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父母養(yǎng)育辛苦
報恩惟有苦讀父母養(yǎng)育辛苦
報恩惟有苦讀1就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件2就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件3
4就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件5就
任
北
京
大
學(xué)
校
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之
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就
任
北
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說
6演講辭特點觀點明確
思路清晰針對性強
通俗易懂
鼓動性
感染力演講辭特點觀點明確思路清晰7字音積累肄(yì)業(yè)
提攜(xié)
弭(mí)謗造詣(yì)
砥礪(dǐlì)
矯(jiǎo)正相勖(xù)
訾詈(zǐlì)
店肆(sì)商榷(què)
干(gān)祿成語積累問心無愧孜孜以求
束之高閣以身作則責(zé)無旁貸無動于衷
以誠相待開誠布公刮目相看終南捷徑字音積累成語積累8番寒暄(開場白)改良講義添購書籍點計劃抱定宗旨砥礪德行敬愛師友個要求做優(yōu)秀的北大學(xué)子就任北京大學(xué)校長之演說一三兩番寒暄(開場白)改良講義點計劃抱定宗旨個要求做優(yōu)秀的北大學(xué)子9砥礪德行:
2、針對這種風(fēng)氣,蔡元培先生對北大學(xué)生提出哪些要求?
3、為使學(xué)生做到“以身作則,力矯頹俗”,蔡元培先生指出了什么方法?1、北京的社會風(fēng)氣如何?砥礪德行:2、針對這種風(fēng)氣,蔡元培先生對北10“方今風(fēng)俗日偷,道德淪喪,北京社會,尤為惡劣,敗德毀行之事,觸目皆是,非根基深固,鮮不為流俗所染。”“束身自愛”“以身作則,力矯頹俗”“不惟思所以感已,更必有以勵人。”“以正當(dāng)之娛樂,易不正當(dāng)之娛樂,庶于道德無虧,而于身體有益?!薄肮势沸胁豢梢圆恢?jǐn)嚴(yán),此余所希望于諸君者二也。”背景要求方法結(jié)論砥礪德行:“方今風(fēng)俗日偷,道德淪喪,北京社會,“束身自愛”“以身作則,11品行謹(jǐn)嚴(yán)不染流俗無害根基娛樂正當(dāng)無虧道德有益身體砥礪德行品行謹(jǐn)嚴(yán)不染流俗無害根基娛樂正當(dāng)無虧道德有益身體砥礪德行12橫批:北大腐敗上聯(lián):
下聯(lián):上課只看地位官階出而任事終害人
橫批:抱定宗旨上聯(lián):
進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心
下聯(lián):橫批:敬愛師友上聯(lián):
下聯(lián):橫批:北大腐敗橫批:抱定宗旨橫批:敬愛師友13尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學(xué)更宜道義相勖敬愛師友尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學(xué)更宜道義相勖敬愛師友14進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨15求學(xué)志在做官發(fā)財放蕩冶游總誤己上課只看地位官階出而任事終害人北大腐敗求學(xué)志在做官發(fā)財上課只看地位官階北大腐敗16敷衍塞責(zé),混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游,考試熟讀講義試驗既終,書籍束之高閣蔡元培就任時北大現(xiàn)狀敷衍塞責(zé),混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游,考試熟讀講17
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。
京師大學(xué)堂的誕生,是戊戌變法的產(chǎn)物。戊戌變法運動失敗以后,所有新政措施幾乎全部被廢除,只有京師大學(xué)堂得以保留。1911年,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1912年5月,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)18
1916年時的北大,雖然已經(jīng)改名為國立北京大學(xué),其作為“皇家大學(xué)”的官僚氣與衙門氣依然濃厚。在教員中,有不少是北洋政府的官僚,這些教師即使不學(xué)無術(shù),也受到學(xué)生巴結(jié),以便日后自己當(dāng)官仕途方便。陶希圣先生對那時的北大曾有這樣的回憶:“民國初年,貴族子弟仍然不少,文科那邊有一個學(xué)生坐自用人力車(洋車)來上課……兩院一堂是八大胡同(當(dāng)時的妓院集中地)受歡迎的重要的顧客。兩院是國會的參眾兩院,一堂就是北京大學(xué)——京師大學(xué)堂?!?/p>
1916年時的北大,雖然已經(jīng)改名為國立19
1917年蔡元培接任之前的北大,總的來說還是一所封建思想、官僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。因初辦時所收學(xué)生都是京官或八旗貴族子弟,來上學(xué)時,有不少還帶著聽差,上學(xué)只是為了升官發(fā)財,對研究學(xué)問沒什么興趣,而是想方設(shè)法混資歷,找靠山。
蔡元培被任命為北大校長之前,北大已換過五任校長,并未能改變北大的局面,許多人勸他不要就任,以免因改造不好而于聲名有礙,但他毅然赴任。1917年蔡元培接任之前的北大,總的來說還20就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件21
蔡元培的貢獻(xiàn)就在于,他把陳腐的北大,變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。他提出“思想自由兼容并包”的教育思想,延請陳獨秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進(jìn)入北大,并裁減了不稱職的教員,清除了一大批腐朽守舊的人物。以堅決的氣魄,采取一系列對癥下藥的措施,一步步地改造北大,使北大逐步顯示出全新的風(fēng)貌。不到兩三年時間,北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進(jìn)步青年仰慕的學(xué)府。
蔡元培的貢獻(xiàn)就在于,他把陳腐的北大,變成22先生改變了北大,北大影響了中國.沒有北大就沒有五四,而沒有蔡元培先生就沒有北大。
先生改變了北大,沒有北大就沒有五四,而沒有蔡元培先生就沒有北23深入感悟
在蔡元培提出的三點要求中,最能觸動你心靈的是哪一點?談?wù)勛约旱母邢搿I钊敫形?4反思自身:
你是否把有個好工作當(dāng)作考大學(xué)的唯一目的?你是否做慣了小皇帝小公主而唯我獨尊傲視師友?你是否沉溺于網(wǎng)吧等娛樂場所而荒廢了學(xué)業(yè)?反思自身:你是否把有個好工作當(dāng)作考大學(xué)的唯一目的?你是否做25學(xué)界泰斗人世楷模他是清末進(jìn)士,曾任翰林院編修;他又辭官興學(xué),倡言反清以救國。他舊學(xué)深沉,卻有明確的開放意識;他身居要職,卻兩袖清風(fēng)、一身正氣。他擔(dān)任北大校長,倡導(dǎo)思想自由、兼容并包,開創(chuàng)北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大學(xué)生向來自視很高,但見了蔡校長都非常恭敬。學(xué)界泰斗人世楷模他是清末進(jìn)士,曾任翰林院編修;他又辭官興學(xué)26 課后鏈接:
2、探尋《就任北京大學(xué)校長之演說》的社會意義和哲學(xué)意義。 1、查找資料進(jìn)一步了解北大的歷史,蔡元培的貢獻(xiàn)。 課后鏈接: 2、探尋《就任北京大學(xué)校長之演說》的社會意義27激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)
222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
229、以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。
230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路,出口說好話,出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計分板上。
233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)235、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。237、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。238、回避現(xiàn)實的人,未來將更不理想。239、當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。240、偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們都睡著的時候,一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。
243、人之所以能,是相信能。244、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。
246、環(huán)境不會改變,解決之道在于改變自己。247、兩粒種子,一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。250、大多數(shù)人想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言28父母養(yǎng)育辛苦
報恩惟有苦讀父母養(yǎng)育辛苦
報恩惟有苦讀29就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件30就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件31
32就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件33就
任
北
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學(xué)
校
長
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就
任
北
京
大
學(xué)
校
長
之
演
說
34演講辭特點觀點明確
思路清晰針對性強
通俗易懂
鼓動性
感染力演講辭特點觀點明確思路清晰35字音積累肄(yì)業(yè)
提攜(xié)
弭(mí)謗造詣(yì)
砥礪(dǐlì)
矯(jiǎo)正相勖(xù)
訾詈(zǐlì)
店肆(sì)商榷(què)
干(gān)祿成語積累問心無愧孜孜以求
束之高閣以身作則責(zé)無旁貸無動于衷
以誠相待開誠布公刮目相看終南捷徑字音積累成語積累36番寒暄(開場白)改良講義添購書籍點計劃抱定宗旨砥礪德行敬愛師友個要求做優(yōu)秀的北大學(xué)子就任北京大學(xué)校長之演說一三兩番寒暄(開場白)改良講義點計劃抱定宗旨個要求做優(yōu)秀的北大學(xué)子37砥礪德行:
2、針對這種風(fēng)氣,蔡元培先生對北大學(xué)生提出哪些要求?
3、為使學(xué)生做到“以身作則,力矯頹俗”,蔡元培先生指出了什么方法?1、北京的社會風(fēng)氣如何?砥礪德行:2、針對這種風(fēng)氣,蔡元培先生對北38“方今風(fēng)俗日偷,道德淪喪,北京社會,尤為惡劣,敗德毀行之事,觸目皆是,非根基深固,鮮不為流俗所染。”“束身自愛”“以身作則,力矯頹俗”“不惟思所以感已,更必有以勵人?!薄耙哉?dāng)之娛樂,易不正當(dāng)之娛樂,庶于道德無虧,而于身體有益?!薄肮势沸胁豢梢圆恢?jǐn)嚴(yán),此余所希望于諸君者二也?!北尘耙蠓椒ńY(jié)論砥礪德行:“方今風(fēng)俗日偷,道德淪喪,北京社會,“束身自愛”“以身作則,39品行謹(jǐn)嚴(yán)不染流俗無害根基娛樂正當(dāng)無虧道德有益身體砥礪德行品行謹(jǐn)嚴(yán)不染流俗無害根基娛樂正當(dāng)無虧道德有益身體砥礪德行40橫批:北大腐敗上聯(lián):
下聯(lián):上課只看地位官階出而任事終害人
橫批:抱定宗旨上聯(lián):
進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心
下聯(lián):橫批:敬愛師友上聯(lián):
下聯(lián):橫批:北大腐敗橫批:抱定宗旨橫批:敬愛師友41尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學(xué)更宜道義相勖敬愛師友尊敬老師自應(yīng)禮貌有加熱愛同學(xué)更宜道義相勖敬愛師友42進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨進(jìn)北大研究學(xué)問決無二心求知識愛惜光陰方有底止抱定宗旨43求學(xué)志在做官發(fā)財放蕩冶游總誤己上課只看地位官階出而任事終害人北大腐敗求學(xué)志在做官發(fā)財上課只看地位官階北大腐敗44敷衍塞責(zé),混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游,考試熟讀講義試驗既終,書籍束之高閣蔡元培就任時北大現(xiàn)狀敷衍塞責(zé),混文憑做官發(fā)財惟問教員官階平時放蕩冶游,考試熟讀講45
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)堂,是中國第一所現(xiàn)代意義上的大學(xué)。
京師大學(xué)堂的誕生,是戊戌變法的產(chǎn)物。戊戌變法運動失敗以后,所有新政措施幾乎全部被廢除,只有京師大學(xué)堂得以保留。1911年,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治。1912年5月,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。
北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年,初名京師大學(xué)46
1916年時的北大,雖然已經(jīng)改名為國立北京大學(xué),其作為“皇家大學(xué)”的官僚氣與衙門氣依然濃厚。在教員中,有不少是北洋政府的官僚,這些教師即使不學(xué)無術(shù),也受到學(xué)生巴結(jié),以便日后自己當(dāng)官仕途方便。陶希圣先生對那時的北大曾有這樣的回憶:“民國初年,貴族子弟仍然不少,文科那邊有一個學(xué)生坐自用人力車(洋車)來上課……兩院一堂是八大胡同(當(dāng)時的妓院集中地)受歡迎的重要的顧客。兩院是國會的參眾兩院,一堂就是北京大學(xué)——京師大學(xué)堂?!?/p>
1916年時的北大,雖然已經(jīng)改名為國立47
1917年蔡元培接任之前的北大,總的來說還是一所封建思想、官僚習(xí)氣十分濃厚的學(xué)府。因初辦時所收學(xué)生都是京官或八旗貴族子弟,來上學(xué)時,有不少還帶著聽差,上學(xué)只是為了升官發(fā)財,對研究學(xué)問沒什么興趣,而是想方設(shè)法混資歷,找靠山。
蔡元培被任命為北大校長之前,北大已換過五任校長,并未能改變北大的局面,許多人勸他不要就任,以免因改造不好而于聲名有礙,但他毅然赴任。1917年蔡元培接任之前的北大,總的來說還48就任北京大學(xué)校長之演說27-人教課標(biāo)版課件49
蔡元培的貢獻(xiàn)就在于,他把陳腐的北大,變成了學(xué)術(shù)至上的真正大學(xué)。他提出“思想自由兼容并包”的教育思想,延請陳獨秀等大批新學(xué)人物和劉師培等舊學(xué)人士進(jìn)入北大,并裁減了不稱職的教員,清除了一大批腐朽守舊的人物。以堅決的氣魄,采取一系列對癥下藥的措施,一步步地改造北大,使北大逐步顯示出全新的風(fēng)貌。不到兩三年時間,北大便從一個培養(yǎng)官僚的腐朽機構(gòu)一躍而成為全國進(jìn)步青年仰慕的學(xué)府。
蔡元培的貢獻(xiàn)就在于,他把陳腐的北大,變成50先生改變了北大,北大影響了中國.沒有北大就沒有五四,而沒有蔡元培先生就沒有北大。
先生改變了北大,沒有北大就沒有五四,而沒有蔡元培先生就沒有北51深入感悟
在蔡元培提出的三點要求中,最能觸動你心靈的是哪一點?談?wù)勛约旱母邢?。深入感?2反思自身:
你是否把有個好工作當(dāng)作考大學(xué)的唯一目的?你是否做慣了小皇帝小公主而唯我獨尊傲視師友?你是否沉溺于網(wǎng)吧等娛樂場所而荒廢了學(xué)業(yè)?反思自身:你是否把有個好工作當(dāng)作考大學(xué)的唯一目的?你是否做53學(xué)界泰斗人世楷模他是清末進(jìn)士,曾任翰林院編修;他又辭官興學(xué),倡言反清以救國。他舊學(xué)深沉,卻有明確的開放意識;他身居要職,卻兩袖清風(fēng)、一身正氣。他擔(dān)任北大校長,倡導(dǎo)思想自由、兼容并包,開創(chuàng)北大新局面。他有巨大的人格感召力。北大學(xué)生向來自視很高,但見了蔡校長都非常恭敬。學(xué)界泰斗人世楷模他是清末進(jìn)士,曾任翰林院編修;他又辭官興學(xué)54 課后鏈接:
2、探尋《就任北京大學(xué)校長之演說》的社會意義和哲學(xué)意義。 1、查找資料進(jìn)一步了解北大的歷史,蔡元培的貢獻(xiàn)。 課后鏈接: 2、探尋《就任北京大學(xué)校長之演說》的社會意義55激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)
222、絆腳石乃是進(jìn)身之階。223、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。226
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