英語學科培訓演示教學

學習 好資料學習 好資料更多精品文檔更多精品文檔英語學科培訓主要內容：.小學：小升初考外校.初中：新目標編排的體系 中考考試試卷題型分布及備考建議 試卷分析建議.高中：新課標版教材的使用 每一冊書涉及的單元知識點高考考試試卷題型分布及備考建議 試卷分析建議藝考生學習英語的教學建議.答疑小學：英語的綜合難度接近初三全國英語能力大賽歷年外校筆試錄取分數線年份滿分英70分15050分）2005年分語30錄取線數分96分2006年30分70分50分78分2007年30分55分65分83分2008年30分55分65分98分2009年30分55分65分105分2010年30分55分65分96分2011年30分55分65分109分外校入學資格考試的筆試是以英語為主的綜合能力測試，即“A卷65分英語（含聽力）+B卷55分數學+C卷30分語文”的卷面模式，錄取以三科總成績?yōu)闃藴省?0分鐘 150分英語主要考三大題塊：以2010年為例，聽力35分，閱讀10分，智力20分。英語聽力約30-35小題，閱讀約10-20小題，智力題約 5-10小題，合計約50-60小題左右；英語：35分鐘，但聽力就要用去 25分鐘，還有 10分鐘要完成閱讀和智力開發(fā)部分；--四年級為預備階段 整個五、六為備考階段三、四年級預備階段建議教材《看、聽、學》朗文的經典教材外初的指定教材之一兩課一個單元，單課是單元的課文、場景訓練和知識點雙課是單元的鞏固、拓展和練習課程坡度比較平緩安排比較科學合理孩子容易切入老師易于教學組織偏重于聽、說的培養(yǎng)也兼顧到了基礎的讀、寫能力知識點比較均衡、全面特別原裝的配套聽力發(fā)音非常純正便于孩子模仿完成后應達到的要求：認知單詞量 1500以上，會拼讀的核心單詞800個以上能熟練聽說的英語日常句型 300句以上英語口語發(fā)音純正掌握基礎音標、發(fā)音規(guī)則極其基本的運用掌握英語詞匯的基本用法如名詞的可數與不可數、單復數、所有格冠詞的定冠詞與不定冠詞代詞中的人稱、物主、指示、疑問、不定代詞的用法形容詞的級介詞和介詞短語的基本用法連詞、感嘆詞的用法動詞分類、基本形式、四種基本時態(tài)（一般現在、現在進行、一般過去、一般將來）掌握英語基本的句型和應用如 陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句和 Therebe結構學會基礎的英語日常交際如 問候、道歉、請求、購物、打電話、問路、天氣、介紹等等學會基本的英語兒歌至少聽熟50首以上，至少學唱20首以上五、六年級的備考階段分為兩步走第一步從四升五的暑假開始，用整個五年級、加六年級的上學期扎實的完成初級英語的系統(tǒng)學習。建議使用新概念成人版一冊為主干教材新概念成人版一冊可以說是朗文最經典的初級英語教程聽、說、讀、寫要求全面 課程安排緊湊內容新穎、涵蓋面廣單詞、短語、句型、語法、聽說訓練、閱讀能力等知識要點基本上涵蓋了7-9年級的教學內容第一階段應為備考綜合階段這個階段應該：繼續(xù)突擊補充和鞏固孩子的單詞量最好在考前讓孩子的核心單詞量達到1800左右為孩子補充大量的高針對性的題型強化訓練學習學習--——好資料更多精品文檔更多精品文檔如聽力強化訓練閱讀強化訓練英語智力題訓練歌曲強化訓練原聲場景訓練等等。。。。。。。老師在進行題型講解時要將考點密集的知識點進行串講要就一些有針對性的解題技巧進行說明和訓練第二階段為考前沖刺階段這個階段應該：準備大量的高針對性、高仿真的模擬試卷只是保證孩子考前有10次左右的全真?？紮C會每次模考要在試卷、環(huán)境、時間、考試過程上完全模擬筆試的結構。試題一定要與當年的筆試有一定的趨同性起碼大方向要一致。每次考前指導老師應該進行專門的應試技巧訓練如 聽力做卷與得分技巧應試閱讀技巧做卷次序智力題解答技巧等。。。。。孩子?？紩r應將這些技巧充分的運用進去變成自己的做卷習慣初中中考考試題型考試時間分配（120分鐘）題型分值（120分）題型具體內容考察目的聽力252525題*1分，三個小節(jié)6題：「6題，6個問題，選答案；\6題，6個小對話；13題，4段大對話或獨白聽力單選101515題*1分，語法及詞義；時態(tài)3題，日常交際口語2題，情態(tài)動詞1題，形容詞2題，動詞及詞組4題，賓語從句1題，名詞代詞各1題語法和詞組積累完型填空151515題*1分，主要是詞匯詞義和理解能力單詞、詞組積累

閱讀303015題*2分，3篇*5題，有一篇是圖表題，可能是廣告或觀點陳述，剩下的兩篇文章難度也不大，都是人文方面的文章閱讀能力，也是建立在平時單詞詞組的積累上，適當練習，培養(yǎng)語感和做題技巧詞與短語填空10105題*2分，送分題，通過技巧也能拿分單詞及詞組的積累閱讀填詞10105題*2分在理解的基礎上考查對詞匯的運用201560-80字，內容已給出，但不能逐字翻譯，要適當發(fā)揮寫作能力小結：聽力考查分值為25分;閱讀能力考查分值為30分;寫作能力考查分值為25分:詞匯及語法分值為40分局考考試題型題型分值（150分）每個題型的具體內容考察目的聽力3020題*1.5分，分兩部分：5個簡短對話，5個長對話或獨白聽力單選1010題*1分，主要考察詞匯，名詞2題、動詞2題、動詞詞組3題、形容詞、副詞、介詞各1題詞匯的運用能力完型3020題*1.5分，理解文章，辨析詞義詞匯的運用能力閱讀4020題*2分，5篇*4題，題材涉及到敘人敘事、人文地理、科教醫(yī)療等各方面；文章性質也很靈活，包括記敘文，議論文，廣告通告，說明文等；考祭方向主要后四個方圓：選擇文早標題，細下理解，詞義推測，推理判斷等；閱讀能力完成句子1510題*1.5分，這題考察的是詞句，句型與語法的綜合運用能力，涉及到得語法有：非謂語動詞，時態(tài)，虛擬語氣，倒裝句，從句，獨立主格等；寫作能力及詞組語法綜合運用能力2525分，最常出現得是議論文和應用性質的題目 （包括email,信件、演講稿，這樣的應用文一般都給出了要表達的主要內容）；80到120個字。寫作能力小結：聽力考查分值為30分閱讀能力考查分值為40分寫作能力考查分值為40分詞匯積累考查分值為40分學習 好資料學習 好資料更多精品文檔更多精品文檔新課標高中英語單元語法表必修一Unit1Friendship直接引語和間接引語Unit2Englisharoundtheworld直接引語和間接引語Unit3Traveljournal現在進行時表示將來Unit4Earthquakes定語從句Unit5NelsonMandela-amodernhero定語從句必修二限制性定語從句和非限制性定語從句一般將來時的被動語態(tài)現在完成時的被動語態(tài)現在進行時的被動語態(tài)限制性定語從句和非限制性定語從句一般將來時的被動語態(tài)現在完成時的被動語態(tài)現在進行時的被動語態(tài)定語從句：介詞 +關系代詞Unit2TheOlympicGamesUnit3ComputersUnit4WildlifeProtectionUnit5Music必修三Unit1Festivalsaroundtheworld情態(tài)動詞的兩類重要用法：1．表示推測2．征詢意見Unit2Healthyeating 1．情態(tài)動詞的完成式的用法 2．雙重性情態(tài)動詞的用法Unit3TheMillionPoundBankNote情態(tài)動詞的兩類重要用法：1．表示推測2．征詢意見Unit4 Astronomy:thescienceofthestars 賓語從句和表語從句Unit5 Canada— “TheTrueNorth同位語從句”必修四Unit1Greatwomenandtheirachievements主謂一致Unit2WorkingthelandV-ing的基本用法Unit3AtasteofEnglishhumourV-ing的基本用法Unit4BodyLanguageV-ing的基本用法Unit5ThemeparksV-ing的基本用法必修Unit1GreatScientists過去分詞做表語和定語Unit2TheUnitedKingdom過去分詞做賓語補足語Unit3Lifeinfuture過去分詞做狀語Unit4Makingthenews過去分詞做表語和定語Unit5Firstaid省略(Ellipsis)選修六Unit1Art虛擬語氣（I）Unit2Poems虛擬語氣（II）Unit3AhealthylifeIt的用法（I）Unit4Globalwarmingit的用法（II）Unit5Thepowerofnature動詞形式 ing作狀語

選修七Unit1LivingwellUnit2RobotsUnit3UndertheSeaUnit4SharingUnit5Travelingabroad選修八Unit1AlandofdiversityUnit2CloningUnit3InventorsandinventionsUnit4Pygmalion不定式被動語態(tài)（包括動詞不定式）被動語態(tài)（ II）限制性定語從句被動語態(tài)（ II）名詞性從句同位語從句過去分詞做表語和賓語補足語分詞作狀語現在進行時專題一冠詞專題二名詞專題五形容詞和副詞專題六介詞語法專題專題三代詞不定式被動語態(tài)（包括動詞不定式）被動語態(tài)（ II）限制性定語從句被動語態(tài)（ II）名詞性從句同位語從句過去分詞做表語和賓語補足語分詞作狀語現在進行時專題一冠詞專題二名詞專題五形容詞和副詞專題六介詞語法專題專題三代詞專題七情態(tài)動詞專題四數詞專題八非謂語動詞專題九動詞和動詞短語專題十二 句子種類專題十五 狀語從句專題十八 虛擬語氣專題十動詞的時態(tài)專題十三 名詞性從句專題十六 倒裝句和省略句專題十九 主謂一致專題十一 動詞的語態(tài)專題十四 定語從句專題十七強調句專題二十直接引語和間接引語湖北省高考英語命題趨勢及復習策略．特點與趨勢：結合英語學科特點，在考查考生英語語言知識和語言技能的同時，側重考查考生的綜合語言運用的能力，特別是用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力。試卷結構：A、聽力（30分）（真實情境下獲取信息的能力）B、詞匯知識運用：（40分）多項選擇（詞匯）完形填空（語感 ,理解,分析及解決問題能力）C、閱讀理解 （40分）（閱讀技巧，獲取信息，處理信息能力）D、書面表達 :（40分）完成句子 （語法 ,綜合語言能力）短文寫作 （真實開放的語言情境 ,自主表達）復習總策略 :創(chuàng)設語言環(huán)境（聽力環(huán)境及閱讀環(huán)境）;夯實語言基礎;堅持廣泛閱讀;注重知識積累聽力測試內容特點：基本不變---日常生活中及學生熟悉的真實環(huán)境中的一些交流 .(學習、讀書、課外活動、運動、上網、乘車 ,購物、電話、人際交往等)理解主旨要義 (2)獲取事實性的具體信息 (3)對所說內容作出簡單推斷理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度外籍人士錄音。語速接近普通英美人日常對話的速度。多熟悉一些 Nativespeaker在真實情景下的對話 .難度。趨向容易,偏向于抓具體信息和理解主旨要義,也會有推斷或理解說話者意圖觀點或態(tài)度的題。對話長度增加 .備考要點：堅持多聽(泛聽)熟悉正常的語速，不同人士的語調。聽較為規(guī)范的測試題(精聽)調整心態(tài)，掌握節(jié)奏,學會快速讀題 .針對問題聽關鍵詞或句子，訓練獲取信息的能力教師應盡量用英語授課 ,營造語言環(huán)境 .詞匯知識運用1、多項選擇A、變化：今年的難度略降，以實詞為主。B、特點：非單純詞匯，詞匯的掌握不僅是會拼寫與翻譯， 而是會運用，注意真實語言環(huán)境英語詞匯一詞多意，一詞多性，不能單純用中文的一兩個意思來比對。把機械性記憶與靈活運用結合,注意詞的搭配 ,注重積累.C內容：實詞，詞頻度中等2009年湖北卷名詞 2個character,signal動詞 2個calculate,shelter副詞1個approximately形容詞1個alternative動詞詞組 2個lookthrough,dowithout介詞詞組 2個intheformof,invain2010年湖北卷名詞2個range,accommodation形容詞3個personal,worthwhile,immediate動詞 2個expect,reflect副詞 1個merely動詞詞組 1個liveupto介詞詞組 1個inexchangeforE、備考方法：a、在廣泛閱讀中注意詞匯的積累，不要孤立地記單詞，量很重要b、注意在不同情景下詞匯的不同用法c、注意詞組的搭配，v+prep,adj+prep及慣用語d、關于詞匯量，大綱要求 2590個，課標要求 3500個，人教版教材要求 4500個，熟悉并運用5000個單詞2、完形填空：A、內容：長度250字左右難度一般的文章。敘述夾以議論及看法、思維活動等B、特點：語法功能不是考查內容?？疾橹攸c是語篇能力，語感及對詞匯、短語以及慣用法的運用C、解法：了解主旨要義選擇容易答案 ,10 個較易 ,5 個中等 , 5 個難詳讀，注意篇章，選擇最佳強化閱讀，培養(yǎng)語感(除教材外，報刊、雜志、科普讀物)提高語篇能力，注意上下文間的聯系注意文化背景知識的理解閱讀理解1、內容：與往年一樣2、特點：素材來源于生活 ,具有時代氣息題材多樣 ,基本上選自外國的原始資料直接信息減少，需推斷的內容增多3、考點： a.六點要求閱讀方法閱讀注意幾點：找topicsentence六點要求理解主旨要義理解文中具體信息根據上下文推斷生詞詞義做出簡單判斷與推理理解文章的基本結構理解作者的意圖與態(tài)度閱讀方法學會快速閱讀(2)用眼睛讀閱讀中注意幾點：找 topicsentence文章的第一句或第一自然段 (2) 文章作者的看法及觀點(3) 異國文化差異 (4) 學科滲透應用文備考廣泛閱讀，有一定的量掌握閱讀方法，精讀與泛讀的結合,新材料的閱讀及 re-read結合,輸入與輸出老師對一些難句的分析、講解、指導作用在閱讀中擴大詞匯量，增加知識面 ,注意文化差異 .5、訓練中誤區(qū)：閱讀量不少，但僅限于做題。重讀的重要性閱讀中不會快速閱讀，平均使用力量先看題再閱讀完成句子A．特點考查對句子結構 ,語法的掌握 .2010年重點考查時態(tài) ,語態(tài)及非謂語動詞