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文檔簡介
托管教師薪酬考核托管教師薪酬考核托管教師薪酬考核資料僅供參考文件編號:2022年4月托管教師薪酬考核版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:簡單高效的教師薪酬考核1、待遇包括:基本工資、全勤獎、超員獎、加班費、餐補、績效獎金、補貼、保險、電話補貼。2、基本工資:專職教師基本工資1400元/月。(基本工資為每周一至周六,每天8小時)3、全勤獎:100元/月(當月滿勤可發(fā)、遲到或請假均不發(fā))。4、超員獎:每個教學班級基數(shù)假設為15人/班,若實際學生數(shù)超過15人,每超出一個學生,補貼該任課教師20元/人/月。說明:為什么要設超員獎勵?因為每個教學班級的學生不可能都剛剛好一樣多,所以,教師之間帶班的學生越多,報酬越多,體現(xiàn)公平,同時,也鼓勵教師多去發(fā)動學生做好轉介紹)
5、加班費:30元/半天,60元/天,加班具體時長根據(jù)工作需要而定,少于5個小時為半天,超過5個小時按一天算,如屬于布置的任務沒有完成者不算加班。說明:既能體現(xiàn)多勞多得,同時,又能從一定程度地刺激老師們利用非上班時間去戶外搞招生活動,如發(fā)傳單、社區(qū)活動)6、餐補:10元/天。周末上全天班的行政及上課跨中間兩個時間段耽誤午餐的專職教師及助教享有。平時值班的行政一天工作時間超過9小時的,也享受10元/天的誤餐補助。(在本機構進餐不予補助)7、績效獎金包括:續(xù)班獎+優(yōu)質教學獎+教師優(yōu)質課比賽+新生拓展獎勵+優(yōu)質服務獎勵+年度獎勵鞏固率獎:1、每月托管的最低基本續(xù)班率,80%以上的班級有續(xù)班獎金,60%—79%不獎不罰帶班鞏固率59%以下的老師,給予一個培訓周期的觀察期,連續(xù)兩個培訓周期鞏固率低于59%的老師,學校有權將其辭退或轉崗。2、續(xù)班獎每月發(fā)一次。按班實際續(xù)班人數(shù),每生獎5元。優(yōu)質教學獎:凡教師輔導學生在縣、市級競賽中獲獎,獎勵100-50元/人;所帶班級提分率在85%以上的,獎勵20-50元/人;所帶班級學生成績排名在班級前5名的,獎勵20-50元/人;教學優(yōu)質課獎:凡在學校組織的教師教學競賽中獲得一等獎的,獎勵200元(或等值物品);凡在學校組織的教師教學競賽中獲得二等獎的,獎勵150元(或等值物品);凡在學校組織的教師教學競賽中獲得三等獎的,獎勵100元(或等值物品)。為什么要搞教學優(yōu)質課獎?目的是為了鼓勵教師不斷去利用業(yè)余時間提高自身教學水平,同時,也可以借此在學校內(nèi)倡導競爭意識!新生拓展獎勵:A:免費體驗課:班級正式開課時,如果報名人數(shù)(或收入)達到相應標準,對授課教師獎勵100元,超過標準人數(shù)后的人數(shù),對授課教師給予獎勵,并對跟蹤該班教學與招生工作的教師予以嘉獎。B:新生招生新生招生為兩個含義,一是在自己班級中招來新生插班,二是通過各種方式招來新生進新班或插班,凡新報名學生(學校安排插班不除外)按30元/人給予教師獎勵。優(yōu)質服務獎:主要考核指標:電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋說明:教學與服務,是我們培訓機構做大做強的根本命脈;很多機構往往只重視日常的教學,卻忽略了服務!其實,很多校長,對服務在認識上有很大的偏差。服務做好了,不僅僅能側面地促進教學水平,更能促進老生續(xù)報和新生報名,所以,我希望,各位老師能真正地重視服務?。?)電話教學電話教學作為一項教學常規(guī),每學期每生至少進行一次電話教學,當然,電話教學,如果能做到每個學生,一周一次,那自然是最好的,具體一學期幾次電話教學,這個,你可以根據(jù)自己的實際情況去定!須認真填寫電話教學單,每月底和工資單一起上交檢查。如未按時交電話教學單,取消當月電話補貼。電話教學時,每生每次時間不低于4分鐘。電話教學單須如實填寫,學校對教學情況進行抽查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象,取消當月電話補貼,當月電話教學成績記零,學期德育考核成績記零,并給予記過處分。教師每月發(fā)放電話教學費用20元/班。說明:電話教學內(nèi)容,既可以在電話里,為學生補缺補漏,也可以對學生所學知識監(jiān)督抽查。(2)學期展示課每學期至少開一次展示課。在班級授課進度到達第8周/16周時,教師須與校長落實上示范課的時間、地點與內(nèi)容,同時將計劃上交給學校。(3)周教學計劃周教學計劃是指填寫周教學計劃表。教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解。如果未填寫周教學計劃表,扣除教師獎金5元/次。(4)問卷反饋學期末學校向家長發(fā)放《家長意見問卷調查表》,收集反饋意見,便于更好地開展工作。學校將針對反饋意見,對教師的相關工作進行評價。優(yōu)質服務獎考核細則優(yōu)質服務獎每學期發(fā)放一次,電話教學、學期展示課、周教學計劃、問卷反饋各個項目的成績總和為該教師的學期成績。優(yōu)質
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