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2022年中考道德與法治背默清單七年級上冊第一單元?1.為什么要有夢想?(夢想的意義)?2.少年的夢想特點?(怎樣編織夢想?)?3.怎樣才能實現(xiàn)夢想?(實現(xiàn)夢想的途徑)?4.怎樣看待學習??5.為什么要學習(意義)??6.怎樣學會學習??7.為什么要正確認識自己(意義)??8.怎樣認識自己??9.怎樣做更好的自己?七年級上冊第二單元?1.友誼的力量有哪些??2.友誼的特質(zhì)有哪些??3.澄清對友誼的困惑??4.怎樣正確對待“競爭與友誼”?5.怎樣理解“友誼不能沒有原則”?6.怎樣建立友誼??7.如何呵護友誼??8.網(wǎng)上交往的特點及影響??9.怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友?七年級上冊第三單元?1.如何正確對待老師的表揚和批評??2.如何建立亦師亦友的師生關(guān)系??3.家的意義是什么??4.為什么要孝親敬長??5.如何孝親敬長??6.為什么會與父母產(chǎn)生沖突??7.如何化解親子沖突?七年級上冊第四單元?1.怎樣正確看待生命(特點)??2.為什么要敬畏生命??3.如何敬畏生命??4.怎樣守護生命??5.如何正確認識挫折??6.挫折的影響??7.怎樣戰(zhàn)勝挫折??8.怎樣的一生是值得過的??9.為什么要發(fā)現(xiàn)我的生命(意義)??10.如何活出生命的精彩七年級下冊背默清單2022版(★表示重要考點,?表示高頻考點)第一單元成長的節(jié)拍?【核心觀點】1.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。2.努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。努力,需要立志,需要堅持,需要掌握方法。3.學習不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實的生活。4.學會學習,需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣、掌握科學的學習方法、善于運用不同的學習方式。5.我們可以通過自我評價和他人評價來客觀地認識自我。6.要學會接納自己,塑造客觀、完整的自我形象。7.做更好的自己,需要揚長避短,主動改正缺點,不斷激發(fā)自己的潛能。【做法】【考點梳理】第一課中學時代第1框中學序曲★1.中學時代的意義?P4①②①中學時代是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。②中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階?!?.中學生活的影響(成長的禮物)?P5①②③④①中學生活,意味著新的機會和可能,也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。②中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。③激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。④有機會重新塑造一個我。★3.怎樣面對中學生活?P8要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。第2框少年有夢?1.為什么要有夢想?(夢想的意義)P9①②③④①編織人生夢想,是青少年時期的重要生命主題。②夢想能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。③有夢想,就有希望。④人類才能不斷進步和發(fā)展?2.少年的夢想特點?(怎樣編織夢想?)P9①②③①是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。②與個人的人生目標緊密相連。③與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分。?3.怎樣才能實現(xiàn)夢想?(實現(xiàn)夢想的途徑)P11①②③①不應止于心動,更要付諸行動。②努力,是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁。③努力,需要立志、堅持、方法。第二課學習新天地第1框?qū)W習伴成長★1.怎樣看待學習?P15①②③④⑤①學習是我們的重要任務(wù),包括知識的獲取和能力的培養(yǎng)及如何做人。②學習不應局限在學校,可以從一切經(jīng)歷中學習。③學習需要自覺、主動的態(tài)度。④學習伴隨著我們的成長。⑤學習沒有終點。?2.為什么要學習(意義)?P18①②學習點亮生命①學習,不僅讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實的生活。②學習點亮我們心中的的明燈,激發(fā)前進的動力。第2框享受學習★1.如何體味學習?P20①②③①學習中有快樂。②學習中也有辛苦。③學習過程帶給我們美妙享受?2.怎樣學會學習?P22①②③①需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。②需要掌握科學的學習方法。③需要善于運用不同的學習方式。第三課發(fā)現(xiàn)自己第1框認識自己★1.為什么要正確認識自己(意義)?P27①②①可以促進自我發(fā)展。②可以促進與他人的交往。?2.怎樣認識自己?P28①②③角度:①從生理、社會、心理等方面來認識自己:途徑:②通過自我評價來認識自己。③通過他人評價來認識自己?!?.怎樣正確認識和對待他人評價?P30①②③①意義:他人評價是我們認識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。②態(tài)度:要重視他人的態(tài)度與評價,但也要客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視;用理性的心態(tài)面對他人的評價③方法:學會用心聆聽;勇于面對,平靜拒絕等。第2框做更好的自己★1.如何接納和欣賞自己?P33①②③④①接納自己,需要接納自己的全部。②接納自己,需要樂觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧。③欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力、為他人的奉獻。④欣賞自己,不是驕傲自大,也不是目中無人,而是成長道路上面對壓力與挫折的自我鼓勵與自我奮進。?2.怎樣做更好的自己?P34①②③④①做更好的自己,要揚長避短。②做更好的自己,要主動改正缺點。③做更好的自己,要不斷激發(fā)自己的潛能。④更好的自己,是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的?!?.如何發(fā)掘自己的潛能?P35①②③①通過珍視自己的興趣愛好,專注自己喜愛的領(lǐng)域;②通過廣泛參與多方面的活動,發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要;③通過積極合作,與他人共同完成任務(wù)。第二單元友誼的天空?【核心觀點】1.朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。【重要性】2.友誼是一種親密的關(guān)系,是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇。3.友誼不是一成不變的;競爭并不必然傷害友誼;友誼不能沒有原則?!疽族e點】4.建立友誼,需要開放自己,需要持續(xù)的行動?!咀龇ā?.呵護友誼,需要用心去關(guān)懷對方、學會尊重對方、學會正確處理沖突、學會正確對待交友中受到的傷害。6.正確處理與朋友的沖突:要保持冷靜,坦誠交流,及時處理,勇?lián)熑?,換位思考。7.網(wǎng)上交友要學會理性辨別、慎重選擇,要有一定的自我保護意識,要遵守法律、法規(guī),學會在現(xiàn)實中與同伴交往?!究键c梳理】第四課友誼與成長同行第1框和朋友在一起★1.覺察“我的朋友圈”P39①②③①伙伴、同學、朋友成為生命中越來越重要的部分②覺察自己交往范圍和交往深度的變化了③對自己的朋友關(guān)系做些梳理,可以覺察自己對友誼的真正期待?2.友誼的力量有哪些?P40①②③①朋友對一個人的影響很大。②朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第2框深深淺淺話友誼★1.友誼的特質(zhì)有哪些?P44①②③①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇?!?.澄清對友誼的困惑?P46①②③④①友誼不是一成不變的。②競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。③友誼不能沒有原則。④友誼可以帶來快樂,讓人向往;有時也會帶來困擾,增添煩惱。?3.怎樣正確對待“競爭與友誼”P47①②①競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是對待競爭的態(tài)度。②在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。?4.怎樣理解“友誼不能沒有原則”P48①②①友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。②當朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。第五課交友的智慧第1框讓友誼之樹常青★1.怎樣建立友誼?P49①②①需要開放自己。②需要持續(xù)的行動。?2.如何呵護友誼?P51①②③④①需要用心去關(guān)懷對方。②需要學會尊重對方。③需要學會正確處理沖突。④需要學會承受并正確對待交友中受到的傷害。第2框網(wǎng)上交友新時空★1.網(wǎng)上交往的特點及影響?P55①②③④特點:虛擬、平等、自主等利:①開辟了人際交往的新通道,拓展交往圈。②可以滿足我們的一些心理需要。弊:①有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。?2.怎樣慎重結(jié)交網(wǎng)友?P56①②③④⑤①需要考慮對自己學習和生活的影響,學會理性辨別、慎重選擇。②虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,要有一定的自我保護意識。③將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重。④要遵守法律、法規(guī)。⑤要學會在現(xiàn)實中與同伴交往?!?.網(wǎng)絡(luò)交往中,要具有哪些自我保護的意識?(P56①②③)①對陌生人的邀請,不輕易接受。②對個人的家庭住址、經(jīng)濟狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密。③遇到問題時,要學會求助。第三單元師長情誼?【核心觀點】1.教師是人類文明的主要傳承者之一,承擔教書育人的使命,是我們學習的指導者和成長的引路人?!镜匚弧⒆饔谩?.對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。3.師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進,是師生交往的良好狀態(tài)。4.尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng)?!驹颉?.孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法定義務(wù)?!驹颉?.盡孝在當下,我們應該用行動表達孝敬之心。【易錯點】7.理解父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,要做到尊敬、傾聽、感恩雙親長輩。8.學會與父母平等溝通,增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。【考點梳理】第六課師生之間第1框走進老師★1.教師職業(yè)的特點?P61①②①教師作為教育工作者,是人類文明的主要傳承者之一(傳承文明)。②教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人的使命。(教書育人)★2.新時代好老師的標準:(“四有”老師)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心?!?.如何面對不同風格的老師?P63①②③①承認老師的差別,②接納每位老師的不同。③尊重不同風格的老師第2框師生交往★1“教學相長”的含義及要求:P66①②含義:教與學是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。(2)要求:正確面對老師的引領(lǐng)和指導;正確對待老師的表揚和批評。
?2.如何正確對待老師的表揚和批評?P67①②③①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發(fā)展;②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。③對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心?!?.師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的?P68學生樂于學習,老師寓教于樂,師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進。?4.如何建立亦師亦友的師生關(guān)系?P68①②①彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始。②在平等相待、相互促進中和老師做朋友。?5.為什么要尊重(關(guān)心、理解)老師?P68①②③①尊重老師,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們作為“晚輩”的基本道德修養(yǎng).②老師是我們知識學習的指導者,也是我們精神成長的引路人。③老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷。第七課親情之愛第1框家的意味★1.家的意義是什么?P72①②③①家是我們身心的寄居之所。②家是我們心靈的港灣。③在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風港。?2.為什么要孝親敬長?P74①②①在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個中國公民的法律義務(wù)。?3.如何孝親敬長?P74①②態(tài)度:盡孝在當下,從現(xiàn)在開始,我們就應該用行動表達孝敬之心。做法:①尊敬②傾聽③感恩第2框愛在家人間★1.如何體味親情?P76①②③(1)每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感。(2)每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。(3)家庭結(jié)構(gòu)會隨之改變。但是,家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化?!?.為什么會與父母產(chǎn)生沖突?P79①②③①進入初中的我們意識到自己長大了。一方面,我們希望父母像對待成人一樣尊重我們,不要過多干涉我們的生活;另一方面,期望得到更多的關(guān)注和呵護。②我們開始審視父母給予我們的愛,開始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。③作為兩代人,我們與父母在心智、學識、經(jīng)歷等方面差異較大,對問題的理解、感受等方面必然存在差異?!?.親子沖突的危害:會傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。P81?4.如何化解親子沖突?P82①②③④①親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊含的愛。④可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達我們的愛。第3框讓家更美好★1.怎樣創(chuàng)建和諧家庭?P85①②③①家和萬事興。家庭成員之間應和睦相處。②家務(wù)我分擔。要積極參與家務(wù)勞動,增強家庭責任意識。③以良好的心態(tài)面對家庭的變化。第四單元生命的思考?【核心觀點】1.生命是來之不易的、獨特的、不可逆的、短暫的、不可預知的。【特征】2.生命是寶貴的,生命價值高于一切。3.生命至上,別人的生命和自己的生命同樣重要。【易錯點】4.守護生命要愛護身體,養(yǎng)護精神。【做法】5.要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。【做法】6.生活難免有挫折,要勇于面對挫折并積極戰(zhàn)勝挫折。7.生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。8.偉大在于創(chuàng)造和貢獻。9.當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯(lián)系在一起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大?!究键c梳理】第八課探問生命第1框生命可以永恒嗎★1.怎樣理解“生命有時盡”【怎樣正確看待生命(特點)】?P89①②③④⑤①生命來之不易。②生命是獨特的。③生命是不可逆的。④生命也是短暫的。⑤每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律?!?.怎樣理解“生命有接續(xù)”?P92①②③①一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)。②生命的接續(xù),使得每個人的生命不僅僅是“我”的生命,還是“我們”的生命。③在生命的接續(xù)中,人類的精神文明也不斷積累和豐富。第2框敬畏生命?1.為什么要敬畏生命?P94①②③①生命是脆弱的、艱難的;生命是堅強的、有力量的,崇高的、神圣的。②生命都是寶貴的,在外在的東西面前,生命價值高于一切。③生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要。?2.如何敬畏生命?P96①②③①意識上:敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷,使我們意識到每個人的生命都與他人共同生活。②行動上:敬畏生命,不漠視自己的生命,也不漠視他人的生命,謹慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。③道德上:我們對生命的敬畏并不是誰的命令,而是內(nèi)心的自愿選擇。與周圍的生命休戚與共。第九課珍視生命第1框守護生命★1.怎樣守護生命?P100①②守護生命首先要關(guān)注自己的身體守護生命需要關(guān)注并養(yǎng)護我們的精神★2.怎樣愛護身體?P100①②③①關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。②關(guān)注自己的內(nèi)在感受,學會愛惜自己的身體。③增強安全意識、自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法?!?.如何養(yǎng)護精神?P103①②①守住自己的心靈,看到真、善、美。②守護精神家園,不能丟失優(yōu)秀的民族文化,需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。第2框增強生命的韌性★1.如何正確認識挫折?
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