一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元11～20各數(shù)的認(rèn)識每課一練_第1頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元11～20各數(shù)的認(rèn)識每課一練_第2頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元11～20各數(shù)的認(rèn)識每課一練_第3頁
一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元11～20各數(shù)的認(rèn)識每課一練_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、看圖寫數(shù)。2、填空。(1)由1個十和6個一組成的數(shù)是（），讀作（）。(2)一個數(shù)十位上是1，個位上是3，寫作（），讀作（）。(3)19里邊有（）個一和（）個十。這些數(shù)字亂了，我能給它們排好隊。X|k|b|1.c|o|m100196100196（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）www.看圖寫數(shù)讀數(shù)。（）（）（）2、根據(jù)數(shù)畫珠子，并比較大小。想一想，填一填。）（1）5,6,(),(),9,10,(),(),().(2)18,17，（），（），（），（）（3）（），（），（），10，（）（4）（），（），7，（），9，（）三、猜我是誰）算一算)10+5=2+10=19-7=15+0=14-2=11+8=10-8=9-9=2+13=13-2=3+7=19-7=5+10=10-3=10+7=10+2=11-1+5=13+3-6=4+6+8=13-1-21、比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。12○2010+3○19—611+5○10+619○917—10○10+213+6○18+12、在□里填上合適的數(shù)。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)12+□=1918—□=103+□=13□+□=1814—□=420—□=105+□=19□—□=10用15、4、5、6、數(shù)字，你能寫出哪些不同的算式？X|k|b|1.c|o|m________________________________________________________________________________□+□=□□+□=□□—□=□□+□=□□—□=□看圖列式計算，不要忘記單位名稱呀！）？本1、2、？本X16本16本□○□=□（）□○□=□（）？人3、4、？人□○□=□（）□○□=□（）5、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論