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文檔簡介
第頁2022主題班會主持稿范文主題班會主持稿范文
隨著社會不斷地進步,我們都不可防止地要接觸到主持稿,主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。那么你有了解過主持稿嗎?下面是我為大家整理的主題班會主持稿范文,歡送閱讀與收藏。
主題班會主持稿范文1
1.致歡送詞:
曾:尊敬的老師,嘉賓們
譚:親愛的同學(xué),朋友們
合:大家下午好!
曾:歡送來到我們高二六班,歡送參加高二六班的主題班會。
譚:我們班會的主題是:“我的大學(xué),我的夢想〞,歡送各位的積極參與。
2。致開幕詞:
曾:眾所周知,考上大學(xué)是我們每一位高中生的夢想。
譚:不可否認(rèn),考上名牌大學(xué)是我們高二六班的目標(biāo)。
曾:高二六班是個人才濟濟的班級,這里有我們施展才干的空間。
譚:高二六班是個夢想紛飛的地方,這里有你們放飛夢想的藍天。
張:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?
胡:高考將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
曾:拼搏奮斗,人生才會燦爛,
譚:敢想敢干,夢想定能實現(xiàn)!
曾:今天陽光燦爛,
譚:今天激情無限
曾:讓我們放聲歌唱,歌唱我們美麗的大學(xué);
譚:讓我們勇敢追求,追求我們美好的夢想。
合:現(xiàn)在我宣布:高二六班:“我的大學(xué),我的夢想〞主題班會現(xiàn)在開始!
環(huán)節(jié)一.尋覓夢想
1.夢想告白:
曾:在這金秋的季節(jié),我們展開翅膀放飛夢想。
譚:在那璀璨的七月,我們張開雙手擁抱未來。
曾:是鴻鵠就當(dāng)志存高遠。
譚:是雄鷹定要展翅飛翔。
曾:想當(dāng)年,韓信立下了鴻鵠之志。
譚:看今朝,我們展開了夢想告白。
曾:下面有請。的給我們帶來的夢想告白。
2。走進理想大學(xué)
譚:有夢想誰都了不起,非常感謝。同學(xué)的夢想告白,他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望,讓我看到了我們高二六班的未來。只要有夢想,我相信我們離成功已經(jīng)不遠。
曾:是的,夢想是石,敲出成功的星星之火;夢想是火,點燃照亮前方的燈;同時夢想是燈塔,指引我們成功的方向。
譚:一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有了翅膀;一個沒有夢想的人難以擁有堅決的方向;
福爾摩斯說:“世界上最重要的事情,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。〞
曾:下面讓我們一起看圖片展示“走進理想大學(xué)〞
〔各大學(xué)圖片ppt介紹,準(zhǔn)備下一個環(huán)節(jié)〕
3.游戲:“踩氣球〞
曾:看完精彩的大學(xué)介紹,相信同學(xué)們都已經(jīng)對自己的大學(xué)擁有美好的憧憬了,下面我們玩一個游戲,輕松一下。
游戲規(guī)那么:每次三組,每組兩人。把兩人的腳綁在一起,并在綁緊的腳上系上四個氣球。在規(guī)定的時間內(nèi)要把比賽對手腳上的氣球踩爆并保護好自己的球。誰的氣球最先被踩完誰就輸,最后剩球最多者獲勝。獲勝的有豐厚的獎品,輸者要受到適當(dāng)?shù)摹皯土P〞。
4.歌唱?天下?——————陳俊國
二:追求夢想
1。夢想交流:
譚:現(xiàn)在進入節(jié)目的第二局部“追求夢想〞,首先第一個環(huán)節(jié)是“夢想交流〞??戳四敲炊嗝利惥实拇髮W(xué)介紹,相信同學(xué)們此刻肯定對大學(xué)有無限的向往和感悟,有很多話要說。現(xiàn)在分兩組,一邊從我開始,一邊從麗軍開始,請同學(xué)們輪流說說自己的理想大學(xué),說出我的心里話。
曾:開始
2。我的誓言
曾:心動不如行動,有夢想是第一步,要走向成功,踏入我們理想的大學(xué),還需要付出艱辛的努力。
譚:現(xiàn)在我們說說我的決心
4。班主任寄語
譚:曾聽一個人說,高二六班是一艘大船,同學(xué)們是水手,而她那么是那個掌陀的人。
曾:她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們,為了我們的成長,她付出了很多很多
主題班會主持稿范文2
三、活動準(zhǔn)備
1.布置教室,表達節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準(zhǔn)備。
3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。
四、活動過程:
一〕、隊列儀式
1、中隊長:全體立正,稍息,各小隊整隊,報告人數(shù)。
2、小隊長:立正,向前看齊,向前看,稍息。
3、小隊長:〔跑步到中隊長前,敬隊禮〕報告中隊長,我小隊隊員全部到齊,報告完畢。
4、中隊長:“接受你的報告〞〔敬隊禮〕
5、小隊長:〔轉(zhuǎn)身跑步歸隊〕立正,稍息,坐下。
6、中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,四〔2〕中隊?wèi)?yīng)到49人,實到49人,經(jīng)準(zhǔn)備,今天我們將在此舉行?童年在長大,迎新年?主題班會,請輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。
7、輔導(dǎo)員:“接受你的報告,批準(zhǔn)你們開會,并預(yù)祝隊會圓滿成功!〞
8、中隊長:“下面我宣布:?童年在長大,迎新年?主題中隊會,現(xiàn)在開始!〞
中隊長:1〕、“出旗,全體立正敬隊禮?!捕Y畢)
2〕、唱隊歌。〔請坐〕〞
3〕、中隊長講話:“隊員們,活動就要開始了,有請主持人上場。
二〕、活動開始
主持人:敬愛的老師〔男〕,親愛的隊員們〔女〕,大家下午好!〔合〕
合:四〔2〕中隊?童年在長大,迎新年?主題班隊現(xiàn)在開始。
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
乙:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里,我們迎來了新年的腳步
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
乙:新年的臉紅了;
甲:新年的心飛了;
乙:春的腳步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我們成長的距離;
甲:新年染紅了我們快樂的生活;
乙:新年讓我們截取下了四季的片段;
甲:新年給了我們?nèi)松亩U想
乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,請聽女生合唱?童年在長大?
1、女生合唱??
2、新年習(xí)俗知識問答
甲:我們一歲一歲的長大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年那么稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)〞?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜〞?這里面有個傳說呢。請聽
A、故事?過年的來歷?
B、習(xí)俗問答
中國人過新年有哪些習(xí)俗
六個人
C、外國人過年
四個人
3、相聲?與眾不同?
甲:同學(xué)們,我們都希望新的一年自己能有所改變,變得更漂亮了,學(xué)習(xí)更有興趣了,或者變得更加與眾不同了,當(dāng)然應(yīng)該是最優(yōu)秀的與眾不同,今天我們班的一位同學(xué)他就覺得自己非常的與眾不同,到底怎么個回事,請聽相聲“與眾不同〞.
4、舞蹈?Behappy?
甲:希望大家不要學(xué)剛剛那樣,做一個胡思亂想的與眾不同人,應(yīng)該做一個比別人更出色的與眾不同。
合:我們四〔2〕班是一個團結(jié)、快樂的集體,新的一年更加需要我們同心協(xié)力創(chuàng)造我們班美好的明天.
乙:請欣賞韻律操?Behappy?
5、比賽接歇后語
甲:哎,朱妍紅,新年到了就是兔年了吧
乙:不如我們先來跟兔親近親近吧.
甲:好啊,我知道我們班同學(xué)最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關(guān)兔的歇后語,讓咱們同學(xué)接接?
乙:好主意,接對的同學(xué)還有時機把準(zhǔn)備的美好的祝愿送給班級和同學(xué)們,并貼在班級的許愿樹上吧.
甲:那我們就開始吧.
乙:好了,祝愿我們就送到這兒吧,
甲:那么新的一年的到來,同學(xué)們你想做些什么呢?
6、生發(fā)表意見,展望未來。
7、詩朗誦?新年是什么?
甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;
乙:今天,我們送去我們的祝福;
甲:帶著祝愿、
乙:帶著囑托;
合:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩,
乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
共:下面讓我們在全班的詩歌中共同迎接20xx年的到來.
10、班主任總結(jié)。
甲:請我們的輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話
今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的快樂和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。
三〕、呼號,退旗。
主題班會主持稿范文3
11月26日,一年一度的感恩節(jié)又來了。在這個洋人的節(jié)日里,應(yīng)該教學(xué)生點什么呢?這引起了我的思考?!岸?,設(shè)定一個以‘感恩節(jié)’為主題的班隊會活動應(yīng)該不錯。〞
“感恩節(jié),是一個什么樣的節(jié)日呢?〞在班隊會上,主持人問。有學(xué)生說:“感恩節(jié)是西方的一個節(jié)日,在每年的陽歷11月26日。〞有學(xué)生答復(fù):“感恩節(jié)就是要對自己的師長、親人、朋友…表達一份敬意,獻上一份愛心,傳遞一種友誼。讓他們知道你愛著他們,并且由衷的感謝他們對自己的關(guān)心和幫助。〞
主持人又問:“感恩節(jié),你會向誰表達自己的謝意呢?為什么?〞“我會向媽媽表達謝意,因為她把我養(yǎng)大,從小照顧我的身體,關(guān)心我的學(xué)習(xí),有一次我發(fā)高燒了,媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院,幾天幾夜沒合眼,后來我的燒退了,媽媽卻好似瘦了好幾斤一樣,很憔悴…〞“我要向老師表達謝意。老師每天教我們學(xué)習(xí),非常辛苦。有時候老師生病了,嗓子啞了,還是堅持給我們上課,還有些學(xué)生天天不好好寫作業(yè),老是犯錯誤,都是老師一遍遍的給他們講,一遍遍的教育他們。雖然老師有時候懲罰極個別人,但也是為了他們好。所以我想向老師表達謝意。〞“我想向王樂一表達謝意。因為前一段時間我請假,王樂一打關(guān)心的問我是不是生病了,還主動幫我清掃衛(wèi)生,我來學(xué)校她主動跟我說學(xué)到哪里了,給我補課,我很感謝她,所以向她表達謝意。〞“我要向胡子健表達謝意,雖然他很淘氣,但是有一次我的鋼筆沒有水了,他主動借給我!〞…
“同學(xué)們時刻銘記著別人對自己的幫助,用一顆感恩的心回報別人,真讓人感動啊!那么,你打算怎樣表達自己的謝意呢?〞主持人又說。
“我會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,幫助別人。把人與人之間的幫助傳遞出去。〞“我會給媽媽說一聲:‘您辛苦了!謝謝您媽媽?!暋拔視蛬寢屪鲂┘覄?wù)活…〞“我會給媽媽洗洗腳,讓她好好享受一下。〞“我會把作業(yè)寫的好好的,不讓老師再操心。〞“我會制作一張賀卡,上面寫上感謝的話。放在媽媽的床頭,給她一個驚喜。〞“我會拿出心愛的玩具,和好朋友一起分享。〞“我會…〞
最后,心靈手巧的李雨恒和乖僻精靈的王逸飛,教大家怎樣制作賀卡,怎樣在賀卡上寫自己想說的話,怎樣在爸爸媽媽不注意的時候放在他們床頭,怎樣給老師同學(xué)一個驚喜。
這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計的一場班會活動。同學(xué)們精彩的發(fā)言,溫馨的話語,奇妙的構(gòu)思,讓坐在后面的我不禁感到欣慰。關(guān)于品德教育,枯燥的說教,機械的引導(dǎo),對現(xiàn)在的孩子來說見效甚微。一直以來,我都利用節(jié)日的時機,班隊會的形式,讓孩子動口動手,把自己的感情以某種形式表達出來。如:“春節(jié)〞尋找關(guān)于春天生機勃勃的春聯(lián),給長輩拜年,給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)〞為自己的媽媽洗洗腳,做些家務(wù);“殘疾日〞為殘疾兒童捐款捐書獻愛心,體驗他們生活的不便;“讀書日〞為看書不方便的爺爺奶奶讀報紙,和同學(xué)交流讀書的樂趣;“九月九日重陽節(jié)〞,給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個,拉拉家常,說幾句問候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠的問候……
以節(jié)日這個特殊的載體,讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,知道愛、懂得愛,體會愛,會愛,而后,星星之火,得以燎原,那么,這個世界也將充滿愛,我們的教育也將是成功的教育。
主題班會主持稿范文4
同學(xué)們:
當(dāng)我們高快樂興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,媽媽總要囑咐我們:“路上小心,注意平安。〞這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
當(dāng)我們在學(xué)校,老師時刻囑咐我們:“平安重于泰山,平安才是最大的幸福。〞這溫馨的囑咐表達老師對我們親切的關(guān)心。
在創(chuàng)立“平安校園〞活動中,老師付出太多的辛勞。我們每天上學(xué),總會看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。
放學(xué)鈴聲剛響,值周領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、值日同學(xué),他們一齊來到學(xué)校門口,維持學(xué)生放學(xué)秩序,組織同學(xué)順利離校,勸阻家長騎車進校園……
我們不會忘掉,更不能忘掉父母、老師的囑咐,我們要時刻想著“平安〞這兩個字。我們想著在家的父母和親人,想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué),我們就懂得保護和珍愛自己。
同學(xué)們,平安是一種行為,走在上學(xué)和放學(xué)的路上,要注意交通平安。不任意橫穿馬路,不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
在校園也要注意平安,上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意平安,預(yù)防運動傷害。
今天,就讓我們在這里學(xué)習(xí)平安知識,樹立平安理念,爭做平安文明小學(xué)生。三年六班,?平安伴我行?主題班會現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
同學(xué)們,平安是一種習(xí)慣。提高平安意識要從現(xiàn)在開始,從我們每個同學(xué)做起,從小事做起,每天學(xué)習(xí)開始的時候,就要把平安放在第一位,多留心一點,不存僥幸心理,養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣,每個環(huán)節(jié)都做好平安措施。有了良好的平安習(xí)慣,我們就把平安掌握在了自己的手中。
同學(xué)們,愛自己,就要保證自己平安;保證了自身平安,就保護了家人和朋友!
三年六班,?平安伴我行?主題隊會到此結(jié)束。
謝謝大家?。?!
一、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓學(xué)生理解課間存在的平安隱患及如何防止這些隱患。2、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力,學(xué)會過一個平安、文明、快樂的課間十分鐘。
3、幫助全體同學(xué)樹立時時注意平安防范的平安意識和平安責(zé)任。
二、設(shè)計活動的背景:
1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情,合理、適宜、適宜的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞,調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒,提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準(zhǔn)備:
1、班主任積極參與,師生共同確定主題,討論決定活動方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶平安小事應(yīng)選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集平安標(biāo)語及防范措施。
四、活動過程:
女:請各小隊長隊長報人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù),輔導(dǎo)員:“接受你的報告,非常樂意參加你們的活動,并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功!〞
男:出旗,敬禮。
女:全體唱隊歌,一人指揮。
主持人:六年四班學(xué)校平安教育之“課間十分鐘〞中隊主題班會現(xiàn)在開始。
女:同學(xué)們,我們的校園多么美麗!我們的校園多么美好!一走進校門,我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感慨。我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來,就讓我們來欣賞詩歌朗誦?呼吸著“清新〞校園風(fēng)??!才錁放鋱D朗誦〕
男:同學(xué)們聽了剛剛的介紹,又看了圖片,你有什么想說的嗎?〔現(xiàn)場采訪〕,可這樣美好、和諧的背后也存在著不平安因素。
男:請看下面的小品表演:?龍龍和東東?
女:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的平安問題。哎……看來,我們可不能小看了這短短10分鐘??!咱可得提高課間10分鐘的平安意識了。
男:為此,我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧!〔圖片演示,一人介紹〕
A:坐在地上玩,又臟又不文明。
B:往下丟東西,危險且沒有公德心。
C:趴在樓道邊往外看,非常危險。
D:沿著樓梯滑下,危險。
E:在花壇邊走,很容易滑到。
女:我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生!確實,課間我們需要平安,因為平安是快樂之本。
男:平安真的很重要。瞧,下課后,有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛剛布置的作業(yè),這樣夠平安了吧?〔出示照片〕誰來說說你的看法。〔個別說〕
女:這是我們班有局部同學(xué)的做法,他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè),我們認(rèn)為這樣做是不對的.。雖然很平安,但是大腦沒有得到休息,會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。
男:平安時時在我心!大家都有了這樣的共識,這很好!為我們這一刻清醒的認(rèn)識鼓鼓掌吧!可是,很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了,而且就在我們身邊,我們該怎么辦呢?
女:接下來就請欣賞情景劇?當(dāng)事故發(fā)生時?。
〔情景劇大意:課間玩游戲?官兵抓盜賊?,大家都很投入。一不留意,演盜賊的峰居然頭磕到了桌角。頓時,鮮血直流。同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事,很快這場意外就以大結(jié)局收常大家都為軒軒豎起了大拇指?!?/p>
男:同學(xué)們,看了這那么情景劇,我們意識到了擁有平安知識和急救知識是多么的重要。課間平安,校園平安,不容小噓??!
女:接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的平安標(biāo)語送給你的好朋友,和他〔她〕說說你的祝?;蛱嵝?。〔課件播放?祝你平安?〕
男:下面請輔導(dǎo)員胡老師講話,掌聲歡送。
女:呼號,退旗,
合:宣布活動結(jié)束:六年四班中隊活動到此結(jié)束,謝謝大家。
小品?龍龍和東東?
旁白:叮鈴鈴,下課鈴聲響了,老師走出教室,龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。
龍龍:等等我,等等我。
主題班會主持稿范文5
一、開場白
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持丙:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持丙:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋?/p>
主持合:老師您好!
主持甲:?謝謝您,老師?主題班會現(xiàn)在開始。
二、送祝福
主持乙:我們的每一點知識,我們的每一個進步,〔〕都滲透著老師的汗水和心血。
主持丙:在此,讓我們用自己獨特地方式向老師來表達表達敬愛之情和祝福之愿吧!
主持?。河姓埼覀兊陌嘀魅巍芾蠋熼W亮登場!
主持甲:請第一小隊表心意:我代表
請第二小隊送祝福:
請第三小隊獻禮:
請第四小隊用具體行動來展示:
三、微故事
主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,請聽同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧!
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論
主持丙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行
動才能不辜負老師的期望呢?請同學(xué)們討論討論。
主持?。耗奈煌瑢W(xué)愿意說一說?!步腥恕?/p>
五、結(jié)束
甲:老師是石,敲出星星之火;
乙:老師是火,點燃生命之燈;
丙:老師是燈,照亮前進之路;
?。豪蠋熓锹?,引你走向輝煌。
甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;
乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;
丙:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;
?。鹤86鲙?,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!
六、留影〔和老師的幸福瞬間〕
主題班會主持稿范文6
甲:尊敬的老師
乙:親愛的同學(xué)
合:大家下午好!
甲:今天的主題班會是
合:“保護眼睛、預(yù)防近視〞
甲:同學(xué)們,在開始之前,我想給大家猜個謎語,好不好?
(等待同學(xué)答復(fù))
乙:請看大屏幕
甲:〔對著幻燈片念謎語〕有誰知道答案?請舉手
〔等待同學(xué)答復(fù):是眼睛!〕
乙:對!是眼睛。同學(xué)們,大家都知道,我們之所以能看到自己的親人、朋友,看到如此繽紛美好的世界,正是因為我們每個人都擁有一雙明亮的眼睛。
甲:眼睛是人體不可缺少的一個重要局部,我們交流時它還可以傳情達意,因此也被大家稱做是什么,大家知道嗎?
〔等待同學(xué)答復(fù):眼睛是心靈的窗戶。〕
乙:對,眼睛是每個人的寶貝,人人都要保護她!可是,也有很多同學(xué)忽略了這一寶貝,讓眼睛傷透了心。
甲:看來,眼睛是需要用心呵護的,稍不留神就會受到傷害。
乙:同學(xué)們,有哪些壞習(xí)慣會傷害眼睛,你們知道嗎?
〔同學(xué)們競相發(fā)言?!?/p>
甲:是呀,如果我們不保護眼睛,就會變成近視眼,看不清身邊的一切,嚴(yán)重的還會失明,多可怕呀!
乙:不過,眼睛近視了可以戴眼鏡嘛,戴了眼鏡既時尚,又看上去知識淵博,也沒什么不好呀!
甲:我可不同意你的看法!讓我們一起來聽聽“眼鏡〞們的苦惱吧!
〔有請近視的同學(xué)講述戴眼鏡的不便?!?/p>
乙:近視的煩惱真不少!
甲:防治近視很重要!下面請大家談?wù)勅绾伪Wo眼睛、預(yù)防近視。
〔同學(xué)們競相發(fā)言?!?/p>
乙:聽了同學(xué)們的介紹,我們意識到保護眼睛是多么的重要!甲:最后,我還有一個問題想問大家,同學(xué)們,有誰知道剛剛過去的6月6日是什么日子嗎?
〔等待同學(xué)答復(fù):是全國愛眼日?!?/p>
乙:對,今年的6月6日是第十八屆全國愛眼日,同學(xué)們記住了嗎?〔等待同學(xué)答復(fù)〕
甲:同學(xué)們,不管將來我們干任何工作都需要一雙好眼睛。乙:保護眼睛,世界等你去發(fā)現(xiàn)
甲:保護眼睛,從一點一滴做起
合:同學(xué)們,行動起來吧,用你自己的力量去號召周圍的每一個人珍愛眼睛!
主題班會主持稿范文7
甲:xxx
乙:xxx
合:一起
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學(xué):
合:大家下午好!
甲:在這美麗的校園里,我們心情沖動,神采飛揚。
乙:在這神圣的校園里,我們朝氣蓬勃,茁壯成長。
甲:在校園的溫暖懷抱里,我們盡情享受童年的快樂!
乙:在校園的博大胸懷中,我們自由放飛著美麗的夢想!
合:今天,讓我們展示自己,放飛夢想。我宣布,xx班“我型我秀—才藝大比拼〞主題班會現(xiàn)在開始!
甲:每一位選手都獨具風(fēng)格,讓我們用心欣賞吧!
乙:鳳凰傳奇組合是很有名的,讓我們?nèi)バ蕾p一下他們的歌吧!下面,讓我們以最熱烈的掌聲請出1號選手――xxx、xxx、xxx,她們?yōu)槲覀冄莩氖?荷塘月色?。
甲:她們唱得好不好聽?相信大家都看過?宮?這部電視劇吧?下面有請龔楚寒等人,她們?yōu)槲覀冄莩氖?愛的供養(yǎng)?。
乙:瞧!那悅耳動聽的歌聲,多好聽!讓她們再為我們演唱一首,好不好?下面,請欣賞她們的?胭脂淚?。
甲:下面有請鄭浙煜等人表演小品――?荒島求生?。
甲:下面有請xxx等人表演相聲――?四小福?。
乙:相信大家都聽過貝多芬的故事吧,貝多芬是一個非常有名的音樂家,他雙耳失聰。下面有情xxx為我們唱一首?貝多芬的悲傷?。
乙:xxx唱得好不好聽?歌聲裊裊,讓人陶醉!
甲:下面再次有情xxx、范姝姝表演小品――?超幸福鞋墊大炒作?。
乙:呂禮然和呂心恒是我們班的開心過,讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€吧!?XXX?。
甲:他們表演得好不好?掌聲在哪里?下面為我們表演的是陳小麗等人的小品—?拍電影?。
乙:今天班會最后一個節(jié)目是宋寧濤等人的小品—?XXX?。
合:飛揚的歌聲,歌唱七彩的童年,優(yōu)美的旋律,述說成長的故事?,F(xiàn)在,我宣布xx班“我型我秀――才藝大比拼“主題班會到此結(jié)束!Thankyouverymuch!
主題班會主持稿范文8
迪:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。
匡:曾經(jīng)我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣?;赝瘘c,那卻不過是一米的距離。
一起:我宣布高二三班??主題班會現(xiàn)在開始
迪:時光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學(xué)年。這一學(xué)年,或許沒有結(jié)果,但是依舊美麗;這一學(xué)年,是以苦為樂,卻讓人心存感動。下面讓我們來欣賞歌曲?時間都去哪了?
迪:高三,一直是一個令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生,甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
匡:如今,高三隨著時間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,如何抵抗,它都真真正正的來了,來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受,這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。不要想前方的路如何艱難,我們必須往前走,從泥濘中爬起,向著夢想前進,驕傲地喊出高三,我們來了!請欣賞詩朗誦?高三我來了?
接下來,我們進入一個特殊的環(huán)節(jié),孫師訪談現(xiàn)在開始。
匡:總有一種過程,充滿坎坷,卻成了日后最感動的緣由。
迪:總有一種感情,笑罵皆趣,卻會有一天懊悔當(dāng)初沒有珍惜。
匡:總有一次考驗,你花費一年的時間去準(zhǔn)備,在這一年全力以赴為了一個認(rèn)定的目標(biāo),這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的時機,同樣地,塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力。
迪:這個過程叫做高三,這種感情,源自于同學(xué)、老師。這個考驗,就是高考。在這場戰(zhàn)役中,至少,你不是孤身一人。當(dāng)你疲勞時,你是否還記得老師的諄諄教誨,是否還記得父母充滿希望的堅決的眼神。接下來,我們來看看老師,家長的祝福。
匡:今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
迪:讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!讓我們寫下高三的規(guī)劃,勇敢地接受高三的挑戰(zhàn)。
匡:高三是享受拼搏、奮斗人生的最正確時光?;旧倌辏跎?,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
迪:天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。〞在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想。讓我們最后大喊:高三,我們來了!我宣布高二三班主題班會到此結(jié)束。
主題班會主持稿范文9
王:尊敬的老師。
田:親愛的同學(xué)。
合:大家中午好。xx班主題班會――夢想延展臺正式開始!
王:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
田:我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
王:現(xiàn)在有請李海燕和郁紫晶為大家表演“詩朗誦〞。
田:感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個人都有自己美好的夢想,回眸自己走過的路,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?
王:還記得為實踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎?有志者,事竟成,只要堅持,夢想終究會有實現(xiàn)的一天。
田:下面就讓我們玩?zhèn)€小游戲“夢想藍圖〞!
王:從小到大,每個人或都或少都有夢想,那么我們班同學(xué)小時候的夢想又是什么呢?
田:請看大屏幕!
田:談起夢想,大家一定有許多想要訴說的,現(xiàn)在就讓我們來看看大家的心愿心語吧。
王:每人手中會發(fā)到一張彩紙,請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵自己和同學(xué)們實現(xiàn)夢想的話語。
王:每個夢想都值得我們?yōu)橹鴬^斗,而實現(xiàn)夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。
田:是的,只會想而不去做,夢想只是一個夢;心中有夢并付諸行動,夢想便是動力,便是現(xiàn)實。
王:現(xiàn)在讓我們有請班主任張老師為我們講話。
田:感謝張老師的寄語。心動不如行動,努力永遠不會太遲!
王:行動吧,向著勝利前進!
合:xx班主題班會――夢想延展臺到此結(jié)束。
主題班會主持稿范文10
孫:今天是“六一〞國際兒童節(jié),在此祝各位同學(xué)。
合:節(jié)日快樂!
洲:兒童是祖國的花朵。祖國啊,是您給予我們生命,讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
張:祖國啊,是您哺育了無數(shù)英雄兒女,您為了明天的燦爛和輝煌,付出了多少艱辛和汗水。
晗:祖國啊,您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,經(jīng)過了上下五千年的坎坷,卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
孫:祖國啊,您像媽媽一樣用堅強的臂膀,挺拔的身軀,頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空!
洲:我們是龍的傳人,今日的東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲。
張:載著高峽出平湖的澎湃詩篇。
晗:載著改革開放的旗幟。
孫:載著中華民族的憧憬向前飛奔!
合:?我愛祖國?四三班主題班會現(xiàn)在開始。
洲:周恩來曾經(jīng)說過:我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。
張:肖邦曾經(jīng)說過:愛祖國高于一切。
晗:首先有請第一小隊為大家朗誦有關(guān)祖國的名人名言,大家掌聲歡送。
孫:謝謝第一小隊的精彩朗誦,接下來有請劉嗣聰為大家演唱?我的中國心?和?我愛祖國?,大家掌聲鼓勵。
洲:劉嗣聰演唱得真好,聽完了歌聲,就讓我們?nèi)ヂ犅犜姼璋?!下面請俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。大家歡送。
晗:同學(xué)們,歷史的接力棒即將傳到我們的手中,我們作為21世紀(jì)的新中國的未來建設(shè)者,我們又有什么志向呢?讓我們暢想未來,想象一下我們在20年后都在什么崗位上工作。
張:下面我們就進入未來時空,看看xxx、xxx和xxx正在干些什么?
孫:在我的心中,祖國是一幅美麗的畫,有巍峨的高山,有澎湃的江河,怎么看都看不厭。
洲:在我的心中,祖國像一首感人的歌,有時舒緩,有時激昂,怎么唱都唱不完。
張:讀著祖國媽媽那滄桑的歷史,我飽含著沖動的淚水。
晗:祖國永遠都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
合:我們堅信,中華民族未來的崛起,必將讓世界為我們自豪!祖國啊,我們永遠熱愛您!
孫:?我愛祖國?四三班主題班會到此結(jié)束,下面請施老師總結(jié)本次活動。
主題班會主持稿范文11
同學(xué)們大家好!
今天,是一個不同尋常的日子。再過100天,你們就要結(jié)束難忘初中時代,再過100天,就要辭別求學(xué)三年的母校,再過100天,你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué),再過100天,你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。
此時此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處近兩年的班主任,我心里感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。
最后的一百天里,我和全體老師也許對你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,但請相信我始終如一,如同一個麥田守望者一樣,守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我薄弱的肩膀托起你們明日的輝煌。
三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,我們在初中所學(xué)的文化知識,在崇尚終生學(xué)習(xí)的未來社會,也不過是滄海一粟。但是,經(jīng)過近兩年的艱苦磨煉、耳濡目染,10班“千數(shù)萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人〞的做人標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)理念,必將深深扎根在每個同學(xué)的心中,這將使我們每個同學(xué)受益終身。
馬克思說過,在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點,學(xué)海無崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹,取得成就。三年的大好時光,還剩下珍貴的100天了,我們每一個同學(xué)都要精打細算??茖W(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時,一定不要因碌碌無為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個同學(xué)拿到考成績單時,都會自豪地說:人生能有幾回搏?我竭盡全力了,十六歲我沒留遺憾!
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!我相信,只要我們竭盡全力,奮力拼搏,一定能取得勝利。在今后的日子里,我們每個同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來,發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,我們共同努力,有一分光、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷,鑄無悔青春,創(chuàng)10班神話!
同學(xué)們,你們將成為老師的驕傲,成為10班的驕傲,成為xx中學(xué)的驕傲!
百日宣誓誓詞
不負父母的期望!
不負恩師的厚望!
不負天賜的智慧!
不負青春的理想!
竭盡全力,鑄無悔青春!
挖掘潛能,創(chuàng)十班神話!
奮斗一百天讓理想在六月展翅飛翔!
拼搏一百天讓我們創(chuàng)造十班的輝煌!
主題班會主持稿范文12
A:各位尊敬的嘉賓,老師們.
B:各位親愛的同學(xué),朋友們.
AB:大家下午好.
A:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。
B:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。
AB:今天,在這里大家希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!
A:現(xiàn)在,班會正式開始。
B:有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪?,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像大家羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨大家身上要背負太沉重的“殼〞一樣。
A:那么大家身上背負的“殼〞到底是什么呢?
B:這“殼〞能夠擱下嗎?
A:大家要如何背著“殼〞前行呢?
B:下面,大家來看幾個小故事。
A:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的?命運交響曲?時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺〞鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵〞他是“音樂白癡〞、“神經(jīng)病〞。他不管走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的?獅子王?榮獲最正確音樂獎。這天,是他的37歲生日。
B:聽了這個故事,同學(xué)們有什么啟示。
A:是的。要能背著“殼〞前行,首先要有明確的目標(biāo)。
B:一天某個農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想方法救出驢子,但幾個小時過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下,農(nóng)夫決定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時,驢子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有時候大家難免會陷入“枯井〞里,會被各式各樣的“泥沙〞傾倒在大家身上,而想要從這些“枯井〞脫困的秘訣就是:將“泥沙〞抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。
A:故事告訴大家:要能背著“殼〞前行,還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。B:除了以上故事所給啟示,你認(rèn)為背著“殼〞前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
B:那么,讓大家來看看下面的幾張圖片。
A:當(dāng)大家感覺苦的時候,請你多想想——
B:也許我穿的不夠時尚,但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?
A:也許我的零花錢不多,可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?
B:也許別人有富裕的家庭,可是他們有我這樣溫馨的家嗎?
A:也許老師對我嚴(yán)了些,可是沒有這樣嚴(yán)格的環(huán)境我會怎樣呢?
B:學(xué)習(xí)要做到明志。我有明確的目標(biāo)嗎?我為實現(xiàn)目標(biāo)而努力了嗎?
A:學(xué)習(xí)要勤學(xué)。大家捫心自問,我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個真空時間嗎?早讀、自修,我能從嚴(yán)要求自己嗎?
B:學(xué)習(xí)要慎思。我能謹(jǐn)慎對待每一道題嗎?我能對練習(xí)、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?
A:學(xué)習(xí)要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?
B:學(xué)習(xí)要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能細心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎?
A:做事要重視細節(jié)。我能把用完的工具排放整齊,把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?
B:在學(xué)校要守紀(jì)。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、、MP等物品嗎?我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?
A:做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛,感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報答父母的恩德嗎?
B:你們是否有想過,別人在奮力拼搏,銳意進取,而你在做什么呢?
別人在積極思維,踴躍參與,而又你在做什么呢?
A:用色彩打扮自己,不如用知識充實自己。清晨不起早,誤一天的事;年少不勤學(xué),誤一生的事。
B:下面,大家來做一個小游戲。
A:游戲規(guī)那么:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的那么視為失敗。
B:想玩游戲的到中間來。
A:有獎品的哦!
B:接下來大家來傾聽一些歌曲,并且搶答猜出歌名。
A:結(jié)束了這一環(huán)節(jié),讓大家來動動腦,猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
B:班會即將接近尾聲,有請xxx、xxx、xxx,為大家朗誦一首詩?夢想?。
A:最后,大家來聽一首歌結(jié)束這次班會。
B:?蝸牛?希望大家能像蝸牛一樣,一步一步往上爬。
A、B:謝謝大家!
主題班會主持稿范文13
女:當(dāng)我們走出家庭、走出校園,就自然進入了社會。然而,進入不等于融入,要成為社會中的一份子,是需要學(xué)習(xí)的。
男:在這過程中,明禮、守法、誠信、助人是我們前行路上的指示燈,它們能照亮我們前行得到道路。
女:禮是什么?是修養(yǎng)是秩序:一個明禮的人,一定是一個有教養(yǎng)的文明人。法是什么?是道德的底線那就要受到嚴(yán)懲。
男:而誠信呢,是我們的立世根本,一個不講誠信的人,是很難世上立足的。;至于助人,既是現(xiàn)代公民的責(zé)任。也讓我們從中體會到快樂,讓我們的人格得到升華。首先,請〔朱深魁〕為我們講一個小故事,大家歡送!
男:是的,禮是一種修養(yǎng),是一種人人都應(yīng)該遵守的社會標(biāo)準(zhǔn)。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人,列寧因身居高位而無禮,真更顯出的他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。下面請〔吳聞好〕為我們講一個有關(guān)尊重的故事,請大家用掌聲表示歡送!
女:是呀,是呀,尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),一個沒有教養(yǎng)的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴(yán)的,你傷害了別人的尊嚴(yán),換來的就是他人的憤怒。尊重沒有上下貴賤之分,關(guān)鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上,切實考慮對方的需求和感受,而不要自命非凡,盛氣凌人。下面是一個關(guān)于誠信的故事,我們請〔陳力杭〕來講這個故事,大家掌聲歡送!
男:店主面對誘惑不為所動,非常值得我們學(xué)習(xí)。下面請張?婧為我們演講,大家歡送!
女:張?婧演講得真好,下面我們來休息一下,來一次趣味問答吧。
男:下面請葉晨曦來演講,大家掌聲歡送!
男:葉晨曦講地不但語言生動而且聲音響亮,下面請包凱菁為我們演講,大家歡送!
女:道德很重要,下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀。
一起:是呀,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,讓道德之花開滿校園!本次道德主題班會到此結(jié)束謝謝大家參與!〔鞠躬〕
主題班會主持稿范文14
教育目的:
運用擺事實、講道理的方法,使學(xué)生懂得一粒米來之不易。結(jié)合宣講我國糧食情況,教育學(xué)生明白節(jié)約糧食的道理,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好品德,使學(xué)生從小具有環(huán)保意識。
會前準(zhǔn)備:
1、學(xué)習(xí)語文課中的古詩?鋤禾?。
2、通過家訪,了解學(xué)生中愛惜糧食的好人好事,請有關(guān)家長錄音。
3、組織學(xué)生開展?我是一粒米?編繪卡通片比賽,選出最好的在中隊會上展示;制作一個“電視機〞框架。
4、讓學(xué)生觀察身邊一些節(jié)約糧食的模范事跡,把它編成故事。
5、指導(dǎo)排練演唱?節(jié)約糧食?。
6、制作假設(shè)干“愛惜糧食的好孩子〞標(biāo)志。
7、準(zhǔn)備其他道具,布置好會場等。
隊會過程:
1、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
2、全體立正進行出旗儀式。
3、唱隊歌。
4、主持開場白:“粒粒皆辛苦〞主題隊會現(xiàn)在開始。
小朋友,在開始隊會之前,我想請你們來答復(fù)我一個問題,好嗎?人活著,離不開什么?〔齊答:空氣、水、糧食〕對,今天我們要進行一個關(guān)于糧食的主題隊會,那誰知道糧食是怎樣得來的?先別急,觀看完下面的?我是一粒米?的卡通片后,大家就知道了。好吧!下面請觀看卡通片?我是一粒米?。
5、自繪自演“卡通片〞:?我是一粒米?。
〔頭戴頭飾〕:問:小朋友,你們猜我是誰?〔一粒米〕真聰明!那么,你們又知不知道我是怎樣得來的?好吧,請你們一起去了解一下我的過去吧!〔拿出“電視機〞框架,在熒屏中移動畫片,配樂逐一展現(xiàn)。〕
卡通片畫面為:①播種;②插秧;③除草、施肥;④收割;⑤脫粒、曬谷。
6、主持:剛剛大家看過了?我是一粒米?的卡通片,大家都知道了一粒米是來之不易,我們必須愛惜農(nóng)民伯伯辛勤勞動種來的糧食,那愛惜糧食就要從愛惜一粒米開始。下面請小朋友聽詩朗誦。
7、小組詩朗誦:?鋤禾?
8、主持:大家聽了?鋤禾?這首詩,你們有什么感想,誰來說說?
9、學(xué)生談感想。
10、擺現(xiàn)象,算細賬。
主持:不錯,大家都體會很深。好,現(xiàn)在分別請四個小隊各
演出一個小品,小品演完后請該小隊的隊員評一評你們小隊表演的行為對不對,為什么?
小品:①端飯不小心,撒了一地。
②吃飯嘴刁,不合口味就不吃,隨意倒掉。
③飯里有一粒小砂子,就把整口飯吐出來。
④課間餐吃包子,咬一口不喜歡吃,馬上扔掉。
主持:剛剛不但四小隊的表演很精彩,而且各小隊的發(fā)言也不錯,同學(xué)們真的懂得了一粒米要農(nóng)民伯伯負出很多汗水換來的,我們要愛惜它,下面請小朋友欣賞快板?我是一粒米?。
11、小組表演快板?我是一粒米?。
12、主持:一粒米,看上去沒有什么了不起,但積少成多,糧倉的米都是一粒一粒堆積起來的。愛惜糧食就必須要從愛惜什么開始。〔一粒米〕
13、對了,好!下面到了最劇烈的環(huán)節(jié):搶答題,看誰答得快,但必須要在說了開始才能舉手,如果違規(guī)了就不能答復(fù)。答對的同學(xué)都可以得到一份禮物,請小朋友認(rèn)真聽,準(zhǔn)備好!
①每年的哪一天被聯(lián)合國規(guī)定為“世界糧食日〞?
每年10月16日為“世界糧食日〞。
②誰知道我國國務(wù)院規(guī)定每年的什么時間是全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周〞?
每年“世界糧食日〞所在的一周為全國“愛惜糧食,節(jié)約糧食宣傳周〞。
③這些規(guī)定的目的是什么?
喚起大家注意糧食問題,教育、鼓勵人民愛惜和節(jié)約糧食,在全社會形成“愛惜糧食,人人有責(zé)〞的良好風(fēng)氣。
14、主持:大家都說得對,愛惜糧食,保護資源也是黨和國家對我們每個小學(xué)生提出的要求。?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?第八條就提到“愛惜糧食〞。希望,同學(xué)們牢記,行動起來:愛惜糧食。
15、樹立典范,指導(dǎo)行為。
①主持:有一位小朋友想給大家講一個發(fā)生在我們身邊的故事,你們想聽嗎?
②學(xué)生講故事。
③主持:聽完了故事,故事中的幾位小朋友知錯能改,最后成為了愛惜糧食的好孩子。唉!聽說有些同學(xué)不但在學(xué)校節(jié)約糧食,而且在家里也能節(jié)約糧食,讓我們聽聽家長怎樣說。
④放家長錄音說話。
⑤主持:好,我們授予這幾位小朋友“愛惜糧食的好孩子〞稱號,請老師給他們頒獎。
⑥頒獎?wù)谩?/p>
16、主持:進行了這次隊活動后,我們知道了糧食是農(nóng)民伯伯用汗水換成的,我們每一位小朋友都應(yīng)該愛惜糧食、節(jié)約糧食,從不浪費一粒糧食做起,從小養(yǎng)成愛惜糧食的好思想、好品德,人人爭當(dāng)愛惜糧食的好孩子。
17、齊唱?節(jié)約糧食歌?。
18、中隊輔導(dǎo)員作簡短小結(jié)。
19、呼號。
20、退旗。
主題班會主持稿范文15
一、主持人導(dǎo)出隊會主題
合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,上午好!初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始!
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地換新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動月。
乙:對了。
合:“學(xué)習(xí)雷鋒好典范〞,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
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