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學(xué)習(xí)目標(biāo)1、弄清分式的概念并能判斷一個(gè)式子是否是分式2、知道分式有意義的條件并能根據(jù)該條件求字母的取值范圍3、知道分式的值為0的條件并能根據(jù)該條件求字母的取值自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)教材P127—128的內(nèi)容，回答：1、什么叫分式？2、分式有意義的條件是什么？3、含“≠”的不等式如何求解？4、分式的值為0需滿足什么條件？5、你能完成P128—129的練習(xí)題嗎？練習(xí)展示……下列分式中的字母滿足什么條件分式有意義？提升練習(xí)一當(dāng)x和a取什么值時(shí)，下列分式的值為零:
提升練習(xí)二下列分式中的字母滿足什么條件時(shí)分式的值為正數(shù)？提升練習(xí)三課堂小結(jié)1、分式的定義2、分式有意義的條件3、分式的值為0的條件作業(yè)布置教材P133第1（做在書上）、2、3題（做在課堂作業(yè)本上）
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