小學(xué)班務(wù)管理工作計劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)班務(wù)管理工作計劃小學(xué)班務(wù)管理工作籌劃

學(xué)會安置學(xué)習時間，學(xué)會按照0號本的要求，完成一項內(nèi)容劃一個勾。重視書寫，寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說理應(yīng)怎么寫才好看。職場范文我為大家整理的小學(xué)班務(wù)管理工作籌劃文章，供給參考，夢想對你有所扶助，接待閱讀。

工作籌劃一

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習

《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣.每天中午或者下午時間舉行總結(jié),請一些同學(xué)發(fā)言說(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家欣喜,老師實時的賦予表揚，用強化優(yōu)點疏忽缺點的方式讓大家進步，要激勵學(xué)生察覺別人的優(yōu)點，假設(shè)有同學(xué)察覺了更加淘氣的學(xué)生的優(yōu)點，就要賦予分外高的贊美。

2.這學(xué)期將利用中秋節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日來舉行一些有意義的活動,使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜，培養(yǎng)他們喜歡班集體和學(xué)校，喜歡勞動的情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

1、課堂紀律通過表揚專心傾老師上課，專心傾聽同學(xué)發(fā)言作為重點，激勵學(xué)生聽，實時提問，對聽的好的學(xué)生多多表揚。孩子學(xué)會了專心傾聽，自然課堂紀律就會很好，對待不專心聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言，哪怕答案不對也要激勵，對待什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后舉行談話。

2、學(xué)習習慣

(1)整理書包要又快有好，學(xué)會分類，書包有好多層，學(xué)會每層固定放置什么東西，常用的和不常用的要分開。抽屜里面要整齊，定時抽查。眼保健操要專心，陳述眼睛好的好處，讓孩子從心里重視眼保健操，每個穴位的位置要強調(diào)。

(2)陳述值日生的職責和任務(wù)，安置好值日生工作，可以對值日的小組舉行打分，一個月評比一次，對于主動,實時清潔衛(wèi)生的同學(xué)或小組,舉行賞賜.同時利用花草美化環(huán)境,并舉行保護環(huán)境和花草的教導(dǎo).

(3)作業(yè)自己自覺完成，學(xué)會安置學(xué)習時間，學(xué)會按照0號本的要求，完成一項內(nèi)容劃一個勾。重視書寫，寫的不好的同學(xué)要經(jīng)常說說理應(yīng)怎么寫才好看。

1、一支小干部隊伍并培訓(xùn)和輪替助力制度扶助每位同學(xué)有機遇擔當班級干部班級管理以服務(wù)和管理。

2、上學(xué)不遲到、不早退。

3、扶助彼此扶助彼此競爭的好品質(zhì)。

4、整理書包、學(xué)具、書桌。

5、"班級事人人管'管理好。

6、輔助老師管理班集體的才能。

7、獨立學(xué)習任務(wù)對的要求并努力達成。

工作籌劃二

(一)學(xué)年度工作任務(wù)完成處境

1.黨建引領(lǐng)進展

我校充分發(fā)揮黨支部基層堡壘作用及黨員先鋒示范作用，通過開展黨員教師進課堂、黨員干部上黨課和黨員名師、名班主任帶徒弟等活動引領(lǐng)師生進展;充分發(fā)揮黨支部職能職責，嚴格執(zhí)行三重一大決策制度，積極開展專題黨課、學(xué)習身邊先進、疫情期間黨員送書等活動引領(lǐng)學(xué)校進展。

2.堅持德育為先

(1)隊伍創(chuàng)辦。組織班主任技能大賽，圍繞"垃圾分類、品格教導(dǎo)、疫情當下愛國主義教導(dǎo)'主題開展班會說課及治班策略表示。

(2)少先隊活動。開展愛國主義、戰(zhàn)疫主題、紅領(lǐng)巾心向黨、新區(qū)紅領(lǐng)巾小提案征集等活動，其中5名同學(xué)的提案告成入選。

(3)特色勞動教導(dǎo)。利用勞動實踐基地，舉辦采摘節(jié)、共享節(jié)、今天我當廚等勞動實踐活動。

(4)疫情期間綜合實踐活動。分年段開展"停課不停學(xué)生命與生存宅家課程'系列活動及"戰(zhàn)疫作品'創(chuàng)作。舉行"致敬最美逆行者爭當抗疫小先鋒'線上主題微隊活動。

(5)評優(yōu)選先。評比出學(xué)校2022年度四好少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、抗疫小能手、禮儀標兵等300余人，先進班集體6個，獲獎面達30%。開展"我的公園城市'繪畫作品征集，其中6名同學(xué)作品在區(qū)上獲獎。

3.扎實教學(xué)工作

(1)狠抓教學(xué)常規(guī)。通過一日兩巡課堂，檢查指導(dǎo)教師的備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔差等工作。定期召開教研組長會、畢業(yè)班教師會、教學(xué)質(zhì)量分析會。疫情期間，學(xué)校專心組織學(xué)生居家學(xué)習，做到每班一方案、一生一課表，對困難學(xué)生一對一幫扶。復(fù)課后，實現(xiàn)線上線下順遂過渡，教學(xué)工作平穩(wěn)有序開展。

(2)做實課程創(chuàng)辦。組織教師加入課程創(chuàng)辦相關(guān)培訓(xùn)和華實課程聯(lián)盟學(xué)校的課程表示活動，區(qū)教科院劉春琰主任到校做課程創(chuàng)辦專題培訓(xùn)。

(3)深入教學(xué)研討。落實每周三下午數(shù)學(xué)和周四下午語文教研活動。居家學(xué)習時，每周五下午開展教研組視頻研討會。復(fù)課后，各教研組商討線上教學(xué)評估方案，根據(jù)評估結(jié)果各班制定教學(xué)籌劃。為13名青年教師安置了適合天性進展的專業(yè)導(dǎo)師。市級課題《疫情防控期間學(xué)生居家體育磨練策略研究》，現(xiàn)已完成兩個成果專報。區(qū)級課題《城市化進程中小學(xué)生家庭教導(dǎo)缺失的行為習慣補救策略研究》有序推進即將結(jié)題。8名青年教師申報的4個區(qū)級小課題均批準立項。

(4)教學(xué)成果頗豐。區(qū)級及以上獎項：老師榮譽21人次，論文43人次，賽課13人次;學(xué)生藝體比賽團體一等獎5個，二等獎10個。

4.加強隊伍創(chuàng)辦

通過專題培訓(xùn)、以會代培、線上線下自學(xué)等形式提高干部管理水平和才能，培養(yǎng)一支想干事、能干事的干部管理隊伍，現(xiàn)已培養(yǎng)后備干部4人;通過青年教師講故事和青年教師學(xué)科賽課、技能比賽，中老年教師匯報表示、閱歷共享等形式，提升教師專業(yè)水平。

5.搞好綜合保障

安好辦會同派出所警官到校組織學(xué)生開展安好應(yīng)急疏散演練和協(xié)同維護校門口上下學(xué)秩序，開展校內(nèi)及周邊安好檢查，指導(dǎo)師生搞好新冠肺炎疫情防控工作，保障師生平安。后勤處嚴格按照上級要求舉行設(shè)施整改和疫情防控物資儲蓄發(fā)放。信息辦保障學(xué)校教學(xué)設(shè)備的正常運行，加強信息化設(shè)備與課堂教學(xué)的深度融合教學(xué)研討，通過學(xué)校榴蓮校園、公眾號、班級群、入家家訪等渠道加強家校聯(lián)系工作。

(二)突出成效和創(chuàng)新工作

1.體育工作出特色

四川電視臺科教頻道"校園足球'欄目播放的《景仰星空，腳踏實地》專題報道了我校校園足球工作。

2.禮儀常規(guī)有亮點

以培訓(xùn)作引領(lǐng)，禮儀標兵作示范，校園內(nèi)外時時四處呈現(xiàn)出文明禮儀風采。

3.凝心聚力出成果

老師們以校為家，團結(jié)合作，告成創(chuàng)造天府新區(qū)文明校園，加入天府新區(qū)其次屆教職工合唱比賽獲得特等獎。

4.創(chuàng)新工作有突破

期末總結(jié)會別開生面，打破傳統(tǒng)模式，讓老師走上舞臺，以年級組、教研組為單元多種形式表示，鞏固了教師凝結(jié)力。以三大勞動實踐基地為切入口，創(chuàng)造性地開展好勞動教導(dǎo)。

2022-2021學(xué)年度上期工作籌劃

(一)工作思路

堅持黨建引領(lǐng)，提防德育為先，狠抓隊伍培養(yǎng)，緊盯課堂，提防學(xué)生全面進展和天性進展，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。

(二)工作目標

1.對表對標對象

爭創(chuàng)天府新區(qū)勞動教導(dǎo)特色學(xué)校、成都市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，力爭把學(xué)校辦成"文化空氣濃郁，教導(dǎo)管理先進，學(xué)生健康成長，教師隊伍優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量上乘'的孩子家門口的好學(xué)校。

2.工作主要目標

德育工作：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣、高雅的情操、確定的藝術(shù)修養(yǎng)、磨練身體的習慣。構(gòu)建新型師生關(guān)系，形成良好的家校合作關(guān)系。創(chuàng)辦兩個具有鮮明大林特色的德育品牌活動。

課程與教學(xué)：嚴格落實國家課程標準，不斷深化課程與教學(xué)改革。以學(xué)生進展為本，不斷完善校本課程方案，豐富和完善富有學(xué)校特色的校本課程體系。形成兩個品牌課程。

師資隊伍創(chuàng)辦：加強學(xué)校黨的創(chuàng)辦，強化師德師風創(chuàng)辦，建立教師自主進展驅(qū)動系統(tǒng)，激發(fā)教師隊伍活力。加大教師培養(yǎng)力度，拓展優(yōu)質(zhì)教師共享面。

教導(dǎo)科研：把好當前正在研究課題的過程關(guān)，以小專題研究為抓手，加強教研組創(chuàng)辦，提防教科研工作的模范化、制度化、主題化。

教導(dǎo)支持：強調(diào)模范有效管理，加大硬件創(chuàng)辦步伐，充分發(fā)揮環(huán)境與服務(wù)的育人功能，全力為教導(dǎo)教學(xué)服好務(wù)。

(三)重點工作安置

1.重點工作內(nèi)容

(1)梳理完善學(xué)校績效調(diào)配、評優(yōu)選先等管理制度。

(2)梳理學(xué)校文化內(nèi)涵，完善2022-2023年學(xué)校三年進展規(guī)劃。

(3)探索學(xué)生過程評價有效方式。

(4)抓好體育、勞動教導(dǎo)等特色課程創(chuàng)辦。

(5)加強老中青教師隊伍全面創(chuàng)辦。

(6)抓好課堂改革，追求高效課堂。

(7)進一步做好綜合保障工作，確保學(xué)校穩(wěn)步進展。

2.重點工作落實

(1)通過召開職代會議論修改績效調(diào)配、評優(yōu)選先等管理制度。邀請專家指導(dǎo)修改2022-2023年學(xué)校三年進展規(guī)劃。

(2)提防隊伍創(chuàng)辦,形成德育合力。充分發(fā)揮名班主任工作室的示范作用，加強班主任師徒結(jié)隊的指導(dǎo)。組織片面優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員開閱歷交流會,共享治班策略和家校溝通技巧。

(3)加強德育常規(guī),完善考評機制。創(chuàng)辦《學(xué)生文明禮儀常規(guī)》課程，結(jié)合我校"自信自主修己達人'辦學(xué)理念和品格教導(dǎo)，以分年段形式開展階梯式文明禮儀養(yǎng)成教導(dǎo)。引導(dǎo)、促使班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。

(4)建立評價機制，激發(fā)學(xué)生動力。以開展"衛(wèi)生文明班級'、先進班集體'評比為抓手,以少先隊"自主管理'活動為載體,組織學(xué)生開展自我管理教導(dǎo)活動。

(5)抓好文明禮儀常規(guī)訓(xùn)練，分年段設(shè)置訓(xùn)練清單，以品格幣作為評價。以周為單位，做到一項積1分，集夠10分兌換一枚品格幣，根據(jù)班級規(guī)定，集夠確定數(shù)量的品格幣可以在班上兌換相應(yīng)獎品。

(6)重視德育課程創(chuàng)辦，強化勞動教導(dǎo)。文化融合：以二十四節(jié)氣為時間軸，每學(xué)期選取兩個節(jié)氣，結(jié)合野炊、水果基地，實施"勞動教導(dǎo)'課程。學(xué)科融合：小菜園，大課堂，以年級為單位學(xué)科融合，利用學(xué)校種植基地，實施"勞動教導(dǎo)'課程。

(7)細化教學(xué)常規(guī)管理，探索學(xué)生學(xué)習評價。細化備課、上課、聽課、作業(yè)批改、培優(yōu)輔弱工作要求，給教師指明工作努力方向。采用教師、學(xué)生、家長、社會對學(xué)生學(xué)習過程舉行評價。

(8)加強青年教師培訓(xùn)。要求青年教師閱讀教導(dǎo)書籍、練習三筆字、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、勤于課件制作。調(diào)動中老年教師的工作熱心，發(fā)揮他們的骨干引領(lǐng)示范作用，能創(chuàng)造性地使用教材，如整合、拓展、調(diào)整。

(9)強化學(xué)校課程創(chuàng)辦，提升學(xué)校課程內(nèi)涵。在落實好國家課程的根基上，抓好學(xué)校特色課程梨鄉(xiāng)書韻閱讀課程、刺繡課程、足球課程。

(10)加強教研科研管理，深化課堂教學(xué)改革。分層開展好組內(nèi)教研、校級教研、區(qū)級教研工作。持續(xù)推進我校在研區(qū)級課題《城市化進程中小學(xué)生家庭教導(dǎo)缺失的行為習慣補救策略研究》，引領(lǐng)我校新立項的四個區(qū)級小課題研究工作，通過研究深化課堂教學(xué)改革，提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

(11)進一步模范各功能室的管理，讓設(shè)備設(shè)施更好地服務(wù)于課堂改革。深入開展信息化與課堂教學(xué)深度融合的研討，提高教師的教導(dǎo)教學(xué)才能及課堂教學(xué)效益。

(12)完善疫情防控常態(tài)化安好工作。結(jié)合最新的疫情防控要求，搞好學(xué)校師生員工的疫情防控工作。強化線上安好平臺使用管理及校園周邊治理。搞好開學(xué)前全校安好大檢查。開展學(xué)生安好常規(guī)教導(dǎo)、各種安好應(yīng)急演練活動、秋季預(yù)防傳染病、預(yù)防食物中毒等安好教導(dǎo)。

(13)把原學(xué)生住宿樓一二樓改造為標準化的音樂、美術(shù)功能室。完善校