2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)自測模擬預(yù)測題庫(名校卷)_第1頁
2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)自測模擬預(yù)測題庫(名校卷)_第2頁
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2023年社會工作者之初級社會工作實務(wù)自測模擬預(yù)測題庫(名校卷)單選題(共80題)1、青少年福利政策宣傳,屬于()層面的青少年社會工作。A.系統(tǒng)B.中觀C.微觀D.宏觀【答案】D2、不屬于青少年社會工作的類型的是()。A.發(fā)展性青少年社會工作服務(wù)B.矯正性青少年社會工作服務(wù)C.治療性青少年社會工作服務(wù)D.預(yù)防性青少年社會工作服務(wù)【答案】C3、每年的新生報到期間,某學(xué)校社會工作者都會為新生進行“破冰訓(xùn)1練”,積極組織學(xué)生活動,使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進彼此之間的了解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會工作者一般運用()的方法增強學(xué)生的抗逆力。A.促進親社會聯(lián)結(jié)B.提供關(guān)懷與支持C.建立清楚一致的界限D(zhuǎn).提供機會,促進參與【答案】A4、在中國關(guān)于社區(qū)工作的說法,哪項是最正確的?A.社區(qū)工作僅是一種方法B.社區(qū)工作是一個領(lǐng)域C.社區(qū)工作即是一種方法,也是一個領(lǐng)域D.社區(qū)工作既不是一種方法,也不是一個領(lǐng)域【答案】C5、(2018年)老王因公出差時遭遇車禍致殘,生活不能自理,情緒低落,對生活失去信心。社會工作者小馬對老王的現(xiàn)狀進行評估后,擬采用個案管理的方式為其提供服務(wù),小馬首先應(yīng)做的工作是()。A.找出解決問題時可用的資源B.評估服務(wù)績效.鞏固其變化成果C.整合資源并增強其使用資源的能力D.取得多專業(yè)團隊對其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同【答案】A6、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時,記錄了各方的訴求,反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中,反映出規(guī)范性需求的是()。A.老年人:“社區(qū)應(yīng)建一個養(yǎng)老中心?!盉.障礙人士:“社區(qū)應(yīng)配備一個康復(fù)訓(xùn)練室?!盋.居民:“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠(yuǎn)了?!盌.街道辦事處主任:“社區(qū)缺少一個日間照料中心?!薄敬鸢浮緿7、小趙因丈夫經(jīng)常在酗酒后毆打她向社會工作者小張求助。小張與小趙夫婦多次會談后發(fā)現(xiàn),小趙有一個剛滿周歲的兒子,但她與丈夫的溝通處于相互指責(zé)、相互抱怨的不良循環(huán)中。小張計劃讓夫妻雙方看到丈夫的惡習(xí)與他們之間的溝通方式密切相關(guān),并設(shè)法打破這樣的溝通方式。小張的做法依據(jù)的是()理論。A.家庭系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)C.家庭抗逆力D.家庭生命周期【答案】A8、(2019年)小李是某未成年人保護中心的社會工作者,在一次外展服務(wù)中叼著煙的小剛在街頭流浪。小李在與小剛的交談中獲知,小剛今年12歲,在外流浪已半年,經(jīng)常饑頓飽一頓,晚上就在地下通道過夜。剛在街頭流浪。小剛在征得小李剛同意后,將其護送至“中心”。小剛獲得了基本的生活安置后,小李還可以在“中心”為其提供的服務(wù)是()。A.增強小剛家庭的能力B.糾正小剛的偏差行為C.修復(fù)小剛的社會支持系統(tǒng)D.為小剛提供社會觀護【答案】B9、城市道路、公共建筑和居住區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)應(yīng)方便殘疾人使用和通行,如鋪設(shè)盲道、坡道,設(shè)置交通音響信號裝置等,這些屬于()的內(nèi)容。A.物理環(huán)境無障礙B.信息無障礙C.交流的無障礙D.殘疾人特殊用具的配置【答案】A10、小明是小學(xué)五年級學(xué)生。最近,父母發(fā)現(xiàn)小明對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)越來越?jīng)]有興趣,作業(yè)拖沓,有時故意把數(shù)學(xué)作業(yè)本留在學(xué)校,回家不做作業(yè)。為此,父母苦口婆心地勸說小明,甚至責(zé)罵他,但都沒有什么效果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后,決定采用家庭行為學(xué)習(xí)的方式幫助小明。下列做法中,正確的是()。A.改變小明父母教育子女的態(tài)度B.改變小明父母之間的溝通方式C.指導(dǎo)小明制訂詳細(xì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃D.指導(dǎo)小明父母及時肯定小明數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的進步【答案】D11、某殘障人士服務(wù)機構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務(wù),構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會工作介入模式,此服務(wù)所采用的方法屬于()。A.心理康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C12、社會工作者在預(yù)防和控制傳染病傳播的工作中,可承擔(dān)的工作是()。A.倡導(dǎo)健康生活方式B.管理傳染病的傳播源C.切斷傳染病的傳播途徑D.為易感人群實施預(yù)防接種【答案】A13、某社會工作援建團隊已在災(zāi)區(qū)服務(wù)兩年,在新一年的服務(wù)計劃中,他們提供的恰當(dāng)服務(wù)內(nèi)容是()。A.組織人員搭建臨時安置所B.評估應(yīng)急生活物品需求C.組織重建鄰里關(guān)系專題活動D.組織哀傷輔導(dǎo)工作坊【答案】C14、小強跟隨打工的父母到城市上學(xué),很快就認(rèn)識了一些小伙伴。小強與他們很談得來,經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué),課余也一起踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,這些伙伴屬于小強的()A.微觀系統(tǒng)B.中觀系統(tǒng)C.外部系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)【答案】A15、(2019年)社會工作者小英了解到,某企業(yè)部分員工對如何與青春期的子女溝通感到束手無策。為此,小英設(shè)計了以學(xué)習(xí)親子溝通知識為主要內(nèi)容的培訓(xùn)課程,回應(yīng)員工的需要。在此培訓(xùn)中,小英擔(dān)任的角色是()。A.促進者B.聯(lián)絡(luò)者C.教育者D.倡導(dǎo)者【答案】C16、矯正社會工作的服務(wù)內(nèi)容涵蓋生活照料、經(jīng)濟支持、疾病醫(yī)治、心理輔導(dǎo)、就學(xué)就業(yè)指導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)適等。這主要體現(xiàn)了矯正社會工作的()。A.監(jiān)管功能B.矯正功能C.服務(wù)功能D.指導(dǎo)功能【答案】C17、一向品學(xué)兼優(yōu)的小明近來學(xué)習(xí)成績下降、沉默寡言,身上還常常青一塊。社會工作者了解到,小明父親遭遇失業(yè)、離婚后借酒澆愁,打罵小明。社會工作者發(fā)現(xiàn),小明害怕回家再遭父親打罵,向同學(xué)借了錢,查好了南下廣州的列車時刻表。這時社會工作者應(yīng)該()。A.輔導(dǎo)小明提高與父親溝通的技巧,降低被打的風(fēng)險B.向小明的同學(xué)和鄰居了解情況,對虐待事實進行確認(rèn)C.與小明溝通,告訴他不要著急,以后會幫他處理這個問題D.緩解小明的焦慮,并聯(lián)系兒童保護中心提供庇護【答案】D18、社會工作者小董為智障人士開展就業(yè)培訓(xùn),并通過就業(yè)指導(dǎo)幫助他們找到適合的工作崗位。小董的上述工作屬于()范疇。A.教育康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.社會康復(fù)【答案】B19、(2019年)社會工作者小凌發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購買保健品,花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護需要,小凌可為老年人提供的服務(wù)是()。A.舉辦理財知識講座B.舉辦防詐騙知識講座C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)D.舉辦常見病預(yù)防知識講座【答案】D20、(2015年真題)85歲的劉爺爺獨自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)致行動不便,身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習(xí)慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧,社會工作者應(yīng)采取的介入措施是()。A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B21、按照國際標(biāo)準(zhǔn)劃分,我國一般把()的人稱為高齡老人。A.60~69周歲B.70~79周歲C.80周歲以上D.85周歲以上【答案】C22、莉莉是一名外來務(wù)工人員子女,由于有很重的家鄉(xiāng)口音,怕被同學(xué)笑話,平時在學(xué)校很少大聲說話,與別人很少有眼神接觸,總是一味地順從別人,往往忽略自己真正的需要。根據(jù)學(xué)生的性格特點,莉莉?qū)儆冢ǎ?。A.“好斗型”性格B.“被動型”性格C.“決斷關(guān)心型”性格D.“抗壓型”性格【答案】B23、某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞,影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9:00-10:00,地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地,并將此決議公示,征求居民意見,以便形成最終決議,讓社會居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的()。A.告知B.協(xié)商C.咨洵D.共同行動【答案】C24、為了讓華明能接受更好的教育,其在北京打工的父母一年前為他在北京找了一所學(xué)校。在老家時華明的成績很好,但是來到北京后,華明上了幾天課就不想去了,父母問他為什么,他說因為己老家口音太重,無法與同學(xué)溝通交流,而且老師講的很多內(nèi)容他都聽不明白,他覺得很苦惱。社會工作者劉勇打算介入此案,以下介入策略中正確的一項是().A.為華明選擇新的條件更好的學(xué)校B.走訪華明學(xué)校的老師,要求老師為華明提供特殊幫助C.親自為華明提供課業(yè)輔導(dǎo),尤其是他覺得薄弱的課程D.為華明提供情緒疏導(dǎo)和支持,以幫助他調(diào)整心情和建立初步信心【答案】D25、小丁患有較嚴(yán)重的腎病,犯病時需要住院做透析,近來小丁病情不穩(wěn)定經(jīng)常入院治療。小丁的父母以前也因為照顧小丁和醫(yī)療費等問題經(jīng)常爭吵,最近兩人要么互不理睬,要么開口就吵架,甚至還提到了離婚。小丁非常害怕,晚上睡不著覺。于是向醫(yī)院的社會工作者老李求助。老李接案后為小丁的家庭提供服務(wù)。綜合考慮,老李此時介入的主要目標(biāo)應(yīng)是()。A.了解家庭的溝通狀況,促進家庭的溝通B.討論小丁的病情及家庭的壓力,協(xié)助家庭適應(yīng)C.了解小丁父母的夫妻關(guān)系,進行夫妻輔導(dǎo)D.對小丁的家庭進行全面評估,繼而進行家庭治療【答案】D26、協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)新工作和新生活,順利度過軍地轉(zhuǎn)化的過渡期屬于()的內(nèi)容。A.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】A27、企業(yè)社會工作的工作場域是()。A.企業(yè)內(nèi)B.企業(yè)外C.企業(yè)之間D.企業(yè)內(nèi)外【答案】D28、劉先生失業(yè)后,一家人依靠“低保金”生活,為鼓勵劉先生一家,社會工作者小候做了下列工作,與劉先生和劉太太進行了面談,詢問他們失業(yè)后的生活情況,傾聽他們對目前生活處境的感受,了解劉先生和劉太太的教育背景,專長和再就業(yè)經(jīng)歷,向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務(wù)過程中()階段應(yīng)完成的任務(wù)。A.結(jié)案B.預(yù)估C.計劃D.介入【答案】B29、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言【答案】D30、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活,總是說:“我們老了,不中用了,部隊也不要我們了。”社會工作者小張與吳老一起回憶其為部隊所做的貢獻(xiàn),引導(dǎo)他重新看待自我價值。小張采用的干預(yù)技巧是:A.認(rèn)知重構(gòu)B.角色扮演C.問題解決D.情緒管理【答案】A31、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉重新融人社會,社會工作者小林采用職業(yè)康復(fù)的方法幫助他。小林實施職業(yè)康復(fù)服務(wù)的第一個環(huán)節(jié)應(yīng)是()。A.就業(yè)指導(dǎo)B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)咨詢D.職業(yè)評估【答案】C32、(2019年)某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對寧寧進行危機干預(yù)的過程中,社會工作者小林采用“講故事”的方式,引導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對其問題和需要進行評估。小林開展的上述工作是為了()。A.定義寧寧的危機問題B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持C.確保寧寧的生命安全D.討論寧寧問題的多種可能【答案】A33、社會工作服務(wù)對象中,以下不屬于“特殊青少年”的是:A.孤兒B.殘疾的青少年C.低能的青少年D.人際不良的青少年【答案】C34、婦女社會工作是以婦女為對象,運用()視角以及社會工作專業(yè)價值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,滿足婦女的需要,維護婦女權(quán)益。A.社會文化B.社會性別C.社會發(fā)展D.社會公平【答案】B35、小鄭在醫(yī)院精神科接受治療,精神狀況得到了明顯改善,希望重新就業(yè)。經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介,小鄭進入一家機構(gòu)接受職業(yè)康復(fù)服務(wù)。小鄭屬于()服務(wù)對象。A.自愿B.外展C.非自愿D.潛在【答案】A36、(2015年)某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務(wù)是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系【答案】A37、老李是一位老紅軍,2000年被安置在某地方軍隊離退休干部休養(yǎng)所,可進來以后始終郁郁不樂,他覺得自己為部隊工作了大半輩子,老了沒用了,被當(dāng)作“包袱”扔了出來,當(dāng)年“最可愛的人”和現(xiàn)在“最可憐的人”一起成了民政部門管理的對象,有一種強烈的被拋棄感和失落感。作為社會工作者,對于軍休社會工作的介入重點是()。A.社會再適應(yīng)B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)C.危機干預(yù)D.認(rèn)知和情緒問題的處理【答案】D38、情緒和情感是人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程,青少年學(xué)生常常會因各種個人及環(huán)境因素產(chǎn)生情緒困擾。影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的情緒不包括()。A.緊張、焦慮、憤怒B.抑郁情緒C.悲傷情緒D.表演型人格【答案】D39、青少年社會工作評估的核心部分是:A.評估主體B.評估客體C.評估目標(biāo)D.評估方法【答案】A40、(2016年)某企業(yè)社會工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實現(xiàn)的目標(biāo)是()。A.改善勞動關(guān)系B.平衡職工的生活與工作C.保障職工安全D.幫助職工困難群體【答案】B41、社會工作者張莉?qū)δ成鐓^(qū)的青少年群體進行了調(diào)研和分析,發(fā)現(xiàn)有一些青少年整天游手好閑,對生活沒有明確的目標(biāo),特別是對就業(yè)形勢缺乏了解,對職業(yè)生涯缺少規(guī)劃,為此,張莉設(shè)計了一個“職業(yè)生涯規(guī)劃”小組,招募到11名社區(qū)青少年參加。通過兩個多月的小組活動,這批青少年的態(tài)度和行為有了改變,自信心明顯增強,家長和鄰居也給予充分肯定,且每個人都制訂了詳細(xì)的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并開始付諸實施。張莉在上述小組活動中扮演的角色是()。A.協(xié)助者B.咨詢者C.鼓勵者D.領(lǐng)導(dǎo)者【答案】D42、河南周口鹿邑農(nóng)婦武文英堅持照料兩個患病兒子長達(dá)二十年,最后卻故意毒殺腦癱雙胞胎兒子,站在社會工作者的視角,可以得出的結(jié)論有()。A.武文英是個不合格的母親B.不能將這個慘劇的責(zé)任全部推給武文英C.武文英是自私的D.武文英應(yīng)遭到所有人的唾棄【答案】B43、()是學(xué)校社會工作者協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社區(qū)之間關(guān)系的主要方法。A.緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力B.提升學(xué)生的生活技能C.開展學(xué)生與家長的親子活動D.為學(xué)校教師提供教學(xué)教法的培訓(xùn)【答案】C44、()是人們知識和經(jīng)驗的結(jié)晶產(chǎn)物,是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。A.結(jié)晶智力B.液態(tài)智力C.固態(tài)智力D.感官功能【答案】A45、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A46、(2017年)小張夫婦結(jié)婚多年未育,向兒童福利院提出收養(yǎng)兒童的申請,為審核其資格,社會工作者小鄭需要對小張夫婦進行家庭評估。評估時,小鄭需要完成的核心任務(wù)是了解小張夫婦()A.家庭育兒能力和條件B.是否知曉收養(yǎng)兒童的手續(xù)C.希望收養(yǎng)多大年齡的兒童D.是否知曉收養(yǎng)家庭的權(quán)利【答案】A47、老年社會工作的方法包括()。A.abcB.abcdC.abdeD.abcde【答案】D48、趙女士長期以來忍受丈夫的家庭暴力。這天,因飯菜不合口味,丈夫動手打了趙女士耳光,趙女士剛辯解幾句,丈夫用繩子將其勒得喘不過氣,并用刀將她的手臂砍傷。鄰居們聞聲沖開門把趙女士救了下來并請來了社會工作者。面對這種情況,社會工作者首先應(yīng)該()。A.送趙女士就醫(yī)并確保其安全B.收集診斷證明等相關(guān)證據(jù),為趙女士維權(quán)做準(zhǔn)備C.向媒體披露事實,獲得社會的同情與支持D.請律師找趙女士丈夫商議離婚事宜【答案】A49、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院,盡管衣食無憂,卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里,靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,以及未見到最后一面就去世的老母親,他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中,應(yīng)當(dāng)重點幫助老張()。A.重新認(rèn)識生活、接納自己B.忽略“未了事宜”C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A50、()是個案工作方法的最后一個環(huán)節(jié)。A.評估B.規(guī)劃C.預(yù)估D.結(jié)案【答案】D51、社會工作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。在小組活動中,A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)B.請劉大爺想想不被組員接納的原因C.要求所有組員遵守保密原則,對組外保密D.調(diào)解組員間的沖突,保護劉大爺免受傷害【答案】D52、(2017年)外來務(wù)工人員小麗懷孕了,社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的科學(xué)育兒與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次講座,并認(rèn)為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外來務(wù)工人員中很常見,針對這些問題,小宋應(yīng)做的工作是()。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務(wù)工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務(wù)工人員接受生殖健康教育的自決權(quán)D.實現(xiàn)外來務(wù)工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權(quán)利【答案】B53、學(xué)校社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象。為改善同學(xué)關(guān)系、建立和諧校園,小趙希望幫助哎欺負(fù)同學(xué)的學(xué)生改善人際關(guān)系。為此,小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會()A.自我肯定B.發(fā)揮潛能C.掌控情緒D.自我覺察【答案】D54、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作服務(wù)中,在()里,社會工作者的首要責(zé)任就是找出拓展適合小組的活動,并密切觀察組員對每個活動主題的反應(yīng)。社會工作者在其中的角色類似調(diào)動積極性的教練。A.社交娛樂小組B.動機激發(fā)小組C.治療小組D.現(xiàn)實辨識小組【答案】B55、由于矯正對象是一些曾對社會和他人造成過傷害的人,其行為在法律和道德的范圍內(nèi)是受到懲罰和譴責(zé)的,一般人對他們很難接受,因而()這一價值理念在矯正社會工作領(lǐng)域顯得尤為重要。A.尊重B.案主自決C.自由D.接納【答案】D56、楊大媽今年78歲了,由于上了年紀(jì)生活不能完全自理,一直由女兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世,對楊大媽打擊很大,自此以后人沉默了許多,也不愿與周圍人交流,總對自己女兒念叨:“人老了,沒用了,不如死了算了,去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽的情況逐漸嚴(yán)重后,就找到了社會工作者小馮,經(jīng)過觀察與評估,小馮認(rèn)為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點,并有輕微自殺傾向,必須及時介入進行幫助。此案例中,社會工作者的工作屬于老年社會工作中的()服務(wù)。A.精神健康B.心理健康C.處理認(rèn)知與情緒問題D.維護社會支持網(wǎng)絡(luò)【答案】C57、貧困家庭的小李學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高考分?jǐn)?shù)超出某一本院校20分,但沒有錢繳納學(xué)費,隨即向金融機構(gòu)申請助學(xué)貸款。這里,小李通過在教育救助中的()獲益匪淺。A.提供教育補助B.心理能力建設(shè)C.提供教育機會D.提供工作崗位【答案】A58、16歲的小紅因為填報中考志愿與父母發(fā)生沖突。父母希望小紅填報本市最好的中學(xué),小紅卻因沒有充分把握而拒絕。社會工作者了解小紅的情況后,采取的恰當(dāng)做法是()。A.建議父母尊重小紅的選擇B.肯定小紅拒絕的理由C.鼓勵小紅自己分析拒絕的理由D.勸說小紅聽從父母的要求【答案】C59、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律、法規(guī),維護職工福利權(quán)益是企業(yè)社會工作的特點之一,企業(yè)福利的來源有具體、明確的國家法律和政府部門政策文件規(guī)定,下列選項中不屬于企業(yè)福利來源的是()。A.各項社會保險B.各項職工現(xiàn)金補助C.基本工資待遇D.培訓(xùn)與教育經(jīng)費【答案】C60、小強的父母多年前下崗,母親做鐘點工維持家用,父親體弱多病,還常常借酒消愁,抱怨命運不公,認(rèn)為孩子不爭氣,成績不好也不用功,打罵也不起作用。學(xué)校社會工作者了解小強的家庭情況后,與其父母進行了面談,與他們分享了有些家長在逆境中教育孩子成才的經(jīng)驗,如父母的無私關(guān)愛,對孩子積極合理的期望鼓勵和適當(dāng)?shù)囊?guī)范等,都可以幫助孩子的健康成長。本案例中,社會工作者對家長的指導(dǎo)是運用了抗逆力理論中強調(diào)的()因素的重要作用。A.內(nèi)在優(yōu)勢B.自身適應(yīng)C.自身效能D.外部支持【答案】D61、何磊因與人發(fā)生沖突,持刀將對方砍成重傷而被拘押和起訴,妻子兩個月前因乳腺癌去世,現(xiàn)家中只有年邁的母親和年幼的兒子,再無他人照顧,也無任何經(jīng)濟來源。此時社會工作者可以提供的服務(wù)是()。A.尋找收養(yǎng)機構(gòu)B.尋找臨時安置場所C.為他們申請社會救濟D.進行心理輔導(dǎo)【答案】C62、小芳原來學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,但自初中以來,她每天上課無精打采,情緒低落,下課后也是獨來獨往,有時甚至不來上課,成績直線下降。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn),一年前小芳父母離了婚,母親在外地打工,將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任溝通了小芳的情況,請班主任照顧小芳的學(xué)習(xí)和生活。一段時間后,小芳的臉上又有了笑容,學(xué)習(xí)成績也提高了。題中,社會工作者運用了()的方法增強小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關(guān)懷與支持C.提出高期望D.提供機會促進參與【答案】B63、企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,以協(xié)助他們應(yīng)對入職壓力,提高他們對環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組工作目標(biāo),下列做法正確的是(??)。A.培訓(xùn)小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵【答案】D64、某企業(yè)有相當(dāng)數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標(biāo),工作動力不足。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關(guān)系【答案】A65、在專項救助社會工作中,社會工作者能夠介入的工作是()。A.制定教育救助的政策B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用C.幫助貧困家庭了解住房救助政策D.為受災(zāi)群眾提供基本的生活保障【答案】C66、()是社會工作者在家庭服務(wù)中經(jīng)常運用的角色,它要求社會工作者為受助家庭成員建立和擴展他們的社會支持網(wǎng)絡(luò)。A.支持者B.教育者C.咨詢者D.資源調(diào)動者【答案】D67、矯正社會工作者小張跟進了小軍的個案,接案時,小張了解到小軍為非婚生子女,母親改嫁后一直無人管他,小張對小軍的需求進行了研究。此時,小軍最需要滿足的是()需求。A.心理輔導(dǎo)B.基本生活保障C.教育D.法制教育【答案】B68、光榮院社會工作服務(wù)對象的需要,不包括()。A.婚姻家庭的需要B.健康維護的需要C.社會尊重的需要D.治療康復(fù)的需要【答案】D69、某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合,積極踐行社會工作為人民服務(wù)的專業(yè)價值理念,組織部分高校社會工作專業(yè)師生對口高村開展社會工作,助力鄉(xiāng)村振興服務(wù)。在制訂服務(wù)計劃時,社會工作專業(yè)研究生小薛在村民會上說:“現(xiàn)在大家都明確了咱村實施鄉(xiāng)村振興所存在的困難,齊心協(xié)力提出解決問題的具體辦法和努力的方向來,這樣才能一步步走向富強,大伙說說、你覺得什么問題最重要,咱們先從哪里開始,好吧?”上述工作所運用的方法是()。A.確定服務(wù)對象需要B.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定的目標(biāo)C.確定服務(wù)對象問題D.向服務(wù)對象解釋所設(shè)定目標(biāo)的目的【答案】C70、(2019年)社會工作者小楊發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)有一群輟學(xué)在家的青少年,他們經(jīng)常聚在一起抽煙喝酒,夜不歸宿。小楊計劃通過開展一系列服務(wù)引導(dǎo)這些青少年進行自我探索.增進自我認(rèn)知.改變不良行為.改善他們與父母的關(guān)系,預(yù)防這些青少年出現(xiàn)“不正常社會化傾向”問題。小楊的上述服務(wù)計劃屬于()A.危機干預(yù)B.臨界預(yù)防C.社區(qū)矯正D.社會觀護【答案】B71、近日,矯正社會工作者動員某大學(xué)8名優(yōu)秀女大學(xué)生與某女子監(jiān)獄的8名服刑人員簽署了一幫一結(jié)對幫教協(xié)議。女大學(xué)生主要通過見面、通信、電話等形式對被幫教人員進行教育,在有條件的情況下,當(dāng)被幫教人員在生活、學(xué)習(xí)等方面遇到困難時給予她們一定的幫助,用真情感化在監(jiān)服刑罪犯,同時也為以后重返社會奠定一定的基礎(chǔ)。矯正社會工作者的這項舉措屬于()。A.協(xié)助服刑人員解決生活困難B.為在監(jiān)服刑人員提供專業(yè)咨詢服務(wù)C.幫助服刑人員了解外面社會的變化D.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)【答案】D72、軍休干部群體中,空巢老人多,獨居老人不少,對家庭養(yǎng)老、居家社區(qū)養(yǎng)老和機構(gòu)養(yǎng)老的需求不斷增強,這體現(xiàn)了軍休干部的()需要。A.軍隊情結(jié)B.社會尊重C.多元養(yǎng)老D.社會參與【答案】C73、(2016年真題)大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機。一段時間后,大李因工作強度大,不知不覺又開始吸毒,在與社會工作者小林的一次會面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果被老板和家人知道,不僅會丟掉工作,也會影響與家人的關(guān)系,請求小林為他保密,對此,小林合適的做法是()。A.明確告訴大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵他積極戒毒B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系C.遵循服務(wù)對象自決的原則,由大李自行決定是否辭職D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管【答案】A74、吳迪是社區(qū)里的一名殘疾人社會工作者,她發(fā)現(xiàn)社區(qū)里的殘疾人與他人幾乎沒有接觸和交流,而在她看來殘疾人很有必要融人社會。于是,她與同事籌備在社區(qū)建立一個專門為殘疾人提供溝通交流機會的“互助合作站”,每周至少舉行一次活動。吳迪采用的社會工作方法是()。A.社區(qū)康復(fù)B.社會康復(fù)C.教育康復(fù)D.職業(yè)康復(fù)【答案】A75、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食無著,常說粗話,脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后,將他安置到流浪未成年人救助保護中心。此時,老趙首先應(yīng)關(guān)注小凱的()狀況。A.健康B.心理C.家庭D.行為【答案】A76、(2016年真題)社會工作者小王在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多年輕家長在育兒方面有困擾,不知如何與孩子溝通,如何避免對孩子發(fā)脾氣。針對這些問題,小王應(yīng)為這些家長提供的服務(wù)是()。A.婚姻輔導(dǎo)B.家庭輔導(dǎo)C.兒童輔導(dǎo)D.親職輔導(dǎo)【答案】D77、新冠肺炎疫情防控期間,某養(yǎng)老院實行封閉管理,老人與外界的交流受到影響,部分老人情緒煩躁,心情低落。該養(yǎng)老院社會工作部計劃為老人開展與外界線上交流的服務(wù)。負(fù)責(zé)此項工作的社會工作者需要識別開展線上服務(wù)可使用的資源,以滿足老人與外界交流的需要。據(jù)此,社會工作者應(yīng)該識別的老人及環(huán)境中的積極因素是()。A.老人的身體健康狀況B.?老人的心理健康狀況C.?老人家庭成員的意愿D.?社區(qū)志愿者組織資源【答案】D78、老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無奈之下,求助社會工作者。針對老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理【答案】A79、王女士與丈夫婚后育有一女,生活穩(wěn)定和諧,自從政策放開要了二寶后,王女士既要輔導(dǎo)大女兒功課,又要照顧二寶生活,手忙腳亂,疲于應(yīng)付,對丈夫抱怨日增。在社會工作者介入下,王女士的丈夫也參加到對兩個孩子的照顧中來,夫妻兩個在共同承擔(dān)家庭責(zé)任中加深了感情,也密切了親子之間的關(guān)系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是:A.人類行為與環(huán)境B.系統(tǒng)理論C.認(rèn)知行為理論D.增能理論【答案】B80、(2020年真題)老張戒除毒癮已滿三年,他經(jīng)常參與同伴演講活動,是當(dāng)?shù)亟静块T優(yōu)秀的同伴志愿者。近期,社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài),多次缺席應(yīng)參加的活動,遂對老張進行了個別訪談。在訪談中小趙了解到,老張因賭博欠下了巨額債務(wù),覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志愿者,卻做錯了事,實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警,悔恨與愧疚的情緒一直纏繞在心頭,甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老張再次以毒品麻痹自己,協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題,小趙合適的做法是()。A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認(rèn)識B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚:π缘恼J(rèn)識C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因,尋找改變的途徑D.建議老張跟家人坦白,請家人幫忙籌資還賭債【答案】C多選題(共40題)1、自20世紀(jì)80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。A.留守兒童B.留守老人C.留守婦女D.殘疾人E.流動兒童【答案】ABC2、(2021年7月真題)根據(jù)《期貨公司風(fēng)險監(jiān)管指標(biāo)管理辦法》,期貨公司風(fēng)險監(jiān)管指標(biāo)不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,期貨公司應(yīng)當(dāng)履行的報告義務(wù)有()。A.及時向全體股東報告或進行信息披露B.當(dāng)日向全體董事書面報告C.當(dāng)日向總經(jīng)理書面報告D.當(dāng)日向公司住所地中國證監(jiān)會派出機構(gòu)書面報告【答案】ABD3、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動,腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。A.膈下游離氣體B.鋇劑在結(jié)腸受阻,阻端鋇劑影呈"杯口狀"C.鋇劑在結(jié)腸受阻,鋇影尖端呈"鳥嘴狀"D.空腸、回腸換位E.結(jié)腸癟細(xì)【答案】B4、患者,男,雙側(cè)下頜第三磨牙反復(fù)腫痛求拔除。拔牙后第2天,患者因拔牙創(chuàng)出血求治。將作何種處理A.局部清創(chuàng)B.局部填塞止血藥物C.再次縫合并全身應(yīng)用止血藥D.根據(jù)其出血性疾病病因予以輸血治療E.局部壓迫止血【答案】D5、小張是一名殘疾人,他想找一份工作,于是向社會工作者劉波求助,劉波對小張?zhí)峁┞殬I(yè)咨詢后,準(zhǔn)備對他進行職業(yè)評估,那么劉波在職業(yè)評估時需要涉及的內(nèi)容有()。A.殘疾人的身體狀況B.殘疾人的心理狀況C.殘疾人的家庭狀況D.殘疾人的職業(yè)適應(yīng)性E.殘疾人的殘疾等級【答案】ABD6、榨油廠要在3個月后購買191噸大豆做原料,為套期保值,該廠需要購入()手大豆期貨。大豆期貨合約每手10噸。A.190B.19C.191D.19.1【答案】B7、(2018年真題)下列選項中屬于《期貨從業(yè)人員管理辦法》規(guī)定的期貨從業(yè)人員的是()。A.期貨公司的管理人員和專業(yè)人員B.期貨交易所的非期貨公司結(jié)算會員中從事期貨結(jié)算業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員C.期貨投資咨詢機構(gòu)中從事期貨投資咨詢業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員D.為期貨公司提供中間介紹業(yè)務(wù)的機構(gòu)中從事期貨經(jīng)營業(yè)務(wù)的管理人員和專業(yè)人員【答案】ABCD8、(2021年7月真題)期貨公司欺詐客戶的行為有()。A.向客戶做獲利保證或者不按照規(guī)定向客戶出示《期貨交易風(fēng)險說明書》B.不按照規(guī)定在期貨保證金存管銀行開立保證金賬戶C.允許客戶在保證金不足的情況下進行期貨交易D.挪用客戶保證金【答案】ABD9、新冠肺炎疫情給社會生活帶來巨大沖擊,個人、家庭和社區(qū)呈現(xiàn)出新的多樣性需求,特別是脆弱群體需要更多的資源支持。社會工作者小衛(wèi)聯(lián)系了公益基金會與街道辦事處共同為社區(qū)低收入家庭和獨居老人提供了防疫和日常生活用品,小衛(wèi)所做的社會工作介入包括了()。A.能力的提升B.?系統(tǒng)的改變C.?資源的運用D.?部門的合作E.?環(huán)境的改善【答案】CD10、開展殘疾人社區(qū)康復(fù)的原則包括:A.社會化工作原則B.低成本、少覆蓋的原則C.因地制宜原則D.因陋就簡的原則E.倡導(dǎo)殘疾人家庭積極參與的原則【答案】ACD11、某社會工作服務(wù)機構(gòu)承接了政府購買的社區(qū)治理服務(wù)項目。該機構(gòu)就大家反映強烈的廣場舞擾民、寵物隨地大小便等問題,計劃推動成立社區(qū)議事會,通過民主協(xié)商的方式,形成居民行為公約。但是,居民中的年輕人大多處于職業(yè)上升期,工作壓力大老年人整日忙于家務(wù),照顧孫輩;他們都對社區(qū)事務(wù)無暇顧及。為了推動社區(qū)居民的參與,該機構(gòu)適宜的做法有(??)。A.為了保證社區(qū)居民的休息,建議禁止居民在社區(qū)跳廣場舞B.培育“寵物俱樂部”社區(qū)社會組織,發(fā)掘和培養(yǎng)居民骨干C.舉辦社區(qū)環(huán)保知識競賽,鼓勵居民以家庭為單位參加比賽D.舉辦“社區(qū)鄰里節(jié)”,增進居民相互熟悉及對社區(qū)事務(wù)的關(guān)注E.將居民會議時間安排在晚上或周末,且每次會議時間不宜過長【答案】BCD12、某社會工作援助團隊在地震兩天后到達(dá)現(xiàn)場,應(yīng)立即開展的工作有()。A.協(xié)助確定需緊急轉(zhuǎn)移的受災(zāi)人數(shù)B.協(xié)助轉(zhuǎn)移受災(zāi)對象,搭建臨時避難所C.配合治安保衛(wèi)人員,維護社會生活秩序D.參與評估社區(qū)房屋、公共設(shè)施的重建需求E.征集受災(zāi)群眾意見,向地方政府提出社區(qū)重建的建議【答案】ABC13、()年成立的倫敦金屬交易所(LME),開啟了金屬期貨交易的先河。A.1876B.1899C.1867D.1874【答案】A14、下列關(guān)于沙盤游戲的說法中正確的是()。A.是目前國際上很流行的心理治療方法B.沙盤游戲的根本目的是接觸兒童的意識和潛意識,進而達(dá)到心靈發(fā)展和轉(zhuǎn)化的目的C.兒童擺設(shè)沙盤時,治療師應(yīng)盡可能多地跟兒童交流D.治療師應(yīng)該對兒童做出明確的象征性詮釋或評論E.治療師本人要經(jīng)過相當(dāng)一段時間的個人沙盤游戲治療,體驗每種象征所依附的無意識層面【答案】A15、在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。A.要在見老人前準(zhǔn)備好一些輔助工具B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題E.運用老年方面的知識,判定老人的問題是否緊急【答案】ACD16、關(guān)于我國鄭州商品交易所、大連商品交易所、上海期貨交易所和廣州期貨交易所結(jié)算制度的說法,正確的是()。A.交易所會員既是交易會員也是結(jié)算會員B.區(qū)分結(jié)算會員與非結(jié)算會員C.設(shè)立獨立的結(jié)算機構(gòu)D.期貨交易所直接對所有客戶進行結(jié)算【答案】A17、社區(qū)矯正是矯正社會工作最重要的一個實施領(lǐng)域,主要工作包括()。A.對緩刑、假釋、監(jiān)外執(zhí)行人員的監(jiān)督管理和教育幫扶B.對矯正對象的安置工作C.院舍訓(xùn)練的組織管理D.社會服務(wù)計劃的執(zhí)行E.幫助服刑人員加強與社會的聯(lián)系【答案】ACD18、為評估某宗房地產(chǎn)2015年9月末的價格,選取了下列可比實例:成交價格3000元/m2,成交日期為2014年10月末。另調(diào)查獲知2014年6月末至2005年2月末該類房地產(chǎn)的價格平均每月比上月上漲1.5%,2015年2月末至2015年9月末平均每月比上月上漲2%。對該可比實例的價格進行交易日期的調(diào)整,應(yīng)調(diào)整為()元/m2。A.3415B.3484C.3586D.3658【答案】D19、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的服務(wù)對象主要包括()。A.傷病殘軍人B.軍休干部C.孤老退伍紅軍老戰(zhàn)士D.帶病回鄉(xiāng)復(fù)員退伍軍人E.軍隊退休士官【答案】AD20、以下不是期貨交易所會員的義務(wù)的是()。A.經(jīng)常交易B.遵紀(jì)守法C.繳納規(guī)定的費用D.接受監(jiān)督【答案】A21、早教的類型包括()。A.嬰兒中心類型B.家庭中心類型C.父母中心類型D.母親中心類型E.嬰兒、家庭中心類型【答案】AB22、張女士的兒子小希有輕度智障,到了入學(xué)年齡但沒有學(xué)校愿意接收。張女士向社會工作者小王求助。小王向張女士了解情況后,找專家請教有關(guān)智障的知識。在確認(rèn)小希可以適應(yīng)普通學(xué)校生活后,小王又將小希轉(zhuǎn)介給心理專家做進一步測試,對小希的學(xué)習(xí)能力做更全面的評估。上述小王收集服務(wù)對象資料的方法有()。A.咨詢B.詢問C.心理評估D.觀察E.利用已有資料【答案】AC23、小琴是一名高二學(xué)生,以前成績一直在班級里名列前茅,但自從上學(xué)期期末考試成績考的不理想以后,一直悶悶不樂,情緒非常低落,最近厭學(xué)的情緒非常嚴(yán)重,越來越不喜歡學(xué)校,針對小琴的問題,作為一名學(xué)校社會工作者為她制定的個案工作目標(biāo)可能包括()。A.改變小琴過分看重分?jǐn)?shù)的想法B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法C.改善與父母的親子關(guān)系D.改善與老師的師生關(guān)系E.確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動機【答案】AB24、(2017年真題)下達(dá)交易指令時,不須指明具體價位的指令是()。A.觸價指令B.止損指令C.停止限價指令D.市價指令【答案】D25、某社區(qū)有十多位軍休老人。老人們回到社區(qū)生活后,覺得生活比較空虛,無所事事,悶悶不樂。針對于此,社區(qū)為軍休老人開展了多項活動,組織老人開展文藝晚會、利用老人的特長輔助社區(qū)治安巡邏,通過服務(wù),軍休老人結(jié)識了很多新伙伴,精神飽滿,生活充實。案例中,社會工作者為軍休老人提供的服務(wù)包括()。A.實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換B.構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)C.發(fā)揮自身優(yōu)勢服務(wù)社會D.增強人際關(guān)系E.協(xié)助整合社會資源【答案】ABCD26、殘疾人個案管理的主要工作步驟()。A.建立關(guān)系B.制訂服務(wù)方案C.獲得間接性的資源D.結(jié)束階段E.整合實施【答案】ABD27、接案是社會工作助人過程的第一步,主要工作和步驟包括()。A.了解服務(wù)對象求助的原因B.選擇幫助服務(wù)對象的方法C.弄清服務(wù)對象求助的過程D.初步評估服務(wù)對象的問題E.與服務(wù)對象訂立初步協(xié)議【答案】ACD28、小強因為與父母發(fā)生爭吵,主動打電話尋求社會工作者小王的幫助。小王為了與小強進行初次面談,需要做的準(zhǔn)備工作包括()。A.向小強父母了解小強的情況B.向小強解釋機構(gòu)的服務(wù)要求和范圍C.了解小強目前的身體和精神健康狀況D.了解小強是否有需要謹(jǐn)慎處理的特事項E.了解小強以前是否接受過社會工作者的幫助【答案】

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