第七章運動和力同步練習2021-2022學年北師大版八年級物理下冊（有答案）

第七章運動和力一、單選題1．在航空領域，常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件，關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是（）A．小鳥和飛機的受力一樣大 B．飛機受到的力大C．小鳥受到的力大 D．主動撞擊的一方產生的力大2．以下安全提示中主要考慮摩擦力因素的是（）A．禁止鳴笛 B．天干物燥，注意防火C．雨天路滑，請小心駕駛 D．一慢二看三通過3．如圖所示，把兩個鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上。下列說法中錯誤的是（）A．使彈簧測力計的彈簧伸長的力就是鉤碼的重力B．彈簧測力計可以測量不是水平或豎直方向的力C．彈簧測力計的分度值為0.2N，測得兩個鉤碼的總重力為1ND．測量鉤碼重力前，需把彈簧測力計調零，還要來回拉動掛鉤幾次4．如圖所示是運動員撐竿跳高的情景，下列說法中不正確的是（）A．運動員是受力物體B．撐竿發(fā)生的是彈性形變C．使撐竿發(fā)生形變的施力物體是地球D．運動員能高高躍起，說明力能改變物體的運動狀態(tài)5．在交通壓力與日俱增的今天，自行車仍然是節(jié)能環(huán)保、綠色出行的最佳交通工具。自行車的結構及使用涉及不少有關摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（）A．給車軸加潤滑油B．車把套上制作了花紋C．輪胎的表面做得凹凸不平D．剎車時用力捏剎車把柄，增大閘皮對車圈的壓力6．如果作用在一個物體上的兩個力的三要素完全相同，其中一個力的大小為8牛，那么這兩個力的合力（）A．一定等于零 B．一定等于16牛 C．可能等于零 D．可能等于16牛7．如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現分別用不同的力去推它，Fl=F3=F4＞F2，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中所示的形變，能說明力的作用效果與力的作用點有關的兩張圖是（）A．ab B．bd C．ac D．ad8．小明對重力有以下四種認識，其中正確的是（）A．重力的方向總是垂直于物體表面B．重力的作用點叫重心，位于物體的幾何中心C．粉筆在使用過程，質量變小，重力變小D．氫氣球在上升過程中不受重力作用9．關于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A．力可以脫離物體單獨存在B．物體受到力的作用時，一定存在施力物體C．空中飛行的鴿子對地球也有力的作用D．馬拉車前進時，車拉馬的力等于馬拉車的力10．如圖所示是投擲飛鏢時的場景，下列說法正確的是（）A．飛鏢在投出之前沒有慣性B．飛鏢在投出后將做勻速直線運動C．飛鏢在空中飛行的過程中受力平衡D．將飛鏢按圖示虛線方向投出，不可擊中靶上的P點11．甲、乙兩同學的質量之比是5∶4，若乙同學的體重是480N，則甲同學的體重是（）A．480N B．500N C．400N D．600N12．2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶月壤返回地球，經地面工作人員測量，此次帶回地球的月壤樣品質量共1731g，與在月球上相比，這些樣品（）A．質量變大，重力變大 B．質量變小，重力變小C．質量不變，重力變大 D．質量變大，重力不變13．下列關于力的說法中正確的是（）A．重力的方向總是垂直向下的 B．互相接觸的兩個物體就會發(fā)生力的作用C．物體的質量與其所受的重力大小成正比 D．滑動摩擦力方向與物體相對運動方向相反14．掛在天花板上的電燈，靜止時受到的力是一對平衡力的是（）A．電燈對電線的拉力和電燈受到的重力B．電線對電燈的拉力和電燈受到的重力C．電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力D．天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力15．如圖所示，用兩根長度相同的細線系住兩質量分別為m、2m的小球a、b。若在a球上加水平向左的外力F，在b球上加水平向右的外力F，則平衡后的狀態(tài)為（）A． B． C． D．二、填空題16．如圖所示，彈簧測力計的最小分度值為______牛，量程為______牛，此時示數為______牛。使用彈簧測力計前要先進行______。17．滑板是中學生喜愛的運動項目之一。如圖所示，用力向后蹬地，滑板向前運動，當腳不再蹬地，由于______滑板還會繼續(xù)向前運動一段距離，如果地面絕對光滑，滑板將做______。18．如圖所示，冰壺比賽時，為了方便靈活的調節(jié)自己的運動狀態(tài)，運動員所穿兩只鞋的鞋底材質是不相同的，蹬冰鞋的鞋底為橡膠制成，而滑行鞋的鞋底為塑料制成。由此可以判斷______（選填“橡膠”或“塑料”）鞋底更粗糙程一些，你判斷的理由是：______。19．冰冰用手握著一個重為10N的圓形水杯靜止在空中，杯口豎直向上，手的握力為20N，則水杯受到的摩擦力為________N，方向_______；若使手的握力增大到30N，則水杯受到的摩擦力為________N。20．如圖所示，錘頭松動了，將錘柄向下撞擊凳子，錘柄停止運動，錘頭由于______繼續(xù)向下運動，就緊套在錘柄上。錘柄在阻力的作用下停止運動，說明了______。21．彈簧測力計的工作原理是：同一彈簧在彈性限度內，伸長量與所受拉力成______（選填“正比”或“反比”）。一根輕質彈簧一端固定，用大小為5N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為10cm；改用大小15N為的力拉彈簧的另一端，平衡時長度為18cm；彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內。如果彈簧長度變?yōu)?5cm，彈簧所受拉力為______N。22．如圖是小南制作的“抓魚手套”。她在普通橡膠手套的著力處增加很多小突起，這些小突起增大了接觸面的______，從而增大了______，使人更容易把魚抓牢。三、作圖題23．如圖所示，用100N的拉力拉著重為300N的勻質實心方木勻速前行，請畫出木箱受到的拉力示意圖。24．如圖所示，靜止在水平桌面上的飲料瓶所受的重力是5N，請作出飲料瓶所受力的示意圖。25．如圖，水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重500N的一袋大米靜止放到傳送帶上，隨傳送帶一起做勻速直線運動。畫出米袋此時所力的示意圖。四、實驗題26．探究重力的大小跟質量的關系（1）測量物體的重力時，彈簧測力計應沿___________方向放置；（2）利用力的作用效果可對力的大小進行測量。彈簧測力計能測量力的大小，利用的是___________（填選項字母）；A．力可以改變彈簧的形狀B．力可以改變彈簧的運動方向C．力可以改變彈簧的運動快慢（3）小宇同學用鐵質鉤碼進行了探究，根據所測的數據繪制了G﹣m圖像，如圖，由圖像可知，物體所受的重力跟它的質量___________；（4）小明又利用銅塊進行實驗，并在小宇的坐標系中作出了G﹣m圖像，發(fā)現兩圖像重合，說明重力跟質量的比值與物質的種類___________（選填“有關”或“無關”）。27．某實驗小組的同學對A、B兩根長度相同粗細不同的橡皮筋進行研究，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（如圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長的長度?x，根據多組測量數據做出的圖線如圖乙所示。（1）橡皮筋B的量程為______N，分別用這兩根橡皮筋制成的彈簧測力計，用橡皮筋______制成的彈簧測力計測量的精確程度高（選填“A”或“B”）；（2）其實英國物理學家胡克于1678年就提出（胡克定律）：彈簧在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力F與彈簧的伸長量（或壓縮量）?x成正比，其大小表示為：F＝k?x，其中k為勁度系數，其大小等于彈力F與彈簧的伸長量（或壓縮量）?x的比值。則根據上述信息：在彈性限度以內，本實驗中細橡皮筋A的勁度系數kA為______N/m。28．如圖是小馨同學探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗裝置示意圖。（1）小馨同學用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做_____運動，此時彈簧測力計示數的大小等于滑動摩擦力的大小。若木塊在運動過程中拉力突然變大，則滑動摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。（2）比較圖甲、乙兩實驗，可以探究滑動摩擦力的大小與_____是否有關；比較圖_____兩實驗可以探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關。（3）比較圖甲、丁實驗，發(fā)現甲實驗彈簧測力計的示數大于實驗彈簧測力計的示數，小馨得出：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。29．小明學習小組設計了如圖所示的實驗，用表面粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板等器材探究“阻力對物體運動的影響”。（1）每次實驗均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑，目的是使小車在水平面上開始滑行時獲得的速度大小______（選填“相等”或“不相等”）；本實驗是通過觀察小車在水平面上運動的距離來判斷阻力對物體運動的影響的，這種研究問題的方法叫______法。（2）分析圖中運動情況可知：小車在______表面上滑行的距離最短，說明小車受到的阻力越______（選填“大”或“小”），速度減小得越快。（3）牛頓在伽利略等人的研究基礎上，概括出牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持______狀態(tài)或______運動狀態(tài)。（4）牛頓第一定律______（選填“是”或“不是”）直接由實驗得出的。參考答案：1．A2．C3．A4．C5．A6．B7．D8．C9．A10．D11．D12．C13．D14．B15．A16．0.252.8校零17．慣性勻速直線運動18．橡膠在壓力一定時，可通過增大接觸面的粗糙程度可增大摩擦力19．10豎直向