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《法律與文學(xué)》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱法律與文學(xué)LawandLiterature課程編碼SHL121121020開課院部文法學(xué)院課程團隊理論法學(xué)教學(xué)團隊學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時32講授32實驗0上機0實踐0課外學(xué)時0適用專業(yè)法學(xué)授課語言中文先修課程法理學(xué)一1課程簡介(限選)本課程為專業(yè)限選課程,旨在通過對經(jīng)典文學(xué)作品的法律視角分析,加深學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)文本的理解,補充學(xué)生理解法律制度和法律理論的素材,提升學(xué)生的法學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)鑒賞能力,起到通識教育的教學(xué)目標(biāo)。Thisisanoptionalcourseintheundergraduatecurriculum.Theaimofthecourseisnotonlytodeepenstudents’comprehensionofclassicliteratureworksbyanalyzingthemfromlegalperspective,butalsotoprovidestudentswithmorelearningmaterialssothattheycanhaveagoodunderstandingofpoliticalandlegalsystemandlegaltheory,andtheirlegaltheoreticalattainmentandappreciationofliteratureworkscanbeimproved.負責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號代號課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點任務(wù)自選1M1具備堅定的法律信仰和法律職業(yè)倫理的基本素質(zhì)是1.12M2能夠獨立運用本學(xué)科理論和方法分析,掌握學(xué)術(shù)報告、學(xué)術(shù)論文等的基本寫作方法是7.33M3具有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)意識,有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力及自主學(xué)習(xí)與適應(yīng)發(fā)展的能力是8.2三、課程內(nèi)容序號章節(jié)號標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式課外學(xué)時課外環(huán)節(jié)11.1“法律與文學(xué)”研究概述“法律與文學(xué)”概念的產(chǎn)生;中國法學(xué)者有關(guān)“法律與文學(xué)”的研究M12講授2作業(yè)21.2“法律與文學(xué)”研究的價值文學(xué)涉及法律的意義;中國與西方文學(xué)涉及法律的基本狀況比M12講授2作業(yè)32.1文學(xué)與犯罪犯罪心理與犯罪心理學(xué);《罪與罰》中的犯罪心理學(xué)《麥克白》的犯罪心理分M12講授2作業(yè)42.2文學(xué)中的復(fù)仇主題概述復(fù)仇觀念的歷史淵源M12講授2作業(yè)52.3中國文學(xué)中的復(fù)仇主題中國文學(xué)中的復(fù)仇M12講授2作業(yè)62.4西方文學(xué)中的復(fù)仇主題西方文學(xué)中的復(fù)仇M12講授2作業(yè)73.1法制題材文學(xué)中的司法道德現(xiàn)實中的司法道德與司法執(zhí)法人員犯罪;公檢法題材文學(xué)增多的原因;法制題材文學(xué)對執(zhí)法司法人員犯罪的表M22講授2作業(yè)84.1中國古典文學(xué)作品中的“文學(xué)與法律”“法律與文學(xué)”視角下中國古典文學(xué)作品概述M22講授2作業(yè)94.2《紅樓夢》中的法律世界紅樓夢與傳統(tǒng)中國法律文化的關(guān)系M22講授2作業(yè)104.3紅樓夢里的司法案件作品中典型案例分析M22講授2作業(yè)114.4紅樓夢里的財產(chǎn)問題基于傳統(tǒng)法律規(guī)定,分析作品中財產(chǎn)權(quán)的諸多表現(xiàn)及問題M22講授2作業(yè)124.5紅樓夢里的人物分析依托作品,展示身份社會中人際間的諸多權(quán)利與義務(wù)M22講授2作業(yè)134.6水滸傳中的法律世界水滸傳與純銅中國法律文化的關(guān)系M22講授2作業(yè)144.7水滸傳中的司法案件作品中典型案例分析M22講授2作業(yè)154.8水滸傳中的人物分析依托作品,展示身份社會中人際間的諸多權(quán)利與義務(wù)M22講授2作業(yè)165法律與文學(xué)的前景“法律與文學(xué)”研究展望M32講授2作業(yè)四、考核方式序號考核環(huán)節(jié)操作細節(jié)總評占比1考勤隨機點名、刷卡點名等10%2課堂表現(xiàn)隨機檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況20%3期末考試1.開卷考試,成績采用百分制,卷面成績總分100分。2.主要考核學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,題型主要有簡答題、論述題等。70%五、評分細則序號課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評分等級1M1考勤10%A完全符合課程目標(biāo),全勤;B大部分符合課程目標(biāo),有遲到現(xiàn)象;C達不到課程目標(biāo),有缺課現(xiàn)象。2M2課堂表現(xiàn)20%A完全符合課程目標(biāo),課堂表現(xiàn)優(yōu)秀;B大部分符合課程目標(biāo),課堂表現(xiàn)一般;C達不到課程目標(biāo),課堂表現(xiàn)消極。3M3期末考試70%卷面成績評分等級說明:[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B,C]=[90-100,75-89,60-74,0-59];[A,B]=[80-100,0-79]六、教材與參考資料序號教學(xué)參考資料明細1圖書|法律與文學(xué),蘇力,讀書生活新知三聯(lián)出版社,2017年,ISBN:9787108058843.2圖書|法律與文學(xué):在中國基層司法中展開,劉星,北京大學(xué)出版社,2019,ISBN:97873013
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