七年級上冊-2022年中考道德與法治背默清單(部編版)B4_第1頁
七年級上冊-2022年中考道德與法治背默清單(部編版)B4_第2頁
七年級上冊-2022年中考道德與法治背默清單(部編版)B4_第3頁
七年級上冊-2022年中考道德與法治背默清單(部編版)B4_第4頁
七年級上冊-2022年中考道德與法治背默清單(部編版)B4_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022年中考道德與法治背默清單七年級上冊第一單元?1.為什么要有夢想?(夢想的意義)?2.少年的夢想特點?(怎樣編織夢想?)?3.怎樣才能實現(xiàn)夢想?(實現(xiàn)夢想的途徑)?4.怎樣看待學習??5.為什么要學習(意義)??6.怎樣學會學習??7.為什么要正確認識自己(意義)??8.怎樣認識自己??9.怎樣做更好的自己?七年級上冊第二單元?1.友誼的力量有哪些??2.友誼的特質(zhì)有哪些??3.澄清對友誼的困惑??4.怎樣正確對待“競爭與友誼”?5.怎樣理解“友誼不能沒有原則”?6.怎樣建立友誼??7.如何呵護友誼??8.網(wǎng)上交往的特點及影響??9.怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友?七年級上冊第三單元?1.如何正確對待老師的表揚和批評??2.如何建立亦師亦友的師生關(guān)系??3.家的意義是什么??4.為什么要孝親敬長??5.如何孝親敬長??6.為什么會與父母產(chǎn)生沖突??7.如何化解親子沖突?七年級上冊第四單元?1.怎樣正確看待生命(特點)??2.為什么要敬畏生命??3.如何敬畏生命??4.怎樣守護生命??5.如何正確認識挫折??6.挫折的影響??7.怎樣戰(zhàn)勝挫折??8.怎樣的一生是值得過的??9.為什么要發(fā)現(xiàn)我的生命(意義)??10.如何活出生命的精彩七年級下冊背默清單2022版(★表示重要考點,?表示高頻考點)第一單元成長的節(jié)拍?【核心觀點】1.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。2.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,需要掌握方法。3.學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。4.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣、掌握科學的學習方法、善于運用不同的學習方式。5.我們可以通過自我評價和他人評價來客觀地認識自我。6.要學會接納自己,塑造客觀、完整的自我形象。7.做更好的自己,需要揚長避短,主動改正缺點,不斷激發(fā)自己的潛能。【做法】【考點梳理】第一課中學時代第1框中學序曲★1.中學時代的意義?P4①②①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階?!?.中學生活的影響(成長的禮物)?P5①②③④①中學生活,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。②中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。③激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。④有機會重新塑造一個我。★3.怎樣面對中學生活?P8要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。第2框少年有夢?1.為什么要有夢想?(夢想的意義)P9①②③④①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。②夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。③有夢想,就有希望。④人類才能不斷進步和發(fā)展?2.少年的夢想特點?(怎樣編織夢想?)P9①②③①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②與個人的人生目標緊密相連。③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。?3.怎樣才能實現(xiàn)夢想?(實現(xiàn)夢想的途徑)P11①②③①不應止于心動,更要付諸行動。②努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。③努力,需要立志、堅持、方法。第二課學習新天地第1框?qū)W習伴成長★1.怎樣看待學習?P15①②③④⑤①學習是我們的重要任務(wù),包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)及如何做人。②學習不應局限在學校,可以從一切經(jīng)歷中學習。③學習需要自覺、主動的態(tài)度。④學習伴隨著我們的成長。⑤學習沒有終點。?2.為什么要學習(意義)?P18①②學習點亮生命①學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實的生活。②學習點亮我們心中的的明燈,激發(fā)前進的動力。第2框享受學習★1.如何體味學習?P20①②③①學習中有快樂。②學習中也有辛苦。③學習過程帶給我們美妙享受?2.怎樣學會學習?P22①②③①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③需要善于運用不同的學習方式。第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認識自己★1.為什么要正確認識自己(意義)?P27①②①可以促進自我發(fā)展。②可以促進與他人的交往。?2.怎樣認識自己?P28①②③角度:①從生理、社會、心理等方面來認識自己:途徑:②通過自我評價來認識自己。③通過他人評價來認識自己?!?.怎樣正確認識和對待他人評價?P30①②③①意義:他人評價是我們認識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②態(tài)度:要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視;用理性的心態(tài)面對他人的評價③方法:學會用心聆聽;勇于面對,平靜拒絕等。第2框做更好的自己★1.如何接納和欣賞自己?P33①②③④①接納自己,需要接納自己的全部。②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。③欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻。④欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。?2.怎樣做更好的自己?P34①②③④①做更好的自己,要揚長避短。②做更好的自己,要主動改正缺點。③做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?!?.如何發(fā)掘自己的潛能?P35①②③①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。第二單元友誼的天空?【核心觀點】1.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。【重要性】2.友誼是一種親密的關(guān)系,是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇。3.友誼不是一成不變的;競爭并不必然傷害友誼;友誼不能沒有原則?!疽族e點】4.建立友誼,需要開放自己,需要持續(xù)的行動?!咀龇ā?.呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方、學會尊重對方、學會正確處理沖突、學會正確對待交友中受到的傷害。6.正確處理與朋友的沖突:要保持冷靜,坦誠交流,及時處理,勇?lián)熑?,換位思考。7.網(wǎng)上交友要學會理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護意識,要遵守法律、法規(guī),學會在現(xiàn)實中與同伴交往?!究键c梳理】第四課友誼與成長同行第1框和朋友在一起★1.覺察“我的朋友圈”P39①②③①伙伴、同學、朋友成為生命中越來越重要的部分②覺察自己交往范圍和交往深度的變化了③對自己的朋友關(guān)系做些梳理,可以覺察自己對友誼的真正期待?2.友誼的力量有哪些?P40①②③①朋友對一個人的影響很大。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第2框深深淺淺話友誼★1.友誼的特質(zhì)有哪些?P44①②③①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇?!?.澄清對友誼的困惑?P46①②③④①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。④友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。?3.怎樣正確對待“競爭與友誼”P47①②①競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。?4.怎樣理解“友誼不能沒有原則”P48①②①友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。第五課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青★1.怎樣建立友誼?P49①②①需要開放自己。②需要持續(xù)的行動。?2.如何呵護友誼?P51①②③④①需要用心去關(guān)懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。第2框網(wǎng)上交友新時空★1.網(wǎng)上交往的特點及影響?P55①②③④特點:虛擬、平等、自主等利:①開辟了人際交往的新通道,拓展交往圈。②可以滿足我們的一些心理需要。弊:①有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。?2.怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友?P56①②③④⑤①需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。④要遵守法律、法規(guī)。⑤要學會在現(xiàn)實中與同伴交往?!?.網(wǎng)絡(luò)交往中,要具有哪些自我保護的意識?(P56①②③)①對陌生人的邀請,不輕易接受。②對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密。③遇到問題時,要學會求助。第三單元師長情誼?【核心觀點】1.教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔教書育人的使命,是我們學習的指導者和成長的引路人?!镜匚弧⒆饔谩?.對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。3.師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進,是師生交往的良好狀態(tài)。4.尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)?!驹颉?.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)?!驹颉?.盡孝在當下,我們應該用行動表達孝敬之心。【易錯點】7.理解父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,要做到尊敬、傾聽、感恩雙親長輩。8.學會與父母平等溝通,增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。【考點梳理】第六課師生之間第1框走進老師★1.教師職業(yè)的特點?P61①②①教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一(傳承文明)。②教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。(教書育人)★2.新時代好老師的標準:(“四有”老師)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心?!?.如何面對不同風格的老師?P63①②③①承認老師的差別,②接納每位老師的不同。③尊重不同風格的老師第2框師生交往★1“教學相長”的含義及要求:P66①②含義:教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。(2)要求:正確面對老師的引領(lǐng)和指導;正確對待老師的表揚和批評。

?2.如何正確對待老師的表揚和批評?P67①②③①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發(fā)展;②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。③對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心?!?.師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?P68學生樂于學習,老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進。?4.如何建立亦師亦友的師生關(guān)系?P68①②①彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。②在平等相待、相互促進中和老師做朋友。?5.為什么要尊重(關(guān)心、理解)老師?P68①②③①尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng).②老師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。③老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷。第七課親情之愛第1框家的意味★1.家的意義是什么?P72①②③①家是我們身心的寄居之所。②家是我們心靈的港灣。③在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。?2.為什么要孝親敬長?P74①②①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。?3.如何孝親敬長?P74①②態(tài)度:盡孝在當下,從現(xiàn)在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。做法:①尊敬②傾聽③感恩第2框愛在家人間★1.如何體味親情?P76①②③(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。(3)家庭結(jié)構(gòu)會隨之改變。但是,家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化?!?.為什么會與父母產(chǎn)生沖突?P79①②③①進入初中的我們意識到自己長大了。一方面,我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,期望得到更多的關(guān)注和呵護。②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。③作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異?!?.親子沖突的危害:會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。P81?4.如何化解親子沖突?P82①②③④①親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。④可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。第3框讓家更美好★1.怎樣創(chuàng)建和諧家庭?P85①②③①家和萬事興。家庭成員之間應和睦相處。②家務(wù)我分擔。要積極參與家務(wù)勞動,增強家庭責任意識。③以良好的心態(tài)面對家庭的變化。第四單元生命的思考?【核心觀點】1.生命是來之不易的、獨特的、不可逆的、短暫的、不可預知的。【特征】2.生命是寶貴的,生命價值高于一切。3.生命至上,別人的生命和自己的生命同樣重要。【易錯點】4.守護生命要愛護身體,養(yǎng)護精神。【做法】5.要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。【做法】6.生活難免有挫折,要勇于面對挫折并積極戰(zhàn)勝挫折。7.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。8.偉大在于創(chuàng)造和貢獻。9.當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大?!究键c梳理】第八課探問生命第1框生命可以永恒嗎★1.怎樣理解“生命有時盡”【怎樣正確看待生命(特點)】?P89①②③④⑤①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律?!?.怎樣理解“生命有接續(xù)”?P92①②③①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。③在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富。第2框敬畏生命?1.為什么要敬畏生命?P94①②③①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力量的,崇高的、神圣的。②生命都是寶貴的,在外在的東西面前,生命價值高于一切。③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。?2.如何敬畏生命?P96①②③①意識上:敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識到每個人的生命都與他人共同生活。②行動上:敬畏生命,不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③道德上:我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。與周圍的生命休戚與共。第九課珍視生命第1框守護生命★1.怎樣守護生命?P100①②守護生命首先要關(guān)注自己的身體守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神★2.怎樣愛護身體?P100①②③①關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。②關(guān)注自己的內(nèi)在感受,學會愛惜自己的身體。③增強安全意識、自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法?!?.如何養(yǎng)護精神?P103①②①守住自己的心靈,看到真、善、美。②守護精神家園,不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。第2框增強生命的韌性★1.如何正確認識挫折?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論