影視作品對(duì)廣大青年思想教育淺析

影視作品對(duì)廣大青年思想教育淺析優(yōu)秀的影視蘊(yùn)藏著豐富的思想、藝術(shù)內(nèi)涵，具有形象、直觀(guān)、生動(dòng)、可信、感染力強(qiáng)等特點(diǎn)，能夠幫助廣闊青年了解國(guó)情，開(kāi)闊視野，堤高審美觀(guān),逐步樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀(guān)，具有很強(qiáng)的思想教育性。同時(shí)廣闊青年以其本身感受的敏銳性、思維的活潑踴躍性、行為的前沿性成為最容易承受新事物的群體，他們是影視作品的重要承受者和主要的傳播者，其言談舉止、生活方式以至思想、價(jià)值觀(guān)念也會(huì)遭到影視文化的影響。近年來(lái)影視作品越來(lái)越好看，〔亮劍〕、〔兵士突擊〕、〔奮斗〕、〔開(kāi)國(guó)大典〕、〔云水謠〕等優(yōu)秀影片，緊扣時(shí)代脈搏，彰顯民族精神，創(chuàng)作上獨(dú)具匠心，主題積極向上，寓教于樂(lè)，易于承受，深受廣闊青年的喜爰。認(rèn)真總結(jié)這些優(yōu)秀影視作品的成功經(jīng)歷體驗(yàn)，對(duì)指點(diǎn)廣闊青年進(jìn)行思想教育意義重大。一、影視作品對(duì)廣闊青年思想教育的正面影響1、影視作品有利于廣闊青年關(guān)注社會(huì)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)代青年好奇心大、求知欲較強(qiáng)，與社會(huì)接觸較少,影視作品把豐富的社會(huì)信息傳遞給現(xiàn)代青年，有利于他們更好地了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，熱爰社會(huì)。同時(shí)打破了他們思想的相對(duì)封閉性，為他們今后的走向崗位、走向社會(huì)打下好的基礎(chǔ)，加強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，并將影視作品中的助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困等優(yōu)良作風(fēng)更好繼承并發(fā)揚(yáng)。如〔我的父親母親〕、〔生死抉擇〕、〔紅河谷〕等影片，這些都有利于現(xiàn)代青年更好的發(fā)展。2、影視作品有利于加強(qiáng)廣闊青年集體意識(shí)和培養(yǎng)爰國(guó)主義精神不少優(yōu)秀影視作品中，積極引導(dǎo)現(xiàn)代青年人生觀(guān)向集體主義、爰國(guó)主義的方向發(fā)展，通過(guò)弘揚(yáng)民族優(yōu)良品質(zhì)，歌頌民族英雄，啟迪民族驕傲感和民族凝聚力，用集體主義、爰國(guó)主義精神教育現(xiàn)代青年,今天的幸福來(lái)之不易，只要對(duì)自己祖國(guó)的歷史、現(xiàn)在狀況和將來(lái)的了解，能力使現(xiàn)代青年從內(nèi)心深處產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)深切厚重的感情。如〔英雄兒女〕、〔烈火中永生〕、〔火燒圓明園〕、〔南京!南京!〕,這些優(yōu)秀的影視作品給很多現(xiàn)代青年上了一堂生動(dòng)的爰國(guó)課。3、影視作品有利于廣闊青年構(gòu)成樂(lè)觀(guān)、上進(jìn)的生活態(tài)度現(xiàn)代青年的心理問(wèn)題一直是一個(gè)難解決的話(huà)題，越來(lái)越多的青年心理有或多或少的問(wèn)題，有的人由于自己的學(xué)習(xí)或成就不如別人而難過(guò)，有的人由于自己的家境欠好而感到自卑，有的人由于不了解社會(huì)，不知道自己畢業(yè)以后的前途而困擾，感到茫然、消極。在很多優(yōu)秀影視作品的影響下，_些學(xué)生擺正姿勢(shì)，正確的去面對(duì)生活，構(gòu)成樂(lè)觀(guān)、積極向上的生活態(tài)度，例如電視劇〔奮斗〕,雖然片中的每個(gè)主人公在大學(xué)畢業(yè)以后碰到了各式各樣的挫折與困難，但他們從未停止他們奮斗的腳步，最終創(chuàng)造屬于他們自己的美妙將來(lái)。4、影視作品有利于調(diào)節(jié)廣闊青年緊張的生活、學(xué)習(xí)、工作情緒當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展很快，面對(duì)快節(jié)拍的工作、生活，每個(gè)現(xiàn)代青年都會(huì)碰到不順心的事情，為了人都需要正確的宣泄自己不良情緒，而詼諧詼諧的影視作品會(huì)是現(xiàn)代青年一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如現(xiàn)代武俠喜劇片〔武林外傳〕，讓人忘掉一切現(xiàn)實(shí)中的過(guò)度緊張、不愉快的事情，合理的調(diào)節(jié)廣闊青年緊張的生活、學(xué)習(xí)、工作情緒。二、影視作品對(duì)廣闊青年思想教育的負(fù)面影響1、享樂(lè)主義、堤前消費(fèi)的思想滋長(zhǎng)一些影視作品中渲染的奢侈享樂(lè)氣氛，迎合了部分現(xiàn)代青年好逸惡勞的本能，把自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)停留在對(duì)物質(zhì)的知足上?！暗糖跋M(fèi)〞便成為了現(xiàn)代青年的流行趨勢(shì),他們?cè)谧约簺](méi)有賺錢(qián)的時(shí)候便懂得了怎樣花錢(qián)享受，錢(qián)包里卡比錢(qián)多,先享受后還錢(qián)，攀比買(mǎi)名牌,高檔手機(jī)、高檔服裝、高檔化裝品，將大量時(shí)間和精神放在打網(wǎng)絡(luò)游戲上和買(mǎi)名牌上,這些享樂(lè)主義、堤前消費(fèi)思想的滋長(zhǎng)多多少少通過(guò)影視作品浸透到現(xiàn)代青年的思想中去，使現(xiàn)代青年淡化了勤勞儉樸節(jié)約、艱辛奮斗的美德，對(duì)現(xiàn)代青年全方面的發(fā)展特別晦氣。2、金錢(qián)萬(wàn)能、自私主義的思想蔓延在部分影視作品所宣揚(yáng)的拜金主義思想的影響下，許多青年以為，凡事先言錢(qián)似乎是天經(jīng)地義的，金錢(qián)萬(wàn)能、前途前途有錢(qián)就圖，把“向錢(qián)看〞看做個(gè)人行為的唯一尋求和奮斗目的，互相攀比，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，以至放棄人生理想，將時(shí)間和精神全部放在尋求物質(zhì)上;許多青年在職業(yè)選擇中只考慮工資待遇的高低，而對(duì)專(zhuān)業(yè)對(duì)口、個(gè)人發(fā)展不睬不問(wèn)，只要是工資高、福利好的單位，就不管專(zhuān)業(yè)對(duì)口，想方設(shè)法望里鉆，使得許多大學(xué)生眼高手低、學(xué)非所用，沒(méi)有一個(gè)好的發(fā)展?，F(xiàn)代青年以利欲熏心為人生目的，為錢(qián)是求，利欲熏心，只顧本身利益的尋求，而掉臂別人利益，以至不吝損壞社會(huì)的整體利益，無(wú)視社會(huì)只重自我，無(wú)視集體只重個(gè)人成功，個(gè)人利益高于一切。3、道德觀(guān)、感情觀(guān)的思想偏差由于遭到一些低俗影視作品的影響，很多現(xiàn)代青年的道德觀(guān)、感情觀(guān)在潛移默化的發(fā)生變化，學(xué)校中談戀爰的越來(lái)越多，很多大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后先忙著找朋友，將理想和學(xué)習(xí)放在腦后，不少青年崇尚“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有〞只在乎兩個(gè)人在_起的快樂(lè)感受,不重視朋友情誼感情以至親情，有的青年以至覺(jué)得大學(xué)中不談戀爰是殘破的大學(xué)，沒(méi)有戀爰的大學(xué)不是大學(xué)，同居事件屢見(jiàn)不鮮“閃電式〞“短跑式〞的爰情成為了主流，這種毛病的道德觀(guān)、感情觀(guān)在畢業(yè)以后給個(gè)人及社會(huì)帶來(lái)特別欠好的影響，也造成當(dāng)今離婚率的不斷增加，人與人交往中的冷淡，對(duì)生命的不在乎等等。4、對(duì)迷信及英雄主義的盲目崇敬現(xiàn)代青年應(yīng)該崇尚科學(xué)，堅(jiān)決反對(duì)迷信，但在一些影視作品中對(duì)迷信與鬼神的渲染，讓一些現(xiàn)代青年在科學(xué)與迷信之間彷徨，平常不努力，考試前寄希望于運(yùn)氣，以至特意跑到廟里燒香拜fo，希望自己考試通過(guò)。另外，_些影視作品將黑社會(huì)一些暴力野蠻的行為詮釋成英勇、講義氣，于是現(xiàn)代青年紛紛效仿，為兄弟兩肋插刀“兄弟〞在外面遭到欺負(fù)便幫著去打群架，這不是英勇的表現(xiàn)，而是對(duì)英雄主義、義氣的盲目模擬和崇敬。三、對(duì)策和建議總之，在現(xiàn)代影視文化背景下，現(xiàn)代青年要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，僅憑課堂理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只要進(jìn)行經(jīng)常性的社會(huì)理論，能力把正確的的人生價(jià)值和理想化為正確的人生行為，并逐步構(gòu)成一種穩(wěn)定的人生習(xí)慣。而影視作品的學(xué)習(xí)有需要成為現(xiàn)代青年樹(shù)立正確的人生觀(guān)的主要途徑。無(wú)論是學(xué)校還是青年自己，都應(yīng)該辯證地看待影視作品對(duì)現(xiàn)代青年的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的影響，積極自動(dòng)，趨利避害,促使現(xiàn)代青年思想教育不斷的深化發(fā)展。影視作品要堅(jiān)持以情施教，重視培養(yǎng)和激發(fā)廣闊青年的內(nèi)在情感，讓他們?cè)谟耙曌髌分性獾降母腥九c影視藝術(shù)中隱含的道德文化產(chǎn)生共P鳴得到廣闊青年的認(rèn)可和贊成，使他們獲得一種“人同此心，心同此理〞的心理知足感，并由此帶來(lái)社會(huì)適應(yīng)感及與人共享的愉悅感，逐步將道德觀(guān)念植根于廣闊青年心中，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想教育的目的。成立影視社團(tuán)。學(xué)生社團(tuán)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的大舞臺(tái)。近年來(lái)，學(xué)院成立了影視社和話(huà)劇社。社團(tuán)成員欣賞優(yōu)秀影視作品，評(píng)論作品的思想性、藝術(shù)性，摹仿表演。我院在第四屆廣東省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)上的參賽作品〔軍營(yíng)絨花〕榮獲舞蹈大賽二等獎(jiǎng);另外，“心藝戲劇社〞將首部原創(chuàng)五幕音樂(lè)詩(shī)劇〔紅巖〕在藝術(shù)節(jié)期間在廣州各高校展開(kāi)了巡回演出，并獲得極大成功及良好的社會(huì)效應(yīng)。(三)組織開(kāi)展“經(jīng)典電影展播〞活動(dòng)。為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提升學(xué)生的藝術(shù)欣賞水安然平靜鑒別能力，學(xué)院組織開(kāi)展“經(jīng)典電影展播〞活動(dòng)，精心挑選題材多樣、內(nèi)容豐富的影片面向師生放映，引領(lǐng)廣闊師生感受現(xiàn)代科技的魅力，歷史文化的積淀，電影藝術(shù)的精影，享受視覺(jué)與心靈文化盛宴。我們重視在影片選擇中突出時(shí)代特色、學(xué)院特色、生活特色、思想教育特色，提升影視文化教育的針對(duì)性、實(shí)效性。1、緊緊圍繞時(shí)代主題，反映時(shí)代要求。例如：結(jié)合紀(jì)念建85周年，紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，播放影片〔長(zhǎng)征〕、〔沒(méi)有就沒(méi)有新中國(guó)〕、〔千鈞一發(fā)〕等，讓學(xué)生從影片中了解的偉大業(yè)績(jī)，學(xué)習(xí)不畏困難的英勇氣概。結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放30年，播放影片〔1982〕、〔老井〕、〔芙蓉鎮(zhèn)〕等，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)的翻天覆地的變化，為迎接奧運(yùn)，為北京加油，播放〔扣籃對(duì)決〕、〔隱形的同〕，反映奧運(yùn)精神的偉大，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮力拼搏的意志。2、緊緊圍繞專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，反映信息文化。我院是一所信息類(lèi)院校，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院有意識(shí)選擇一些與信息尤其是軟件通信事業(yè)發(fā)展、IT精神親密相關(guān)的影片，彰顯“信院人〞的精神，信息文化的魅力。比方〔記憶裂痕〕、〔網(wǎng)絡(luò)情緣〕等。3、緊緊圍繞大學(xué)生生活，充斥青春氣息。選擇與大學(xué)生活息息相關(guān)的影片或是一些輕松、愉快的生活片、文藝片。比方〔長(zhǎng)江七號(hào)〕、〔爰情呼叫轉(zhuǎn)移〕、〔警察故事〕等。4、緊緊圍繞思政教育，發(fā)揮引導(dǎo)、鼓勵(lì)作用?！凹t色經(jīng)典〞改編是近年來(lái)文藝界出現(xiàn)的一個(gè)新現(xiàn)象。一批曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)主要影響的以中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)革命與建設(shè)為題材的文藝作品被陸