廣東省九年級(jí)人教版物理電生磁課堂本

第=PAGE8*2-115頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)◎第=PAGE8*216頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)第=PAGE7*2-113頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)◎第=PAGE7*214頁(yè)共=SECTIONPAGES8*216頁(yè)廣東省九年級(jí)人教版物理電生磁課堂本。。。。。

1.首先發(fā)現(xiàn)“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”的科學(xué)家是（

）A.安培 B.托里拆利 C.歐姆 D.奧斯特

2.如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景B.圖示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)C.將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變D.將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針N極將指向地磁的北極

3.要改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向，下列做法可行的是（）A.改變線圈的匝數(shù) B.改變線圈的長(zhǎng)度

C.改變環(huán)繞線圈的電流方向 D.改變通過(guò)線圈的電流的大小

4.下列各圖中，小磁針靜止時(shí)N極指向正確的是（

）A. B.

C. D.

5.1820年，安培在科學(xué)院的例會(huì)上做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，引起了到會(huì)科學(xué)家的興趣．如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通電，會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（

）

A.通電螺線管仍保持原位置靜止B.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A指向南，B指向北C.通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A指向北，B指向南D.通電螺線管能在任意位置靜止

6.如圖所示，甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃棒上，并可以自由滑動(dòng)．當(dāng)電路閉合時(shí)，兩螺線管將（

）

A.互相吸引，距離變近B.互相排斥，距離變遠(yuǎn)C.先向中間吸引，然后向兩邊排斥D.沒(méi)有相互作用

7.如圖所示，C為條形磁鐵，D為鐵棒，下列說(shuō)法正確的是(?)

A.若B為電源負(fù)極，則C被排斥，D被吸引B.若B為電源負(fù)極，則C、D都被排斥C.若A為電源負(fù)極，則C被排斥，D被吸引D.若A為電源負(fù)極，則C、D都被排斥

8.在如圖所示中，有條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是（）

A.S、N、S、S B.N、N、S、N C.S、S、N、N D.N、S、N、N

9.彈簧測(cè)力計(jì)掛住一條形磁鐵置于螺線管的正上方，如圖所示．閉合開(kāi)關(guān)K，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（

）

A.變小 B.先變小后變大 C.變大 D.不變

10.如圖所示，螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲ?/p>

）

A.不動(dòng) B.向外轉(zhuǎn)90° C.向里轉(zhuǎn)90° D.

如圖是奧斯特曾經(jīng)做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，觀察比較甲、乙兩圖，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________；觀察比較甲、丙兩圖，可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向跟________有關(guān)；如果拿開(kāi)小磁針，接通電源時(shí)，導(dǎo)線周?chē)鷂_______（選填“有”或“沒(méi)有”）磁場(chǎng)．

在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中，采用了圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，小磁針________（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)________發(fā)生力的作用．（2）用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn)，得到了圖2所示的情形，它與________磁鐵的磁場(chǎng)分布相似．為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線________（選填“是”或“不是”）真實(shí)存在的．（3）為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì)，老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了如圖所示的四種情況．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性只與它的________有關(guān)，且這個(gè)關(guān)系可以用________判斷．

小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，由此可以判定螺線管的A端是________極（選填“N”或“S”），接線柱a連接的是電源________極（選填“正”或“負(fù)”）

如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)使螺線管通電，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的________極，可以觀察到左邊彈簧________，右邊彈簧________．（后兩空選填“伸長(zhǎng)”、“不變”或“縮短”）

通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周?chē)艌?chǎng)相似，其磁極可以用安培定則判定．

（1）圖中螺線管的A端是________極．（2）螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成，通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成，因此應(yīng)用安培定則也可以判斷單匝圓形通電線圈的磁極．現(xiàn)一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖所示，則其B端是________極．（3）地球周?chē)嬖诘拇艌?chǎng)，有學(xué)者認(rèn)為，地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的，地球自轉(zhuǎn)的方向自西向東，則形成圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向________（選填“相同”或“相反”），物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颍敲吹厍驇_______（選填“正”或“負(fù)”）電．?

（1））在圖中標(biāo)出閉合開(kāi)關(guān)后通電螺線管和小磁針的N、S極．

（2）在圖中，根據(jù)通電螺線管的N極，畫(huà)出磁感線的方向，標(biāo)出小磁針的N、S極及電源的正、負(fù)極．

（3）如圖所示，小磁針在通電螺線管的上方靜止，圖中虛線是磁感線，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和螺線管的S極以及電源的“+”、“-”極．

（1））甲為螺線管，乙為小磁針，丙為條形磁鐵．閉合開(kāi)關(guān)后，小磁針指向如圖所示．請(qǐng)選擇“+”、“-”、“N”或“S”標(biāo)在圖中括號(hào)內(nèi)．

（2）如圖所示，請(qǐng)根據(jù)小磁針的指向標(biāo)出通電螺線管的極性，并畫(huà)出它們的繞線．

參考答案與試題解析廣東省九年級(jí)人教版物理電生磁課堂本。。。。。1.【答案】D【考點(diǎn)】電磁感應(yīng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】奧斯特在一次上課時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

所以首先發(fā)現(xiàn)電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的科學(xué)家是奧斯特．

故選D．2.【答案】D【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)地磁場(chǎng)【解析】奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，且磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)，故據(jù)此分析即可判斷；【解答】A、據(jù)圖可知，該實(shí)驗(yàn)是用于模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景，故A正確；

B、該實(shí)驗(yàn)中，若給導(dǎo)線通電，下面的小磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，即說(shuō)明通電導(dǎo)線周?chē)嬖谥艌?chǎng)，故B正確；

C、由于磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān)，所以將電池正負(fù)極對(duì)調(diào)后，重新閉合電路，小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變，故C正確；

D、將圖中導(dǎo)線斷開(kāi)，小磁針由于地磁的緣故，即N極將指向地理的北極，而不是地磁的北極，故D錯(cuò)誤；3.【答案】C【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】通電線圈外部的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)，因此改變電流方向可以改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向．【解答】解：A、改變線圈的匝數(shù)，可以改變通電螺線管磁性的強(qiáng)弱，不能改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向，故A錯(cuò)誤；

B、改變線圈的長(zhǎng)度不能改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向，故B錯(cuò)誤；

C、改變環(huán)繞線圈的電流方向，可以改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向，故C正確；

D、改變通過(guò)線圈的電流的大小，可以改變通電螺線管磁性的強(qiáng)弱，不能改變通電線圈外部的磁場(chǎng)方向，故D錯(cuò)誤；

故選C．4.【答案】A【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】A5.【答案】B【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】B6.【答案】A【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)磁極間的相互作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】A7.【答案】A【考點(diǎn)】磁極間的相互作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】若A為電源正極，B為電源負(fù)極，由安培定則知，通電螺線管的左端為N極，與C排斥，與D吸引，故A的說(shuō)法正確，B的說(shuō)法錯(cuò)誤；若B為電源正極，A為電源負(fù)極，由安培定則知，通電螺線管的左端為S極，與C吸引，與D吸引，故C.

D8.【答案】A【考點(diǎn)】安培定則【解析】根據(jù)安培定則可以確定電磁鐵的NS極，然后利用磁感線的特點(diǎn)即可確定永磁體甲乙的N【解答】解：圖中電流方向從左端流入、右端流出，根據(jù)圖示的線圈繞向和結(jié)合安培定則，從而可以確定電磁鐵的左端為N極、右端為S極，即乙為N、丙為S；

在磁體的周?chē)?，磁感線從磁體的N極發(fā)出，回到S極，所以永磁體甲的右端為S極；

根據(jù)磁感線的形狀可知，兩者相斥，是同名磁極，所以永磁體丁的左端為S極．

如圖所示：

綜上分析，只有A正確，BCD錯(cuò)誤．

故選A9.【答案】A【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)磁極間的相互作用【解析】根據(jù)電流方向，用右手螺旋定則判斷出螺線管上端的極性。最后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)安培定則可知，電磁鐵的上端是N極，因?yàn)橥艠O相互排斥，所以當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)K，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小，故A正確．

故選A．10.【答案】A【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】根據(jù)右手螺旋定則可確定通電螺線管的NS極，然后可知其磁場(chǎng)分布，并由小磁針的靜止時(shí)，根據(jù)在螺線管的內(nèi)部是S極指向N【解答】當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，由右手螺旋定則可知，螺線管右端為N極，左端為S極，

由題意可知原來(lái)圖中小磁針的N是指向右端的。小磁針北極的指向和該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向是相同的，在螺線管的外面，磁感線的方向是從N極出發(fā)指向S極的，而在螺線管的內(nèi)部是由S極指向N極的，故當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，小磁針的北極指向不動(dòng)?！敬鸢浮侩娏髦?chē)嬖诖艌?chǎng),電流的方向,有【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周?chē)拇艌?chǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】

略【答案】（1）會(huì),磁場(chǎng)（2）條形,不是（3）電流方向,安培定則【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】

略

略

略【答案】S,正【考點(diǎn)】安培定則【解析】由磁極間的相互作用可知螺線管的磁極，再由右手螺旋定則可知通電螺線管的電流方向，而電流從電源正極流出，據(jù)此確定電源正負(fù)極．【解答】解：根據(jù)異性磁極相吸引及右手螺旋定則可知螺線管中電流由左側(cè)流入、右側(cè)流出，所以a為電源的正極、b為負(fù)極，如圖所示：

【答案】N,伸長(zhǎng),縮短【考點(diǎn)】通電螺線管的磁場(chǎng)磁極間的相互作用【解析】①利用螺線管的線圈繞向和電流方向，結(jié)合安培定則確定螺線管的N、S極；

②同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；

③彈簧伸長(zhǎng)，是由于受到了條形磁體對(duì)其向下的拉力．根據(jù)拉力的變化可以確定彈簧伸長(zhǎng)長(zhǎng)度的變化．【解答】解：據(jù)安培定則可知，A螺線管的上端相當(dāng)于磁體的N極；

對(duì)于左邊的彈簧來(lái)說(shuō)，不管通電螺線管的極性如何，鐵棒都會(huì)被吸引，故左邊的彈簧會(huì)伸長(zhǎng)；

對(duì)于右邊的彈簧來(lái)說(shuō)，要取決于通電螺線管的極性，如果上端是S極就會(huì)伸長(zhǎng)，否則就會(huì)縮短；