學(xué)校操作教師信息采集課件

李子文浙江省教師培訓(xùn)管理平臺操作培訓(xùn)

（學(xué)校用戶）學(xué)校事務(wù)————教師信息管理余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師服務(wù)中心

李子文浙江省教師培訓(xùn)管理平臺操作培訓(xùn)

（學(xué)校用戶）學(xué)校事

根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號）（以下簡稱《若干規(guī)定》）精神，從今年7月1日開始所有教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)（原稱為繼續(xù)教育培訓(xùn)）將統(tǒng)一納入到“浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。今后教師參加培訓(xùn)都要通過這個(gè)平臺進(jìn)行選課，查看成績。以后教師資格證書每五年要注冊，而注冊的一個(gè)重要依據(jù)是這個(gè)管理平臺。浙教辦師〔2011〕81號《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年下半年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和教師選課工作的通知》對最近的工作進(jìn)程作了明確的要求，各個(gè)流程環(huán)環(huán)相扣，必須在規(guī)定的時(shí)間前完成。CompanyLogo根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若任務(wù)一

接收任務(wù)，采集學(xué)校教師的信息，在系統(tǒng)中及時(shí)錄入后建立教師帳戶，為后階段教師網(wǎng)上選課作好準(zhǔn)備。

6月21日前必須完成錄入、審核。信息數(shù)據(jù)的格式要求請按進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部所發(fā)文件的要求執(zhí)行。

任務(wù)二

回去對學(xué)校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，輔導(dǎo)教師如何進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)行選課及其它的相關(guān)操作。學(xué)習(xí)如何審核教師的選課。7月3日前完成培訓(xùn)。CompanyLogo任務(wù)一

接收任務(wù)，采集學(xué)校教師的信息，在系統(tǒng)中及時(shí)錄入后建立培訓(xùn)主要內(nèi)容（總體安排）管理系統(tǒng)簡單介紹概述用戶登錄學(xué)校操作教師用戶設(shè)置（信息輸入、帳號密碼設(shè)置）教師選課審核學(xué)員操作選課（一輪、二輪）評價(jià)、查詢成績CompanyLogo培訓(xùn)主要內(nèi)容（總體安排）管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLo管理系統(tǒng)簡單介紹概述

浙江省教育廳師范處教師開發(fā)的培訓(xùn)管理平臺，是針對全省各有關(guān)培訓(xùn)院校培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)，各市、縣（市、區(qū)）教育局所屬各中小學(xué)校教師培訓(xùn)報(bào)名特點(diǎn)構(gòu)建的解決方案，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)省廳用戶規(guī)定教育局機(jī)構(gòu)信息設(shè)置、學(xué)校管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目申報(bào)審核、學(xué)員報(bào)名及審核、學(xué)員成績管理、學(xué)員評教管理、統(tǒng)計(jì)查詢等功能。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹概述CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶教育行政管理部門用戶：浙江省各級教育行政部門培訓(xùn)管理人員；

※浙江省教育廳：進(jìn)行各流程時(shí)間點(diǎn)設(shè)置；對市、縣教育局機(jī)構(gòu)維護(hù)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及登錄帳號維護(hù)。

※市、縣教育局機(jī)構(gòu)：設(shè)置學(xué)校用戶；審核下級培訓(xùn)機(jī)申報(bào)的項(xiàng)目；辦班調(diào)整（取消、擴(kuò)班）。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用戶：各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目管理人員；

1）申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目

2）學(xué)員報(bào)名審核

3）學(xué)員成績錄入

4）了解學(xué)員對項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶

學(xué)校用戶：全省各中、小學(xué)校的教師培訓(xùn)管理人員（校長及管理員）；

1）學(xué)員信息維護(hù)（管理員）

2）教師登錄帳號管理（管理員）

3）學(xué)員選課輔導(dǎo)4）學(xué)員報(bào)名審核（校長）

CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶學(xué)員（教師）用戶：全省普通中小學(xué)校教師。

1）個(gè)人信息維護(hù)（非關(guān)鍵信息）

2）選課（一輪、二輪）

3）查看電子通知書

4）查看學(xué)習(xí)成績（學(xué)分）5）課程項(xiàng)目評價(jià)

CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹登錄

/Here！CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹.cHere！管理系統(tǒng)簡單介紹登錄

CompanyLogoHere！管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo在此輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo在此輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄管理系統(tǒng)簡單介紹Company/可直達(dá)本頁登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹建議將此頁面在網(wǎng)頁瀏覽器的“收藏夾”中收藏。CompanyLogo/可直達(dá)登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹學(xué)校用戶名規(guī)則：用戶名也叫帳號。其命名原則是“hzyh+學(xué)校代碼”。學(xué)校代碼就是原“余杭區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理系統(tǒng)”中的學(xué)校代碼。如臨平一小代碼為2101，省管理平臺的學(xué)校用戶臨平一小的登錄帳號為hzyh2101。學(xué)校用戶登錄密碼：初始密碼與登錄帳號相同。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹學(xué)校用戶名規(guī)則：學(xué)校用戶修改密碼，要把鼠標(biāo)移至用戶名稱上，如忘記密碼可與我聯(lián)系進(jìn)行“密碼重置”操作，恢復(fù)到初始密碼即你的帳號。CompanyLogo修改密碼，要把鼠標(biāo)移至用戶名稱上，如忘記密碼可與學(xué)校用戶操作界面CompanyLogo學(xué)校用戶操作界面CompanyLogo登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹1、在此輸入不同角色的用戶名，系統(tǒng)會自動識別所屬角色，進(jìn)入不同用戶的操作界面。2、不同的用戶界面主要有二點(diǎn)不同。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹1、在此輸入不同角色的用戶名，系統(tǒng)會自動識別教師用戶界面CompanyLogo教師用戶界面CompanyLogo教育局用戶界面退出：先注銷再關(guān)閉窗口。注意查看緊急通告?。o通告則不顯示）CompanyLogo教育局用戶界面退出：先注銷再關(guān)閉窗口。注意查看緊急通告?。o學(xué)校操作目前工作

教師信息采集、輸入（一次性）

教師首次登錄帳號分配、密碼告知（首次為身份證號后6位）常規(guī)工作

教師信息維護(hù)（教師人員變動-調(diào)入、調(diào)出、新進(jìn)、退休、離職等）

教師登錄帳號管理（分配帳號、密碼重置）

教師選課審核和查看

每個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)校管理帳號查看和維護(hù)本校所有教師信息，以及教師的新增、調(diào)動（調(diào)入調(diào)出）、登錄帳號分配、密碼重置的功能，滿足一般的日?；臼褂眯枰?；

CompanyLogo學(xué)校操作目前工作

教師信息采集、輸入（一次性）

教師首次登錄學(xué)校操作

教師信息采集、輸入

1）按要求采集

工作要求：教師信息錄入方法.doc

本校教師是指：所有人事關(guān)系在本校的正式在職、在編教師；要注意人數(shù)不漏不多和數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確。第二條本文所稱中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專任教師和校長，提高職業(yè)道德、專業(yè)知識與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。CompanyLogo學(xué)校操作

教師信息采集、輸入

1）按要求采集

工作要學(xué)校操作教師信息采集、輸入

1）按要求采集數(shù)據(jù)規(guī)范：培訓(xùn)平臺教師信息采集表（余杭）.xls建議：1、下發(fā)電子表，上傳后數(shù)據(jù)匯總。2、因?yàn)橛袛?shù)據(jù)格式的關(guān)系，要用“選擇性粘貼”來操作，防止身份證號最后三位變成000。數(shù)據(jù)中的空格要注意去掉（用替換的方法）。3、電話號碼一定要用手機(jī)號，便于今后短信通知。4、數(shù)據(jù)匯總后最好要由學(xué)校辦公室進(jìn)行審核，保證信息的準(zhǔn)確性。5、教師的序號沿用原學(xué)分管理系統(tǒng)中的教師編號，這樣教師的登錄帳號對應(yīng)為“hzyh+教師編號”，便于記憶。CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

1）按要求采集數(shù)據(jù)規(guī)范：培訓(xùn)平學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息

CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息

2。3。1。輸入或復(fù)制或下拉框或選擇。時(shí)間用規(guī)定時(shí)間生成器產(chǎn)生數(shù)據(jù)？？CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息學(xué)校操作3）分配教師帳號

1、查詢“查詢”相當(dāng)于刷新操作。增加的教師要查詢后才能看得到。CompanyLogo學(xué)校操作3）分配教師帳號1、查詢“查詢”相當(dāng)于刷新操作。增學(xué)校操作

3）分配教師帳號

3、按“登錄管理”分配帳號2、選擇CompanyLogo學(xué)校操作

3）分配教師帳號3、按“登錄管理”分配帳號2、選學(xué)校操作3）分配教師帳號

輸入教師用戶名（帳號）按“回車鍵”或提“提交”按鈕CompanyLogo學(xué)校操作3）分配教師帳號輸入教師用戶名（帳號）按“回車鍵”或?qū)W校操作

3）分配教師帳號

注：當(dāng)前頁默認(rèn)顯示20條記錄CompanyLogo學(xué)校操作

3）分配教師帳號注：當(dāng)前頁默認(rèn)顯示20條記錄Co學(xué)校操作3）分配教師帳號

建議鉤選“顯示用戶名”，再點(diǎn)查詢檢查教師帳戶分配情況“登錄ID”即為”帳號“CompanyLogo學(xué)校操作3）分配教師帳號建議鉤選“顯示用戶名”，學(xué)校操作4）教師登錄測試

修改密碼（方法同學(xué)校帳戶密碼修改方法）；

核對、修改信息（自己改或申請管理員修改）

CompanyLogo學(xué)校操作4）教師登錄測試

修改密碼（方法同學(xué)校帳戶學(xué)校操作5）教師登錄密碼重置（管理員操作）

CompanyLogo學(xué)校操作5）教師登錄密碼重置（管理員操作）Company學(xué)校操作教師信息輸入中的問題處理

在教師信息管理界面，如果發(fā)現(xiàn)有缺少老師信息，先新增老師信息，保存時(shí)如果提示身份證號重復(fù)，則回到列表頁面，用身份證號和姓名查詢一下（一般是非本校的）；找到之后做調(diào)入處理（目前整理數(shù)據(jù)期間，能夠直接調(diào)入外校的老師）；

CompanyLogo學(xué)校操作教師信息輸入中的問題處理

在教師信息管理界面，如果發(fā)學(xué)校操作※對多余的教師信息可做“刪除”處理（系統(tǒng)中就查不到該條記錄信息）；

※在要求教師信息校對時(shí)，特別要注意身份證號碼和姓名的校對；如有差錯(cuò)可做“修改“操作處理。以后教師的職稱或任教學(xué)科等信息有變化時(shí)也要進(jìn)行該操作。

※教師信息的高級維護(hù)以后再介紹操作只對當(dāng)前頁有效，可更改顯示的記錄條數(shù)后在其它地方按一下以顯示較多記錄數(shù)或通過“下一頁”分頁操作。教師信息初級維護(hù)中的問題處理CompanyLogo學(xué)校操作※對多余的教師信息可做“刪除”處理（系統(tǒng)中就查不到該本系統(tǒng)目前還在不斷完善中，可能部分功能及界面會有所變化?？山柚诰€“幫助”自已鉆研學(xué)校用戶和教師用戶的操作技巧，在操作中不斷學(xué)習(xí)和積累。如有好的經(jīng)驗(yàn)大家一起分享。進(jìn)修學(xué)校將建針對本操作平臺學(xué)校用戶的交流QQ群160010598。加入后請“修改我的群名片”，修改為“學(xué)校+姓名”，如“進(jìn)修學(xué)校李子文”。對于本平臺使用中政策層面的問題請咨詢師訓(xùn)處王老師（86232502），平臺操作層面的問題請咨詢服務(wù)中心（86165583）。謝謝大家！CompanyLogo本系統(tǒng)目前還在不斷完善中，可能部分功能及界面會有所變化。謝謝

李子文浙江省教師培訓(xùn)管理平臺操作培訓(xùn)

（學(xué)校用戶）學(xué)校事務(wù)————教師信息管理余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師服務(wù)中心

李子文浙江省教師培訓(xùn)管理平臺操作培訓(xùn)

（學(xué)校用戶）學(xué)校事

根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若干規(guī)定（試行）》（浙教師〔2010〕175號）（以下簡稱《若干規(guī)定》）精神，從今年7月1日開始所有教師的專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)（原稱為繼續(xù)教育培訓(xùn)）將統(tǒng)一納入到“浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)管理平臺”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理。今后教師參加培訓(xùn)都要通過這個(gè)平臺進(jìn)行選課，查看成績。以后教師資格證書每五年要注冊，而注冊的一個(gè)重要依據(jù)是這個(gè)管理平臺。浙教辦師〔2011〕81號《浙江省教育廳辦公室關(guān)于做好2011年下半年全省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)和教師選課工作的通知》對最近的工作進(jìn)程作了明確的要求，各個(gè)流程環(huán)環(huán)相扣，必須在規(guī)定的時(shí)間前完成。CompanyLogo根據(jù)《浙江省中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)若任務(wù)一

接收任務(wù)，采集學(xué)校教師的信息，在系統(tǒng)中及時(shí)錄入后建立教師帳戶，為后階段教師網(wǎng)上選課作好準(zhǔn)備。

6月21日前必須完成錄入、審核。信息數(shù)據(jù)的格式要求請按進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)部所發(fā)文件的要求執(zhí)行。

任務(wù)二

回去對學(xué)校教師進(jìn)行二次培訓(xùn)，輔導(dǎo)教師如何進(jìn)入系統(tǒng)，進(jìn)行選課及其它的相關(guān)操作。學(xué)習(xí)如何審核教師的選課。7月3日前完成培訓(xùn)。CompanyLogo任務(wù)一

接收任務(wù)，采集學(xué)校教師的信息，在系統(tǒng)中及時(shí)錄入后建立培訓(xùn)主要內(nèi)容（總體安排）管理系統(tǒng)簡單介紹概述用戶登錄學(xué)校操作教師用戶設(shè)置（信息輸入、帳號密碼設(shè)置）教師選課審核學(xué)員操作選課（一輪、二輪）評價(jià)、查詢成績CompanyLogo培訓(xùn)主要內(nèi)容（總體安排）管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLo管理系統(tǒng)簡單介紹概述

浙江省教育廳師范處教師開發(fā)的培訓(xùn)管理平臺，是針對全省各有關(guān)培訓(xùn)院校培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)，各市、縣（市、區(qū)）教育局所屬各中小學(xué)校教師培訓(xùn)報(bào)名特點(diǎn)構(gòu)建的解決方案，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)省廳用戶規(guī)定教育局機(jī)構(gòu)信息設(shè)置、學(xué)校管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目申報(bào)審核、學(xué)員報(bào)名及審核、學(xué)員成績管理、學(xué)員評教管理、統(tǒng)計(jì)查詢等功能。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹概述CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶教育行政管理部門用戶：浙江省各級教育行政部門培訓(xùn)管理人員；

※浙江省教育廳：進(jìn)行各流程時(shí)間點(diǎn)設(shè)置；對市、縣教育局機(jī)構(gòu)維護(hù)；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及登錄帳號維護(hù)。

※市、縣教育局機(jī)構(gòu)：設(shè)置學(xué)校用戶；審核下級培訓(xùn)機(jī)申報(bào)的項(xiàng)目；辦班調(diào)整（取消、擴(kuò)班）。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用戶：各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)項(xiàng)目管理人員；

1）申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目

2）學(xué)員報(bào)名審核

3）學(xué)員成績錄入

4）了解學(xué)員對項(xiàng)目教學(xué)評價(jià)CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶

學(xué)校用戶：全省各中、小學(xué)校的教師培訓(xùn)管理人員（校長及管理員）；

1）學(xué)員信息維護(hù)（管理員）

2）教師登錄帳號管理（管理員）

3）學(xué)員選課輔導(dǎo)4）學(xué)員報(bào)名審核（校長）

CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹用戶學(xué)員（教師）用戶：全省普通中小學(xué)校教師。

1）個(gè)人信息維護(hù)（非關(guān)鍵信息）

2）選課（一輪、二輪）

3）查看電子通知書

4）查看學(xué)習(xí)成績（學(xué)分）5）課程項(xiàng)目評價(jià)

CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹登錄

/Here！CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹.cHere！管理系統(tǒng)簡單介紹登錄

CompanyLogoHere！管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo在此輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹CompanyLogo在此輸入用戶名和密碼進(jìn)行登錄管理系統(tǒng)簡單介紹Company/可直達(dá)本頁登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹建議將此頁面在網(wǎng)頁瀏覽器的“收藏夾”中收藏。CompanyLogo/可直達(dá)登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹學(xué)校用戶名規(guī)則：用戶名也叫帳號。其命名原則是“hzyh+學(xué)校代碼”。學(xué)校代碼就是原“余杭區(qū)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理系統(tǒng)”中的學(xué)校代碼。如臨平一小代碼為2101，省管理平臺的學(xué)校用戶臨平一小的登錄帳號為hzyh2101。學(xué)校用戶登錄密碼：初始密碼與登錄帳號相同。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹學(xué)校用戶名規(guī)則：學(xué)校用戶修改密碼，要把鼠標(biāo)移至用戶名稱上，如忘記密碼可與我聯(lián)系進(jìn)行“密碼重置”操作，恢復(fù)到初始密碼即你的帳號。CompanyLogo修改密碼，要把鼠標(biāo)移至用戶名稱上，如忘記密碼可與學(xué)校用戶操作界面CompanyLogo學(xué)校用戶操作界面CompanyLogo登錄

管理系統(tǒng)簡單介紹1、在此輸入不同角色的用戶名，系統(tǒng)會自動識別所屬角色，進(jìn)入不同用戶的操作界面。2、不同的用戶界面主要有二點(diǎn)不同。CompanyLogo管理系統(tǒng)簡單介紹1、在此輸入不同角色的用戶名，系統(tǒng)會自動識別教師用戶界面CompanyLogo教師用戶界面CompanyLogo教育局用戶界面退出：先注銷再關(guān)閉窗口。注意查看緊急通告?。o通告則不顯示）CompanyLogo教育局用戶界面退出：先注銷再關(guān)閉窗口。注意查看緊急通告?。o學(xué)校操作目前工作

教師信息采集、輸入（一次性）

教師首次登錄帳號分配、密碼告知（首次為身份證號后6位）常規(guī)工作

教師信息維護(hù)（教師人員變動-調(diào)入、調(diào)出、新進(jìn)、退休、離職等）

教師登錄帳號管理（分配帳號、密碼重置）

教師選課審核和查看

每個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)校管理帳號查看和維護(hù)本校所有教師信息，以及教師的新增、調(diào)動（調(diào)入調(diào)出）、登錄帳號分配、密碼重置的功能，滿足一般的日?；臼褂眯枰?；

CompanyLogo學(xué)校操作目前工作

教師信息采集、輸入（一次性）

教師首次登錄學(xué)校操作

教師信息采集、輸入

1）按要求采集

工作要求：教師信息錄入方法.doc

本校教師是指：所有人事關(guān)系在本校的正式在職、在編教師；要注意人數(shù)不漏不多和數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確。第二條本文所稱中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)，是指為全日制普通中小學(xué)校（包括民辦學(xué)校）在職專任教師和校長，提高職業(yè)道德、專業(yè)知識與教學(xué)技能而組織和舉辦的非學(xué)歷培訓(xùn)。CompanyLogo學(xué)校操作

教師信息采集、輸入

1）按要求采集

工作要學(xué)校操作教師信息采集、輸入

1）按要求采集數(shù)據(jù)規(guī)范：培訓(xùn)平臺教師信息采集表（余杭）.xls建議：1、下發(fā)電子表，上傳后數(shù)據(jù)匯總。2、因?yàn)橛袛?shù)據(jù)格式的關(guān)系，要用“選擇性粘貼”來操作，防止身份證號最后三位變成000。數(shù)據(jù)中的空格要注意去掉（用替換的方法）。3、電話號碼一定要用手機(jī)號，便于今后短信通知。4、數(shù)據(jù)匯總后最好要由學(xué)校辦公室進(jìn)行審核，保證信息的準(zhǔn)確性。5、教師的序號沿用原學(xué)分管理系統(tǒng)中的教師編號，這樣教師的登錄帳號對應(yīng)為“hzyh+教師編號”，便于記憶。CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

1）按要求采集數(shù)據(jù)規(guī)范：培訓(xùn)平學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息

CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息

2。3。1。輸入或復(fù)制或下拉框或選擇。時(shí)間用規(guī)定時(shí)間生成器產(chǎn)生數(shù)據(jù)？？CompanyLogo學(xué)校操作教師信息采集、輸入

2）集中輸入教師信息學(xué)校操作3）分配教師帳號

1、查詢“查詢”相當(dāng)于刷新操作。增加的教師要查詢后才能看得到。CompanyLogo學(xué)校操作3）分配教師帳號1、查詢“查詢”相當(dāng)于刷新操作。增學(xué)校操作

3）分配教師帳號

3、按“登錄管理”分配帳號2、選擇CompanyLogo學(xué)校操作

3）分配教師帳號3、按“登錄管理”分配帳號2、選學(xué)校操作3）分配教師帳號

輸入教師用戶名（帳號）按“回車鍵”或提“提交”按鈕CompanyLogo學(xué)校操作3）分配教師帳號輸入教師用戶名（帳號）按“回車鍵”或?qū)W校操作

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3）分配教師帳號注：當(dāng)前頁默認(rèn)顯示20條記錄Co學(xué)校操作3）分