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10.2天下興亡匹夫有責1、為什么說勞動成就今天?(意義/重要性)學習目標2、為什么勞動者都值得我們尊敬和學習?3、創(chuàng)造未來的美好生活需要什么?4、青少年應(yīng)該如何擔負起歷史重任?一、勞動成就今天你認識這些建筑嗎?長城——古代中國的軍事防御工程,全長兩萬多千米。京杭大運河——始建于春秋戰(zhàn)國,是現(xiàn)今世界上里程最長,工程最大的古代運河。都江堰——全世界迄今為止,年代最久、唯一留存,以無壩飲水為特征的宏大水利工程。故宮——世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最為完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。南京大屠殺遇難者港珠澳跨海大橋、C919國產(chǎn)大飛機、“復(fù)興號”動車、天宮二號空間試驗站、九章量子計算機、中國天眼……

人世間的一切美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。

今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。千百年來,國家的這些成就都是誰通過什么方式取得的?緊跟時政◎我國為什么要如此隆重地表彰勞動者?(1)勞動最光榮。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。(2)國家尊重勞動、尊重人才,大力提倡熱愛勞動的社會風尚?!蛉珖鴦趧幽7逗拖冗M工作者表彰大會于2020年11月24日上午在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平強調(diào):光榮屬于勞動者,幸福屬于勞動者。社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣。習近平總書記多次強調(diào)要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神,“讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音,讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風”。2020年7月7日,為深入貫徹習近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,教育部印發(fā)了《大中小學勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》的通知。思考:黨和國家為什么如此重視勞動教育?中考熱點(1)勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。(2)人世間的美好夢想,都是通過勞動實現(xiàn)的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。(3)我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的,中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。1、為什么說勞動成就今天?(意義/重要性)P108

每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。共和國勛章獲得者袁隆平農(nóng)民環(huán)衛(wèi)工人思考:與偉人相比,普通人的勞動有沒有價值?課堂活動:暢所欲言

無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都用自己兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的勞動,為國家的建設(shè)添磚加瓦,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬學習。農(nóng)民清潔工邊防戰(zhàn)士科學家廚師教師醫(yī)生、護士有人認為:從事腦力勞動比體力勞動更有地位,更值得尊重。你怎么看?請結(jié)合生活中的實例與同學們分享你的看法。

正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。勞動只有分工不同,沒有貴賤之分(1)每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都是在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。(2)正是無數(shù)勞動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻,成就了我們今天的美好生活。(3)無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學習。2、為什么勞動者都值得我們尊敬和學習?P109“實干首先就要腳踏實地勞動。我們始終都要崇尚勞動、尊重勞動者?!薄暯健翱照?wù)`國,實干興邦?!倍?、實干創(chuàng)造未來(1)中華民族是世界上最勤勞的民族,奮斗是每一個中國人習以為常的生命狀態(tài)。(2)到達幸福從來就沒有快捷方式,致敬改革開放40年來,每一位拼搏的你。拼盡全力,照亮理想。

(3)千萬種忙碌,同一種拼搏。庸碌沒有未來,拼搏就不白費。致敬每一個你,成就奮斗的自己和奮斗的中國!怎樣把把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實?(1)把中國夢變成現(xiàn)實,創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。(2)只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神,才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。3思考:楊利偉叔叔對我們的期許,給我們實現(xiàn)夢想帶來哪些啟示?提示:我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。楊利偉和香港十八歲少年談夢想:期待在太空看到你們。探究三青少年如何發(fā)揚實干精神?(1)我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學習,積極探索,勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者,(2)以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng),擔負起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光芒。筆記3.青少年如何發(fā)揚實干精神?目標升華天下興亡匹夫有責勞動成就今天實干創(chuàng)造未來勞動的作用為什么勞動者令我們感動?把中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實需要什么?青少年如何擔負起歷史重任?當堂診學1.梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。這寓意()A、青少年是祖國的未來和希望B、只有青少年才是國家的棟梁之才C、只有中國才會對青少年寄予如此高的厚望D、青少年的成長對于一個國家和民族未來的重要性D2.21世紀的中華兒女要有高度的緊迫感,要樹立強烈的憂患意識是因為()①我國基礎(chǔ)差、底子薄,人口眾多②我國已經(jīng)實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化③我國仍然是一個發(fā)展中國家④我國與世界發(fā)達國家相比仍然存在差距A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

D3、小李同學準備在結(jié)束初中學業(yè)之后報考職業(yè)學校,學習他最感興趣的烹飪專業(yè),但遭到父母的強烈反對,批評他沒有長進。他能用來說服父母的理由是()①職業(yè)沒有上下貴賤之分,只要社會需要,能為社會作奉獻,從事任何職業(yè)都是榮耀的②三百六十行,行行出狀元③掌握烹飪技術(shù),將來一定能賺大錢④選擇職業(yè),必須把社會需要和個人實際相結(jié)合,才能更好地實現(xiàn)自身的人生價值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④C4、教育部數(shù)據(jù)顯示,2021年全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計795萬人,被稱為“史上最難就業(yè)季〞。一方面,很多大學畢業(yè)生找不到工作,另一方面,一些工作繁重、薪酬較低的工作崗位卻少人問津。以下對勞動認識正確的選項是(

)①勞動是人們創(chuàng)造美好生活的源泉②腦力勞動和體力勞動只是分工的不同③偉大中國夢的實現(xiàn),需要每個人的埋頭苦干和接力奮斗④勞動的價值取決于薪酬的上下A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④C5.勞動是一切幸福的源泉。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視青少年勞動教育,強調(diào)“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段和家庭、學校、社會各方面”。這要求青少年()暫時擱置知識學習,參與勞動生產(chǎn)活動

增強勞動參與意識,知行合一全面發(fā)展

正確認識不同職業(yè)勞動者之間的差異,重視腦力勞動D.把勞動課程增加到學校教育課程中去,加強勞動教育B4.國家主席習近平發(fā)表2021年新年賀

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