排比段作文指導及范文_第1頁
排比段作文指導及范文_第2頁
排比段作文指導及范文_第3頁
排比段作文指導及范文_第4頁
排比段作文指導及范文_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

理清楚。?力地增強文章的氣勢。?四季之樂

醒了我剛剛經歷冬眠的快樂。?

的波紋，已是潛意識里的另一種快樂!讓人慨嘆的樂，原來在夏日陰下的書頁里。?幅歡樂的秋愉圖。?

少，無憂無慮。寒氣早飛九天外，?暖意正蘊五臟是心情好。?樂，何樂而不為？?話題：面對擁有?如果我有……而過?！}記?一生窮困潦倒，沒有珍惜曾經擁有的。?他，14

下三峽，進中原。41

不得開心顏”呼喊。56

“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。?下去。結束了你傳奇的一生。?無奈。還有那“覺來淚雙垂”的凄涼。?煜，你也應該后悔吧？這些功過將由歷史評說。?讀書?做人孩子的心也被這漫天飛舞的糖?紙給撕扯著，并且信。?高尚。這便是讀書給我?guī)淼母呱小?了下面的一段話：有一種石頭，原來?很普通，有歷過風雨，成了名松??讀過之后，心境由此開闊，信。?做一個有道德，有文化，有才智的人。?讀書育人風飄去。于是，我寫下了：讀書育人。?壁偷光”、“懸梁刺股”??于是我寫下了：讀書可以使人勤奮。?東，還有??于是我寫下了：讀書使人明志。?聽??”的人還好嗎？那個“來而不往非禮也”的人人知禮。?我寫下了：?月光在呼喚世駭俗的?的對白，在這里，我想將他引出來是很有必要的?，鑒于語句煩冗，這里略舉一句：“真嗎？”?我想更有必要舉出來與爾等共勉。?范學士獨登岳陽樓，浩?蕩江水，連綿不絕，有幾人，他們若不把握住?現(xiàn)在，又怎能留下英光芒的起點。?我想，把握住現(xiàn)在，使你生命充實。?做個朋友還是可以的嘛，崔護真是傻!?我想，把握住現(xiàn)在，使你生命浪漫。?竟，你沒有什么可后悔的。?我想，把握住現(xiàn)在，使你生命延長。?的白紙，明月照?我影，一句話脫口而出：?是到了該留下點東西的時候了。?濃濃的母愛

50。

可以當；想著“神七"的成功發(fā)射，遐想著自己也將是“神八"的制造者……切．是青春讓我們學會的!時。緊跟著，就要學會過“五四"：青年節(jié)了；當前不明白的道理，我們長大了!今天，明天，我們還要繼續(xù)長大!翱翔吧!欣賞數(shù)字中的語文死得其所，快哉快哉"的英雄氣概。于是，我們有了“"的點點渲染；有了“知否，知帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲"的失望雕弓如滿月，西北望，射天狼"的豪情壯志；有了胸襟；有了“數(shù)風流人物，還看今朝"的豪言壯來"的靜景與動態(tài)……景虛設。便縱有千種風情，更與何人說"的離愁別了“安能摧眉折腰事權貴，使我不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論