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PAGE第9頁共9頁初三年級歷史上冊綜合測試題親愛的同學(xué)們:面對今天的考試,請你們認(rèn)真、仔細(xì),放下思想包袱,認(rèn)真答好每一道題,祝同學(xué)們考試成功!本試題共8頁,共33小題,滿分60分,考試時間50分鐘一.單項選擇題(每題1分,共30分)1.下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨立宣言》《人權(quán)宣言》共同點的說法不準(zhǔn)確的是()A.都反對封建專制統(tǒng)治
B.都反映了資產(chǎn)階級的要求C.都具有歷史的進(jìn)步性D.都有利于資本主義的發(fā)展2、生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。?當(dāng)裴多斐的自由宣言回蕩在歷史的空間,我們可曾思考過?自由?的含義?讓我們打開19世紀(jì)中期的歷史畫卷,去感悟自由的真正含義吧!下列歷史人物中因?捍衛(wèi)民族的獨立和自由?而永載史冊的是()①章西女王②屋大維③玻利瓦爾④克倫威爾A.①②
B.①③
C.②④
D.②③3、學(xué)者們喜歡這樣形容德國:這是一個奇妙的國家,它要么拷問世界,要么拷打世界。德國在19世紀(jì)40年代?拷問世界?方面的偉大史實是()A.馬克思主義的誕生B.第一次世界大戰(zhàn)C.啟蒙運動D.工業(yè)革命4、歷史課上,九(1)班同學(xué)舉行?我最崇拜的發(fā)明家?評選活動。老師要求每個同學(xué)把手中的那一票投給四位候選人中的任意一位。投票結(jié)果如下發(fā)明家愛迪生史蒂芬孫卡爾?本茨瓦特得票數(shù)1814
10
8
第二次工業(yè)革命中的發(fā)明家在本次評選中總得票數(shù)是多少?
()A.12票
B.22票
C.28票D.32票5、一位意大利愛國者在1814年寫到:“沒有人比我更懂得濕潤意大利土壤并使之恢復(fù)生氣的每一滴慷慨的法國人鮮血的價值。但是,我必須說這樣一句真實的話:看到法國人離開是一種巨大的、說不出的歡樂。”這段材料反映出()①拿破侖的對外戰(zhàn)爭在客觀上具有進(jìn)步作用②拿破侖的對外戰(zhàn)爭具有侵略性的一面③拿破侖戰(zhàn)爭促進(jìn)了意大利民族意識覺醒④拿破侖戰(zhàn)爭防止了封建王朝的復(fù)辟A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④6.對比俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新,它們的相同點是()A.誘因都是對外侵略戰(zhàn)爭的失敗B.都改變了兩國的社會性質(zhì)C.都擺脫了民族危機(jī)D.都建立了較為健全的民主政治7﹒工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織老板查德的生活,在當(dāng)時他可以()A﹒在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)B﹒駕駛汽車欣賞倫敦夜景C﹒搭乘火車外出考察D﹒使用有線電話談生意8﹒馬克思抨擊歐洲資產(chǎn)階級“丟失了最后一點羞恥心和良心”的罪惡指()A﹒赤裸裸的暴力搶奪B﹒販賣黑人奴隸C﹒推行種族滅絕政策D﹒進(jìn)行不等價交換9.二十世紀(jì)中期,作為美國芝加哥汽車生產(chǎn)廠家的的代表,你要到巴黎參加一次有關(guān)汽車生產(chǎn)與銷售的會議。你選擇哪一交通工具最短時間內(nèi)到達(dá)巴黎(
)
A、火車
B、輪船C、汽車
D、飛機(jī)10、十九世紀(jì)末期,你不能做的事為:(
)
A、乘飛機(jī)
B、聽留聲機(jī)
C、用電燈照明
D、開汽車逗風(fēng)11、下面是一名同學(xué)準(zhǔn)備自編劇本中的一段:一位商人慕名來到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國,拜會了②文藝復(fù)興的先驅(qū)莎士比亞,探討了③但丁的悲劇《羅密歐與朱麗葉》,他們還欣賞了④達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》。你認(rèn)為劇本中應(yīng)該修改的地方有()A.①②③
B.②③④C.①②③④D.①②④12、假期去美國旅游的李偉同學(xué)在美國的一座小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑,碑上刻著:“堅守陣地,就在敵人沒有開槍射擊以前,不要先開槍,但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強(qiáng)加到我們頭上,那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧!”碑文中的“這兒”是指()A.華盛頓B.來克星頓C.紐約D.薩拉托加13.“我們生活在一個充滿奇跡的時代,大車不需要馬拉,新聞通過環(huán)繞地球的電線一瞬間傳遍世界??”這樣的生活最早應(yīng)出現(xiàn)在()A.文藝復(fù)興時期B.工業(yè)革命C.第二次工業(yè)革命D.第三次科技革命14、人類歷史上第一個無產(chǎn)階級掌權(quán)的新型政權(quán)是()A.雅各賓派B.全國憲章協(xié)會C.巴黎公社D.共產(chǎn)主義者同盟15.新航路開辟后資本主義得到迅速發(fā)展,最突出表現(xiàn)為()A.封建地主階級衰落B.資產(chǎn)階級人數(shù)劇增C.雇傭勞動力增加D.資本原始積累加速16、斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》以公元1500年作為重要的歷史分期點,你認(rèn)為以1500年為分期點的主要依據(jù)是()
A.1500年是一個整數(shù)時間,容易記憶B.1500年前后世界開始連成一個整體C.1500年是歐洲文藝復(fù)興開始的標(biāo)志D.1500年前后開始了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
17、下列國家的法律文獻(xiàn),在世界近代史上最早實現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的是(
)
A、英國的《權(quán)利法案》B、美國的《獨立宣言》C、法國的《人權(quán)宣言》
D、法國的《民法典》18、“哥倫布前后進(jìn)行了四次前往美洲的航行,但都沒有找到黃金.珠寶,或者香料.絲綢。結(jié)果令資助他的西班牙國王深感失望。”對此理解最為正確的是()A.當(dāng)時的美洲沒有黃金.珠寶
B.哥倫布?xì)v經(jīng)千辛萬苦才航行到美洲C.哥倫布具有勇于探索的精神
D.掠奪財富是哥倫布航行的直接驅(qū)動力19、馬克思稱它為“推動了18世紀(jì)歐洲革命”的“第一個人權(quán)宣言”。“它”是指()A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.1787年憲法D.《獨立宣言》20、“社會主義由空想到科學(xué),由理論到實踐,由理想到現(xiàn)實”是一位學(xué)者對國際共產(chǎn)主義運動在20世紀(jì)20年代前發(fā)展特點的概括。下列能體現(xiàn)“由理論到實踐”的史實是()
A.歐洲工人運動的興起B(yǎng).《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的建立
D.十月革命的勝利21.在罪惡的黑奴隸貿(mào)易中,最早和最大的奴隸販子是()A.葡萄牙和英國B.葡萄牙和荷蘭C.西班牙和英國D.西班牙和法國22、美國著名的“發(fā)明大王”,若請你為他配音,可以選擇的臺詞是()A.“天才不過是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水”B.“我要扼制住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服”C.“如果我看得遠(yuǎn),那是因為我站在巨人們的肩上”D.“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們就不會為它的重負(fù)所壓倒”23、工業(yè)革命前的“工場”與工業(yè)革命后的“工廠”的最本質(zhì)區(qū)別是()前者規(guī)模較小,后者規(guī)模較大前者出現(xiàn)時間較早,后者出現(xiàn)時間較晚僅僅是名稱不同D.前者用手工生產(chǎn),后者用機(jī)器生產(chǎn)24、美國從獨立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史,不同時期的法律師承載了不同的任務(wù)。《獨立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》承載的任務(wù)分別是()A.獨立與專制B.獨立與統(tǒng)一C.改革與人權(quán)利D.人權(quán)與新政25、1991年國為紀(jì)念某個歷史事件發(fā)行了一枚紀(jì)念郵票(見右圖)郵票上有“18711991”“一百二十周年”英特納耐爾就一定要實現(xiàn)“等字樣。結(jié)合這些信息分析,此事件應(yīng)該是()巴黎人民攻占巴士底獄B.憲章運動C.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表D.巴黎公社26、一百六十多年前,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表宣告了一個新時代的來臨。這里的“新時代”指()封建主義向資本主義過渡B.資產(chǎn)階級革命C.資產(chǎn)階級改革D.國際工人運動有人比喻英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財富,又?jǐn)D出來倒在泰晤士河中”。這句話揭示了()英國在北美進(jìn)行殖民統(tǒng)治B.英國在印度進(jìn)行殖民掠C.法國在印度殖民掠奪D.歐洲殖民者在美洲瘋狂屠殺猶太人美國教育部曾經(jīng)公布了一份“美國中學(xué)生必讀書目”,《共產(chǎn)黨宣言》赫然在列。究其原因,四位同學(xué)發(fā)表了自己的看法,其中不正確的是()同學(xué)甲:《共產(chǎn)黨宣言》是開辟新時代的宣言同學(xué)乙:《共產(chǎn)黨宣言》是世界無產(chǎn)階級的思想武器同學(xué)丙:《共產(chǎn)黨宣言》是工人階級奪取權(quán)力的嘗試同學(xué)?。骸豆伯a(chǎn)黨宣言》仍然具有重大的現(xiàn)實意義“這場戰(zhàn)爭主要是始于為了對抗英國的經(jīng)濟(jì)政策,但后來卻因為法國、西班牙及荷蘭加入戰(zhàn)爭對抗英國,而使戰(zhàn)爭的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了英屬北美洲之外?!睂Σ牧现小斑@場戰(zhàn)爭”的性質(zhì)表述最準(zhǔn)確的是()資產(chǎn)階級革命B.自上而下的王朝戰(zhàn)爭C.民族解放戰(zhàn)爭D.既是一場資產(chǎn)階級革命,又是一場民族解放戰(zhàn)爭30.19世紀(jì)英國外交大臣曾說過一句名言:“在國際關(guān)系中,沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益。”一戰(zhàn)中哪一國家的舉動最符合這一名言()A.意大利B.法國C.英國D.美國非選擇題Ⅱ(30分)二、非選擇題(30分)31.在人類進(jìn)入到近代時期以來,科學(xué)技術(shù)在推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會進(jìn)步中發(fā)揮的作用越來越明顯,先后經(jīng)歷了三次重大的歷史性突破.我們在學(xué)習(xí)完前兩次科技革命之后來簡單的回顧一下吧.
環(huán)節(jié)一:整理舊知
(1)這兩次科技革命的標(biāo)志性發(fā)明分別是什么?
(2分)
環(huán)節(jié)二:分析比較
對比這兩次科技革命,我們可以發(fā)現(xiàn),在動力機(jī)器交通運輸工具方面都有重大發(fā)明和突破.也對半殖民地半封建社會的中國產(chǎn)生了影響.
(2)請列舉下列各項成就的發(fā)明者.
(4分)
(3)這兩次科技革命分別給中國帶來了什么影響?
(2分)
環(huán)節(jié)三:聯(lián)系生活
科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍.科學(xué)技術(shù)在造福人類的同時也給人類帶來了環(huán)境問題,在一定程度上影響了人類社會的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
(4)請從第二次科技革命成果中試舉一例說明人類在應(yīng)用科技成果時該如何趨利避害。(2分)
32.閱讀下列材料,探究相關(guān)問題:發(fā)生在17——19世紀(jì)的歐美資產(chǎn)階級革命,在世界上確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,為資本主義的迅速發(fā)展提供了保證,推動了近代社會的發(fā)展和進(jìn)步對世界歷史的演進(jìn)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。請你參加以“資產(chǎn)階級革命”為主題的探究活動。(9分)
【圖片回放】【知識鏈接】
圖1場景發(fā)生在哪個國家的資產(chǎn)階級革命中?議會通過了限制王權(quán)的哪一法律文件?(2分)
圖2自由女神像左手的銘板上刻著1776年7月4日,這天發(fā)表的什么文件宣告了美國的誕生?(1分)美國真正實現(xiàn)獨立是哪一年?(1分)(3)圖3法國大革命中資產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)人物頒布了一部法律文獻(xiàn),它的立法精神和原則為后來許多歐洲國家借鑒和效仿,請寫出這部文獻(xiàn)的名稱。(1分)【問題探究】(4)英、美通過資產(chǎn)階級革命分別確立了什么體制?(2分)
【達(dá)成共識】
(5)上述國家頒布的文獻(xiàn)是其民主法制進(jìn)程的有力見證,體現(xiàn)了哪些治國理念?(2分)
33.從1763年至1914年的一個半世紀(jì),作為歐洲獲得對世界大部分地區(qū)的霸權(quán)的時期,在世界歷史進(jìn)程中據(jù)有顯著地位?!瓪W洲之所以能進(jìn)行這種前所未有的擴(kuò)張,是因為三大革命科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命給了歐洲以不可阻擋的推動力和力量。閱讀下面的材料,回答問題。
材料一
19世紀(jì)中期,某國生產(chǎn)能力情況和農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖
根據(jù)材料一,猜測一下這個國家是哪國?該國完成工業(yè)革命的標(biāo)志是什么?這次工業(yè)革命在政治方面帶來了怎樣的影響?
(4分)材料二世界石油產(chǎn)量的變化示意圖
材料三一戰(zhàn)前的歐洲形勢
(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識回答,世界石油產(chǎn)量變化的主要原因是什么?在此期間,領(lǐng)先世界的是哪些國家?試著列舉一位
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