小學(xué)語文人教四年級(jí)上冊 麻雀 課件_第1頁
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文檔簡介

嗅覺發(fā)呆鳥巢牙齒身軀掩護(hù)幼兒搏斗龐大力量發(fā)愣無可奈何xiùjuédāicháochǐqūyǎnyòubópángliànglèngnài讀一讀課文中有哪幾個(gè)角色?小麻雀、老麻雀、獵狗、獵人聽一聽課文按事情的發(fā)展順序講述了一個(gè)令人感動(dòng)的故事,請你根據(jù)下面的意思把課文分為三部分:◆我的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只掉在地上的小麻雀?!衾下槿笂^不顧身地拯救了自己的幼兒,嚇退了獵狗?!粑壹泵еC狗走開了。分一分(1-3)(4-6)(7)

我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀()站在地上,()地拍打著翅膀。它嘴角(),頭上長著(),分明是()不久,從巢里掉下來的。呆呆地?zé)o可奈何嫩黃絨毛剛出生掉下來弱小可憐無助1.看見一只小麻雀站在地上,拍打著小翅膀。2.看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。第二句更形象具體地表現(xiàn)了小麻雀的可憐和孤獨(dú)無助。綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com比一比突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。說明老麻雀救子心切,落地很快它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀明知斗不過獵狗,只想借助羽毛和尖叫來發(fā)泄自己的憤怒和恐懼,嚇退獵狗。毫無希望羽毛張開老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖了,發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場搏斗。老麻雀也害怕獵狗,在它看來,獵狗是多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。安安穩(wěn)穩(wěn)強(qiáng)大的力量指的是什么?母愛的力量,促使它奮不顧身,將自己置身于險(xiǎn)境中獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。A.獵狗害怕了。B.獵狗慢慢后退是準(zhǔn)備往前撲。C.獵狗被老麻雀的勇氣征服了。?我急忙喚回我的獵狗,帶著它走開了。為什么?“我”被老麻雀舍身救護(hù)小麻雀的精神感動(dòng)了,不舍得讓我的獵狗傷害小麻雀,所以趕緊帶著它離開了。本文描寫了()想要捕食(),()不顧自己的安危,舍身掩護(hù)小麻雀,贊美了()。獵狗小麻雀老麻雀強(qiáng)大的、偉大的母愛按順序排列下面的句子,用序號(hào)表示。()一只老麻雀扎煞著羽毛,絕望地尖叫著。()獵狗放慢腳步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。()我?guī)еC狗走在林蔭路上。()獵狗被嚇退,我喚回了獵狗。()一只嘴角嫩黃、長著絨毛的麻雀落在路邊。42153世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親?!郀柣澜缟嫌幸环N最美麗的聲音,那便是母親的呼喚?!∧笎凼且环N巨大的火焰?!_曼羅蘭《紙船》作者:冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著疊成一只只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流

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