2019-2020學(xué)年八年級語文下學(xué)期期中測試卷A卷（廣東專版）（解析版）

2019-2020學(xué)年下學(xué)期期中測試卷A卷八年級語文說明：1．全卷共6頁，滿分120分，考試用時為120分鐘。2．本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。一、基礎(chǔ)（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）阡陌交通，_______。（陶淵明《桃花源記》）（2）_________，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（柳宗元《小石潭記》）（3）__________，胡為乎泥中？（《式微》）（4）求之不得，_________。悠哉悠哉，_________。（《關(guān)雎》）（5）蒹葭蒼蒼，________。（《蒹葭》）（6）青青子衿，_________?？v我不往，__________？（《子衿》）（7）孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中用對偶句描繪洞庭湖雄偉壯觀景象的句子是：____________，_____________?！敬鸢浮浚?）雞犬相聞（2）青樹翠蔓（3）微君之躬（4）寤寐思服輾轉(zhuǎn)反側(cè)（5）白露為霜（6）悠悠我心子寧不嗣音（7）氣蒸云夢澤波撼岳陽城【解析】本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時不僅要注意讀音，更要注意容易寫錯的字。一些易錯字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“蔓”“寤寐”“輾轉(zhuǎn)”“嗣”的書寫。2．根據(jù)拼音寫相應(yīng)的詞語（）（4分）（1）誠然！這十多個少年，委實沒有一個不會fúshuǐ的。（2）每一個舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人tànwéiguānzhǐ。（3）古代流傳下來的許多nóngyàn就包含了豐富的物候知識。（4）這些生物的命運比其他同類要悲慘得多，因為板塊把他們向南xiédài到了極地?！敬鸢浮浚?）鳧水（2）嘆為觀止（3）農(nóng)諺（4）攜帶【解析】試題分析：這道題目考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況。若想正確書寫漢字，學(xué)生平時就在書寫時要掌握書寫規(guī)則，要準(zhǔn)確理解字義詞義，要適當(dāng)擴(kuò)大閱讀量，在多讀多寫中不斷積累。字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。3．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A．大自然是嚴(yán)格遵守法則的，一年四季春夏秋冬周而復(fù)始，從不紊亂。B．奶奶的縫紉技術(shù)絕對一流，一塊布料在她手上很快就成了一件天衣無縫的好衣服。C．作為一名學(xué)生還是應(yīng)該謙虛一點，如果目空一切，必然導(dǎo)致驕傲自滿。D．春天的公園里到處是鳥語花香，一派怡人景象?！敬鸢浮緽【解析】B項,天衣無縫：形容事物（多指詩文、話語等）嚴(yán)密，沒有一點兒破綻。這里用來形容“好衣服”，不正確。A項，周而復(fù)始：一次又一次地循環(huán)。使用正確。C項，目空一切：一切都不放在眼里，形容驕傲自大，什么都看不起。使用正確。D項，鳥語花香：鳥兒叫，花兒飄香，多形容春天魅人的景象。使用正確。本題考查學(xué)生對成語的正確理解和運用。要注意成語的本意、比喻義及其適用對象、場合、習(xí)慣；了解成語的來源，還要把握成語的多義現(xiàn)象，使用時辨析好它的意義選擇意項，不能望文生義。下列句子修改不正確的一項是（）（3分）A．體育考試前，老師親切地走過來對我說：“加油！你一定行！”。（把“親切地”移到“走過來”后面）B．高曉麗的土雞蛋供不應(yīng)求，主要的銷售途徑是通過微信朋友圈和QQ好友群賣出。（刪去“通過”）C．在全球汽車行業(yè)低迷的情況下，致使中國市場成為德國車企的“中流砥柱”。(刪去“致使”)D．我國寬帶使用費普遍偏高，工信部門將加大寬帶降費提速裝箱行動的力度，今日頗受人們關(guān)注(在“力度”后加上“的消息”)【答案】B【解析】B項句式雜糅。應(yīng)改為“主要的銷售途徑是微信朋友圈和QQ好友群”。本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因。可以從內(nèi)容角度，也可從語法角度。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。5．閱讀下面的文字，完成題目。（4分）嘆早茶，這一詞是廣東的特有名詞。所謂“早茶”并非一般的喝茶，在廣東，嘆早茶不僅限于喝茶，而是有著各種點心美食的，往往一個早茶的時間就是好幾個小時，親戚朋友們兩個人不會嫌少，一群人不會嫌多，天南地北，你我相聚，傳播著新聞趣聞，敘說友情，洽談生意。在這環(huán)境中一邊交談一邊享受著茶香，時不時吃一口點心，可謂人間一大樂事啊?。?）請根據(jù)以上材料，概括出“嘆早茶”的至少四個特點，每點不超過4個字。（2分）（2）閱讀完上述材料，請根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。（2分）訴說兩盤糕點過往悲苦一杯清茶暢談未來宏圖【答案】(1)=1\*GB3①廣東特有=2\*GB3②配茶點心=3\*GB3③用時較長=4\*GB3④不限人數(shù)=5\*GB3⑤親朋相聚（答對其中四個即可）(2)一杯清茶訴說過往悲苦兩盤糕點暢談未來宏圖【解析】（1）此題考查學(xué)生語言表達(dá)能力，做此題要認(rèn)真閱讀材料，從材料中提煉有效信息。如材料中可提取“特有名詞”“不僅……而是……”“時間……好幾個小時”“不嫌少嫌多”“相聚暢談”，通過分析總結(jié)得出相應(yīng)特點。（2）結(jié)合選段內(nèi)容，根據(jù)對聯(lián)言簡意賅，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，詞性相對，字?jǐn)?shù)相等的特點，對六個詞組進(jìn)行合理排序。二、閱讀（共46分）（一）（10分）桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。6．．解釋下列加點詞語在句中的意思（3分）（1）欲窮其林（）（2）雞犬相聞（）（3）尋向所志（）【答案】（1）盡（2）聽到（3）尋找【解析】本題考查理解文言文詞語的含義。解答時要注意詞語的詞類活用以及詞語古今意義的聯(lián)系和一詞多義的變化。具體結(jié)合句子進(jìn)行分析。7．把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）率妻子一人邑人來此絕境。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！敬鸢浮浚?）（祖先）帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰們來到這個與世隔絕的地方。（2）漁人把自己聽到的事一一詳細(xì)地告訴了他們，他們（聽罷）都感嘆、惋惜起來?！窘馕觥课难晕姆g成現(xiàn)代漢語，一是要注意省略的部分，翻譯的時候要補(bǔ)充出來，如（1）句中省略了主語“祖先”；二是要把關(guān)鍵詞翻譯到位，如“妻子、絕境、具、嘆惋”等，語句通順則可。8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析理解，不正確的一項是（）（3分）A．文章以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，記述了漁人的所見所聞，描繪出一幅環(huán)境優(yōu)美、生活安寧的圖畫。B．“咸來問訊”表現(xiàn)出桃花源人對外面的世界的好奇，“乃不知有汗，無論魏晉”說明他們與外界隔絕的時間很長。C．文章寫漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”，暗示了桃花源覓不可得，后來人們就用“世外桃源”賴指幻想中的美好世界。D．文章語言生動，涉及成語有些沿用至今。如落英繽紛、豁然開朗、怡然自樂、柳暗花明、無人問津等?！敬鸢浮緿【解析】本文涉及的成語沒有“柳暗花明”?！傲祷鳌背鲎躁懹蔚摹队紊轿鞔濉贰吧街厮畯?fù)疑無路，柳暗花明又一村”。（二）（9分）魏鮑子都，暮行于野，見一書生，卒心痛。子都下馬，為摩其心。有頃，書生卒。子都視其囊中，有素書一卷，金十餅。乃賣一餅具葬書生其余枕之頭下置素書于腹旁。后數(shù)年，子都于道上，有乘驄馬者逐之。既及，以子都為盜，固問兒尸所在。子都具言，于是相隨往。開墓，取兒尸歸，見金九餅在頭下，素書在腹旁，舉家感子都之德義。由是聲名大振。出自《獨異志》下面各組句子加點詞語意思相同的一項是（）（3分）。A．書生卒／卒獲有所聞B．子都視其囊中／見其發(fā)矢十中八九C．子都具言／此人一一為具言所聞D．固問兒尸所在／固國不以山溪之險【答案】C【解析】A項，死/最終；B項，代詞，他的/代詞，他；C項，說出；D項，堅持/鞏固。用/給下面句子斷句。（3分）乃賣一餅具葬書生其余枕之頭下置素書于腹旁【答案】乃賣一餅/具葬書生/其余枕之頭下/置素書于腹旁【解析】本題考查對文言文的閱讀能力，平時學(xué)習(xí)的時候注意斷句朗讀。鮑子都是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析（3分）【答案】鮑子都是一個熱心助人、不求回報的德義之人。在書生病危時他無私救助，可見他熱心助人；書生死后，鮑子都將其安葬并且把書生所屬的金餅等物品一并葬入，可見他不求回報的高尚品德?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生從文中篩選信息的能力，對文言文內(nèi)容的理解和分析能力。結(jié)合文章分析。譯文：魏國的鮑子都有一天傍晚在荒野行走，遇到一位書生突然發(fā)作心臟疼痛，鮑子都下馬為書生按摩心臟。不一會兒，書生就死了。鮑子都看到書生的口袋里有一冊書和十個金餅，他便賣了一個金餅，用所賣的錢將書生安葬了，并將剩下的九個金餅枕到書生的頭下，兵書放到書生的肚子旁邊。幾年以后，鮑子都在路上發(fā)現(xiàn)有一個騎一匹黑白相雜的馬的人追趕他。等到那人追上他以后，說他是強(qiáng)盜。那人還問鮑子都他兒子的尸體哪去了。鮑子都將當(dāng)時的情況說了，帶領(lǐng)那個人來到書生的墓前，挖開墳?zāi)箤氖w取出來，看到九個金餅仍在書生的頭下枕著，兵書還在書生的身旁放著。書生的全家都非常感謝鮑子都的大仁大義，從此鮑子都名聲也響了起來。（三）（10分）“悟空”探“妖”①2015年12月17日8時12分，“悟空”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空。它是一只非常勤奮的“猴子”，每天要繞地球飛行15圈，從不偷懶。②“悟空”是我國第一顆主要用來探測暗物質(zhì)的人造衛(wèi)星。其實，它就是一臺空間望遠(yuǎn)鏡，擔(dān)負(fù)著尋找暗物質(zhì)粒子、研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律等任務(wù)。③一般人聽到“暗物質(zhì)”會一臉茫然：這是什么“妖魔鬼怪”？為什么要尋找它？顧名思義，暗物質(zhì)就是通過人眼和其他設(shè)備看不到的物質(zhì)。天文學(xué)家在長期的觀測研究中發(fā)現(xiàn)：許多星系中存在額外的、看不見的引力源，宇宙的總質(zhì)量其實遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已知物質(zhì)的總質(zhì)量。他們據(jù)此推測，宇宙中應(yīng)該還存在著一種“暗物質(zhì)”。我們已知的各種物質(zhì)基本上都要受電磁力的影響，要么吸收光，要么反射光，要么就自己發(fā)光；但暗物質(zhì)不與光波發(fā)生作用，它對電磁力無動于衷，所以我們無法看到它。④半個多世紀(jì)過去了，對暗物質(zhì)的研究依然不明朗。目前，能夠確定的是，宇宙總能量的26．8由暗物質(zhì)貢獻(xiàn)，普通物質(zhì)只占4．9%，暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的5倍以上。有這樣隱形的龐然大物存在于宇宙中，卻又看不見摸不著，這的確讓科學(xué)家心癢難耐。而且，暗物質(zhì)與我們?nèi)祟惖纳嫦⑾⑾嚓P(guān)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，所有發(fā)光物質(zhì)提供的引力無法抵消星系內(nèi)旋轉(zhuǎn)時產(chǎn)生的離心力，因此推測，是暗物質(zhì)在提供額外引力，以阻止星系解體。也就是說，沒有暗物質(zhì)就沒有星系，也就沒有人類。而且，作為一種全新的、未知的粒子，暗物質(zhì)很有可能開創(chuàng)前所未有的應(yīng)用空間。⑤那么，怎樣才能找到傳說中的暗物質(zhì)呢？“悟空”的任務(wù)，就是上天捕捉暗物質(zhì)粒子碰撞湮滅時產(chǎn)生的高能電子。簡單地說，“悟空”在觀測中如果突然發(fā)現(xiàn)某一速度的電子射線數(shù)量變多了，但這又無法用現(xiàn)有理論來解釋，那么這些電子射線很有可能是暗物質(zhì)湮滅時產(chǎn)生的。⑥全世界各國的科學(xué)家都希望能夠第一個觀測到這部分電子射線，從而獲取暗物質(zhì)存在的證據(jù)。除“悟空”外，目前世界上用以探測暗物質(zhì)的設(shè)備，還有國際空間站的阿爾法磁譜儀和美國宇航局的費米空間望遠(yuǎn)鏡。而中國的“悟空”，是迄今為止觀測范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星。⑦2017年末，“悟空”工程團(tuán)隊在世界權(quán)威科學(xué)雜志《自然》上發(fā)表論文，宣布獲得了世界上最精確的高能電子宇宙射線能譜，該能譜將有助于發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)存在的蛛絲馬跡。接下來的2018年，我們希望“悟空”不負(fù)眾望，用火眼金睛找到更多線索，早日探到“妖”的真容。12．選文第④段中畫線句子運用了哪些說明方法？有什么作用？（4分）目前，能夠確定的是，宇宙總能量的26．8%由暗物質(zhì)貢獻(xiàn)，普通物質(zhì)只占4．9%，暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的5倍以上?！敬鸢浮繑?shù)字，作比較。準(zhǔn)確說明了暗物質(zhì)在宇宙中的比重以及和普通物質(zhì)在宇宙中的多少、能量上的大小懸殊與差距，從而讓讀者對暗物質(zhì)有了清楚的了解?！窘馕觥勘绢}考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。由句中“26．8%”“4．9%”可知該句運用的是列數(shù)字的說明方法，說明暗物質(zhì)和普通物質(zhì)在宇宙總能量中所占的比例分量大小。而“暗物質(zhì)的能量是普通物質(zhì)的五倍以上”一句則運用作比較的說明方法，將暗物質(zhì)的能量與普通物質(zhì)的能量相比較，以此來準(zhǔn)確突出暗物質(zhì)的能量之多。13．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A．“悟空”主要用來尋找暗物質(zhì)粒子、研究暗物質(zhì)特性及其空間分布規(guī)律。B．“悟空”可以通過捕捉到的宇宙中的高能電子來探尋暗物質(zhì)的蹤跡。C．暗物質(zhì)不受電磁力的影響，所以不能通過人眼和其他設(shè)備看到。D．與其他探測器相比，“悟空”性能更加杰出，已率先發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)。【答案】D【解析】D。根據(jù)第⑥內(nèi)容可知，中國的“悟空”，是迄今為止觀測范圍最寬、能量分辨率最優(yōu)的暗物質(zhì)粒子探測衛(wèi)星。但并沒有說是它率先發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì)，與原文內(nèi)容不符；故選D。14．下列對文章寫作特點的分析不正確的一項是（）（3分）A．選文第③段連用兩個設(shè)問句，加強(qiáng)語氣，引出對“悟空”探“妖”方式的具體說明。B．選文第⑤段中加點詞語“很有可能”表明探尋暗物質(zhì)前景不容樂觀，語言表達(dá)既準(zhǔn)確又含蓄。C．全文按照時間順序說明了“悟空”的任務(wù)、暗物質(zhì)的特性、“悟空”探尋暗物質(zhì)的方式及成果。D．“悟空”是一顆人造衛(wèi)星，“妖”指暗物質(zhì)，以“‘悟空’探‘妖’”為題，生動形象，吸引讀者。【答案】C【解析】C。全文是邏輯順序，不是時間順序；故選C。（四）（17分）愛的尊嚴(yán)王永光①將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到：“排隊，叫了號再過來。”可是那女人還是沒有回轉(zhuǎn)的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的?！雹谒雁y行卡遞進(jìn)來說：“取點零花兒?！蔽乙幌伦泳图绷耍骸叭⌒☆~到外面自動取款機(jī)上去??！”他一臉難為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了。”③“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”我急了。④可那民工兄弟還是堅持在窗口取?！疤?！我服了?！睕]奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說：“取多少？”⑤民工兄弟說：“看看里面還有多少錢?！雹拊诿艽a提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……⑦怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機(jī)上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。⑧只見民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧?！雹嵛倚睦锵耄喝∵@么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。⑩這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的一家面館，因為我早就餓壞了。?可是走進(jìn)店里，卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水……?女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進(jìn)來，一下子紅了臉，向里面轉(zhuǎn)了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài)，有些害羞。?我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔(dān)擔(dān)面，打包帶走。”在等面的幾分鐘里，我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧！不為自個兒，也得為肚子里的孩子?！甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦。“我知道這事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢，你叫我說個啥？本以為頭過年老板還能給咱發(fā)兩千，誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走……”?我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。?我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結(jié)賬！我老家一個兄弟。”然后快步跑出了面館。?我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人，是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的愛的尊嚴(yán)。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅持下去……15．指出下面句子用了哪些人物描寫的角度，并分析文章中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）（1）“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”我急了。（2）我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。【答案】（1）運用語言描寫和神態(tài)描寫，生動地寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。（2）運用心理描寫和動作描寫，形象地寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動?！窘馕觥勘绢}考查分析描寫方法和表達(dá)效果。(1)“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”是對“我”的語言描寫?！凹绷恕笔菍ξ业纳駪B(tài)描寫。聯(lián)系語境可知，我已經(jīng)連續(xù)工作了一個上午，取錢的人很多，勞動強(qiáng)度很大，這位農(nóng)民工兄弟又堅持要在柜臺取錢，“我”的語言和神態(tài)，表現(xiàn)了我內(nèi)心的生氣、疑惑、埋怨和不耐煩的樣子。(2)“我心里想”點明這是對“我”的心理描寫?！皝G給”是對“我”的動作描寫。我心里讓他丟人的想法證明了“我”把錢丟給他這一輕視的動作是有意為之，表現(xiàn)了我對農(nóng)民工的嘲笑。16．結(jié)合語境，說說第?段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進(jìn)碗里，表情陰郁”的原因。（4分）【答案】原因有兩個方面：一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢，為自己買了一大碗面，而他卻喝白開水，所以心疼、難受，吃不下面；二是埋怨丈夫。丈夫瞞著自己把錢借給別人，而兩人連生活費和回家的路費都沒有，所以埋怨、生氣，吃不下面。）【解析】本題考查揣摩人物心理。聯(lián)系文本可知，這位農(nóng)民工因為把錢借給了工友，導(dǎo)致卡里只有幾十塊錢，他把錢取出來給自己的妻子買了一碗面，作為妻子，她當(dāng)然心疼自己的丈夫，心疼自己的丈夫把面給了自己，而丈夫卻喝白開水。同時，她又會埋怨丈夫，明明有錢，卻把錢借給了工友，導(dǎo)致兩人生活難以為繼。她對丈夫既心疼又生氣，所以才“表情陰郁”吃不下面。17．選文最后一段有什么作用？（4分）【答案】（1）交代“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因，點明主旨；（2）議論抒情，升華主題；（3）是對民工兄弟的評價和贊美?！窘馕觥靠疾榉治稣Z段作用。“我不想當(dāng)面說清，是不想讓民工兄弟再難堪”一句交代了我為農(nóng)民工兄弟買了一碗面，卻不告訴他的原因，是想保護(hù)他那高貴的愛的尊嚴(yán)。也讓他知道，世界上還有和他一樣的好心，他并不孤單?！八欠蓦m然艱難、但卻高貴的愛的尊嚴(yán)”“和他一樣的好心人”表達(dá)了作者對這位農(nóng)民工作兄弟幫助工友，關(guān)愛妻子，有責(zé)任感的贊美之情。從表達(dá)方式來看，末段屬于議論和抒情的表達(dá)方式，放在故事的結(jié)尾，起到了畫龍點睛，點明主旨，升華主題的作用。18．文中最令你感動的人是誰？請結(jié)合選文說說原因，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕母形?。?分）【答案】最令我感動的人是民工兄弟，因為他樂于助人，是個在同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆對孩子負(fù)責(zé)的好男人。在生活中，我們應(yīng)常常伸出援助之手，幫助身邊有困難的人，人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的世界會更美好?！窘馕觥康谝粏枺罕绢}考查分析人物形象?？梢哉J(rèn)為最令自己感動的是這位農(nóng)民工，因為他在自己工友遇到難處的時候，毫不猶豫的把錢借給工友。把剩下不多的錢都取出來，給妻子買面吃，而自己只喝白開水。他是一個樂于助人，關(guān)愛家人，有責(zé)任感的好男人。也可以認(rèn)為最令自己感動的是“我”。盡管“我”在農(nóng)民工取錢時多有嘲笑，但在得知了事情的真相后，給這位農(nóng)民工買了一碗面，表達(dá)自己的歉意。從中可以看出“我”是一個知錯就改，心進(jìn)善良的人。第二問：本題考查閱讀啟示，開放類試題，言之成理即可。本文表現(xiàn)的主旨主要是樂于助人，好人有好報。應(yīng)圍繞著這一主旨進(jìn)行表述。人總會有遇到難處的時候，我們應(yīng)在自己能力范圍內(nèi)施以援手，送人玫瑰，手有余香。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的明天。四、作文（50分）19．閱讀下面的材料，按要求作文。在一次班會課上，老師讓每個人用自己的方式從教室的這一頭走到那一頭。第一個是捧著書走過去的，第二個是唱著歌走過去的，第三個是笑著走過去的，然后越來越五花入門：跳著走的，側(cè)著走的，斜著走的，摔跤了爬起來走的……最后，每位同學(xué)都愉快地從老師那里得到了獎賞。其實，走過去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會有別樣的收獲。請以《經(jīng)歷是一種收獲》為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；書寫工整，卷面整潔?！玖⒁庵附颉勘绢}為全命題作文，采用了“引導(dǎo)語＋全命題”的形式，認(rèn)真分析引導(dǎo)語和命題，從中得出寫作的方向和主旨是成功的關(guān)鍵?！霸谝淮伟鄷n上……從老師那里得到了獎賞”創(chuàng)設(shè)作文情境，激發(fā)學(xué)生的寫作欲望。“其實，走過去就是一種經(jīng)歷，人生正是由無數(shù)次經(jīng)歷組成的，每一次經(jīng)歷，都會有別樣的收獲”是對命題進(jìn)行詮釋，點明了經(jīng)歷既為收獲的道理。這里說的“經(jīng)歷”不只是成功的經(jīng)歷，也包括失敗的經(jīng)歷。成