可行性研究課件

第二章可行性研究第二章可行性研究第2章可行性研究2.1可行性研究的任務(wù)2.2可行性研究過程2.3系統(tǒng)流程圖2.4數(shù)據(jù)流圖2.5數(shù)據(jù)字典2.6成本/效益分析2.7小結(jié)第2章可行性研究2.1可行性研究的任務(wù)三個時期：八個階段：軟件生命周期軟件定義軟件開發(fā)軟件維護問題定義可行性研究需求分析概要設(shè)計詳細設(shè)計編碼和單元測試綜合測試運行維護系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)實現(xiàn)三個時期：八個階段：軟件生命周期軟件定義軟件開發(fā)軟件維護問題問題定義階段目的：弄清用戶需要計算機解決的問題根本所在，以及項目所需的資源和經(jīng)費。任務(wù)：在向用戶調(diào)查的基礎(chǔ)上，編寫《關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書

》。例：教材銷售系統(tǒng)學(xué)生購買學(xué)校教材的手續(xù)可能是：先找系辦公室開購書申請（用于確定學(xué)生可購買的書），憑申請找教材科開購書證明（確定是否賣完），向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。問題定義階段目的：弄清用戶需要計算機解決的問題根本所在，以及關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書

1.項目名稱：教材銷售系統(tǒng)2.問題：人工發(fā)售教材手續(xù)繁雜，且易出錯。3.項目目標：建立一個高效率、無差錯的微機教材銷售系統(tǒng)。4.項目規(guī)模：利用現(xiàn)有微型計算機，軟件開發(fā)費用不超過5000元。5.初步想法：建議在系統(tǒng)中增加對缺書的統(tǒng)計與采購功能。6.可行性研究：建議進行大約10天的可行性研究，研究費用不超過500元。關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書可行性研究回答“對于上一個階段所確定的問題有行得通的解決辦法嗎?”系統(tǒng)分析員需要進行一次大大壓縮和簡化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計過程。研究問題的范圍，探索這個問題是否值得去解，是否有可行的解決辦法。

可行性研究回答“對于上一個階段所確定的問題有行得通的解決辦法2.1可行性研究的任務(wù)可行性研究的目的：不是解決問題，而是確定問題是否值得去解決?？尚行匝芯康膶嵸|(zhì)：進行一次大大壓縮簡化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程，也就是在較高層次上以較抽象的方式進行的系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程。

2.1可行性研究的任務(wù)可行性研究的目的：可行性研究的內(nèi)容：首先進一步分析和澄清問題定義，導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型；然后從系統(tǒng)邏輯模型出發(fā)，探索若干種可供選擇的主要解法(即系統(tǒng)實現(xiàn)方案)；對每種解法都研究它的可行性，至少應(yīng)該從三方面研究每種解法的可行性

?？尚行匝芯康膬?nèi)容：主要方面：技術(shù)可行性，使用現(xiàn)有的技術(shù)能實現(xiàn)這個系統(tǒng)嗎?經(jīng)濟可行性，這個系統(tǒng)的經(jīng)濟效益能超過它的開發(fā)成本嗎?操作可行性，系統(tǒng)的操作方式在這個用戶組織內(nèi)行得通嗎?其他方面：法律(社會)可行性，系統(tǒng)是否侵犯他人、集體或國家的利益，是否違反法律？主要方面：分析員應(yīng)該為每個可行的解法制定一個粗略的實現(xiàn)進度。如果問題沒有可行的解，分析員應(yīng)該建議停止這項開發(fā)工程，以避免時間、資源、人力和金錢的浪費；如果問題值得解，分析員應(yīng)該推薦一個較好的解決方案，并且為工程制定一個初步的計劃?？尚行匝芯啃枰臅r間長短取決于工程的規(guī)模。一般說來，可行性研究的成本只是預(yù)期的工程總成本的5%～10%。分析員應(yīng)該為每個可行的解法制定一個粗略的實現(xiàn)進度。2.2可行性研究過程1.復(fù)查系統(tǒng)規(guī)模和目標對問題定義階段書寫的關(guān)于規(guī)模和目標的報告書進一步復(fù)查確認。2.研究目前正在使用的系統(tǒng)

新的目標系統(tǒng)必須也能完成舊系統(tǒng)的基本功能；另一方面，新系統(tǒng)必須能解決舊系統(tǒng)中存在的問題。

2.2可行性研究過程1.復(fù)查系統(tǒng)規(guī)模和目標3.導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型現(xiàn)有的物理系統(tǒng)→現(xiàn)有系統(tǒng)的邏輯模型→目標系統(tǒng)的邏輯模型(→新的物理系統(tǒng)

)4.進一步定義問題分析員應(yīng)該和用戶一起再次復(fù)查問題定義、工程規(guī)模和目標?？尚行匝芯康那?個步驟實質(zhì)上構(gòu)成一個循環(huán)。

3.導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型5.導(dǎo)出和評價供選擇的解法首先從技術(shù)角度出發(fā)排除不可行方案；其次考慮操作可行性，去掉用戶不能接受的方案；接下來考慮經(jīng)濟可行性，估計余下的每個可能的系統(tǒng)的開發(fā)成本和運行費用，進行成本/效益分析；最后為每個在各方面都可行的系統(tǒng)制定實現(xiàn)進度表。5.導(dǎo)出和評價供選擇的解法工程進度表階段所需時間（月）可行性研究0.5需求分析1概要設(shè)計0.5詳細設(shè)計1實現(xiàn)2總計5工程進度表階段所需時間（月）可行性研究0.5需求分析1概要設(shè)6.推薦行動方針根據(jù)可行性研究結(jié)果應(yīng)該做出的一個關(guān)鍵性決定是，是否繼續(xù)進行這項開發(fā)工程。若繼續(xù)開發(fā)，選擇一種最好的解法，說明選擇這個解決方案的理由。6.推薦行動方針7.草擬開發(fā)計劃分析員應(yīng)該為所推薦的方案草擬一份開發(fā)計劃，制定工程進度表、估計對各類開發(fā)人員和各種資源的需要情況、估計系統(tǒng)生命周期每個階段的成本、給出下一個階段(需求分析)的詳細進度表和成本估計。7.草擬開發(fā)計劃8.書寫文檔提交審查把可行性研究各個步驟的工作結(jié)果寫成清晰的文檔，請用戶、客戶組織的負責(zé)人及評審組審查，以決定是否繼續(xù)這項工程及是否接受分析員推薦的方案。8.書寫文檔提交審查可行性研究報告的編寫1引言

1.1編寫目的

1.2背景

1.3定義

1.4參考資料2可行性研究的前提

2.1要求

2.2目標

2.3條件、假定和限制

2.4進行可行性研究的方法

2.5評價尺度可行性研究報告的編寫1引言2可行性研究的前提可行性研究報告的編寫3對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析

3.1數(shù)據(jù)流程和處理流程

3.2工作負荷

3.3費用開支

3.4人員

3.5設(shè)備

3.6局限性4所建議的系統(tǒng)

4.1對所建議系統(tǒng)的說明

4.2數(shù)據(jù)流程和處理流程

4.3改進之處

4.4影響

4.5局限性

4.6技術(shù)條件方面的可行性可行性研究報告的編寫3對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析4所建議的系統(tǒng)可行性研究報告的編寫5可選擇的其它系統(tǒng)方案

5.1可選擇的其它系統(tǒng)15.2可選擇的其它系統(tǒng)2

......6投資及收益分析

6.1支出

6.2收益

6.3收益/投資比

6.4投資回收周期

6.5敏感性分析7社會條件方面的可行性

7.1法律方面的可行性

7.2使用方面的可行性可行性研究報告的編寫5可選擇的其它系統(tǒng)方案6投資及收益分8結(jié)論可以立即開始進行需要增加資源才能開始，例如增加投資或人力。需要推遲到某些條件具備后才能開始，例如組織機構(gòu)的調(diào)整。需要對系統(tǒng)目標作某些修改才能開始。不能或沒有必要進行，例如經(jīng)濟上不合理，投資相差太大。8結(jié)論2.3系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖：是概括地描繪物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具。用圖形符號以黑盒子形式描繪組成系統(tǒng)的每個部件(程序，文檔，數(shù)據(jù)庫，人工過程等)。表達的是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)各部件之間流動的情況，而不是對數(shù)據(jù)進行加工處理的控制過程。2.3系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖：2.3.1符號基本符號：5個，以概括的方式抽象地描繪一個實際系統(tǒng)。2.3.1符號基本符號：5個，以概括的方式抽象地描繪一系統(tǒng)符號：11個，更具體的描繪物理系統(tǒng)。系統(tǒng)符號：11個，更具體的描繪物理系統(tǒng)。第02章可行性研究課件2.3.2例子

例1：

某裝配廠有一座存放零件的倉庫，倉庫中現(xiàn)有的各種零件的數(shù)量以及每種零件的庫存量臨界值等數(shù)據(jù)記錄在庫存清單主文件上。當倉庫零件數(shù)量發(fā)生變化時，應(yīng)該及時修改庫存清單主文件。如果哪種零件的庫存量少于它的庫存臨界值，則應(yīng)該報告給采購部門以便定貨，規(guī)定每天向采購部門送一次定貨報告。該裝配廠使用一臺小型計算機，處理更新庫存清單主文件和產(chǎn)生定貨報告。零件庫存量的每一次變化稱為一個事務(wù)，由放在倉庫中CRT終端輸入到計算機中；系統(tǒng)中的庫存清單程序?qū)κ聞?wù)進行處理，更新存儲在磁盤上的庫存清單主文件，并且把必要的訂貨信息寫在磁帶上。最后，每天由報告生成程序讀一次磁帶，并且打印出訂貨報告。2.3.2例子例1：部件：包括程序、文檔、數(shù)據(jù)庫、人工過程等程序：更新庫存清單程序產(chǎn)生定貨報告程序文檔：定貨報告數(shù)據(jù)：磁盤上的庫存清單主文件磁帶上的定貨信息

CRT終端輸入事務(wù)人工過程：無部件：包括程序、文檔、數(shù)據(jù)庫、人工過程等2.3.3分層

首先用一張高層次的系統(tǒng)流程圖描繪系統(tǒng)總體概貌，表明系統(tǒng)的關(guān)鍵功能；然后分別把每個關(guān)鍵功能擴展到適當?shù)脑敿毘潭?，畫在單獨的一頁紙上?/p>

第一層：描繪系統(tǒng)關(guān)鍵功能（僅用基本符號）2.3.3分層首先用一張高層次的系統(tǒng)流程圖描繪系統(tǒng)總體第二層：擴展系統(tǒng)關(guān)鍵功能

第二層：擴展系統(tǒng)關(guān)鍵功能第三層：合成后的系統(tǒng)流程圖第三層：合成后的系統(tǒng)流程圖例2：教材銷售系統(tǒng)人工教材銷售系統(tǒng)：先找系辦公室開購書申請，憑申請找教材科開購書證明，向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。例2：教材銷售系統(tǒng)人工教材銷售的系統(tǒng)流程圖人工教材銷售的系統(tǒng)流程圖計算機教材銷售系統(tǒng)：由計算機實現(xiàn)有效性審查（不該購買或已賣完的教材），收書款和發(fā)書仍由人工完成。開購書申請和購書證明可一步完成，增加缺書統(tǒng)計和采購功能。計算機教材銷售系統(tǒng)：由計算機實現(xiàn)有效性審查（不該購買或已賣完計算機教材銷售的系統(tǒng)流程圖計算機教材銷售的系統(tǒng)流程圖2.4數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖(DFD)：是一種圖形化技術(shù)，它描繪信息流和數(shù)據(jù)從輸入移動到輸出的過程中所經(jīng)受的變換。在數(shù)據(jù)流圖中沒有任何具體的物理部件，它只是描繪數(shù)據(jù)在軟件中流動和被處理的邏輯過程。2.4數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖(DFD)：2.4.1符號基本符號：2.4.1符號基本符號：數(shù)據(jù)源點/終點：通常是人或部門，可重復(fù)表示；處理：一個處理框可以代表一系列程序、單個程序或程序的一個模塊；數(shù)據(jù)存儲：可以表示一個文件、文件的一部分、數(shù)據(jù)庫的元素或記錄的一部分等，數(shù)據(jù)存儲是處于靜止狀態(tài)的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)流：描繪所有可能的數(shù)據(jù)流向，而不應(yīng)該描繪出現(xiàn)某個數(shù)據(jù)流的條件，數(shù)據(jù)流是處于運動中的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)源點/終點：通常是人或部門，可重復(fù)表示；附加符號：星號（*）：表示“與”關(guān)系附加符號：加號（+）：表示“或”關(guān)系加號（+）：表示“或”關(guān)系異或（⊕）：表示互斥關(guān)系異或（⊕）：表示互斥關(guān)系2.4.2例子例1：

假設(shè)采購部每天需要一張定貨報表，報表按零件編號排序，表中列出所有需要再次定貨的零件。對于每個需要再次定貨的零件，應(yīng)該列出下述數(shù)據(jù)：零件編號，零件名稱，定貨數(shù)量，目前價格，主要供應(yīng)者，次要供應(yīng)者。零件入庫或出庫稱為事務(wù)，通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)。當某種零件的庫存量少于庫存量的臨界值時，就應(yīng)該再次定貨。2.4.2例子例1：畫數(shù)據(jù)流圖的步驟：1.從問題描述中提取數(shù)據(jù)流圖的4種成分數(shù)據(jù)的源點/終點“通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)”——倉庫管理員是數(shù)據(jù)源點；“采購部每天需要一張定貨報表”——采購員是數(shù)據(jù)終點。處理“采購部需要報表”，——產(chǎn)生報表；事務(wù)的后果是改變零件庫存量，因此對事務(wù)進行的加工是另一個處理——處理事務(wù)。畫數(shù)據(jù)流圖的步驟：數(shù)據(jù)流：“系統(tǒng)把定貨報表送給采購部”——定貨報表；“通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)”——事務(wù)。數(shù)據(jù)存儲：處理事務(wù)和產(chǎn)生報表這兩個處理在時間上明顯不匹配，用來產(chǎn)生定貨報表的定貨信息必須存放一段時間——定貨信息；零件庫存量和庫存量臨界值需要存儲——庫存清單。數(shù)據(jù)流：源點：倉庫管理員終點：采購員處理：產(chǎn)生報表、處理事務(wù)數(shù)據(jù)流：定貨報表事務(wù)零件編號零件名稱定貨數(shù)量目前價格主要供應(yīng)者次要供應(yīng)者零件編號事務(wù)類型數(shù)量數(shù)據(jù)存儲：定貨信息——同定貨報表庫存清單零件編號庫存量庫存量臨界值源點：倉庫管理員處理：產(chǎn)生報表、處理事務(wù)數(shù)據(jù)流：零件編號零件2.畫基本系統(tǒng)模型由若干個數(shù)據(jù)源點/終點和一個處理(XX系統(tǒng))組成。定貨系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型2.畫基本系統(tǒng)模型定貨系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型3.細化，描繪系統(tǒng)的主要功能（功能級數(shù)據(jù)流圖）定貨系統(tǒng)的功能級數(shù)據(jù)流圖3.細化，描繪系統(tǒng)的主要功能（功能級數(shù)據(jù)流圖）定貨系統(tǒng)的功4.對系統(tǒng)主要功能進一步細化把處理事務(wù)的功能進一步分解后的數(shù)據(jù)流圖4.對系統(tǒng)主要功能進一步細化把處理事務(wù)的功能進一步分解后的細化時注意：當進一步分解涉及如何具體的實現(xiàn)一個功能時,就不應(yīng)該再分解了。當對數(shù)據(jù)流圖分層細化時必須保持信息連續(xù)性，也就是說，當把一個處理分解為一系列處理時，分解前和分解后的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須相同—父圖和子圖的數(shù)據(jù)流要平衡。注意對處理進行編號的方法。細化時注意：2.4.3命名1.為數(shù)據(jù)流(或數(shù)據(jù)存儲)命名完整性；具體性；起名字遇到了困難時，試試重新分解。2.4.3命名1.為數(shù)據(jù)流(或數(shù)據(jù)存儲)命名2.為處理命名通常先為數(shù)據(jù)流命名，然后再為與之相關(guān)聯(lián)的處理命名；完整性；及物動詞+賓語(如：計算平均分)；通常名字中僅包括一個動詞，否則進行分解；命名時遇到困難，應(yīng)考慮重新分解。3.為數(shù)據(jù)源點/終點命名采用它們在問題域中習(xí)慣的名字（如倉庫管理員、采購員）。

2.為處理命名2.4.4數(shù)據(jù)流圖的用途

作為交流信息的工具供有關(guān)人員審查確認供用戶理解和評價數(shù)據(jù)流圖應(yīng)該分層，超過7個時應(yīng)該畫分圖作為分析和設(shè)計的工具描繪系統(tǒng)所完成的功能導(dǎo)出更詳細的設(shè)計步驟——面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法2.4.4數(shù)據(jù)流圖的用途作為交流信息的工具例2：高考錄取統(tǒng)分子系統(tǒng)功能如下：

(1)計算標準分——根據(jù)考生原始分計算標準分，存入考生分數(shù)文件；

(2)計算錄取線分——根據(jù)標準分和招生計劃文件中的招生人數(shù)，計算錄取線分，存入錄取線文件。

例2：高考錄取統(tǒng)分子系統(tǒng)1.提取數(shù)據(jù)流圖的四種成分數(shù)據(jù)源點和終點：考生處理：(1)計算標準分

(2)計算錄取線分數(shù)據(jù)存儲：(1)考生分數(shù)文件

(2)招生計劃文件

(3)錄取線文件數(shù)據(jù)流：原始分；標準分；招生人數(shù)；錄取線分

1.提取數(shù)據(jù)流圖的四種成分2.畫基本數(shù)據(jù)流圖2.畫基本數(shù)據(jù)流圖3.畫功能級數(shù)據(jù)流圖3.畫功能級數(shù)據(jù)流圖例3：教材銷售系統(tǒng)人工：先找系辦公室開購書申請，憑申請找教材科開購書證明，向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。計算機：包括銷售和采購兩大功能。銷售時，根據(jù)學(xué)生用書表和教材庫存清單對購書單進行有效性審查，通過審查后得到有效購書單，并將缺書信息寫入缺書表。交完款后開領(lǐng)書單，根據(jù)領(lǐng)書單更新教材庫存清單。采購時，將缺書表中的信息匯總生成采購單，新書進庫時更新教材庫存清單。例3：教材銷售系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)流圖基本數(shù)據(jù)流圖功能級數(shù)據(jù)流圖功能級數(shù)據(jù)流圖銷售功能細化的數(shù)據(jù)流圖銷售功能細化的數(shù)據(jù)流圖采購功能細化的數(shù)據(jù)流圖采購功能細化的數(shù)據(jù)流圖2.5數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典(DataDictionary，簡稱DD)就是用來定義數(shù)據(jù)流圖中的各個成分的具體含義的，它以一種準確的、無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析、設(shè)計及維護提供了有關(guān)元素的一致的定義和詳細的描述。它和數(shù)據(jù)流圖共同構(gòu)成了系統(tǒng)的邏輯模型，沒有數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)流圖就不嚴格，然而沒有數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)字典也難以發(fā)揮作用。只有把數(shù)據(jù)流圖及對數(shù)據(jù)流圖中每個元素精確定義的數(shù)據(jù)字典放在一起，才能共同構(gòu)成系統(tǒng)的規(guī)格說明，它們也是“需求規(guī)格說明書”的主要組成部分。2.5數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典(DataDictionary，簡2.5數(shù)據(jù)字典2.5.1數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容及格式數(shù)據(jù)字典是為分析人員查找數(shù)據(jù)流圖中有關(guān)名字的詳細定義而服務(wù)的，因此也像普通字典一樣，要把所有條目按一定的次序排列起來，以便查閱。數(shù)據(jù)字典有以下4類條目：數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)存儲及基本加工。數(shù)據(jù)項是組成數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲的最小元素。源點、終點不在系統(tǒng)之內(nèi)，一般不在字典中說明。1.數(shù)據(jù)流條目數(shù)據(jù)流條目給出了數(shù)據(jù)流圖中數(shù)據(jù)流的定義，通常列出該數(shù)據(jù)流的各組成數(shù)據(jù)項。由數(shù)據(jù)項組成數(shù)據(jù)流或數(shù)據(jù)存儲的方式由3種類型構(gòu)成：2.5數(shù)據(jù)字典2.5.1數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容及格式(1)順序：按確定次序連接兩個或多個分量。(2)選擇：從兩個或多個分量中選擇一個。(3)重復(fù)：將指定的分量重復(fù)0次或多次。在定義數(shù)據(jù)流或數(shù)據(jù)存儲組成時，使用表2-2給出的符號。表2-2數(shù)據(jù)字典定義中使用的符號(1)順序：按確定次序連接兩個或多個分量。表2-2數(shù)據(jù)字例如，定義審核借書數(shù)據(jù)流圖中借書數(shù)據(jù)流:借書=借書證編號+借閱日期+書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號密碼={字母}86或者6{字母}8

操作員編號=“GLY001”··“GLY100”

借閱方式=[教師|學(xué)生]例如，定義審核借書數(shù)據(jù)流圖中借書數(shù)據(jù)流:完整數(shù)據(jù)流條目主要內(nèi)容及舉例如下：數(shù)據(jù)流名稱：借書別名：借書單簡述：讀者借書時填寫的單據(jù)來源：讀者去向：加工1“審核借書”數(shù)據(jù)流量：500份／天組成：借書證編號+借閱日期十書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號其中數(shù)據(jù)流量指單位時間內(nèi)(每小時或每天或每周或每月)的傳輸次數(shù)（相應(yīng)動作發(fā)生的次數(shù)）。完整數(shù)據(jù)流條目主要內(nèi)容及舉例如下：2.數(shù)據(jù)存儲條目數(shù)據(jù)存儲條目是對數(shù)據(jù)存儲的定義，主要內(nèi)容及舉例如下：數(shù)據(jù)存儲名稱：借書文件別名：無簡述：存放讀者借書信息組成：借書證編號+借閱日期+書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號組織方式：數(shù)據(jù)文件，以借書證編號為關(guān)鍵字進行索引查詢要求：要求能立即查詢并修改2.數(shù)據(jù)存儲條目3.數(shù)據(jù)項條目數(shù)據(jù)項條目是不可再分解的數(shù)據(jù)單位，其定義格式及舉例如下：數(shù)據(jù)項名稱：借書證編號別名：無簡述：本系統(tǒng)中所有讀者的借書證編號類型：字符串長度：10取值范圍及含義：第1位：教師／學(xué)生第2～3位：部門或系別第4～7位：科室或班級第8～10位：順序編號3.數(shù)據(jù)項條目4.加工條目加工條目是用來說明DFD中基本加工的處理邏輯的，由于上層的加工是由下層的基本加工分解而來，只要有了基本加工（最底層）的說明，就可理解其他加工。加工條目的主要內(nèi)容及舉例如下：4.加工條目對數(shù)據(jù)流圖的每一個基本加工，必須有一個基本加工邏輯說明?；炯庸み壿嬚f明必須描述基本加工把輸入數(shù)據(jù)流變換為輸出數(shù)據(jù)流的加工規(guī)則。加工邏輯說明必須描述實現(xiàn)加工的策略(即做什么)而不是實現(xiàn)加工的細節(jié)。加工邏輯說明中包含的信息應(yīng)是充足的，完備的，有用的，無冗余的。第02章可行性研究課件加工說明組成輸入數(shù)據(jù)加工邏輯輸出數(shù)據(jù)加工說明描述工具結(jié)構(gòu)化語言判定表判定樹

描述把輸入數(shù)據(jù)流變換為輸出數(shù)據(jù)流的加工規(guī)則，是加工說明的主體。加工說明組成輸入加工輸出加工說明描述工具結(jié)構(gòu)化判定判定自然語言+結(jié)構(gòu)化形式（1）結(jié)構(gòu)化語言選擇結(jié)構(gòu)如果<條件><策略>

If<condition><policy>如果<條件>

則<策略1>

否則<策略2>情況1<條件><策略1>…

…情況n<條件><策略n>If<condition>

then<policy1>Otherwise<policy2>case1<condition><policy1>…

…casen<condition><policyn>循環(huán)結(jié)構(gòu)對

…,<策略>重復(fù)以下<策略>直至<條件>Foreach…,<policy>Repeatthefollowing:<policy>Until<condition>自然語言+結(jié)構(gòu)化形式（1）結(jié)構(gòu)化語言選如果<條件>If商店業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)中“檢查發(fā)貨單”if發(fā)貨單金額超過$500thenif欠款超過了60天then

在償還欠款前不予批準

else（欠款未超期）發(fā)批準書，發(fā)貨單

else（發(fā)貨單金額未超過$500）

if欠款超過60天then

發(fā)批準書，發(fā)貨單及賒欠報告

else（欠款未超期）發(fā)批準書，發(fā)貨單

商店業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)中“檢查發(fā)貨單”if發(fā)貨單金額超過$500（2）判定表如果數(shù)據(jù)流圖的加工需要依賴于多個邏輯條件的取值，使用判定表來描述比較合適（2）判定表如果數(shù)據(jù)流圖的加工需要依賴于以“檢查發(fā)貨單”為例以“檢查發(fā)貨單”為例（3）判定樹判定樹也是用來表達加工邏輯的一種工具。有時侯它比判定表更直觀。檢查發(fā)貨單金額>$500金額$500欠款>60天不發(fā)出批準書欠款60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單欠款>60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單及賒欠報告欠款60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單（3）判定樹判定樹也是用來表達加工邏輯2.5數(shù)據(jù)字典2.5.2數(shù)據(jù)字典的用途數(shù)據(jù)流圖只描述了系統(tǒng)的“分解”，系統(tǒng)由哪幾部分組成，各部分之間的聯(lián)系，并沒有對各個數(shù)據(jù)流、加工及數(shù)據(jù)存儲進行詳細說明。例如：數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲的名字并不能反映其中的數(shù)據(jù)成分、數(shù)據(jù)項目內(nèi)容和數(shù)據(jù)特性，在加工中不能反映處理過程等。分析人員僅靠“圖”來完整地理解一個系統(tǒng)的邏輯功能是不可能的。數(shù)據(jù)字典是分析階段重要的工具。在數(shù)據(jù)字典中建立的定義有助于改進分析員和用戶之間的通信，對數(shù)據(jù)的嚴密的定義有助于改進在不同的開發(fā)人員或不同的開發(fā)小組之間的通信。如果要求所有開發(fā)人員都根據(jù)公共的數(shù)據(jù)字典描述數(shù)據(jù)和設(shè)計模塊，則能避免許多麻煩的接口問題。2.5數(shù)據(jù)字典2.5數(shù)據(jù)字典2.5.3數(shù)據(jù)字典的實現(xiàn)實現(xiàn)數(shù)據(jù)字典有兩種途徑；人工過程和全自動化過程(利用數(shù)據(jù)字典處理程序)。不論使用哪種途徑實現(xiàn)的數(shù)據(jù)字典都應(yīng)該具有下述特點：①通過名字能方便地查閱數(shù)據(jù)的定義；②沒有冗余；③盡量不重復(fù)在規(guī)格說明的其他組成部分中已經(jīng)出現(xiàn)的信息；④容易更新和修改；⑤能單獨處理描述每個數(shù)據(jù)元素的信息；⑥定義的書寫方法簡單方便而且嚴格。隨著軟件規(guī)模的不斷增加，數(shù)據(jù)字典的規(guī)模和復(fù)雜程度也在迅速增加，人工過程維護數(shù)據(jù)字典幾乎是不可能的。目前，數(shù)據(jù)字典基本上是作為CASE分析與設(shè)計工具的一部分實現(xiàn)的。2.5數(shù)據(jù)字典2.5.3數(shù)據(jù)字典的實現(xiàn)如果暫時還沒有自動的數(shù)據(jù)字典處理程序并且開發(fā)的是小型軟件，建議采用卡片形式書寫數(shù)據(jù)字典，每張卡片上保存描述一個數(shù)據(jù)元素的信息。每張卡片上主要應(yīng)該包含下述信息：名字、別名、描述、定義、位置。手工建立數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容用卡片形式存放，其步驟如下：(1)按4類條目規(guī)范的格式印制卡片。(2)在卡片上分別填寫各類條目的內(nèi)容。(3)先按圖號順序排列，同一圖號的所有條目按數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)存儲和加工的順序排列。如果暫時還沒有自動的數(shù)據(jù)字典處理程序并且開發(fā)的是小型軟件，建(4)同一圖號中的同一類條目(如數(shù)據(jù)流卡片)可按名字的字典順序存放；加工一般按編號順序存放。(5)同一成分在父圖和子圖都出現(xiàn)時，則只在父圖上定義。(6)建立索引目錄。這種做法較好地實現(xiàn)數(shù)據(jù)字典的管理要求，特別是更新和修改起來很方便，能夠單獨處理每個數(shù)據(jù)元素的信息。當開發(fā)過程進展到能夠知道數(shù)據(jù)元素的控制信息和使用特點時，把這些信息記錄在卡片的背面。(4)同一圖號中的同一類條目(如數(shù)據(jù)流卡片)可按名字的字典順實例分析【例2-1】某高校內(nèi)部用的電話號碼有以下幾類：校內(nèi)電話號碼由4位數(shù)字組成，第1位數(shù)字不是0；校外電話又分為市內(nèi)電話和長途電話，撥校外電話需先撥0，如果是市內(nèi)電話再接著撥8位電話號碼(第1位不是0)，如果是長途電話則先撥3位區(qū)碼，再撥8位電話號碼(第1位不是0)。請用數(shù)據(jù)字典中介紹的符號，定義上述電話號碼。實例分析【例2-1】某高校內(nèi)部用的電話號碼有以下幾類：校內(nèi)電實例分析解析：電話號碼=[校內(nèi)電話號碼|校外電話號碼]校內(nèi)電話號碼=非零數(shù)字+3位數(shù)字校外電話號碼=[市內(nèi)號碼|長途號碼]市內(nèi)號碼=數(shù)字零+8位數(shù)字長途號碼=數(shù)字零+3位數(shù)字+8位數(shù)字數(shù)字零=0非零數(shù)字=[1|2|3|4|5|6|7|8|9]3位數(shù)字=3{數(shù)字}38位數(shù)字=非零數(shù)字+7位數(shù)字7位數(shù)字=7{數(shù)字}7數(shù)字=[0|1|2|3|4|5|6|7|8|9]實例分析解析：電話號碼=[校內(nèi)電話號碼|校外電話號碼]2.6成本/效益分析

成本/效益分析的目的:從經(jīng)濟角度分析開發(fā)一個特定的新系統(tǒng)是否劃算，從而幫助客戶組織的負責(zé)人正確地作出是否投資于這項開發(fā)工程的決定。2.6成本/效益分析成本/效益分析的目的:

2.6.1

成本估計---人力成本估計

軟件開發(fā)成本主要表現(xiàn)為人力消耗

(乘以平均工資則得到開發(fā)費用)

估算技術(shù)

1.代碼行技術(shù)

2.任務(wù)分解技術(shù)3.自動估計成本技術(shù)2.6.1成本估計---人力成本估計

代碼行技術(shù)根據(jù)經(jīng)驗和歷史數(shù)據(jù)估計實現(xiàn)一個功能需要的源程序行數(shù)，用每行代碼的平均成本乘以行數(shù)就可以確定軟件的成本。每行代碼的平均成本主要取決于軟件的復(fù)雜程度和工資水平。代碼行技術(shù)是比較簡單的定量估算方法。當有以往開發(fā)類似工程的歷史數(shù)據(jù)可供參考時，這個方法是非常有效的。代碼行技術(shù)根據(jù)經(jīng)驗和歷史數(shù)據(jù)估計實現(xiàn)一個功能需要的源任務(wù)分解技術(shù)首先把軟件開發(fā)工程分解為若干個相對獨立的任務(wù)。再分別估計每個單獨的開發(fā)任務(wù)的成本，最后累加起來得出軟件開發(fā)工程的總成本。估計每個任務(wù)的成本時，通常先估計完成該項任務(wù)需要用的人力(以人月為單位)，再乘以每人每月的平均工資而得出每個任務(wù)的成本。任務(wù)分解技術(shù)首先把軟件開發(fā)工程分解為若干個相對獨立的自動估計成本技術(shù)

采用自動估計成本的軟件工具可以減輕人的勞動，并且使得估計的結(jié)果更客觀。但是，采用這種技術(shù)必須有長期搜集的大量歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，并且需要有良好的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)支持。自動估計成本技術(shù)采用自動估計成本的2.6.2成本/效益分析的方法成本/效益分析的第一步是估計開發(fā)成本、運行費用和新系統(tǒng)將帶來的經(jīng)濟效益，然后從經(jīng)濟角度判斷這個系統(tǒng)是否值得投資。運行費用取決于系統(tǒng)的操作費用(操作員人數(shù)，工作時間，消耗的物資等)和維護費用。系統(tǒng)的經(jīng)濟效益等于因使用新系統(tǒng)而增加的收入加上使用新系統(tǒng)可以節(jié)省的運行費用。注意：總的效益和生命周期的長度有關(guān)，所以應(yīng)該合理地估計軟件的壽命。投資是現(xiàn)在進行的，效益是將來獲得的，不能簡單地比較成本和效益，應(yīng)該考慮貨幣的時間價值。2.6.2成本/效益分析的方法成本/效益分析的第一步是估計

成本/效益分析使用的幾個概念

1.貨幣的時間價值通常用利率表示貨幣的時間價值。設(shè)年利率為i，現(xiàn)存入P元，則n年后可得錢數(shù)為

F=P(1+i)n

這就是P元錢在n年后的價值。反之，若n年后能收入F元，那么這些錢現(xiàn)在的價值是

P=F/(1+i)n2.投資回收期

投資回收期是衡量一個開發(fā)工程價值的經(jīng)濟指標。投資回收期就是積累的經(jīng)濟效益等于最初的投資所需要的時間。投資回收期越短，就能越快獲得利潤。成本/效益分析使用的幾個概念1.貨幣的時間價值成本/效益分析使用的幾個概念

3.純收入

工程的純收入是衡量工程價值的另一項經(jīng)濟指標。純收入就是在整個生存周期之內(nèi)系統(tǒng)的累計經(jīng)濟效益（折合成現(xiàn)在值）與投資之差。

如果純收入小于零，那么顯然這項工程不值得投資。只有當純收入大于零，才能考慮投資。

成本/效益分析使用的幾個概念3.純收入

4.投資回收率:ReturnonInvestment

Income/Investment

用來衡量投資效益的大小，并且可以把它和年利率相比較。

P=F1/(1+j)+F2/(1+j)2+…+Fn(1+j)n

其中：P是現(xiàn)在的投資額；Fi是第i年年底的效益；n是系統(tǒng)的使用壽命；j是投資回收率。

通常投資回收率=41%~42%(越高越好)

4.投資回收率:ReturnonInvestment演講完畢，謝謝觀看！演講完畢，謝謝觀看！第二章可行性研究第二章可行性研究第2章可行性研究2.1可行性研究的任務(wù)2.2可行性研究過程2.3系統(tǒng)流程圖2.4數(shù)據(jù)流圖2.5數(shù)據(jù)字典2.6成本/效益分析2.7小結(jié)第2章可行性研究2.1可行性研究的任務(wù)三個時期：八個階段：軟件生命周期軟件定義軟件開發(fā)軟件維護問題定義可行性研究需求分析概要設(shè)計詳細設(shè)計編碼和單元測試綜合測試運行維護系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)實現(xiàn)三個時期：八個階段：軟件生命周期軟件定義軟件開發(fā)軟件維護問題問題定義階段目的：弄清用戶需要計算機解決的問題根本所在，以及項目所需的資源和經(jīng)費。任務(wù)：在向用戶調(diào)查的基礎(chǔ)上，編寫《關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書

》。例：教材銷售系統(tǒng)學(xué)生購買學(xué)校教材的手續(xù)可能是：先找系辦公室開購書申請（用于確定學(xué)生可購買的書），憑申請找教材科開購書證明（確定是否賣完），向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。問題定義階段目的：弄清用戶需要計算機解決的問題根本所在，以及關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書

1.項目名稱：教材銷售系統(tǒng)2.問題：人工發(fā)售教材手續(xù)繁雜，且易出錯。3.項目目標：建立一個高效率、無差錯的微機教材銷售系統(tǒng)。4.項目規(guī)模：利用現(xiàn)有微型計算機，軟件開發(fā)費用不超過5000元。5.初步想法：建議在系統(tǒng)中增加對缺書的統(tǒng)計與采購功能。6.可行性研究：建議進行大約10天的可行性研究，研究費用不超過500元。關(guān)于系統(tǒng)規(guī)模和目標的報告書可行性研究回答“對于上一個階段所確定的問題有行得通的解決辦法嗎?”系統(tǒng)分析員需要進行一次大大壓縮和簡化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計過程。研究問題的范圍，探索這個問題是否值得去解，是否有可行的解決辦法。

可行性研究回答“對于上一個階段所確定的問題有行得通的解決辦法2.1可行性研究的任務(wù)可行性研究的目的：不是解決問題，而是確定問題是否值得去解決?？尚行匝芯康膶嵸|(zhì)：進行一次大大壓縮簡化了的系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程，也就是在較高層次上以較抽象的方式進行的系統(tǒng)分析和設(shè)計的過程。

2.1可行性研究的任務(wù)可行性研究的目的：可行性研究的內(nèi)容：首先進一步分析和澄清問題定義，導(dǎo)出系統(tǒng)的邏輯模型；然后從系統(tǒng)邏輯模型出發(fā)，探索若干種可供選擇的主要解法(即系統(tǒng)實現(xiàn)方案)；對每種解法都研究它的可行性，至少應(yīng)該從三方面研究每種解法的可行性

?？尚行匝芯康膬?nèi)容：主要方面：技術(shù)可行性，使用現(xiàn)有的技術(shù)能實現(xiàn)這個系統(tǒng)嗎?經(jīng)濟可行性，這個系統(tǒng)的經(jīng)濟效益能超過它的開發(fā)成本嗎?操作可行性，系統(tǒng)的操作方式在這個用戶組織內(nèi)行得通嗎?其他方面：法律(社會)可行性，系統(tǒng)是否侵犯他人、集體或國家的利益，是否違反法律？主要方面：分析員應(yīng)該為每個可行的解法制定一個粗略的實現(xiàn)進度。如果問題沒有可行的解，分析員應(yīng)該建議停止這項開發(fā)工程，以避免時間、資源、人力和金錢的浪費；如果問題值得解，分析員應(yīng)該推薦一個較好的解決方案，并且為工程制定一個初步的計劃。可行性研究需要的時間長短取決于工程的規(guī)模。一般說來，可行性研究的成本只是預(yù)期的工程總成本的5%～10%。分析員應(yīng)該為每個可行的解法制定一個粗略的實現(xiàn)進度。2.2可行性研究過程1.復(fù)查系統(tǒng)規(guī)模和目標對問題定義階段書寫的關(guān)于規(guī)模和目標的報告書進一步復(fù)查確認。2.研究目前正在使用的系統(tǒng)

新的目標系統(tǒng)必須也能完成舊系統(tǒng)的基本功能；另一方面，新系統(tǒng)必須能解決舊系統(tǒng)中存在的問題。

2.2可行性研究過程1.復(fù)查系統(tǒng)規(guī)模和目標3.導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型現(xiàn)有的物理系統(tǒng)→現(xiàn)有系統(tǒng)的邏輯模型→目標系統(tǒng)的邏輯模型(→新的物理系統(tǒng)

)4.進一步定義問題分析員應(yīng)該和用戶一起再次復(fù)查問題定義、工程規(guī)模和目標。可行性研究的前4個步驟實質(zhì)上構(gòu)成一個循環(huán)。

3.導(dǎo)出新系統(tǒng)的高層邏輯模型5.導(dǎo)出和評價供選擇的解法首先從技術(shù)角度出發(fā)排除不可行方案；其次考慮操作可行性，去掉用戶不能接受的方案；接下來考慮經(jīng)濟可行性，估計余下的每個可能的系統(tǒng)的開發(fā)成本和運行費用，進行成本/效益分析；最后為每個在各方面都可行的系統(tǒng)制定實現(xiàn)進度表。5.導(dǎo)出和評價供選擇的解法工程進度表階段所需時間（月）可行性研究0.5需求分析1概要設(shè)計0.5詳細設(shè)計1實現(xiàn)2總計5工程進度表階段所需時間（月）可行性研究0.5需求分析1概要設(shè)6.推薦行動方針根據(jù)可行性研究結(jié)果應(yīng)該做出的一個關(guān)鍵性決定是，是否繼續(xù)進行這項開發(fā)工程。若繼續(xù)開發(fā)，選擇一種最好的解法，說明選擇這個解決方案的理由。6.推薦行動方針7.草擬開發(fā)計劃分析員應(yīng)該為所推薦的方案草擬一份開發(fā)計劃，制定工程進度表、估計對各類開發(fā)人員和各種資源的需要情況、估計系統(tǒng)生命周期每個階段的成本、給出下一個階段(需求分析)的詳細進度表和成本估計。7.草擬開發(fā)計劃8.書寫文檔提交審查把可行性研究各個步驟的工作結(jié)果寫成清晰的文檔，請用戶、客戶組織的負責(zé)人及評審組審查，以決定是否繼續(xù)這項工程及是否接受分析員推薦的方案。8.書寫文檔提交審查可行性研究報告的編寫1引言

1.1編寫目的

1.2背景

1.3定義

1.4參考資料2可行性研究的前提

2.1要求

2.2目標

2.3條件、假定和限制

2.4進行可行性研究的方法

2.5評價尺度可行性研究報告的編寫1引言2可行性研究的前提可行性研究報告的編寫3對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析

3.1數(shù)據(jù)流程和處理流程

3.2工作負荷

3.3費用開支

3.4人員

3.5設(shè)備

3.6局限性4所建議的系統(tǒng)

4.1對所建議系統(tǒng)的說明

4.2數(shù)據(jù)流程和處理流程

4.3改進之處

4.4影響

4.5局限性

4.6技術(shù)條件方面的可行性可行性研究報告的編寫3對現(xiàn)有系統(tǒng)的分析4所建議的系統(tǒng)可行性研究報告的編寫5可選擇的其它系統(tǒng)方案

5.1可選擇的其它系統(tǒng)15.2可選擇的其它系統(tǒng)2

......6投資及收益分析

6.1支出

6.2收益

6.3收益/投資比

6.4投資回收周期

6.5敏感性分析7社會條件方面的可行性

7.1法律方面的可行性

7.2使用方面的可行性可行性研究報告的編寫5可選擇的其它系統(tǒng)方案6投資及收益分8結(jié)論可以立即開始進行需要增加資源才能開始，例如增加投資或人力。需要推遲到某些條件具備后才能開始，例如組織機構(gòu)的調(diào)整。需要對系統(tǒng)目標作某些修改才能開始。不能或沒有必要進行，例如經(jīng)濟上不合理，投資相差太大。8結(jié)論2.3系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖：是概括地描繪物理系統(tǒng)的傳統(tǒng)工具。用圖形符號以黑盒子形式描繪組成系統(tǒng)的每個部件(程序，文檔，數(shù)據(jù)庫，人工過程等)。表達的是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)各部件之間流動的情況，而不是對數(shù)據(jù)進行加工處理的控制過程。2.3系統(tǒng)流程圖系統(tǒng)流程圖：2.3.1符號基本符號：5個，以概括的方式抽象地描繪一個實際系統(tǒng)。2.3.1符號基本符號：5個，以概括的方式抽象地描繪一系統(tǒng)符號：11個，更具體的描繪物理系統(tǒng)。系統(tǒng)符號：11個，更具體的描繪物理系統(tǒng)。第02章可行性研究課件2.3.2例子

例1：

某裝配廠有一座存放零件的倉庫，倉庫中現(xiàn)有的各種零件的數(shù)量以及每種零件的庫存量臨界值等數(shù)據(jù)記錄在庫存清單主文件上。當倉庫零件數(shù)量發(fā)生變化時，應(yīng)該及時修改庫存清單主文件。如果哪種零件的庫存量少于它的庫存臨界值，則應(yīng)該報告給采購部門以便定貨，規(guī)定每天向采購部門送一次定貨報告。該裝配廠使用一臺小型計算機，處理更新庫存清單主文件和產(chǎn)生定貨報告。零件庫存量的每一次變化稱為一個事務(wù)，由放在倉庫中CRT終端輸入到計算機中；系統(tǒng)中的庫存清單程序?qū)κ聞?wù)進行處理，更新存儲在磁盤上的庫存清單主文件，并且把必要的訂貨信息寫在磁帶上。最后，每天由報告生成程序讀一次磁帶，并且打印出訂貨報告。2.3.2例子例1：部件：包括程序、文檔、數(shù)據(jù)庫、人工過程等程序：更新庫存清單程序產(chǎn)生定貨報告程序文檔：定貨報告數(shù)據(jù)：磁盤上的庫存清單主文件磁帶上的定貨信息

CRT終端輸入事務(wù)人工過程：無部件：包括程序、文檔、數(shù)據(jù)庫、人工過程等2.3.3分層

首先用一張高層次的系統(tǒng)流程圖描繪系統(tǒng)總體概貌，表明系統(tǒng)的關(guān)鍵功能；然后分別把每個關(guān)鍵功能擴展到適當?shù)脑敿毘潭?，畫在單獨的一頁紙上?/p>

第一層：描繪系統(tǒng)關(guān)鍵功能（僅用基本符號）2.3.3分層首先用一張高層次的系統(tǒng)流程圖描繪系統(tǒng)總體第二層：擴展系統(tǒng)關(guān)鍵功能

第二層：擴展系統(tǒng)關(guān)鍵功能第三層：合成后的系統(tǒng)流程圖第三層：合成后的系統(tǒng)流程圖例2：教材銷售系統(tǒng)人工教材銷售系統(tǒng)：先找系辦公室開購書申請，憑申請找教材科開購書證明，向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。例2：教材銷售系統(tǒng)人工教材銷售的系統(tǒng)流程圖人工教材銷售的系統(tǒng)流程圖計算機教材銷售系統(tǒng)：由計算機實現(xiàn)有效性審查（不該購買或已賣完的教材），收書款和發(fā)書仍由人工完成。開購書申請和購書證明可一步完成，增加缺書統(tǒng)計和采購功能。計算機教材銷售系統(tǒng)：由計算機實現(xiàn)有效性審查（不該購買或已賣完計算機教材銷售的系統(tǒng)流程圖計算機教材銷售的系統(tǒng)流程圖2.4數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖(DFD)：是一種圖形化技術(shù)，它描繪信息流和數(shù)據(jù)從輸入移動到輸出的過程中所經(jīng)受的變換。在數(shù)據(jù)流圖中沒有任何具體的物理部件，它只是描繪數(shù)據(jù)在軟件中流動和被處理的邏輯過程。2.4數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)流圖(DFD)：2.4.1符號基本符號：2.4.1符號基本符號：數(shù)據(jù)源點/終點：通常是人或部門，可重復(fù)表示；處理：一個處理框可以代表一系列程序、單個程序或程序的一個模塊；數(shù)據(jù)存儲：可以表示一個文件、文件的一部分、數(shù)據(jù)庫的元素或記錄的一部分等，數(shù)據(jù)存儲是處于靜止狀態(tài)的數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)流：描繪所有可能的數(shù)據(jù)流向，而不應(yīng)該描繪出現(xiàn)某個數(shù)據(jù)流的條件，數(shù)據(jù)流是處于運動中的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)源點/終點：通常是人或部門，可重復(fù)表示；附加符號：星號（*）：表示“與”關(guān)系附加符號：加號（+）：表示“或”關(guān)系加號（+）：表示“或”關(guān)系異或（⊕）：表示互斥關(guān)系異或（⊕）：表示互斥關(guān)系2.4.2例子例1：

假設(shè)采購部每天需要一張定貨報表，報表按零件編號排序，表中列出所有需要再次定貨的零件。對于每個需要再次定貨的零件，應(yīng)該列出下述數(shù)據(jù)：零件編號，零件名稱，定貨數(shù)量，目前價格，主要供應(yīng)者，次要供應(yīng)者。零件入庫或出庫稱為事務(wù)，通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)。當某種零件的庫存量少于庫存量的臨界值時，就應(yīng)該再次定貨。2.4.2例子例1：畫數(shù)據(jù)流圖的步驟：1.從問題描述中提取數(shù)據(jù)流圖的4種成分數(shù)據(jù)的源點/終點“通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)”——倉庫管理員是數(shù)據(jù)源點；“采購部每天需要一張定貨報表”——采購員是數(shù)據(jù)終點。處理“采購部需要報表”，——產(chǎn)生報表；事務(wù)的后果是改變零件庫存量，因此對事務(wù)進行的加工是另一個處理——處理事務(wù)。畫數(shù)據(jù)流圖的步驟：數(shù)據(jù)流：“系統(tǒng)把定貨報表送給采購部”——定貨報表；“通過放在倉庫中的CRT終端把事務(wù)報告給定貨系統(tǒng)”——事務(wù)。數(shù)據(jù)存儲：處理事務(wù)和產(chǎn)生報表這兩個處理在時間上明顯不匹配，用來產(chǎn)生定貨報表的定貨信息必須存放一段時間——定貨信息；零件庫存量和庫存量臨界值需要存儲——庫存清單。數(shù)據(jù)流：源點：倉庫管理員終點：采購員處理：產(chǎn)生報表、處理事務(wù)數(shù)據(jù)流：定貨報表事務(wù)零件編號零件名稱定貨數(shù)量目前價格主要供應(yīng)者次要供應(yīng)者零件編號事務(wù)類型數(shù)量數(shù)據(jù)存儲：定貨信息——同定貨報表庫存清單零件編號庫存量庫存量臨界值源點：倉庫管理員處理：產(chǎn)生報表、處理事務(wù)數(shù)據(jù)流：零件編號零件2.畫基本系統(tǒng)模型由若干個數(shù)據(jù)源點/終點和一個處理(XX系統(tǒng))組成。定貨系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型2.畫基本系統(tǒng)模型定貨系統(tǒng)的基本系統(tǒng)模型3.細化，描繪系統(tǒng)的主要功能（功能級數(shù)據(jù)流圖）定貨系統(tǒng)的功能級數(shù)據(jù)流圖3.細化，描繪系統(tǒng)的主要功能（功能級數(shù)據(jù)流圖）定貨系統(tǒng)的功4.對系統(tǒng)主要功能進一步細化把處理事務(wù)的功能進一步分解后的數(shù)據(jù)流圖4.對系統(tǒng)主要功能進一步細化把處理事務(wù)的功能進一步分解后的細化時注意：當進一步分解涉及如何具體的實現(xiàn)一個功能時,就不應(yīng)該再分解了。當對數(shù)據(jù)流圖分層細化時必須保持信息連續(xù)性，也就是說，當把一個處理分解為一系列處理時，分解前和分解后的輸入輸出數(shù)據(jù)流必須相同—父圖和子圖的數(shù)據(jù)流要平衡。注意對處理進行編號的方法。細化時注意：2.4.3命名1.為數(shù)據(jù)流(或數(shù)據(jù)存儲)命名完整性；具體性；起名字遇到了困難時，試試重新分解。2.4.3命名1.為數(shù)據(jù)流(或數(shù)據(jù)存儲)命名2.為處理命名通常先為數(shù)據(jù)流命名，然后再為與之相關(guān)聯(lián)的處理命名；完整性；及物動詞+賓語(如：計算平均分)；通常名字中僅包括一個動詞，否則進行分解；命名時遇到困難，應(yīng)考慮重新分解。3.為數(shù)據(jù)源點/終點命名采用它們在問題域中習(xí)慣的名字（如倉庫管理員、采購員）。

2.為處理命名2.4.4數(shù)據(jù)流圖的用途

作為交流信息的工具供有關(guān)人員審查確認供用戶理解和評價數(shù)據(jù)流圖應(yīng)該分層，超過7個時應(yīng)該畫分圖作為分析和設(shè)計的工具描繪系統(tǒng)所完成的功能導(dǎo)出更詳細的設(shè)計步驟——面向數(shù)據(jù)流的設(shè)計方法2.4.4數(shù)據(jù)流圖的用途作為交流信息的工具例2：高考錄取統(tǒng)分子系統(tǒng)功能如下：

(1)計算標準分——根據(jù)考生原始分計算標準分，存入考生分數(shù)文件；

(2)計算錄取線分——根據(jù)標準分和招生計劃文件中的招生人數(shù)，計算錄取線分，存入錄取線文件。

例2：高考錄取統(tǒng)分子系統(tǒng)1.提取數(shù)據(jù)流圖的四種成分數(shù)據(jù)源點和終點：考生處理：(1)計算標準分

(2)計算錄取線分數(shù)據(jù)存儲：(1)考生分數(shù)文件

(2)招生計劃文件

(3)錄取線文件數(shù)據(jù)流：原始分；標準分；招生人數(shù)；錄取線分

1.提取數(shù)據(jù)流圖的四種成分2.畫基本數(shù)據(jù)流圖2.畫基本數(shù)據(jù)流圖3.畫功能級數(shù)據(jù)流圖3.畫功能級數(shù)據(jù)流圖例3：教材銷售系統(tǒng)人工：先找系辦公室開購書申請，憑申請找教材科開購書證明，向出納員交付書款獲得領(lǐng)書單，然后到書庫找保管員領(lǐng)書。計算機：包括銷售和采購兩大功能。銷售時，根據(jù)學(xué)生用書表和教材庫存清單對購書單進行有效性審查，通過審查后得到有效購書單，并將缺書信息寫入缺書表。交完款后開領(lǐng)書單，根據(jù)領(lǐng)書單更新教材庫存清單。采購時，將缺書表中的信息匯總生成采購單，新書進庫時更新教材庫存清單。例3：教材銷售系統(tǒng)基本數(shù)據(jù)流圖基本數(shù)據(jù)流圖功能級數(shù)據(jù)流圖功能級數(shù)據(jù)流圖銷售功能細化的數(shù)據(jù)流圖銷售功能細化的數(shù)據(jù)流圖采購功能細化的數(shù)據(jù)流圖采購功能細化的數(shù)據(jù)流圖2.5數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典(DataDictionary，簡稱DD)就是用來定義數(shù)據(jù)流圖中的各個成分的具體含義的，它以一種準確的、無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析、設(shè)計及維護提供了有關(guān)元素的一致的定義和詳細的描述。它和數(shù)據(jù)流圖共同構(gòu)成了系統(tǒng)的邏輯模型，沒有數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)流圖就不嚴格，然而沒有數(shù)據(jù)流圖數(shù)據(jù)字典也難以發(fā)揮作用。只有把數(shù)據(jù)流圖及對數(shù)據(jù)流圖中每個元素精確定義的數(shù)據(jù)字典放在一起，才能共同構(gòu)成系統(tǒng)的規(guī)格說明，它們也是“需求規(guī)格說明書”的主要組成部分。2.5數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)字典(DataDictionary，簡2.5數(shù)據(jù)字典2.5.1數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容及格式數(shù)據(jù)字典是為分析人員查找數(shù)據(jù)流圖中有關(guān)名字的詳細定義而服務(wù)的，因此也像普通字典一樣，要把所有條目按一定的次序排列起來，以便查閱。數(shù)據(jù)字典有以下4類條目：數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)項、數(shù)據(jù)存儲及基本加工。數(shù)據(jù)項是組成數(shù)據(jù)流和數(shù)據(jù)存儲的最小元素。源點、終點不在系統(tǒng)之內(nèi)，一般不在字典中說明。1.數(shù)據(jù)流條目數(shù)據(jù)流條目給出了數(shù)據(jù)流圖中數(shù)據(jù)流的定義，通常列出該數(shù)據(jù)流的各組成數(shù)據(jù)項。由數(shù)據(jù)項組成數(shù)據(jù)流或數(shù)據(jù)存儲的方式由3種類型構(gòu)成：2.5數(shù)據(jù)字典2.5.1數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容及格式(1)順序：按確定次序連接兩個或多個分量。(2)選擇：從兩個或多個分量中選擇一個。(3)重復(fù)：將指定的分量重復(fù)0次或多次。在定義數(shù)據(jù)流或數(shù)據(jù)存儲組成時，使用表2-2給出的符號。表2-2數(shù)據(jù)字典定義中使用的符號(1)順序：按確定次序連接兩個或多個分量。表2-2數(shù)據(jù)字例如，定義審核借書數(shù)據(jù)流圖中借書數(shù)據(jù)流:借書=借書證編號+借閱日期+書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號密碼={字母}86或者6{字母}8

操作員編號=“GLY001”··“GLY100”

借閱方式=[教師|學(xué)生]例如，定義審核借書數(shù)據(jù)流圖中借書數(shù)據(jù)流:完整數(shù)據(jù)流條目主要內(nèi)容及舉例如下：數(shù)據(jù)流名稱：借書別名：借書單簡述：讀者借書時填寫的單據(jù)來源：讀者去向：加工1“審核借書”數(shù)據(jù)流量：500份／天組成：借書證編號+借閱日期十書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號其中數(shù)據(jù)流量指單位時間內(nèi)(每小時或每天或每周或每月)的傳輸次數(shù)（相應(yīng)動作發(fā)生的次數(shù)）。完整數(shù)據(jù)流條目主要內(nèi)容及舉例如下：2.數(shù)據(jù)存儲條目數(shù)據(jù)存儲條目是對數(shù)據(jù)存儲的定義，主要內(nèi)容及舉例如下：數(shù)據(jù)存儲名稱：借書文件別名：無簡述：存放讀者借書信息組成：借書證編號+借閱日期+書名+借閱方式+密碼+借閱人+操作員編號組織方式：數(shù)據(jù)文件，以借書證編號為關(guān)鍵字進行索引查詢要求：要求能立即查詢并修改2.數(shù)據(jù)存儲條目3.數(shù)據(jù)項條目數(shù)據(jù)項條目是不可再分解的數(shù)據(jù)單位，其定義格式及舉例如下：數(shù)據(jù)項名稱：借書證編號別名：無簡述：本系統(tǒng)中所有讀者的借書證編號類型：字符串長度：10取值范圍及含義：第1位：教師／學(xué)生第2～3位：部門或系別第4～7位：科室或班級第8～10位：順序編號3.數(shù)據(jù)項條目4.加工條目加工條目是用來說明DFD中基本加工的處理邏輯的，由于上層的加工是由下層的基本加工分解而來，只要有了基本加工（最底層）的說明，就可理解其他加工。加工條目的主要內(nèi)容及舉例如下：4.加工條目對數(shù)據(jù)流圖的每一個基本加工，必須有一個基本加工邏輯說明?；炯庸み壿嬚f明必須描述基本加工把輸入數(shù)據(jù)流變換為輸出數(shù)據(jù)流的加工規(guī)則。加工邏輯說明必須描述實現(xiàn)加工的策略(即做什么)而不是實現(xiàn)加工的細節(jié)。加工邏輯說明中包含的信息應(yīng)是充足的，完備的，有用的，無冗余的。第02章可行性研究課件加工說明組成輸入數(shù)據(jù)加工邏輯輸出數(shù)據(jù)加工說明描述工具結(jié)構(gòu)化語言判定表判定樹

描述把輸入數(shù)據(jù)流變換為輸出數(shù)據(jù)流的加工規(guī)則，是加工說明的主體。加工說明組成輸入加工輸出加工說明描述工具結(jié)構(gòu)化判定判定自然語言+結(jié)構(gòu)化形式（1）結(jié)構(gòu)化語言選擇結(jié)構(gòu)如果<條件><策略>

If<condition><policy>如果<條件>

則<策略1>

否則<策略2>情況1<條件><策略1>…

…情況n<條件><策略n>If<condition>

then<policy1>Otherwise<policy2>case1<condition><policy1>…

…casen<condition><policyn>循環(huán)結(jié)構(gòu)對

…,<策略>重復(fù)以下<策略>直至<條件>Foreach…,<policy>Repeatthefollowing:<policy>Until<condition>自然語言+結(jié)構(gòu)化形式（1）結(jié)構(gòu)化語言選如果<條件>If商店業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)中“檢查發(fā)貨單”if發(fā)貨單金額超過$500thenif欠款超過了60天then

在償還欠款前不予批準

else（欠款未超期）發(fā)批準書，發(fā)貨單

else（發(fā)貨單金額未超過$500）

if欠款超過60天then

發(fā)批準書，發(fā)貨單及賒欠報告

else（欠款未超期）發(fā)批準書，發(fā)貨單

商店業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)中“檢查發(fā)貨單”if發(fā)貨單金額超過$500（2）判定表如果數(shù)據(jù)流圖的加工需要依賴于多個邏輯條件的取值，使用判定表來描述比較合適（2）判定表如果數(shù)據(jù)流圖的加工需要依賴于以“檢查發(fā)貨單”為例以“檢查發(fā)貨單”為例（3）判定樹判定樹也是用來表達加工邏輯的一種工具。有時侯它比判定表更直觀。檢查發(fā)貨單金額>$500金額$500欠款>60天不發(fā)出批準書欠款60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單欠款>60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單及賒欠報告欠款60天發(fā)出批準書、發(fā)貨單（3）判定樹判定樹也是用來表達加工邏輯2.5數(shù)據(jù)字典2.5.2數(shù)據(jù)字典的用途數(shù)據(jù)流圖只描述了系統(tǒng)的“分解”，系統(tǒng)由哪幾部分組成，各部分之間的聯(lián)系，并沒有對各個數(shù)據(jù)流、加工及數(shù)據(jù)存儲進行詳細說明。例如：數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲的名字并不能反映其中的數(shù)據(jù)成分、數(shù)據(jù)項目內(nèi)容和數(shù)據(jù)特性，在加工中不能反映處理過程等。分析人員僅靠“圖”來完整地理解一個系統(tǒng)的邏輯功能是不可能的。數(shù)據(jù)字典是分析階段重要的工具。在數(shù)據(jù)字典中建立的定義有助于改進分析員和用戶之間的通信，對數(shù)據(jù)的嚴密的定義有助于改進在不同的開發(fā)人員或不同的開發(fā)小組之間的通信。如果要求所有開發(fā)人員都根據(jù)公共的數(shù)據(jù)字典描述數(shù)據(jù)和設(shè)計模塊，則能避免許多麻煩的接口問題。2.5數(shù)據(jù)字典2.5數(shù)據(jù)字典2.5.3數(shù)據(jù)字典的實現(xiàn)實現(xiàn)數(shù)據(jù)字典有兩種途徑；人工過程和全自動化過程(利用數(shù)據(jù)字典處理程序)。不論使用哪種途徑實現(xiàn)的數(shù)據(jù)字典都應(yīng)該具有下述特點：①通過名字能方便地查閱數(shù)據(jù)的定義；②沒有冗余；③盡量不重復(fù)在規(guī)格說明的其他組成部分中已經(jīng)出現(xiàn)的信息；④容易更新和修改；⑤能單獨處理描述每個數(shù)據(jù)元素的信息；⑥定義的書寫方法簡單方便而且嚴格。隨著軟件規(guī)模的不斷增加，數(shù)據(jù)字典的規(guī)模和復(fù)雜程度也在迅速增加，人工過程維護數(shù)據(jù)字典幾乎是不可能的。目前，數(shù)據(jù)字典基本上是作為CASE分析與設(shè)計工具的一部分實現(xiàn)的。2.5數(shù)據(jù)字典2.5.3數(shù)據(jù)字典的實現(xiàn)如果暫時還沒有自動的數(shù)據(jù)字典處理程序并且開發(fā)的是小型軟件，建議采用卡片形式書寫數(shù)據(jù)字典，每張卡片上保存描述一個數(shù)據(jù)元素的信息。每張卡片上主要應(yīng)該包含下述信息：名字、別名、描述、定義、位置。手工建立數(shù)據(jù)字典的內(nèi)容用卡片形式存放，其步驟如下：(1)按4類條目規(guī)范的格式印制卡片。(2)在卡片上分