《大氣污染及其防治》課件2

《大氣污染及其防治》課件《大氣污染及其防治》課件1第二節(jié)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)2時間氣候硫氧化物第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)時間氣候硫氧化物第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習3生產(chǎn)二氧化硫氮氧化合物亞硫酸第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)生產(chǎn)二氧化硫氮氧化合物亞硫酸第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄4第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自5第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)6氮氧化合物第二節(jié)自主學習區(qū)逆溫鉛煙夏季初秋尾氣本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)氮氧化合物第二節(jié)自主學習區(qū)逆溫鉛煙夏季初秋尾氣本7橡膠渾濁短波輻射長波輻射第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)橡膠渾濁短波輻射長波輻射第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開8能源消費結構集中燃燒技術消煙除塵冷凝污染物綠地面積第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)能源消費結構集中燃燒技術消煙除塵冷凝污染物綠地9第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自10第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)11第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)12第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)135.6人類燃燒礦物燃料硫酸型硝酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)5.6人類燃燒礦物燃料硫酸型硝酸型第二節(jié)互動探究區(qū)14降低文物古跡硫酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)降低文物古跡硫酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學15C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢16第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)17第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)18第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)19第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)20強少逆溫天氣閉塞城市交通網(wǎng)絡布局清潔能源公共交通第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)強少逆溫天氣閉塞城市交通網(wǎng)絡布局清潔能源公共交21C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢22第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)23第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)24第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)25第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)26燃燒礦物燃料

海平面上升海岸線水的循環(huán)運動第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)燃燒礦物燃料海平面上升海岸線水的循環(huán)運動第二節(jié)互動27中緯度溫帶高緯度中低緯地區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)中緯度溫帶高緯度中低緯地區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開28能源結構能源利用效率植樹造林農(nóng)業(yè)結構第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)能源結構能源利用效率植樹造林農(nóng)業(yè)結構第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄29第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)30第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)31第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)課堂小結第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)32第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)33第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)34第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)35第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)36第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)37第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)38第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)39第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自我檢測區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)40《大氣污染及其防治》課件《大氣污染及其防治》課件41第二節(jié)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)42時間氣候硫氧化物第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)時間氣候硫氧化物第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習43生產(chǎn)二氧化硫氮氧化合物亞硫酸第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)生產(chǎn)二氧化硫氮氧化合物亞硫酸第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄44第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自45第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)46氮氧化合物第二節(jié)自主學習區(qū)逆溫鉛煙夏季初秋尾氣本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)氮氧化合物第二節(jié)自主學習區(qū)逆溫鉛煙夏季初秋尾氣本47橡膠渾濁短波輻射長波輻射第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)橡膠渾濁短波輻射長波輻射第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開48能源消費結構集中燃燒技術消煙除塵冷凝污染物綠地面積第二節(jié)自主學習區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)能源消費結構集中燃燒技術消煙除塵冷凝污染物綠地49第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)自主學習區(qū)思維活動本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自50第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)51第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)52第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)535.6人類燃燒礦物燃料硫酸型硝酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)5.6人類燃燒礦物燃料硫酸型硝酸型第二節(jié)互動探究區(qū)54降低文物古跡硫酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)降低文物古跡硫酸型第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學55C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢56第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)57第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)58第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)59第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)60強少逆溫天氣閉塞城市交通網(wǎng)絡布局清潔能源公共交通第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)強少逆溫天氣閉塞城市交通網(wǎng)絡布局清潔能源公共交61C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)C第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢62第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)63第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)64第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)65第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)66燃燒礦物燃料

海平面上升海岸線水的循環(huán)運動第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)燃燒礦物燃料海平面上升海岸線水的循環(huán)運動第二節(jié)互動67中緯度溫帶高緯度中低緯地區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)中緯度溫帶高緯度中低緯地區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開68能源結構能源利用效率植樹造林農(nóng)業(yè)結構第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)能源結構能源利用效率植樹造林農(nóng)業(yè)結構第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄69第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)70第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動探究區(qū)自我檢測區(qū)71第二節(jié)互動探究區(qū)本專題欄目開關自主學習區(qū)互動