初三化學專題練習和綜合練習1

PAGEPAGE45初三化學專題練習和綜合練習一、專題練習基本概念和基本理論練習可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 一、選擇題（每題1分，共25分）1．下列變化中，屬于化學變化的是………（）A.白磷自燃 B.汽油揮發(fā)C.水遇強冷變成冰 D.分離液態(tài)空氣制氧氣2.以下描述的自然現(xiàn)象中涉及到的對物質(zhì)的運動變化的描述不屬于物理變化的是（）A．寒冷的冬天的早晨，教室的玻璃上經(jīng)常出現(xiàn)水汽或“窗花”B．干燥的季節(jié)，我國北方的“沙塵暴”比較嚴重C．廣西桂林的某些地區(qū)的石灰?guī)r逐漸形成了美麗的“溶洞”D．夏季悶熱天氣的午后，河塘里的魚經(jīng)?！案☆^”是因為水中的氧氣減少了3．下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是……………………（）A．鎂粉用作照明彈B．銅絲用作導線C．氫氣用作清潔燃料D．二氧化碳用作碳酸飲料4．有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是……………（）A．CuSO4·5H2O五水合硫酸銅膽礬B．CaO氫氧化鈣生石灰C．Na2CO3碳酸鈉純堿D．NaOH氫氧化鈉燒堿5．下列關(guān)于原子的說法錯誤的是………（）A.原子是化學變化中的最小粒子B.原子在不斷地運動C.有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的高溫D.原子是不可再分的粒子高溫6.黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥爆炸可用：2KNO3+3C+S→K2S+N2↑+3X↑表示，則X的化學為……………（）A．COB．CO2C．NO27．下列有關(guān)碳循環(huán)的說法錯誤的是…………………（）A．綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B．動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C．用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應D．提倡“低碳生活”，大力推廣風能、太陽能等新能源8.在化學反應中，還原劑是…………（）9.某化學反應可表示為+→+其中“”、“”、“”、“”分別表示不同的分子或原子，則反應所屬的基本反應類型為………………（）A.化合反應 B.分解反應 C.置換反應 D.復分解反應10．氧氣由………………（）A.氧原子構(gòu)成B.1個氧分子構(gòu)成C.氧元素組成D.2個氧原子構(gòu)成11．向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說明該溶液是（）A．酸的水溶液 B．堿的水溶液C．堿性溶液 D．酸性溶液12．下列反應中，肯定不能得到單質(zhì)的是……（）A.化合反應 B.分解反應C.置換反應 D.復分解反應13.某樣品經(jīng)測定僅含一種元素，該物質(zhì)是………（）A.肯定是一種單質(zhì) B.肯定是純凈物C.肯定是混合物 D.肯定不是化合物14.下列有關(guān)“化學之最”的敘述中，錯誤的是……（）A.最簡單的有機物是甲烷B.相對分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣C.天然存在最硬的物質(zhì)是金剛石D.地殼中含量最多的元素是鋁元素15.關(guān)于、、、的組成敘述正確的是…………（）A.都含有氫氣 B.都含有化合價相同的氫元素C.都含有氫元素 D.都含有一個氫分子16.加碘食鹽中的碘元素以KIO3形式存在，其中碘元素的化合價是（）A．+1B．+3C．+5D．+717.下列五種物質(zhì)中均含氮元素，它們按下列順序排列：①NH3②N2③NO④X⑤N2O4⑥HNO3，根據(jù)這種排列規(guī)律X可能是…………………（）A.N2OB.NO2C.N2O518.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是…………（）A．用氫氧化鈉干燥二氧化碳B．用膽礬檢驗水的存在C．用氫氧化鈣降低土壤酸性D．用干冰降低可燃物的著火點19.馬鈴薯遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變成藍色，這一現(xiàn)象說明…………（）A.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學變化中最小粒子C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子D.化學變化中分子可分成原子20.金屬元素與人體健康有很大關(guān)系。如果人體缺乏鉀會出現(xiàn)肌肉不發(fā)達、心率不齊等癥狀。市場上出售的一種叫果味鉀的補鉀藥，其主要成分是檸檬酸鉀(C6H5K3O7·H2O)。下列有關(guān)檸檬酸鉀的說法正確的是………………（）A．該物質(zhì)每個分子中有25個原子B．該物質(zhì)是由碳、氫、氧元素組成的C．該物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的D．該物質(zhì)中碳、氫、鉀、氧原子個數(shù)為6：7：3：821.壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起，是因為球內(nèi)的氣體分子……（）A．體積增大B．質(zhì)量增大 C．間隔增大D．個數(shù)增多22.下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是………（）A.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2∶１C.水分解過程中，分子的種類不變D.水分解過程中，原子的數(shù)目不變23.海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如下圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是………（）A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶劑質(zhì)量減小C.溶液質(zhì)量不變 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少24.向盛有Fe、Cu的燒杯中加入過量稀硫酸，所得溶液中的溶質(zhì)有…（）A.1種B.2種C.3種D.4種25．推理是學習化學的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤結(jié)論。以下推理正確的是（）A.分子可以構(gòu)成物質(zhì)——物質(zhì)一定由分子構(gòu)成B.溶液具有均一性和穩(wěn)定性——具有均一性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液C.含碳元素的物質(zhì)燃燒會生成二氧化碳——燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含有碳元素D.酸堿中和反應能生成鹽和水——生成鹽和水的反應一定是中和反應二、填空題（（每空1分，共35分）26．從Ca、C、S、H、O、Cl、Na元素中選擇適當?shù)脑鼗蛴善浣M成的物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學符號：①三個—2價的硫酸根；②一氧化碳中碳元素顯+2價；③最簡單的有機物；④可充入食品包裝袋中作干燥劑的氧化物；⑤式量最小的氧化物_______；⑥能引起酸雨的氣體________________；27．從下列所給概念中，選擇適合的填在相應的橫線上。物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、物理變化、化學變化、混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物。（1）冰水混合物是，天然氣是。（2）氧化汞受熱分解的產(chǎn)物都是。碳酸鈣分解的產(chǎn)物都是。（3）把石灰石粉碎是，露置在空氣中的生石灰變碎是。（4）用氫氣充探空氣球是利用的，用焦炭冶煉金屬是利用碳的。28．有下列10種物質(zhì)：空氣、水、液態(tài)汞、石灰水、紅磷、干冰、酒精、膽礬，請回答下列問題：①屬于混合物的是；②屬于單質(zhì)的是；③屬于鹽類的是；④屬于有機物的是；⑤屬于化合物的是；⑥屬于酸性氧化物的是。29．以下物質(zhì)是由碳、氫、氧、鈉中的某些元素組成的，請用上述元素按以下分類各寫出一種物質(zhì)的化學式：常用作人工降雨的固體化合物；堿性氧化物；堿；正鹽；酸式鹽。30．阿司匹林是應用最廣和最成功的合成藥物之一，具有解熱、鎮(zhèn)痛和抗炎作用，其化學式為C9H8O4，它由_________種元素組成，每個阿司匹林分子中所含原子總數(shù)為_______個，其摩爾質(zhì)量___________，2mol阿司匹林的質(zhì)量____________，3mol阿司匹林含分子個數(shù)為________________個。31.養(yǎng)魚專業(yè)戶在炎熱的夏天和下暴雨之前（空氣中水蒸氣含量增大，氣壓減?。┑膼灍崽鞖饫锒家o魚塘增氧，否則魚塘會缺氧而出現(xiàn)翻塘死魚現(xiàn)象，魚塘缺氧的原因是（1）；（2）。32．燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃溶液的溫度/℃7565503520析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4

若不考慮水蒸發(fā)對實驗的影響，請回答下列問題。（1）65℃時，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無法判斷”）；

（2）將40℃時接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達到目的的有

_

①升溫

②降溫

③加溶質(zhì)M④加水

⑤加另一種固體N⑥恒溫蒸發(fā)水

⑦與40℃（3）20℃時，用固體粉末M和水配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的M溶液，必須用到的儀器有：托盤天平（帶砝碼盒）、燒杯、量筒、膠頭滴管、____元素與化合物練習一、選擇題1．空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是…………（）A．氧氣B．氮氣C．稀有氣體D．二氧化碳2．下列物質(zhì)都是我們?nèi)粘Ｉ钏佑|到的，其中屬于純凈物的是………………（）A．碘酒B．雪碧C．天然氣D．蒸餾水3．下列關(guān)于氫氧化鈉敘述不正確的是……………（）A．可作某些氣體的干燥劑B．對皮膚、衣服有強烈腐蝕作用C．可和鹽酸發(fā)生中和反應D．其溶液能使紫色石蕊試液變紅4．下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是…………………（）5．20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒有得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是……（）A．O4是一種新型的化合物B．一個O4分子中含有2個O2分子C．O4和O2的性質(zhì)完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物6．下列關(guān)于物質(zhì)的用途的說法中，不正確的是……（）A．干冰可用于人工降雨B．草木灰（含K2CO3）可做鉀肥C．氧氣可做燃料D．金剛石可用于切割玻璃7．下列物質(zhì)制備的設計中，理論上正確，操作上可行，經(jīng)濟上合理的方案……（）8．鑒別下列各組物質(zhì)，括號內(nèi)所用的方法或試劑錯誤的是………（）A．CaCO3粉末、NaCl粉末（水） B．NaOH溶液、NaCl溶液（稀鹽酸）C．Na2CO3溶液、NaCl溶液（紫色石蕊試液）D．NaCl溶液、KCl溶液（焰色反應）9．按下列過程進行試驗：若出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象，則加入的甲、乙、丙三種試劑是…………（）A．CaCl2HClNaCl B．Ba(OH)2HClNaClC．Ca(OH)2HClAgNO3 D．Ba(OH)2H2SO4HCl10．在公共場所吸煙，會使周圍的人被動吸“二手煙”?！岸譄煛敝泻幸环N能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是…………（）A．N2B．O2C．CO2D11．下列物質(zhì)互為同素異形體的是……………………（）A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、紅磷C．.冰、水D．天然氣、甲烷12．下列各組物質(zhì)或其主要成分屬于同一種物質(zhì)的是………………（）A．氫氧化鐵、鐵銹B．石灰石、生石灰C．熟石灰、氫氧化鈣D．純堿、燒堿13．某化學興趣小組為測定Zn、Cu、Ag三種金屬的活動順序，設計了四種方案，每種方案所用試劑如下，其中可行的是………（）A．Zn、Cu、AgNO3溶液B．Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C．Zn、Cu、Ag、稀硫酸D．Ag、CuSO4溶液、AgNO3溶液14．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是………（）A．驗證銅的金屬活動性比銀強：Cu+2AgCl→CuCl2+2AgB．除去燒堿溶液中混有少量純堿：Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑C．制取少量的硫酸鎂：MgCl2+Na2SO4→MgSO4+2NaClD．用稀鹽酸除去水垢：CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑15．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是………（）

A．用氫氧化鎂治療胃酸過多

B．用稀鹽酸除去鐵銹C．用大理石作建筑材料

D．用熟石灰改良酸性土壤16．關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是………………（）A．電解時兩個電極上都有氣泡產(chǎn)生 B．電解時產(chǎn)生的氧氣體積是氫氣體積的兩倍C．電解水實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的D．點燃負極的氣體，氣體能燃燒且發(fā)出淡藍色火焰17．除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯誤的是………………（）A．CaO(CaCO3)——高溫煅燒B．CO2(CO)——通過NaOH溶液C．HNO3溶液(HCl)——適量AgNO3溶液、過濾D．KNO3(NaCl)——制成熱飽和溶液、降溫結(jié)晶、過濾18．下列物質(zhì)的化學式與俗名不對應的是…………………（）A．NaOH燒堿 B．CuSO4膽礬 C．Na2CO3純堿 D．NaCl食鹽19．合理使用化肥，有利于農(nóng)作物的生長。下列有關(guān)化肥的說法正確的是……………（）A．為保證高產(chǎn)盡量多施用化肥B．不能將氯化銨等銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用C．CO(NH2)2是一種常用的復合肥料D．草木灰是農(nóng)村常用的一種磷肥20．下列說法中，你認為不科學的是……………………（）A．加碘食鹽中的“碘”是指碘元素B．工業(yè)上常用稀鹽酸或稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹C．綠色食品是指不含任何化學物質(zhì)的食品D．胃酸過多的病人可服用“胃舒平”（主要成分氫氧化鋁）21．下列除雜（括號內(nèi)的是雜質(zhì)）所選試劑合理的是……（）A．CaO（CaCO3）稀鹽酸B．H2（HCl）氫氧化鈉溶液C．CuO（Cu）稀硫酸D．Na2SO4溶液（Na2CO3）氯化鋇溶液22．推理是學習化學的一種重要方法。以下推理正確的是……………（）A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B．酸堿中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應C．堿溶液的pH都大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的23．下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應敘述關(guān)系正確的是……………（）滴加石灰水的質(zhì)量滴加石灰水的質(zhì)量0加熱時間滴加水的質(zhì)量滴加鹽酸質(zhì)量000產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量溶液的pH產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量固體殘留物的質(zhì)量ABCD7A．向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量B．向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水C．向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過量D．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀24．下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別出來的是……（）A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．K2SO4、BaCl2、NaCl、NaOHC．NaOH、Na2SO4、FeCl3、BaCl2 D．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2二、填空題1．化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系?，F(xiàn)有氧氣、一氧化碳、活性炭、甲烷、食鹽、二氧化碳，請用化學式按下列要求填空：（1）綠色植物進行光合作用吸收的是；（2）天然氣的主要成分是；（3）用于家庭廚房調(diào)味用的是；（4）用于冰箱、飲水機等做除臭劑的是。（5）登山運動員需要攜帶的物質(zhì)是2．為了延長不同食品的保質(zhì)期，其包裝常要進行不同的處理。（1）有的采用真空包裝，有的采用充氣包裝，其中常用氣體的化學式是；（2）有的放置一包俗稱為“干冰”的固體，其化學式是；（3）有的放置一包化學式為Na2SiO3的物質(zhì)，其物質(zhì)名稱是；（已知：Si和C的化學性質(zhì)相似）（4）有的放置一包生石灰，其作用是（用化學方程式表示）；（5）有的放置一包還原鐵粉（為灰色或黑色粉末），又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質(zhì)是水和。3．對大量的實驗事實進行分析，找出一些規(guī)律，并根據(jù)這些規(guī)律和物質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，對一些物質(zhì)性質(zhì)進行推測，這是化學學習中非常重要的科學方法。請你仿照下表中的思維過程，以學過的酸、堿、鹽的化學性質(zhì)為例，填寫下表中的空格（所填規(guī)律不能重復）。實驗事實（每空舉兩例）規(guī)律推測同類物質(zhì)所具有的相同性質(zhì)示例：鹽酸、稀硝酸能使紫色石蕊試液變紅酸溶液能使紫色石蕊試液變紅稀硫酸也能使紫色石蕊試液變紅Ⅰ.碳酸鈣、碳酸鈉都能與稀鹽酸反應，生成二氧化碳氣體Ⅱ.4．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。（1）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是(寫名稱)；（2）自來水生產(chǎn)過程中，除去水中不溶性雜質(zhì)可采用的方法是，通入氯氣的作用是；（3）向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水，攪拌后能形成無色溶液的是（填字母）A．面粉 B．氯化鐵 C．食鹽 D．食用油（4）“水”在化學實驗中的作用不可小覷。請回答：實驗A中水的作用是；實驗B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，寫出該反應的化學方程式；實驗C中的水除提供熱量外，還起到了作用。三、實驗題=4\*GB3④注+純堿溶液操作=4\*GB3④注+純堿溶液操作=1\*GB3①=1\*GB3①+水+純堿溶液石灰石二氧化碳生石灰碳酸氫鈉熟石灰燒堿溶液=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④注：反應=4\*GB3④CO2+H2O+Na2CO3→2NaHCO3(1)從所示流程可知，該工廠使用的原料是（寫化學式）。(2)寫出流程中=3\*GB3③步的化學方程式：，該反應的基本類型是；操作=1\*GB3①（填名稱）。(3)在該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是：（填名稱）。2．某班同學通過實驗探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實驗結(jié)束后，興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究。【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?【交流討論】（1）小明通過觀察廢液呈色，確定廢液中一定含有硫酸銅。（2）小紅通過分析反應原理，確定廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是?！咀鞒霾孪搿啃∪A認為廢液中還可能含有硫酸?！緦嶒烌炞C】（1）小華測得廢液的pH=3，證明廢液中含有硫酸。（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，他在實驗過程中觀察到，這也證明了廢液中含有硫酸?！镜贸鼋Y(jié)論】廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸?！就卣箲谩客瑢W們要將廢液中的溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵進行回收：。3．⑴【探究Ⅰ】某同學在一食品包裝內(nèi)發(fā)現(xiàn)有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰、干燥劑，請勿食用”。他隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。他取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內(nèi)（反應完全），振蕩、靜置、過濾后得到少量白色固體C。（不考慮其他雜質(zhì)）[提出問題]塊狀固體C的成分是什么？[猜想與假設]白色固體C所有可能的組成是；[實驗探究]實驗方案設計（填寫下表）實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論①向盛有少量固體C的試管中加入適量稀鹽酸②⑵【探究Ⅱ】實驗中，通常用飽和石灰水檢驗CO2，用濃NaOH溶液吸收CO2。針對這一方法，小明設計了以下實驗。在兩個體積相同的盛滿CO2的廣口瓶中，分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液。實驗裝置和現(xiàn)象如下圖所示。①甲、乙裝置中實驗現(xiàn)象的不同之處是，請寫出乙實驗中有關(guān)反應的化學方程式。②通過上述實驗可知，吸收CO2較多的溶液是。粗鹽水、攪拌①粗鹽水、攪拌①泥沙濾液1Na2CO3(過量)、攪拌②固體A濾液2NaCl溶液適量鹽酸③④NaCl晶體請回答：Ⅰ.步驟①和②的操作名稱是；Ⅱ.步驟④操作時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止。Ⅲ.猜想與驗證：猜想驗證方法實驗現(xiàn)象結(jié)論猜想1：固體A中含CaCO3取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口。猜想1成立猜想2：固體A中含BaCO3取少量固體A于試管中，先滴入，再滴入溶液。有氣泡放出，無白色沉淀猜想3：最后制得的NaCl晶體中還含有Na2SO4取少量NaCl晶體于試管中，加適量蒸餾水溶解，再。猜想3成立Ⅳ.鑒別NaCl和KNO3溶液的兩種方法分別是；?；瘜W計算練習選擇題下列關(guān)于Ca(OH)2的式量計算式，正確的是（）A、40+16+1×2B、40+（16+1）×2C、（40+16+1）×2D、40+16＋2、某物質(zhì)的化學式是HnRO2n—1，式量是m，則R元素的相對原子質(zhì)量是（）A、m-3n-1B、m-3n-1C、m-33n-16D、3、烤肉中含有某種致癌物質(zhì)，其化學式為C20H12，有關(guān)該物質(zhì)的正確說法是（）A、該物質(zhì)的式量為252gB、該物質(zhì)中共有34個原子C、該物質(zhì)有碳、氫原子直接構(gòu)成D、該物質(zhì)中碳氫元素的質(zhì)量比為20：14、將100g10%的某固體物質(zhì)M的溶液，分別進行下述操作，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是（ ）A、蒸發(fā)掉10g水，無晶體析出 B、加入10g10%的M的溶液C、加入10g固體M，并使之完全溶解 D、加入10g水5、等物質(zhì)的量的CO2和CO中，氧原子的個數(shù)比是（）A、2:1B、1:2C、14:11D、11:146、等物質(zhì)的量的二氧化硫和氧氣混合，混合氣體中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是（）A、1:1B、1:2C、1:3D、1:47、相同物質(zhì)的量的MgO和Mg3N2中，Mg元素的質(zhì)量比是（）A、1:1B、3:1C、2:5D、1:38、從100g10%氯化鈉溶液中倒出10g，則剩下的90g氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（）A、1%B、10%C、11.1%D、90%9、欲使100g10%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增至20%，可采用的方法是（）A、加入10%的氯化鈉溶液B、加入溶劑C、加入溶質(zhì)D、降低溫度10、下列說法中，正確的是（）A、將30g硝酸鉀投入到70g水中，所得溶液質(zhì)量一定是B、5g氯化鈉完全溶于100g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%C、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是表示溶液中溶質(zhì)含量的方法之一D、溶液在稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變11、一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的食鹽水蒸發(fā)掉50g水后，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大一倍，則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為（）A、8gB、6.4gC、4gD、3.2g12、20℃時，有200g和100g兩杯飽和氯化鈉溶液，若各蒸發(fā)掉6g水，分別析出氯化鈉固體為mg和ng，則m與n的關(guān)系為（）A、m=nB、m=2nC、2m=nD、無法確定13、將10g某物質(zhì)投入到90g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（）A、等于10%B、大于10%C、小于10%D、三種情況均可能14、某溫度下，在100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的某物質(zhì)的飽和溶液中，加入6g該物質(zhì)和10g水充分攪拌后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為（）A、34%B、30%C、31%D、15%15、有40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的CaCl2溶液，若將其質(zhì)量分數(shù)增大到10%，應采用的方法是（）A、把溶劑蒸發(fā)掉一半B、加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的CaCl2溶液C、把溶液平均分為兩份D、加入2gCaCl2固體16、為了增強水的導電性，現(xiàn)采用4%的硫酸溶液135g進行電解水實驗，一段時間后，測得硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%，則水電解生成的氫氣的質(zhì)量為（）A、1.5gB、3gC、4.5gD、6g17、在處理實驗后的廢液時，用pH試紙檢測，發(fā)現(xiàn)pH＜5（主要成分為稀硫酸）。每用去100g質(zhì)量分數(shù)為14.8%石灰水就可以處理200g的廢液，則這種廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為（）A、4.9%B、9.8%C、14.7%D、19.6%18、每天適量補充維生素c，有利于提高人體免疫力。某維生素c泡騰片每片中含1g維生素c。將一片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液。此溶液中維生素c的質(zhì)量分數(shù)為（）A、0.4%B、1%C、2.5%D、4%19、等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒，得到二氧化碳質(zhì)量最多的是（ ）A、CO B、CH4 C、C2H2 D、C3H20、室溫下，興趣小組學生稱取5.6克生石灰，放入100g水中（已知該溫度下氫氧化鈣溶解度為0.16g/100g水），充分攪拌，下列判斷錯誤的是（A、所得溶液溶質(zhì)是Ca(OH)2 B、所得溶液是飽和溶液C、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.6/（100+5.6）D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量小于0.16g二、填空題1、家庭裝飾材料中含有的有害物質(zhì)之一是甲醛，它的化學式是CH2O，則甲醛中各種原子的個數(shù)比是_________，2mol甲醛的質(zhì)量為________，2mol甲醛含有的分子個數(shù)為個__________。2、芥子氣是一種有劇毒的化學物質(zhì)，它的化學式是C4H8Cl2S。芥子氣的相對分子質(zhì)量是________，其摩爾質(zhì)量為________。53g芥子氣約含________個氯原子，這些氯原子的質(zhì)量為_________。3、20℃時硝酸鉀的溶解度為36g/100g水，若該溫度時把80g硝酸鉀放入200g水，所得溶液的質(zhì)量為_______g；此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________。4、50℃時，ag硝酸鉀飽和溶液中含硝酸鉀bg，則50℃時硝酸鉀的溶解度是_______，若溫度保持不變，蒸發(fā)掉cg水之后，其溶解度為_________。5、20℃時，將互不反應的一種可溶性鹽與一不溶性固體形成的混合物30g，投入40g水中，攪拌溶解、過濾，剩余15.6g固體，再將15.6g固體加入40g水在攪拌、過濾后還剩5g固體，求20℃時，混合物中可溶性鹽溶解度是_______g/100gH2O。6、將30g硝酸鉀放入100g水中，完全溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________，在上述溶液中再加入30g硝酸鉀，有10g未溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________，若將溫度升高，10g未溶解的固體全溶解將，則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________。7、醫(yī)療上用的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。1000g生理鹽水中含有氯化鈉______g，水_______mL。8、(1)9.03×1023個二氧化碳分子為________mol。(2)0.5mol甲烷（CH4）含甲烷分子________個，含碳原子_______mol，含氫原子_________個。（3）0.2mol甲烷含原子總數(shù)為__________個。（4）0.2molNa2SO4與________molKNO3含氧原子個數(shù)相同。9、A物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大，60℃時，其溶解度為60g/100g水。在100g水中加入_____gA物質(zhì)，配成飽和溶液。當溫度升高到80℃時，該溶液是________溶液（填“飽和”或“不飽和”），該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_______。若將溶液稀釋成20%，則需加水_______克。10、（1）要配制200g10%的氯化鈉溶液，需要水_______g，需要氯化鈉_______g。若要稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要加水__________g。（2）用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制250g4.9%的稀硫酸，需要此濃度的濃硫酸_______cm3(精確到0.1cm3)，需要水_______cm3（精確到1cm3）三、計算題在100g20%的硝酸鉀溶液中：再加入10g水后其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)槎嗌伲吭偃芙?5g固體后其質(zhì)量分數(shù)變?yōu)槎嗌?？再蒸發(fā)掉50g水（無溶質(zhì)析出）后其溶質(zhì)分數(shù)變?yōu)槎嗌伲?、某學生在化學實驗室進行如下實驗：蒸發(fā)皿內(nèi)盛有20℃時的氯化鈉飽和溶液，經(jīng)加熱蒸發(fā)完水分，得到氯化鈉晶體，實驗結(jié)果如下表，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：（1）20℃氯化鈉的溶解度被稱物質(zhì)質(zhì)量（g）蒸發(fā)皿50.5蒸發(fā)皿+氯化鈉飽和溶液118.5蒸發(fā)皿+氯化鈉晶體68.5（2）20℃氯化鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。3、下表中的數(shù)據(jù)是硝酸鉀固體在不同溫度時的溶解度。根據(jù)題意填空：溫度℃020406080溶解度13.331.663.9110169（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而________?，F(xiàn)有60℃時接近飽和的硝酸鉀溶液，若要得到硝酸鉀固體，可以采用的方法是__________。（2）20℃時，向100g水中加入31.6g硝酸鉀，充分溶解后得到_______(填飽和、不飽和)溶液，所得溶液的質(zhì)量分數(shù)為________。（3）20℃時，向50g水中加入55g硝酸鉀，充分攪拌后還有少量硝酸鉀固體未溶解，至少需要加入______g水才能使其完全溶解，或者加熱升溫至______也能使其完全溶解。4、下表中列出了氯化銨在不同溫度下的溶解度：溫度（℃）010203040506070溶解度29.433.337.241.445.850.455.260.2（1）從表中可知：隨溫度升高氯化銨的溶解度_________________。（2）向盛有100g水的燒杯中加入50g氯化銨，充分攪拌，若此時的溫度為20℃，則燒杯中溶液的質(zhì)量為___________g；若此時的溫度為60℃，則可得到氯化銨的____________（填“飽和”或“不飽和“）溶液。5、146g鹽酸與含雜質(zhì)的石灰石25g恰好反應完全（雜質(zhì)不與鹽酸反應，也不與生成物反應），生成8.8g二氧化碳。求：（1）生成二氧化碳的物質(zhì)的量及鹽酸中HCl的物質(zhì)的量。（2）石灰石中碳酸鈣的百分含量。6、氫氧化鈉在不同溫度下的溶解度見下表。溫度（℃）10203040溶解度（g/100g水）98109119129將100g氫氧化鈉放入100g水中，試回答：（1）10℃時溶液的質(zhì)量20℃時溶液的質(zhì)量30℃時溶液的質(zhì)量（填“大于”、“等于”或“小于”）。（2）40℃時該溶液是否飽和？它的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？（3）40℃時最少需要多少克水才能把100g氫氧化鈉全部溶解？7、用20g氧化銅樣品（含有銅單質(zhì)）與一氧化碳充分反應，將生成的氣體通入澄清石灰水，測得石灰水增重4.4g。求：（1）樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)。（2）新生成的單質(zhì)銅的質(zhì)量。8、小華同學想測定黃銅（含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分數(shù)，取該黃銅粉末32.5g與足量稀硫酸反應，得氣體0.4g，求黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)。9、40g氯化鋇溶液與19.6g9%的硫酸溶液恰好完全反應。求：（1）生成沉淀的質(zhì)量。（2）溶液中HCl的質(zhì)量分數(shù)。（結(jié)果精確1%）10、學?；瘜W興趣小組為測定黃銅（銅、鋅合金）中鋅的質(zhì)量分數(shù)，進行了三次實驗，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下：實驗次序第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量（g）202020所加硫酸的質(zhì)量（g）50100150反應后燒杯中剩余固體質(zhì)量（g）13.59.8m根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析：該黃銅中鋅的質(zhì)量分數(shù)；該稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)；第三次實驗中，燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量。化學實驗的練習（一）選擇題（每小題只有一個正確答案）1.下列詩詞句或典故描述的主要是物理變化的是（）A.水滴石穿，金石可鏤B.野火燒不盡，春風吹又生C.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇2.廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（

）A．蘋果腐爛

B．榨取果汁

C．面包發(fā)霉

D．菜刀生銹3.從化學的視角來看，下列名句中只發(fā)生物理變化的是（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．冰，水為之，而寒于水D．曾青（指CuSO4溶液）得鐵則化為銅4.下列各圖所示變化中，屬于物理變化的是（）帶火星的木條復燃對著干燥玻璃呼氣木炭在O2中燃燒紫色石蕊試液中通入CO2A B C D5.下列變化中,前者是物理變化,后者是化學變化的是（）A.冰雪融化食物腐爛B.汽油揮發(fā)工業(yè)上制取氧氣C.酒精燃燒鐵生銹D.水的電解干冰升華6.下列變化過程中既有物理變化又有化學變化的是（）A.活性炭吸附冰箱中的異味B.干冰汽化C.點燃蠟燭D.分離液態(tài)空氣制取氧氣7.下列過程不是通過化學變化獲得能量的是（）A．利用炸藥爆炸開山炸石B．利用煤燃燒發(fā)電C．利用汽油燃燒驅(qū)動汽車D．利用水力發(fā)電8.下列能量轉(zhuǎn)化過程，通過化學變化實現(xiàn)的是（）A．地熱發(fā)電B．核反應發(fā)電C．火力發(fā)電D．風能發(fā)電9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯誤的是（）A.燒堿顯堿性——可以中和酸性土壤B.氮氣性質(zhì)比較穩(wěn)定——可充人食品包裝袋中防腐C.銅片能導電——可作電極D.干冰升華吸收熱量——可用于人工降雨10.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關(guān)的是（）A．用金屬汞作溫度計中的液體B．用液氮祛除面部的小瘤、痣C．用二氧化碳作溫室氣體肥料D．用大理石作裝飾材料11．正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列屬于操作正確的是（）A．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量B．點燃一氧化碳氣體前，應先檢驗氣體的純度C．為了節(jié)約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶D．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù)12．化學實驗過程中，下列對意外事故的處理方法錯誤的是（）A．灑在桌面上的酒精燃燒起來，立即用濕抹布或沙子蓋滅B．稀酸飛濺到皮膚上，立即用大量的水沖洗，再涂上3%～5%的小蘇打溶液C．堿液灑在衣服上，用水沖洗后，再涂上硫酸溶液D．誤服氯化鋇溶液，立即喝大量鮮牛奶或雞蛋清13.小紅同學在化學實驗課上建議，用碘水可將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的（）A.提出假設B.交流評價C.設計實驗D.作出結(jié)論14.下列有關(guān)玻璃棒在“粗鹽提純”實驗中，操作錯誤的是（）A．搗碎研細B．攪拌溶解C．引流濁液D．攪拌防濺15.洗滌是化學實驗中的基本操作，下列有關(guān)操作合理的是（）A．過濾時用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，以除去其表面的可溶性雜質(zhì)B．使用滴瓶滴加試劑后，立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶C．剛加熱過高錳酸鉀的試管，立即用冷水沖洗D．用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀的水垢16.下圖所示實驗操作正確的是（）A.點燃酒精燈B.滴加液體C.移開蒸發(fā)皿A.點燃酒精燈B.滴加液體C.移開蒸發(fā)皿D.讀出液體的體積17.具備基本的化學實驗技能是進行化學探究活動的基礎和保證，同時也反映了實驗者的化學學科素養(yǎng)，以下實驗操作正確的是（）AA.向試管中傾倒液體B.點燃酒精燈C.固體物質(zhì)的稱量D.加熱固體物質(zhì)18．試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是（）ABCDA．加熱高錳酸鉀制氧氣 B．向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C．排空氣法收集氧氣D．給液體加熱19.下列實驗操作正確的是（）20.為保證某些玻璃儀器具有良好的密封性，常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器經(jīng)過磨毛處理的是（）21.下列圖示實驗操作中，錯誤的是（

）22.以下化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A．保存濃鹽酸8．保存固體氫氧化鈉C．稀釋濃硫酸D．點燃酒精燈23.粗鹽提純實驗的部分操作如下圖所示，其中錯誤的是（）24.某同學做氧化銅與稀硫酸反應的實驗，操作示意圖如下，其中操作有錯誤的是（）25.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是（）A.氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性B.氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定C.稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光D.二氧化碳用于滅火，是利用它的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)26.下列對實驗意外事故的處理錯誤的是（）A．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應立刻用濕抹布撲蓋B．若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗D．若不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液27．下列做法中正確的是（）A．點燃可燃性氣體前都必須驗純B．蒸發(fā)溶液時，在蒸發(fā)皿下墊石棉網(wǎng)C．用濕潤的pH試紙粗略測定稀醋酸的pHD．用托盤天平稱量時，左盤放砝碼右盤放藥品28.下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A．用pH試紙測得某地雨水的pH為5B．用10mL量筒量取了6.53mL水C.用20g氯化鈉和l00g水配制的l20gD．用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為1029.下列是某化學學習小組在“人吸入的空氣和呼出的氣體中有什么不同”的探究活動中提出的一些說法，其中錯誤的是（）A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B.判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是：空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺30．下列實驗不能達到實驗目的的是（）31．下列各組氣體中，可用同一種方法收集，且該方法是組內(nèi)每種氣體的最好收集方法，這樣的一組是（）A．H2、O2、COB．H2、O2、CO2C．H2、CO2、、O2D．O2、CO、CO232．下列實驗操作中正確的是（）A．將剩余的藥品放回原瓶子中。B．把被加熱的物質(zhì)放在酒精燈的內(nèi)焰部分加熱C．給燃著的酒精燈添加酒精D．氫氣還原氧化銅，氧化銅變色后，停止加熱，繼續(xù)通氫氣直至試管冷卻到室溫33．下列各組氣體中，能用相同的制氣和收集裝置的是（）A．CO2、O2B．H2、CO2C．H2、O234．實驗室制取氧氣，操作步驟為①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查儀器裝置的氣密性；④把氯酸鉀及二氧化錳裝入試管后固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集；⑥將導管移出水面等六步，正確操作的順序是（）A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④③①⑤⑥②D．④③①⑤②⑥35．鑒別碳酸鹽常用的藥品是（）A．稀鹽酸B．澄清石灰水C．稀鹽酸和澄清石灰水D．稀硫酸36．下列各組物質(zhì)中，加入適量的鹽酸后過濾，不能將混有的雜質(zhì)除凈的是（）A．銅粉中混有少量的鐵粉B．NaCl中混有少量的Na2CO3C．Na2SO4中混有少量的Na2CO3D．木炭粉中混有少量的鎂粉37．有一藍色溶液，加入鐵屑后出現(xiàn)紅色固體；若有藍色溶液中加入氯化鋇溶液則出現(xiàn)白色沉淀，再滴入稀硝酸，白色沉淀不消失。根據(jù)以上分析，判斷該藍色溶液是（）A．CuCO3B．CuSO4C．Cu(NO3)2D．FeSO38．下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（）選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論A比較鋁和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅析出鋁比銅活潑B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鉀溶液，滴入澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)C探究物質(zhì)溶解于水的熱量變化向一定量的水中加入硝酸銨晶體，充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳（二）填空題abcdefgh39.選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上：abcdefgh(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是；(2)可以直接加熱的儀器是；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是；(4)實驗室常用的加熱儀器是。40.化學中常用下列詞語描述物質(zhì)的性質(zhì)：可燃性吸水性溶解性酸堿性。(1)濃硫酸常用作干燥劑是因為它具有。(2)氫氣作為燃料是因為它具有。(3)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的。(4)能否用排水法收集氣體是根據(jù)氣體的。41.根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題：（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的；（2）B實驗中的錯誤是；（3）C實驗中的錯誤是，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為g。42．有一白色粉末A，取少量進行以下實驗：試推判：（寫化學式）藍色沉淀B是，發(fā)生反應的化學方程式是，白色沉淀C是，發(fā)生反應的化學方程式是，由此推斷白色粉末A是。43．有一固體粉末，可能由CaCO3、KNO3、CuSO4、Na2SO4、BaCl2中的一種或幾種所組成，通過實驗得到以下結(jié)果：⑴該固體粉末加到水中，得到白色沉淀，上層為清液且無色；⑵滴加稀硝酸后，白色沉淀不溶解。從以上的實驗可以推出：該粉末中一定含有，可能含有，一定不含有。44．有甲、乙、丙三種物質(zhì)，已知甲為鈉鹽，乙為氯化物，丙為堿。經(jīng)過實驗有如下現(xiàn)象：⑴甲、乙兩種物質(zhì)的溶液混合后沒有氣體或沉淀生成；⑵乙、丙兩種物質(zhì)的溶液混合后有藍色的沉淀出現(xiàn)；⑶甲、乙兩種物質(zhì)的溶液混合后有白色沉淀出現(xiàn)，該沉淀不溶于稀硝酸。推斷：（寫化學式）甲是，乙是，丙是。45.分析比較物質(zhì)在組成、性質(zhì)等方面的異同，可為物質(zhì)的分離和鑒別提供依據(jù)。⑴從組成上看，BaCl2、NaCl都含有元素，但BaSO4不含有；⑵將BaSO4、BaCl2、NaCl三種固體組成的混合物溶于足量的水后，充分攪拌后過濾，留在濾紙上的固體是；⑶請寫出用稀硫酸鑒別NaCl溶液和BaCl2溶液的反應的化學方程式；⑷按如下方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，Ｘ溶液中溶質(zhì)是。A．K2CO3B．Na2CO3C.Na2SOBaClBaCl2NaCl加足量水NaCl溶液固體BaCl2固體NaCl固體加適量鹽酸蒸發(fā)蒸發(fā)溶液加適量Ｘ溶液過濾（三）簡答題46.某同學在學完《分子和原子》后，對教材中所示的實驗進行了如圖所示的改進：a．濃氨水；b．固體氫氧化鈉；c．濕潤的酚酞濾紙條a．濃氨水；b．固體氫氧化鈉；c．濕潤的酚酞濾紙條止水夾abc氣球（１）在小試管中加入2~3片氫氧化鈉固體的作用是。（２）滴入2~3滴濃氨水后，在C處可觀察到的現(xiàn)象是。（３）改進后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外，還有一個顯著的優(yōu)點是。某同學在實驗結(jié)束進行廢液處理時，將氫氧化鈉溶液、石灰水和鹽酸倒入同一潔凈的燒杯中，當他用手接觸燒杯壁時，感覺到燒杯“發(fā)熱”。這一現(xiàn)象引起了他的注意。為了解這三種物質(zhì)之間的反應情況，他決定從反應后溶液中溶質(zhì)的組成入手進行探究。（４）他對反應后溶液中溶質(zhì)的組成作出了兩種合理的假設。假設①：溶質(zhì)為NaCl、CaCl2假設②：溶質(zhì)為NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2請你再補充一種合理的假設。假設③：溶質(zhì)為。（５）如果假設③成立，請你根據(jù)下表要求，設計一個實驗方案進行驗證。實驗步驟及操作方法實驗現(xiàn)象結(jié)論假設③成立47.結(jié)合下列實驗裝置回答相關(guān)問題：(1)寫出A裝置中a、b儀器的名稱：____________、__。(2)用石灰石與鹽酸反應制CO2的化學方程式為，收集裝置應選________（填編號）；用雙氧水制O2的化學方程式為。(3)若用B作制氣裝置，與A相比，其優(yōu)點是______________。（寫一點）(4)用KClO3和MnO2制O2，若選用A作發(fā)生裝置，則還要增加____________（填儀器名稱），并把A作如下改動：________________________________。48.2009年2月12日，我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首(見右圖)，發(fā)表嚴正聲明：中國對其擁有不可置疑的所有權(quán)。目前我國正在積極追討這兩件文物。兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金)，表面呈綠色，這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：1．探究銅綠的組成【查閱資料】通過查閱資料知道：銅綠受熱易分解?！驹O計與實驗】(1)小芳從其它銅器上取下適量的干燥銅綠，按右圖所示裝置進行實驗。在實驗過程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，說明了銅綠中含有氫、氧元素；澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有元素。(2)小芳取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴人稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有元素?！緦嶒灲Y(jié)論】銅綠是由銅、氫、氧和碳元素組成的。2．探究銅生成銅綠的條件【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學方程式為?！静孪肱c假設】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷，銅綠可能是銅與氧氣及共同作用而形成的?！驹O計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗，小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗，實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“”為銅片)：實驗較長時間后，發(fā)現(xiàn)試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。【評價與改進】小區(qū)認為小梁設計的實驗還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是(用圖表示亦可)?！就卣古c應用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個是純銅做的，一個是青銅做的)中，純銅器的銅綠比青銅器的少，他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?請你說明理由。。綜合練習初中化學綜合練習一相對原子質(zhì)量：H－1C－12O－16S－32Cu－64一、單項選擇題（20分）1．地殼中含量最多的元素是

A、O B、Si C、Al D、Fe2．屬于化學變化的是

A、西紅柿榨汁 B、豆?jié){中加糖 C、煤氣燃燒 D、籃球飛進籃筐3．琉璃被列為中國五大名器之首，其主要成分是SiO2，其中Si的化合價是

A、-2 B、-1 C、+2 D、+44．屬于純凈物的是

A、礦泉水 B、蒸餾水 C、牛奶 D、王老吉飲料5．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是

A、熱巧克力 B、生理鹽水 C、木瓜牛奶 D、酸奶6．屬于氧化物的是

A、燒堿 B、熟石灰 C、生石灰 D、純堿7．能表示2個氯原子的是

A、2Cl B、Cl2 C、MgCl2 D、2HCl8．存在游離態(tài)氧元素的是

A、空氣 B、H2O C、ClO2 D、Na2O29．某物質(zhì)燃燒的化學方程式是2X+3O22SO2+2H2O，則X的化學式是

A、S B、HS C、H2S D、H2SO410．天然氣是一種重要的化石燃料，其主要成分是

A、一氧化碳 B、甲烷 C、氧氣 D、氫氣11．化肥是農(nóng)作物的“糧食”，屬于鉀肥的是

A、NH4NO3 B、CO(NH2)2 C、CaHPO4 D、K2CO312．家庭常用洗滌劑的pH如下，其中屬于酸性的是

A、潔廁精：1.0 B、洗發(fā)露：7.6 C、洗衣液：10.5 D、漂白液：13.413．下列物質(zhì)中不屬于有機物的是

A、淀粉 B、蔗糖 C、碳酸 D、酒精14．化學變化2Mg+CO2C+2MgO中，氧化劑是

A、Mg B、CO2 C、C D、MgO15．關(guān)于幾種物質(zhì)用途的說法正確的是

A、金剛石可以導電 B、C60可以做鉛筆芯

C、石墨可用來切割玻璃 D、活性炭可以做冰箱除味劑16．根據(jù)實驗規(guī)范，圖示的實驗操作中正確的是17、關(guān)于電解水實驗的說法正確的是

A、正極產(chǎn)生氫氣，負極產(chǎn)生氧氣

B、正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是2:1

C、該實驗說明水由氫氣和氧氣組成

D、該實驗說明，化學變化中分子種類一定發(fā)生變化18．關(guān)于一些實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A、二氧化碳通入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液，溶液變無色，說明生成了碳酸鈉

B、生石灰放入水中放出大量的熱，形成乳濁液

C、氫氣還原氧化銅產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

D、一氧化碳還原氧化銅，黑色的固體變成紅色19．為探究燃燒的條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，有關(guān)的說法正確的是

A、現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要溫度

B、現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C、現(xiàn)象①說明白磷燃燒所需溫度不高于80℃

D、現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物20．某白色固體可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、K2CO3中的一種或幾種。對該固體進行如下實驗，下列說法正確的是A、X是Ba(NO3)2，Y是AgNO3，原固體中一定含有NaCl和Na2SO4，可能有KNO3

B、M是BaSO4和BaCO3，N是AgCl，原固體中一定含有NaCl、Na2SO4和K2CO3

C、X是AgNO3，Y是BaCl2，原固體中一定含有NaCl和Na2SO4

D、再取少量固體做焰色反應實驗，若看到黃色火焰，證明原固體中含有KNO3二、填空題（共19分）21．請從氮氣、氧氣、二氧化碳、氦氣、二氧化硫等氣體中，選擇恰當?shù)奈镔|(zhì)并用化學式填空

空氣中含量最多的氣體是（1），引起溫室效應的氣體是（2），通電能發(fā)光的氣體是（3）。22．豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能。

異黃酮（C15H10O2）由（1）種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是（2），0.1mol該物質(zhì)中約含有（3）個氫原子，0.5mol該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量是（4）g。23．以石灰石為原料生產(chǎn)極細的碳酸鈣粉末，某同學設計的反應流程如下。

反應①的基本反應類型是（1），A的化學式是（2），反應②的化學方程式是（3），反應④的另一個產(chǎn)物是（4），可以在此過程中循環(huán)使用。24．某同學在實驗室完成了如右圖所示的實驗

試管A中的現(xiàn)象是（1），試管C中反應的化學方程式是（2），B試管中的溶液是（3），可以得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是（4）。25．如圖所示是A、B、C三種固體的溶解度曲線，試回答：t3℃時，A、B、C三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是（1）。

t1℃時，150g水中最多溶解B物質(zhì)（2）g。

某固體可能是A、B、C中的某一種物質(zhì)，t2℃時，取4g該固體放入10g水中，固體全部溶解，該固體是A、B、C中的（3）三、簡答題（共21分）26．實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關(guān)氧氣的實驗?！緦嶒炓弧垦鯕獾闹迫、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是（1），B裝置中缺少的儀器是（2）。任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是（3），選用裝置（4）（填裝置編號）作為收集裝置，收集好F、G兩瓶氧氣備用【實驗二】氧氣性質(zhì)的研究①將紅熱的鐵絲伸入到集氣瓶（5）（填“F”或“G”）中，看到的現(xiàn)象是（6）。

②將盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，反應的化學方程式是（7）27．實驗室的廢液缸中收集了同學們制取二氧化碳后殘留的溶液（二氧化碳已全部逸出、石灰石中的雜質(zhì)不參加任何反應，也不溶于水）。①實驗室制取二氧化碳反應的化學方程式是（1）。②為確定溶液成分甲同學設計了如右圖所示的實驗，滴入石蕊后A試管中液體為紫色，說明氯化鈣溶液呈（2）（填“酸性”、“堿性”或“中性”）。B試管中滴入石蕊，若溶液呈紅色，說明待測液中的溶質(zhì)是（3）；若溶液呈（4）色，說明待測液中的溶質(zhì)是（5）28．某同學在實驗室進行了碳還原氧化銅的實驗，實驗步驟如下實驗裝置實驗步驟分析①檢驗裝置氣密性②把木炭和氧化銅的混合物放入試管，如左圖所示連接實驗裝置裝置中存在的問題是（1）③改進裝置后，點燃酒精噴燈開始實驗裝置B的作用是（2）④反應結(jié)束時，先將導管從裝置B中撤出，再停止加熱目的是（3）⑤待試管冷卻后將剩余固體M倒入燒杯，加入足量稀硫酸，過濾得到藍色濾液濾渣為紅色和黑色固體混合物實驗反思：剩余固體M中一定含有CuO、碳和（4）?；旌衔镏腥院醒趸~的原因可能是碳和氧化銅沒有完全反應就停止了加熱，或者還可能的原因是（5）。（6）經(jīng)測定實驗⑤中氧化銅與稀硫酸反應共生成硫酸銅0.01mol，請計算固體M中有氧化銅多少摩爾？

參考答案與評分標準說明：1．本試卷除特殊表明外每空1分2．化學方程式中化學式錯誤不得分；配平、反應條件、氣體沉淀符號等有錯誤，整卷扣1分。3．物質(zhì)名稱、概念名稱和儀器名稱有錯（包括錯別字），不得分一、單項選擇題：每題1分，共20分1A2C3D4B5B6C7A8A9C10B11D12A13C14B15D16B17D18D19C20A二、填空題（共19分）21．N2；CO2，He22．3；15:10:2；6.02×1023；1623．分解反應，CaO，CaO+H2OCa(OH)2；NaOH24．有氣泡產(chǎn)生；Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag；稀硫酸（或其他可溶性亞鐵鹽或稀鹽酸）；鐵、銅、銀25．A=B>C（或C<A＝B）；105；A或B（每個1分，共2分）三、簡答題（共21分）26．7分

長頸漏斗；酒精燈；2KClO32KCl+3O2或2H2O22H2O+O2↑；E；

G；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；S+O2SO2

27．6分

（1）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

（2）中性

（3）氯化鈣和鹽酸（2分，每個1分）

（4）紫色

（5）氯化鈣28．8分

（1）B試管處不應該有橡皮塞；（2）檢驗產(chǎn)物是否有二氧化碳

（3）防止液體倒流引起試管炸裂

（4）銅

（5）從試管B中撤出導管時，有空氣進入試管，與灼熱的銅再次反應生成氧化銅

解：設參加反應的氧化銅有xmol

CuO+H2SO4CuSO4+H2O…………1分11x0.01……………1分

x=0.01……………1分初中化學綜合練習二可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16一、單項選擇題（20分）1.物質(zhì)的變化屬于物理變化的是A、水通電分解B、鐵制門窗生銹C、輪胎爆炸D、牛奶變質(zhì)2.空氣中含多種物質(zhì)，其中體積分數(shù)最多的是

A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．水蒸氣3.分類是學習化學常用的方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A．O2

B．NO2

C．KMnO4

D．NaOH4.規(guī)范的操作是做好化學實驗的前提。下列實驗操作錯誤的是5.廚房里有許多化學物質(zhì)。與水混合攪拌后不能形成溶液的是A．豆油

B．白糖

C．白醋

D．食鹽6.農(nóng)作物生長需要氮、磷、鉀等營養(yǎng)元素。下列化學肥料中屬于鉀肥的是A、(NH4)2SO4 B、NH4HCO3 C、NH4NO3 D、K2CO