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文檔簡介
陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用聰明出于勤奮,天才在于積累陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用聰明出于勤奮,天才在于積累1陽學說的形成中醫(yī)學中的應用牡丹江市中醫(yī)醫(yī)院呼吸科顧廣富陽學說的形成2目的要求掌握陰陽的基本概念二、陰陽學說的基本內容三、了解陰陽學說在中醫(yī)學中的應用目的要求3、陰陽的基本概念)陰陽的基本概念陰陽,是對自然界相互頭聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對立雙方的概括。(二)陰陽學說的基本概念陰陽學說,是研究陰陽的內涵及其運動變化規(guī)律并用以闡釋宇宙間萬事萬物的發(fā)生、發(fā)展和變化的種古代哲學理論,是古人探求宇宙本原和解釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。簡蕈地說,陰陽學說就是研究陰陽的概念、發(fā)生、特性、關糸及其應用的一門知識體糸。、陰陽的基本概念4(三)陰陽概念的形成來自于對太陽的觀察。◎原始含義——日光的向背(太陽)明、溫上遁興男亮『升動奮晦□寒_下靜□抑亮暗泠摩“止“制女(三)陰陽概念的形成5陰陽學說的形成:無云明亮溫暖生發(fā)向上(現(xiàn)象→抽象)火陽太陽有云晦暗寒涼向下(觀察引申→歸納)水陰洛遠取諸物觀太陽思維方法:近取諸身觀生殖陰陽學說的形成:6陰陽符號:陽高明也詩經陰暗也山之北水之南河洛陽陰陽爻易經陰爻陰陽符號:7(四)陰陽的特性1、陰陽的普遍性普遍性是指陰陽理論被廣泛地應用于闡釋宇宙間各種客觀事物的形成、發(fā)展和相互關系。正如《素問·陰陽應象大論》所言:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀,變化之父母,生殺之本始神明之府也?!?、陰陽的相關性相關性是指用陰陽所分析的事物或現(xiàn)象必須是同一范疇、同一層次的。即這些事物之間必須有內在的聯(lián)系。如上與下、天與地、冷與熱等,而上與冷、天與女即無法用陰陽劃分。(四)陰陽的特性83、陰陽的相對性是指各種事物或現(xiàn)象及事物內部對立雙方的陰陽屬性不是絕對的、一成不變的,而是相對的,可變的。主要表現(xiàn)在三個方面:可分性:即屬陰或陽的事物還可以再分陰陽,即所謂陰中有陽,陽中有陰。如晝夜分陰陽,太極圖等。3、陰陽的相對性9平旦上午—陽中之陽如白晝——屬陽日中下午—陽中之陰日西合夜上半夜一陰中之陰夜晚——屬陰〈雞鳴下半夜一陰中之陽平旦平旦103、陰陽的相對性是指各種事物或現(xiàn)象及事物內部對立雙方的陰陽屬性不是絕對的、一成不變的,而是相對的,可變的。主要表現(xiàn)在三個方面:(1)可分性:即屬陰或陽的事物還可以再分陰陽,即所謂陰中有陽,陽中有陰。如晝夜分陰陽,太極圖等。(2)轉化性:在一定條件下,陰陽屬性可以互相轉化:即陰可轉化為陽,陽也可轉化為陰。如氣血之間。(3)可叟性:隨著劃分(確定)事物陰陽屬性的條件的改變,事物的陰陽屬性亦隨之改變。如四季。3、陰陽的相對性11陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件12陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件13陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件14陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件15陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件16陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件17陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件18陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件19陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件20陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件21陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件22陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件23陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件24陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件25陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件26陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件27陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件28陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件29陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件30陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件31陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件32陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件33陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件34陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件35陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件36陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件37陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件38陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件39陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件4056、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。——庫法耶夫
57、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過?!獏蝿P特
58、問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!祆?/p>
59、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?!芽▋?/p>
60、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭。——左拉56、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉?!?1陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用聰明出于勤奮,天才在于積累陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用聰明出于勤奮,天才在于積累42陽學說的形成中醫(yī)學中的應用牡丹江市中醫(yī)醫(yī)院呼吸科顧廣富陽學說的形成43目的要求掌握陰陽的基本概念二、陰陽學說的基本內容三、了解陰陽學說在中醫(yī)學中的應用目的要求44、陰陽的基本概念)陰陽的基本概念陰陽,是對自然界相互頭聯(lián)的某些事物或現(xiàn)象對立雙方的概括。(二)陰陽學說的基本概念陰陽學說,是研究陰陽的內涵及其運動變化規(guī)律并用以闡釋宇宙間萬事萬物的發(fā)生、發(fā)展和變化的種古代哲學理論,是古人探求宇宙本原和解釋宇宙變化的一種世界觀和方法論。簡蕈地說,陰陽學說就是研究陰陽的概念、發(fā)生、特性、關糸及其應用的一門知識體糸。、陰陽的基本概念45(三)陰陽概念的形成來自于對太陽的觀察?!蛟己x——日光的向背(太陽)明、溫上遁興男亮『升動奮晦□寒_下靜□抑亮暗泠摩“止“制女(三)陰陽概念的形成46陰陽學說的形成:無云明亮溫暖生發(fā)向上(現(xiàn)象→抽象)火陽太陽有云晦暗寒涼向下(觀察引申→歸納)水陰洛遠取諸物觀太陽思維方法:近取諸身觀生殖陰陽學說的形成:47陰陽符號:陽高明也詩經陰暗也山之北水之南河洛陽陰陽爻易經陰爻陰陽符號:48(四)陰陽的特性1、陰陽的普遍性普遍性是指陰陽理論被廣泛地應用于闡釋宇宙間各種客觀事物的形成、發(fā)展和相互關系。正如《素問·陰陽應象大論》所言:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀,變化之父母,生殺之本始神明之府也?!?、陰陽的相關性相關性是指用陰陽所分析的事物或現(xiàn)象必須是同一范疇、同一層次的。即這些事物之間必須有內在的聯(lián)系。如上與下、天與地、冷與熱等,而上與冷、天與女即無法用陰陽劃分。(四)陰陽的特性493、陰陽的相對性是指各種事物或現(xiàn)象及事物內部對立雙方的陰陽屬性不是絕對的、一成不變的,而是相對的,可變的。主要表現(xiàn)在三個方面:可分性:即屬陰或陽的事物還可以再分陰陽,即所謂陰中有陽,陽中有陰。如晝夜分陰陽,太極圖等。3、陰陽的相對性50平旦上午—陽中之陽如白晝——屬陽日中下午—陽中之陰日西合夜上半夜一陰中之陰夜晚——屬陰〈雞鳴下半夜一陰中之陽平旦平旦513、陰陽的相對性是指各種事物或現(xiàn)象及事物內部對立雙方的陰陽屬性不是絕對的、一成不變的,而是相對的,可變的。主要表現(xiàn)在三個方面:(1)可分性:即屬陰或陽的事物還可以再分陰陽,即所謂陰中有陽,陽中有陰。如晝夜分陰陽,太極圖等。(2)轉化性:在一定條件下,陰陽屬性可以互相轉化:即陰可轉化為陽,陽也可轉化為陰。如氣血之間。(3)可叟性:隨著劃分(確定)事物陰陽屬性的條件的改變,事物的陰陽屬性亦隨之改變。如四季。3、陰陽的相對性52陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件53陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件54陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件55陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件56陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件57陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件58陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件59陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件60陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件61陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件62陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件63陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件64陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件65陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件66陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件67陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件68陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件69陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件70陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件71陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件72陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件73陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件74陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件75陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件76陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件77陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件78陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件79陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件80陰陽學說的形成及中醫(yī)學中的應用課件8156、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未
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