




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大家好2021/3/21大家好2021/3/21蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺執(zhí)教者:吳學(xué)梅2021/3/22蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺執(zhí)教者:吳學(xué)梅2021/3/221.理解比例尺意義,能看懂線段比例尺,會(huì)求一幅圖上的比例尺,會(huì)把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。2.在觀察、比較、思考和交流活動(dòng)中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/3/231.理解比例尺意義,能看懂線段比例尺,會(huì)求一幅圖上的比例尺4千米=()米5千米=()厘米200千米=()厘米1000厘米=()米厘米=()千米厘米=()千米40005000001030600復(fù)習(xí)熱身2021/3/244千米=()米4000500000在地圖上爬的!腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只螞蟻十秒鐘內(nèi)就旅游完了整個(gè)美麗的云南。這是為什么?2021/3/25在地圖上爬的!腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只螞蟻十秒鐘內(nèi)就旅游完了整個(gè)美麗2021/3/262021/3/262021/3/272021/3/27變了,沒變。大小形狀2021/3/28變了,沒變。大小形狀2021/3/282021/3/292021/3/292021/3/2102021/3/210紅光小學(xué)有一塊長方形草坪,長50米,寬30米。你能把這塊草坪按一定的比例縮小,在作品紙上設(shè)計(jì)并畫出它的平面圖嗎?你能分別寫出草坪長、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎?小小設(shè)計(jì)師2021/3/211紅光小學(xué)有一塊長方形草坪,長50米,寬30米。你能把這塊草坪我是小小設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)要求:1.確定圖上的長和寬;2.個(gè)人獨(dú)立作出平面圖;3.寫出圖上的長和實(shí)際的長及圖上的寬和實(shí)際的寬的比,并化簡。圖上距離(厘米)實(shí)際距離(米)圖上距離:實(shí)際距離長寬長寬2021/3/212我是小小設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)要求:實(shí)際距離(米)圖上距離:實(shí)際距離長寬圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。2021/3/213圖上距離和實(shí)際距離的比,2021/3/213例
4
右圖中,荷花村到杏樹村的圖上距離為2.5厘米,表示實(shí)際距離10千米。求圖上距離與實(shí)際距離的比。10千米=1000000厘米=答:圖上距離與實(shí)際距離的比是。
2021/3/214例4右圖中,荷花村到杏樹村的圖上距離為2.5厘米
如果圖上距離是1份,那么實(shí)際距離是()份,圖上距離是實(shí)際距離的
(),實(shí)際距離是圖上距離的()倍。如果圖上距離是1厘米,實(shí)際距離就是()厘米,即()米。如果圖上距離是2厘米呢?10厘米呢?400000400000400000
4000
這幅圖的比例尺是
2021/3/215如果圖上距離是1份,那么實(shí)際距離是(比例尺1:400000還可以這樣表示:像這樣的比例尺通常叫做線段比例尺。(線段比例尺一般應(yīng)連續(xù)畫3~4段,每段長必須是1厘米。)2021/3/216比例尺1:400000還可以這樣表示:像這樣的比例尺通常叫做2021/3/2172021/3/2172021/3/2182021/3/2182021/3/2192021/3/2192021/3/2202021/3/220趣味數(shù)學(xué)屋
地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度,因此也叫縮尺。
比例尺通常有三種表示方法:(1)數(shù)字式,用數(shù)字的比例式或分?jǐn)?shù)式表示比例尺的大小。如地圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米,可寫成:1:或?qū)懗桑何迩f分之一。(2)線段式,在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實(shí)際距離。(3)文字式,在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米所代表實(shí)際距離多少千米,如地圖上1厘米相當(dāng)于地面距離10千米2021/3/221趣味數(shù)學(xué)屋地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)際
1.一幢房子長100米,畫在圖紙上的長是2厘米。這幅圖的比例尺()。2.一個(gè)機(jī)器零件畫在圖紙上是2厘米,實(shí)際長度是1毫米。這幅圖的比例尺是()。
1∶5000
20∶1算一算。2021/3/2222.一個(gè)機(jī)器零件畫在圖紙上是2厘米,實(shí)際
用圖上距離5厘米,表示實(shí)際距離200米,這幅圖的比例尺是()。5∶2005∶20000
1∶40000厘米
選擇題。2.長4厘米的零件,畫在圖紙上是40毫米,這幅圖的比例尺是()。1∶1010∶111∶12021/3/2235∶200
為了計(jì)算簡便,應(yīng)把所有的比例尺寫成前項(xiàng)是1的比?!?)一幅圖的比例尺應(yīng)根據(jù)圖紙的大小來確定。……………()√
×
3.比例尺1∶600000
就是圖上距離1厘米表示實(shí)際距離60千米?!?)×
判斷題。2021/3/224一幅圖的比例尺應(yīng)根據(jù)圖紙的大小來確定。……………1.我們把圖上距離與實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例尺。全課小結(jié):這節(jié)課你學(xué)到了哪些知識(shí)點(diǎn)?
圖上距離︰實(shí)際距離=比例尺圖上距離實(shí)際距離=比例尺或者2.比例尺不是一種尺,而是一個(gè)比。3.求比例尺通常先統(tǒng)一單位再寫出比最后化簡。(簡言之一統(tǒng)一、二求比最后化簡別忘記)4.比例尺通常寫成前項(xiàng)(或后項(xiàng))是1的比。2021/3/2251.我們把圖上距離與實(shí)際距離的比叫做這幅圖的比例作業(yè)超市1必做題獨(dú)立完成49頁練一練;練習(xí)十一1,2兩題;2選做題獨(dú)立試做練習(xí)十三第3題,思考如何利用比例尺去求實(shí)際距離或圖上距離?2021/3/226作業(yè)超市1必做題2021/3/2262021/3/2272021/3/227大家好2021/3/228大家好2021/3/21蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺執(zhí)教者:吳學(xué)梅2021/3/229蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺執(zhí)教者:吳學(xué)梅2021/3/221.理解比例尺意義,能看懂線段比例尺,會(huì)求一幅圖上的比例尺,會(huì)把數(shù)值比例尺與線段比例尺進(jìn)行轉(zhuǎn)化。2.在觀察、比較、思考和交流活動(dòng)中,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)2021/3/2301.理解比例尺意義,能看懂線段比例尺,會(huì)求一幅圖上的比例尺4千米=()米5千米=()厘米200千米=()厘米1000厘米=()米厘米=()千米厘米=()千米40005000001030600復(fù)習(xí)熱身2021/3/2314千米=()米4000500000在地圖上爬的!腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只螞蟻十秒鐘內(nèi)就旅游完了整個(gè)美麗的云南。這是為什么?2021/3/232在地圖上爬的!腦筋急轉(zhuǎn)彎:一只螞蟻十秒鐘內(nèi)就旅游完了整個(gè)美麗2021/3/2332021/3/262021/3/2342021/3/27變了,沒變。大小形狀2021/3/235變了,沒變。大小形狀2021/3/282021/3/2362021/3/292021/3/2372021/3/210紅光小學(xué)有一塊長方形草坪,長50米,寬30米。你能把這塊草坪按一定的比例縮小,在作品紙上設(shè)計(jì)并畫出它的平面圖嗎?你能分別寫出草坪長、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎?小小設(shè)計(jì)師2021/3/238紅光小學(xué)有一塊長方形草坪,長50米,寬30米。你能把這塊草坪我是小小設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)要求:1.確定圖上的長和寬;2.個(gè)人獨(dú)立作出平面圖;3.寫出圖上的長和實(shí)際的長及圖上的寬和實(shí)際的寬的比,并化簡。圖上距離(厘米)實(shí)際距離(米)圖上距離:實(shí)際距離長寬長寬2021/3/239我是小小設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)要求:實(shí)際距離(米)圖上距離:實(shí)際距離長寬圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。2021/3/240圖上距離和實(shí)際距離的比,2021/3/213例
4
右圖中,荷花村到杏樹村的圖上距離為2.5厘米,表示實(shí)際距離10千米。求圖上距離與實(shí)際距離的比。10千米=1000000厘米=答:圖上距離與實(shí)際距離的比是。
2021/3/241例4右圖中,荷花村到杏樹村的圖上距離為2.5厘米
如果圖上距離是1份,那么實(shí)際距離是()份,圖上距離是實(shí)際距離的
(),實(shí)際距離是圖上距離的()倍。如果圖上距離是1厘米,實(shí)際距離就是()厘米,即()米。如果圖上距離是2厘米呢?10厘米呢?400000400000400000
4000
這幅圖的比例尺是
2021/3/242如果圖上距離是1份,那么實(shí)際距離是(比例尺1:400000還可以這樣表示:像這樣的比例尺通常叫做線段比例尺。(線段比例尺一般應(yīng)連續(xù)畫3~4段,每段長必須是1厘米。)2021/3/243比例尺1:400000還可以這樣表示:像這樣的比例尺通常叫做2021/3/2442021/3/2172021/3/2452021/3/2182021/3/2462021/3/2192021/3/2472021/3/220趣味數(shù)學(xué)屋
地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度,因此也叫縮尺。
比例尺通常有三種表示方法:(1)數(shù)字式,用數(shù)字的比例式或分?jǐn)?shù)式表示比例尺的大小。如地圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米,可寫成:1:或?qū)懗桑何迩f分之一。(2)線段式,在地圖上畫一條線段,并注明地圖上1厘米所代表的實(shí)際距離。(3)文字式,在地圖上用文字直接寫出地圖上1厘米所代表實(shí)際距離多少千米,如地圖上1厘米相當(dāng)于地面距離10千米2021/3/248趣味數(shù)學(xué)屋地圖上的比例尺,表示圖上距離比實(shí)際
1.一幢房子長100米,畫在圖紙上的長是2厘米。這幅圖的比例尺()。2.一個(gè)機(jī)器零件畫在圖紙上是2厘米,實(shí)際長度是1毫米。這幅圖的比例尺是()。
1∶5000
20∶1算一算。2021/3/2492.一個(gè)機(jī)器零件畫在圖紙上是2厘米,實(shí)際
用圖上距離5厘米,表示實(shí)際距離200米,這幅圖的比例尺是()。5∶2005∶20000
1∶40000厘米
選擇題。2.長4厘米的零件,畫在圖紙上是40毫米,這幅圖的比例尺是()。1∶1010∶111∶12021/3/2505∶200
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 員工內(nèi)部保價(jià)協(xié)議書模板
- 員工食堂勞務(wù)合同協(xié)議
- 商權(quán)使用授權(quán)合同協(xié)議
- 商品料供貨合同協(xié)議
- 哈爾濱奇駿購車合同協(xié)議
- 和村里簽建廠合同協(xié)議
- 微信授權(quán)協(xié)議書范本
- 售賣閑置物品合同協(xié)議
- 品牌授權(quán)代理合同協(xié)議
- 畢業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同
- 河北省2023年中考生物試題(含答案)
- 人教版 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元《面積》知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖及單元鞏固練習(xí)(含答案)
- 2024年建設(shè)工程承包合同范本(通用)-(帶附加條款)
- 四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)運(yùn)算定律簡便計(jì)算200題及答案
- 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注國家大事的意識(shí)
- 沙漠鐵塔基礎(chǔ)施工方案
- 菜品制作流程
- 柏林猶太博物館分析PPT
- 注塑技術(shù)員個(gè)人簡歷樣板范文
- 妊娠期高血壓疾病診治指南2020完整版
- LY/T 1970-2011綠化用有機(jī)基質(zhì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論