幼兒園小班音樂活動教案《蘋果歌》含反思

-3-幼兒園小班音樂活動教案《蘋果歌》含反思

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道歌曲名稱，熟識歌曲旋律。

2、情愿和同伴一起參加唱歌活動，對唱曲活動感愛好。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預(yù)備：

1、蘋果樹實(shí)物圖、蘋果實(shí)物及圖片。

2、音樂磁帶。

活動過程：

一、師幼相互問好。

1、發(fā)聲練習(xí)：《我愛我的小動物》、《我愛我的幼兒園》

2、律動練習(xí)：《小雞叫、小貓叫、小鴨叫》、《我們大家做的好》《日常生活仿照動作》。

二、導(dǎo)入活動。

1、引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

(1)(出示蘋果樹圖)小伴侶們看這是蘋果?(這是蘋果樹)蘋果樹上長著什么?(蘋果樹上長著大大的蘋果)

(2)今日我們來學(xué)習(xí)一首新的歌曲，歌曲的名字叫《蘋果歌》。(引導(dǎo)幼兒完整說一遍)

2、引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。

(1)小伴侶們看樹上的蘋果是什么顏色的?(紅色的)蘋果熟了嗎?(熟了)那老師把蘋果摘下來好嗎?老師邊有節(jié)奏地朗誦歌詞"樹上很多紅蘋果，一個一個摘下來。'邊演示把"蘋果'一一摘下。

(2)老師邊朗誦"我們喜愛吃蘋果，身體健康多歡樂，'邊把摘下的"蘋果'送給小伴侶們，然后鼓舞幼兒做出吃蘋果的樣了。

三、教幼兒學(xué)唱歌曲。

1、老師范唱一遍。

2、幼兒跟著老師學(xué)唱歌曲。

3、幼兒跟著錄音一起唱。

四、結(jié)束。

全班幼兒一起表演《找個伴侶》

活動反思：

《蘋果歌》是小班的一個音樂活動，歌詞形象生動，旋律簡潔上口，表演性很強(qiáng)。在活動中充分挖掘它的教育價值，讓幼兒學(xué)得生動好玩，并獲得更多的進(jìn)展。我參照課程教案結(jié)合小三班幼兒的年齡特點(diǎn)，對一些活動環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)進(jìn)行了修改，活動開展的很順當(dāng)，但是在此我還是要做一個簡潔的梳理。

整個活動層次遞進(jìn)，讓我看到了孩子們的想象力，這個音樂活動也能讓幼兒很快了的進(jìn)入情境當(dāng)中，讓教學(xué)活動富于很強(qiáng)的生命力，發(fā)覺許多樂趣，并不是一味的唱歌，而是韻律與唱歌結(jié)合，歌聲與創(chuàng)編融合，創(chuàng)編與生活一體的歡樂音樂課堂。

小百科：一般蘋果栽種后，于2-3年才開頭結(jié)出果實(shí)。果實(shí)一般呈紅色，但需視乎品種而定。蘋果樹的果實(shí)富含礦物質(zhì)和維生素，為人們最常食用的水果之一。果實(shí)成長期之長短，一般早熟品種為65-87天，中熟品種為90-133天，晚熟品種則為137-168天。在一般情形下，栽種后蘋果可有15