廣東省深圳市部分學(xué)校2021-2022學(xué)年八年級下學(xué)期期中聯(lián)考語文試題

2021-2022下期中水平測試初二年級語文學(xué)科試題第-2022下期中水平測試初二年級語文學(xué)科試題參考答案及評分標準說明：1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2.主觀題答案語言表述不準確的酌情扣分。3.除有特別說明的題目外，答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分（重復(fù)不計），但扣分不得超過該小題的分值。一、基礎(chǔ)（25分）1.（2分）①cuǐcàn；②魅力2.（3分）甲：A乙：B丙：BA按所配樂曲的性質(zhì)分成風、雅、頌。學(xué)習古詩詞，能使人脫離庸俗和低級趣味，變得更文明、高雅。.（10分，每空1分）（1）二、閱讀（47分）（一）古詩鑒賞（2分）8.（2分）C該項理解不正確，這種藝術(shù)效果的獲得，在于詩人在創(chuàng)作中運用了大量的心理描寫。（二）文言文閱讀（11分）9.（2分，每空0.5分）(1)靠近

(2)說話

(3)大腿(4)跑10.（4分，每句2分）（1）那個人的眼睛正視著（茶爐），神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。（“視端”“容寂”“然”的翻譯，各0.5分）（2）全場馬上靜悄悄的，沒有人敢大聲說話。（“寂然”“嘩”的翻譯，各0.5分）11.（2分）C（多次描述聽眾的反應(yīng)，是為了從側(cè)面烘托口技表演者的高超技藝。）12.（3分）①宣傳倡導(dǎo)，全民參與；②開展技藝表演進校園（社區(qū)）活動；③成立課外興趣小組，學(xué)習技藝；④建議相關(guān)部門高度重視……（每個建議1分，答出3點給滿分。）（三）實用類文本閱讀（10分）13.（2分）C（“說明了睡眠對心理健康的沒有一點影響”錯誤。解析：“10余年間青少年心理健康狀況穩(wěn)中有降，抑郁檢出率與10余年前相比保持平穩(wěn)，但睡眠不足現(xiàn)象日趨嚴重?！敝小胺€(wěn)中有降”說明青少年的心理健康問題越來越嚴重，但是“抑郁檢出率與10余年前相比保持平穩(wěn)”，由此可見，睡眠不足對心理健康的影響還是存在的。）14.（2分）超六成青少年睡眠不足，誰偷走了他們的睡眠？（標題簡潔明了，合題意即可，25—30字扣1分，超過30字一般不給分）15.（3分）不能刪去，“約”表估計，若刪去，“小學(xué)和初中階段上學(xué)日平均睡眠時長減少40分鐘”顯得太絕對，與實際情況不符，“約”一詞體現(xiàn)了語言的準確性、嚴密性、科學(xué)性。（詞語解釋1分，分析2分）16.（3分）睡眠令的提出體現(xiàn)了國家和社會對我們青少年身心健康的重視，作為青少年：①我們應(yīng)該提高注意力，專注學(xué)習，提高學(xué)習效率，今日事今日畢；②增強體質(zhì)健康，多運動，積極參加戶外運動，放松心態(tài)；③增強自律意識，合理規(guī)劃時間，堅持不熬夜；④遠離電子產(chǎn)品，遠離電子游戲，用健康合理，有益身心的方式放松自己。（至少答出3點，每點給1分）（答案言之有理即可，鼓勵學(xué)生大膽表達）（四）文學(xué)類文本閱讀（16分）17.（3分）（1）布谷鳥，它的鳴聲沉穩(wěn)悠揚；（2）喜鵲，它的鳴聲粗糲洪亮又單調(diào)；（3）畫眉，它的鳴聲水靈靈、脆生生、嬌滴滴，透著青花細瓷的質(zhì)感（每種鳥寫出鳥名0.5分，寫出特點0.5分）（本題考查學(xué)生的理解和篩選概括能力。解決此類問題，學(xué)生要圍繞題目找到文中的相關(guān)內(nèi)容，用簡潔的語言概括出來。）18.（3分）（1）指出了文章的寫作對象，“染綠”暗示了文章的中心；（2）“鳥鳴”貫穿全文，是文章的行文線索；（3）設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（本題考查標題的作用，學(xué)生要結(jié)合原文規(guī)范答題）19.（3分）通過回憶童年時捉鳥、殺鳥、吃鳥的事情，豐富了文章的內(nèi)容，（1分）既寫了對童年無憂無慮生活的懷念也寫了對殺鳥、吃鳥等錯誤行為的反思，深化了文章的主題，（1分）為下文寫城市化對鳥類生存環(huán)境的破壞以及希望自己能逃離文明生活、回歸自然做了鋪墊。（此處能答出一個方面即可給分）（1分）（本題考查敘述方法的作用，意思接近即可）20.（3分）劃線句運用了排比和擬人的修辭手法，將鳥兒們唱歌時的動作、神態(tài)擬人化，生動形象的寫出了各種鳥在密林里放聲歌唱的美妙。（寫出修辭手法1分，分析2分）21.（4分）例一：在歲月的流逝中，最令詩人沃倫懷念的是鳥鳴時的寧靜，因為它帶給詩人親近自然、聆聽自己心聲的時間。這與本文中“多少疲憊得以撫慰，多少污濁得以蕩滌聆聽鳥鳴其實就是聆聽自然，聆聽自然其實就是聆聽自己的心靈”異曲同工。表達了作者對大自然的熱愛之情，呼喚我們回歸自然。我認為自然的聲音是一副釋放壓力的良藥。記得網(wǎng)課期間，由于跟不上老師的節(jié)奏，壓力巨大，心情極差，媽媽看到我的狀態(tài)不好，周末時把我?guī)У搅松止珗@，走進公園，聽到小鳥的鳴叫，看到綠意盎然的世界那一刻，壓力瞬間釋放。例二：沃倫的話告訴我們對待生活中的人和事要敢于取舍，努力去追尋更加寧靜安適的生活；選文中“在城市蟄居久了的人，羨慕“瓦爾登湖”的寧靜，卻害怕失去擁有的東西，沒有逃離文明生活的勇氣?！北砻髁爽F(xiàn)實中，人們在追求美好生活時也有太多的顧忌，難做取舍；我認為每個人要學(xué)會取舍，靜下心來，明白自己的追求，做一個快樂的人。我的身邊有些同學(xué)一味沉浸在手機游戲中，忽略了親情、學(xué)業(yè)，最終會影響他們的未來，所以，我們要知對錯，善取舍，做更好的自己。（本題只要言之有理就可以給分。聯(lián)系材料和選文進行分析2分，理解角度1分，聯(lián)系生活的體驗1分）（五）名著閱讀（8分）22.（1）（2分）傅聰做人（2）（2分）B.根據(jù)第②段的語句“我的意思最好把俄文學(xué)習的時間分出一部分，移作學(xué)習樂理之用”可知：傅雷建議兒子最好把學(xué)習俄文的時間分出一部分，移作學(xué)習樂理的時間。故選B。（3）（4分）建議：①做事要做好充分的準備，不搞突擊式學(xué)習。②大小事都要對人家有交代。③對時間的安排、學(xué)業(yè)的安排、輕重的看法、緩急的分別，要能有清楚明確的認識與實踐。（至少答2點）啟發(fā)：我最有啟發(fā)的一點是“做事情要做好充分的準備”，不管做任何事情，都要提前做好準備，才能期待更完美的結(jié)果。就像每一次月考，我都會認真、積極的準備復(fù)習，這樣才能考出讓自己滿意的成績。（結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，談自己最有啟發(fā)的一點即可。）（建議2分，啟發(fā)2分）三、作文（48分）（寫作45分，書寫3分）23.請按照作文內(nèi)容要求進行批改。類型項目一類文（45分）二類文（40-44分）三類文（35-39分）四類文（30-34分）五類文（29-25分）六類文（25分以下）內(nèi)容富有創(chuàng)意真摯感人內(nèi)容豐富構(gòu)思巧妙詳略得當立意正確感情真摯材料具體構(gòu)思新穎詳略得當立意正確融入情感材料具體有詳有略立意基本正確材料較具體立意不正確選材不恰當嚴重偏題內(nèi)容空泛語言富有文采生動流暢通順連貫較生動基本連貫有一些語病不夠通順語病較多文理不通結(jié)構(gòu)嚴謹嚴謹完整有條理結(jié)構(gòu)基本完整條理基本清楚結(jié)構(gòu)不完整條理不清楚雜亂無章文面卷面整潔標點正確卷面整潔標點正確卷面較整潔標點正確寫字、標點錯誤較少寫字、標點錯誤較多字跡潦草標點不清錯別字較多注：1.前兩個錯別字不扣分，從第三個錯別字開始，寫錯一字扣1分，錯同一字不重復(fù)扣分，扣至3分為止。2.使用涂改液或涂改帶酌情扣1-3分。3.評分從36分起評。分