部編版語文八年級上冊第五單元檢測試題及答案

八年級上冊語文第五單元檢測題、積累運(yùn)用（32分）A.勻稱(chn)汶河(jio)B.A.勻稱(chn)汶河(jio)B.軒根^(xuan)防御(y)C.嶙峋(ln)倫俗(cang)D.鏤空(lU)喧囂(xiao)I推崇(chng)I金蛻(qiang)I薔薇(qinig)沉檀(tn)汴梁(bin)駐足(zhi)料峭(qi①跋涉(b)2.下列詞語書寫完全正確的一項是（5分）（ ）A.遒勁門心口尸.晅器巧妙絕倫明辯是非B.攝取蔓延維妙維肖剛毅不屈C.依傍震奮正襟危坐突如其來D.聯(lián)結(jié)雄跨引經(jīng)據(jù)典養(yǎng)將蓄銳3.下列句中加點的成語使用正確的一項是（5分）（）A.港珠澳大橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是美輪美奐。????B.深圳華強(qiáng)北惟妙惟肖的模仿技術(shù)，簡直達(dá)到了以假亂真的效果。????C.目前仍有部分校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不思進(jìn)取，自出心裁玩弄一些花樣，企圖逃過主管部門的檢查。D.全省中學(xué)生曲藝大賽中，我校以別具匠心的構(gòu)思獲得一等獎。????.下面語段中畫線的句子有語病，請指出應(yīng)如何修改。（6分）①山寨文化是以極低的成本模仿主流品牌產(chǎn)品，并加以創(chuàng)新，最終在外觀、功能、價格等方面全面超越這個產(chǎn)品。山寨文化具有反權(quán)威、反壟斷、反精英的平民化特征，對現(xiàn)有社會秩序具有一定的顛覆性與破壞性，②阻止了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(1)第①句:_(2)第②句:_.將下列句子進(jìn)行排序，正確的一項是（5分）（ ）①考察表明，塔里木地區(qū)有非常長的聚水期。②早在30萬年前，塔里木盆地和柴達(dá)木盆地還是連在一起的大海，后來這里的地殼逐漸抬升。③這一時期一直持續(xù)了數(shù)萬年，使得塔里木地區(qū)積聚了大量地下水。④但還是個濕潤地帶，降水比較豐富，草原、沼澤密布。⑤為什么塔里木盆地地下會形成巨大的地下水庫呢？A.①③②④⑤B.⑤①②④③C.A.①③②④⑤B.⑤①②④③C.⑤②①④③D.①⑤②④③，寫出關(guān)于力到風(fēng)來亭［鏈接材料］廳到風(fēng)來亭”是蘇州網(wǎng)師園中的著名景點。此亭地勢較高，踞水涯而建，三面環(huán)水。亭柱上有清代文人何紹基撰寫的楹聯(lián) 園林到日酒初熟，庭戶開時月正圓”。亭內(nèi)正中懸掛一面大鏡，正對水面。明月初上，景致奇特。二、閱讀理解（28分）（一）閱讀下文，回答問題。（6分）蟬［唐］虞世南①垂蟋②飲清露，流響出疏桐

居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)。［注］①虞世南：初唐詩人、書法家。唐太宗曾多次稱贊其人格。②矮（ru）:帽帶結(jié)在下巴下面的下垂部分。蟬的頭部有兩根觸須 ，形狀好像下垂的冠帽帶。③藉（ji）沈借。.讀這首詠物詩，你的眼前呈現(xiàn)出一幅怎樣的圖畫？請描繪出來。（3分）.這首詩運(yùn)用了托物言志的手法來刻畫蟬，請談?wù)勗娭刑N(yùn)含著詩人怎樣的思想。（3分）（二）閱讀下文，回答問題。（22分）竹筒里的房客”劉雨桐蘇東坡說：竽可食無肉，不可居無竹?！笨梢?，傍竹而居是文人雅客的雅好?？墒牵怙B蝠偏偏喜歡附庸風(fēng)雅”丁生都居住在粉單竹竹節(jié)之間的空洞里，成為名副其實的竹筒里的房客”。據(jù)文獻(xiàn)記載扁顱蝠已經(jīng)在地球上生存了600萬年，主要分布在東南亞與我國兩廣、云貴地區(qū)，體長約4厘米，平均體重3.5克，僅成人拇指大小，是世界上個頭最小的蝙蝠。如此弱小的生命，在弱肉強(qiáng)食的世界里能夠繁衍生息至今，全賴竹筒的庇護(hù)。扁顱蝠如何發(fā)現(xiàn)竹筒是宜居之地的呢？它們的扁平狀顱骨又是如何進(jìn)化的呢？這都要歸功于大自然的造化。每年春天,大量的粉單竹竹筍破土而出，并快速地生長。這時，有一種甲蟲把產(chǎn)卵管扎進(jìn)竹筍中產(chǎn)卵，孵化后的幼蟲以竹筍為食，成蟲后鉆出并留下一個洞口。竹子快速長高之后，這個洞口便被拉長成一條寬不足1厘米的裂縫。某一天 ,這條纖細(xì)的裂縫被扁顱蝠的始祖發(fā)現(xiàn)了。它小心翼翼地檢視一番后 ,拼盡力氣鉆了進(jìn)去 ,發(fā)現(xiàn)里面別有洞天 :厚厚的竹壁如城堡般堅固 ,粗糙的竹內(nèi)膜方便倒掛 ,清香干凈的環(huán)境更非骯臟的洞穴可比 ,最重要的是入口狹小 ,蛇類等天敵無法進(jìn)入 ,再也不用提心吊膽 ,簡直就是一個安全舒適的宜居之所。于是,發(fā)現(xiàn)了新大陸的它開始蠱惑“族人”,被蛇和貓頭鷹等天敵嚇怕了的扁顱蝠們 ,贊嘆這偉大的發(fā)現(xiàn) ,紛紛開始喬遷新居 ,但要想擠進(jìn)纖細(xì)的裂縫實在太難了。扁顱蝠的始祖?zhèn)儧]有輕易放棄,既然無法改變竹子 ,那就改變自己。若干年后 ,它們的顱骨慢慢進(jìn)化成為扁平狀 ,身上的肋骨也變得異常柔軟 ,練就了“縮骨神功”的它們,終于成為竹筒里的 “房客”,擁有了天然的避難所?！氨怙B蝠”這個學(xué)名,也由此誕生。扁顱蝠成為不請自來的“房客”之后 ,很珍惜竹筒里的環(huán)境 ,它們不是扎堆在一起,而是用前肢支撐著兩側(cè)的竹壁 ,腦袋向下 ,掛在竹筒頂部 ,睡醒之后就開始整理自己的體毛 ,或者互相整理展開社交 ,似乎很在意自己干凈與否 ,糞便也會順著裂縫排出去,整個客房總是被打理得干干凈凈。竹筒里的日子雖然悠然自得,卻沒有食物 ,扁顱蝠們每天必須冒著風(fēng)險外出覓食。雖然扁顱蝠的顱骨進(jìn)化了 ,它們的視力卻沒有絲毫長進(jìn) ,全憑聽覺進(jìn)行導(dǎo)航 ,所以那道纖細(xì)的裂縫 ,就成了嚴(yán)峻的考驗。在沒有天敵追殺的情況下 ,它們可以相對優(yōu)哉地返回住所 ,但遇到危急情況時 ,要在高速飛行中準(zhǔn)確無誤地鉆進(jìn)狹小的縫隙中并非易事 ,很多扁顱蝠因此在家門口慘遭殺戮。后來 ,扁顱蝠們發(fā)明了團(tuán)隊合作的辦法 ,一旦遭遇蛇或者貓頭鷹攻擊時 ,大家就分散逃離 ,返回竹筒的扁顱蝠會在洞口發(fā)出一連串的高頻聲波 ,為還在外面的同伴導(dǎo)航指路,有效地保護(hù)了族群。由于外出覓食的風(fēng)險太大 ,久而久之 ,扁顱蝠養(yǎng)成了只在每天傍晚和凌晨時分集體外出覓食的習(xí)慣。它們用高頻聲波準(zhǔn)確定位小蜂類以及蚊子、白蟻等昆蟲的位置 ,用二十分鐘左右的時間快速結(jié)束戰(zhàn)斗 ,然后集體返回,繼續(xù)悠然地做著房客。扁顱蝠用智慧和膽識 ,在竹筒里辟一方福地生息繁衍 ,演繹著生命的傳奇。.文章以《竹筒里的 “房客”》為題 ,有什么好處 ?（4分）.本文的說明對象是什么？請結(jié)合文章內(nèi)容概括其特征。（5分）.選文中畫橫線的句子運(yùn)用了哪種說明方法？其作用是什么？（4分）.本文的語言具有生動形象的特點，請從文中舉出一例，并簡要分析。（5分）.請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀阍诒怙B蝠”的身上都學(xué)到了什么。（抓住一點談即可）（4分）附:作文（40分）請以《我家的?為題寫一篇說明文。提示:①最好選擇某一件家用電器或工藝品作為說明對象；②把題目補(bǔ)充完整橫線上只填物品名稱：③注意把物品的形狀、結(jié)構(gòu)、特點介紹清楚；④要注意說明順序，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。八年級語文第五單元測試卷答案.［解析］A 汶”應(yīng)讀“xi&o”.［解析］DA項，明辯是非”應(yīng)為明辨是非"；顫，維妙維肖”應(yīng)為惟妙惟肖”；C項，震奮”應(yīng)為振奮”。.［解析］DA項，美輪美奐”形容房屋高大華麗，也形容裝飾、布置等美好漂亮，使用對象有誤；B項，惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真，不能用來形容技術(shù);C項，自出心裁”意思是獨創(chuàng)一格，與眾不同，是褒義詞，這里應(yīng)該用貶義詞，如處心積慮”等。.（1）在旬末加上的一種現(xiàn)象”。(2)將“阻止”改為“阻礙”。5.B.示例:“月到風(fēng)來亭”三面臨水 ,亭中懸掛鏡子 ,明月初上,天上月、水中月、鏡中月三月輝映 ,景色奇幻 ,體現(xiàn)出將自然之月與園林景觀巧妙結(jié)合的設(shè)計意圖;亭中楹聯(lián)與園林景致相配合 ,體現(xiàn)了將文化之月運(yùn)用到園林中的設(shè)計意圖。.示例:一只蟬落在高拔疏朗的梧桐樹上,垂下像帽帶一樣的觸角吮吸著清澈甘甜的露水,不時自在地長鳴 ,聲音悅耳動聽 ,傳出很遠(yuǎn)。.詩人運(yùn)用托物言志的手法刻畫蟬 ,表明品格高潔者 ,不需要借助外力,自能聲名遠(yuǎn)播。.［解析］本題考查標(biāo)題的好處。本文標(biāo)題運(yùn)用了比喻的修辭手法 ,把扁顱蝠比作“房客”,生動形象?！爸裢病庇謺鹱x者的好奇心 ,不免心生疑問“為什么會在竹筒里”,設(shè)置了懸念 ,更能吸引讀者的閱讀興趣。［答案］①運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象;②設(shè)置懸念，吸引讀者的閱讀興趣。.［解析 ］本題考查說明對象及其特征。標(biāo)題中的“房客”指扁顱蝠,整篇文章對扁顱蝠進(jìn)行了介紹 ,可見說明對象就是扁顱蝠。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行概括歸納,一般特征可從體形、生活習(xí)性等方面去找。［答案］扁顱蝠。特征：①世界上個頭最小的蝙蝠；②顱骨扁平狀，肋骨異常柔軟：③視力很弱，憑聽覺導(dǎo)航；④以蚊子、白蟻等昆蟲為食。.［解析 ］本題考查對說明方法及其作用的辨析。從 “600萬年 ”“4厘米”“ 3克.5”可以看出運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。列數(shù)字的作用的關(guān)鍵詞是“科學(xué)準(zhǔn)確”,答題格式為:科學(xué)準(zhǔn)確地說明了……。［答案］運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法?？茖W(xué)準(zhǔn)確地說明了扁顱蝠雖然個頭小,在地球上生存的時間卻很長。.［解析 ］本題考查說明文語言的特點。說明文語言的特點除了準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,還有生動性和形象性 ,生動形象主要體現(xiàn)在運(yùn)用修辭手法上 ,因此我們找到運(yùn)用了修辭手法的句子即可。最后再進(jìn)行分析。[答案]示例:“于是,發(fā)現(xiàn)了新大陸的它開始蠱惑‘族人’,被蛇和貓頭鷹等天敵嚇怕了的扁顱蝠們 ,贊嘆這偉大的發(fā)現(xiàn) ,紛紛開始喬遷新居?！狈治?:運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象地說明了扁顱蝠的群體意識以及它們的聰明智慧。.[解析 ]本題考查思維拓展能力。在充分理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上 ,找出發(fā)生在扁顱蝠身上的事情 ,分析從中獲得的啟示即可。[答案 ]示例一 :從它們