真正的善良是什么?請用文中的話來回答。(2分)（4）.讀了短文，把不懂的問題寫下來并試著解決。（2）（5）.結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容說一說是一位怎樣的媽媽(3分)