中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿(通用7篇)_第1頁
中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿(通用7篇)_第2頁
中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿(通用7篇)_第3頁
中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿(通用7篇)_第4頁
中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿(通用7篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿〔通用7篇〕中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿1

精彩的開幕式圓滿結(jié)束后,本次運動會的第一場比賽男子100米預(yù)賽第一組比賽即將開始,運發(fā)動們開始積極熱身。在起跑線上,記者捕捉到了09級年級長的身影,此刻的他,正摩拳擦掌。比賽開始,一聲令下,只見他如離弦的箭一般沖出了起跑線,超過了一個,又超過了一個,最終,他以第一名的成績?nèi)〉昧吮敬芜\動會的“開門紅〞!當(dāng)問及他此刻的心情時,趙丁靦腆地笑了笑說:“很沖動,希望能給09級開一個好頭吧!〞

歷經(jīng)坎坷拿到小組第一的“小個子〞

男子100米預(yù)賽的第二組比賽中,因為計時出現(xiàn)失誤,需要重新跑,聽到這個消息,來不及多想的09級歷史一班的“小個子〞趕緊返回到起跑線,準(zhǔn)備第二次起跑。別看某某個子不高,但卻是個“飛毛腿〞。重跑的他略顯吃力,在距離終點還有二三十米的時候,突然被旁道的選手搶道,沒有防范的他差點摔倒,但他依然拼盡全力沖到終點,取得小組第一的好成績。當(dāng)記者問及他被搶道的感受時,他憨厚地笑著說:“當(dāng)時其他的都沒想,只想著往終點沖,覺得發(fā)揮出自己的水平了。〞

“速度之神〞——男子百米冠軍

在男子100米決賽中,08級旅管一班的以12ˊ09〞的好成績摘得桂冠,他的速度令在場的每一個人驚嘆。在緊接著的4x100的決賽中,跑最后一棒的又是第一個沖到了終點。當(dāng)記者問及他比賽中的想法時,他脫口而出:“就是跑,就是第一。〞他還說:“跑接力賽時,最重要的是團隊的協(xié)作,沒有三個隊友前面的努力,跑第四棒的我也不會沖到第一。〞據(jù)了解,在校春季運動會上也取得了驕人的成績,為我院贏得了榮譽。他表示,他還會積極參加明年的全校春運會。

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿2

在男子立定跳和男子沙坑跳中,09級旅游管理三班某某同學(xué)憑借出色的表現(xiàn)獲得兩項冠軍。在立定跳中,以2米78的第一跳引起全場注目,緊接

著,他再次超強發(fā)揮,2米88,2米92,精彩的連續(xù)兩跳引起全場的一片驚呼。而在男子沙坑跳中,更是以4米82的好成績力壓群雄,再次奪冠!風(fēng)雨無阻赤腳接力

在男子4x100米比賽中,一位選手的表現(xiàn)讓場上的觀眾著實敬佩:剛接到棒鞋就被踩掉,卻毫不猶豫的赤著腳沖向終點。他就是09級旅管二班的。作為班里的種子選手,被安排負(fù)責(zé)最后一棒的沖刺。由于在交接棒時與隊友相距過近,他的鞋子被不小心踩掉,但他毫不猶豫地甩掉鞋子,緊握手中的木棒,以最快的速度沖向終點。雖然二班最終未能進入決賽,但是他的不懈堅持和頑強拼搏卻贏得了場上觀眾的熱烈喝彩。

巾幗不讓須眉盡顯運動風(fēng)采春季田徑運動會加油稿在運動會比賽中,我院女生更是巾幗不讓須眉,盡顯颯爽英姿。在百米預(yù)決賽與4x100米接力中,07級旅管2班耿歡歡不慎跌倒,但是跌倒后奮力爬起,用頑強的拼搏取得了優(yōu)異的成績。女子沙坑跳比賽中于丹在兩輪比賽中連續(xù)跌倒,臉上沾滿沙子,但是她仍不放棄,最終取得了2米95的好成績。跌倒、傷痛、困難無法阻礙她們勇往直前的信念,她們,用實際行動述說著她們最絢麗的風(fēng)采。

團委書記慰問受傷運發(fā)動

在女子100米比賽中,運發(fā)動因摔倒而受傷,得知這個信息后,團委書記某某老師、團委副書記迅速趕往醫(yī)務(wù)處,慰問受傷運發(fā)動。清洗、消毒、包扎,治療工作在翟老師的指導(dǎo)下緊張有序地進行。在這個寒冷的冬天,他們,用一份真摯為運發(fā)動送上最溫暖的關(guān)心。

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿3

只有拼搏,

才會取得輝煌的成績;

只有播種,

才能收獲豐碩的果實;

只有追求,

才能品味真正的'人生。

金牌和花環(huán)從來不是撞樹的兔子,

驕傲和自豪,

也從來不是天上掉下來的餡餅,

只瞄準(zhǔn)而不射擊的獵手不是好獵手,

只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。

運動健兒們,

加油!

無論成功還是失敗,

只要為之奮斗!

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿4

前進的道路上,

布滿了從生的荊棘,

如鐵的雄關(guān),

如鋪霜涌雪,

令人想叫苦連天,

而我們的運發(fā)動們精神可佳立爭第一。

健兒們,

爆發(fā)出自己的潛力,

燃燒起心中那熾熱的火焰,

向第一發(fā)起猛攻。

“人貴有志〞,

相信自己,

定會成功。

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿5

一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏。你們的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你們的歡笑飛揚在賽場,為班爭光,你們最棒!

冰冷的接力棒,被你們的手心暖熱,被你們的激情點燃,這不僅是速度的考驗,也是耐力的競爭,每一次的接棒都牽動每個人的心,每一次傳遞都伴隨著我們的歡呼。默契的配合,緊密的團結(jié),是取勝的關(guān)鍵。我們用力加油,把心中的希望和熱情傳遞給你們,某某的運動健兒們,我們與你們同在,沖刺吧,拼搏吧,你們是我們的驕傲。

實驗四大帥哥,短暫的一瞬間,顯示出你驚人的速度,鏗鏘有力的一聲吼叫,把全身力量都凝聚在這一刻上,努力吧!加油吧!時間短暫并不代表你激情短暫,距離不長卻意味著成功不遠,相信自己,沖啊!勝利就在眼前,失去不會再現(xiàn)!

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿6

拿著粉筆的你們,有最帥氣的身影;戴著運動牌的你們,有最矯健的身姿;平日的講臺是你們伸展才華的地方,今天的跑道是你們呈現(xiàn)實力的舞臺,望著你的步伐,我們都在跑道邊陪你,堅持就是勝利,無論結(jié)局是好是壞,堅持到底,你們是最棒的,加油!加油!加油!

一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,今天您們用速度爭創(chuàng)第一,您們用腳步丈量距離;您們在用行動告訴我們何為堅持,您們在用努力詮釋著生活的樂趣。加油,老師們,我們?yōu)槟鷼g呼,我們?yōu)槟炔剩?/p>

中小學(xué)生田徑運動會的通訊稿7

有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利??傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

你是運動場的心臟,跳動夢想;你是漫長路的精神,鼓勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油,云為你助興,堅決,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想。不要躺在封閉的暖房,怕什么秋日薄薄的秋霜,既然已走上運動場,心里就不要彷徨,跑道上灑滿了陽光,不要羞澀,不要緊張,聽秋雁在空中為你們歌唱。中文系的運發(fā)動們,為你們加油,發(fā)自內(nèi)心的吶喊,相信你們會為我們帶來汗水浸濕的希望。

跳竿高高橫在前面,考驗著每個運發(fā)動的彈跳與勇氣。起跑如離弦之箭;助跑如風(fēng)中雁;躍起如輕捷小鹿。雙臂高高舉起,臉上洋溢著跨越后的喜悅。

“挑戰(zhàn)極限運動,演繹精彩人生〞這是我們中文系的口號,響亮的口號震憾著我們每一個運發(fā)動的心靈,這綠色操場載著花香、伴著秋的氣息,與時間賽跑,與障礙對立,拼汗水顯能力,將運動入極限融入年輕的身體,演繹著當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)姿與豪氣。我們的力量無窮大,我們的朝氣如旭日東升。今朝陽光燦爛,相信明日的太陽更加光榮照人;今朝中文學(xué)子,明天運動健將。

送走了春日的花朵,送走了夏日驕陽,迎來的是豐收的秋天,也迎來了熱情激蕩的運動會,溫暖的陽光下是一張張青春活力的笑臉,運發(fā)動們在渾灑汗水的同時,也收獲著運動的快樂。啦啦隊吶喊此起彼伏熱情四射,熱情的汗水、溫暖的微笑長久地蕩漾在賽場間。

晚秋風(fēng)光,氣爽秋高。望校園內(nèi)外,惟菊傲放。師生齊動,壯志滔滔。擦掌磨拳,熱情激揚,欲與天公試比高。于今日,看紅妝須眉,分外英豪。獎牌如此多嬌,引無數(shù)健兒盡折腰。憑竿聳立,理想標(biāo)高。跑道長長,足下風(fēng)飄。挑戰(zhàn)極限,跨越標(biāo)高,奮力拼搏展天嬌。賽場里,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅決的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論