小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末提升練習(xí)題及答案

/7小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末提升練習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—?二三四五七總分得分-、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yinsongviuihanaomijiiignilviran?1?1I111?1?1:?1?1:?1?1I111?1?1?1111??1II11??11??11??111??1111zlienzhihongkaoqinmianpangboqihang?1?1:?1?11?1?1:?1?1:?1?1?1111??1e911??1911??11??11??1?1?1二、比一比，再組詞。（10分）螢（?)藍(lán)（）資（）竭（）慨（)榮（)籃（）姿（）渴（）概（)賜（一)協(xié)（）賭（）薄（)陳()惕（一)脅（）睹（）簿（）濫（)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）()(）有味一（）半（）()(）如生()(）呻吟()（）多情()(）無(wú)味(）花（一）月心（）神（）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……雖然……但是……只要……就……不但……而且……如果……就……（1）現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。（2）（）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（）把和氏壁交給他。（3）（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。（4）（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。（5）這艘輪船（）載客多，（）速度非常快。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）斯帕拉捷把籠子里的蝙蝠放了出去。（改成“被”字句）難道他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切嗎？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）3?我認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏捷的眼睛。（修改病句）自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就經(jīng)常密切。（修改病句）實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都聚集在瓶口上。（修改病句）現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充分競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）弱種子也要發(fā)芽

文/劉克升開(kāi)闊、坦蕩的田野里，一位農(nóng)民正在種高粱。他把那些癟種子——挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。這時(shí)，一位到鄉(xiāng)下游玩的城里人，帶著兒子路過(guò)這里。城里人的兒子第一次看到有人種莊稼，感到非常新鮮，拽著父親停了下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著農(nóng)民的一舉一動(dòng)。農(nóng)民寬厚地望了他們一眼，報(bào)之友好一笑，繼續(xù)挑他的種子、種他的地。城里人的兒子把嘴巴附在城里人耳邊，父子倆嘀嘀咕咕了半天，不知在說(shuō)些啥。不一會(huì)兒，他們停止了嘀咕。城里人靠近農(nóng)民身邊，小心翼翼地懇求說(shuō)：“那些癟種子，你把它們也種到地里好嗎？”城里人怎么會(huì)有這種想法？農(nóng)民很奇怪。他搖了搖頭，果斷地說(shuō)：“不可以!我指望著莊稼吃飯呢，癟種子長(zhǎng)出的莊稼怎么能保證產(chǎn)量？”城里人回頭望了兒子一眼，沉默了起來(lái)。半晌，他以極其隱蔽的動(dòng)作，掏出一張百元鈔票，悄悄塞到農(nóng)民手中，壓低聲音說(shuō)：“因?yàn)橐粓?chǎng)醫(yī)療事故，我兒子的兩個(gè)耳朵聽(tīng)力嚴(yán)重受損，非要附耳說(shuō)話才能聽(tīng)淸。在同齡的小朋友面前，他總是感到自卑。今天，他看到了那些被你拋棄在一邊的癟種子，感到很難過(guò)，就問(wèn)我它們?yōu)槭裁词芾渎?，難道是它們不能發(fā)芽嗎？……所以，我希望你能把那些癟種子也種到地里，給我兒子一次鼓勵(lì)、一個(gè)希望。這一百元錢(qián)，就算是對(duì)你播種癟種子，造成減產(chǎn)的補(bǔ)償吧?！鞭r(nóng)民聽(tīng)了，心中一熱，忙把百元鈔票推了回去，毫不猶豫地說(shuō)：“這錢(qián)我不能收!我這就把那些癟種子種到地里去！你去告訴你兒子，我要把它們種在最肥沃的地段，因?yàn)樗鼈儼l(fā)芽的欲望最強(qiáng)烈，我對(duì)它們的期望也最高?！背抢锶烁屑さ赝宿r(nóng)民一眼，快步回到兒子身邊，把農(nóng)民的話告訴了兒子。兒子的眼睛像雨后的兩片綠葉，立刻鮮亮了起來(lái)。這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張又慈愛(ài)的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。瞬間，其貌不揚(yáng)的它們，紛紛從農(nóng)民手中撒落，妥妥帖帖地躺在了新鮮、肥沃的土壤里。城里人和兒子開(kāi)心地笑了。等他們一離開(kāi)，農(nóng)民馬上收拾家伙，急匆匆向家里趕去。農(nóng)民家中，有一個(gè)因車禍?zhǔn)ルp腿的兒子。以前，他一直認(rèn)為殘疾兒子是一個(gè)廢物，就老是把他關(guān)在家中，不許他出。現(xiàn)在，農(nóng)民改變了想法?！霸偃醯姆N子，也要發(fā)芽；再嫩的幼苗，也渴望長(zhǎng)大！”作為一名種地的老把勢(shì)，這個(gè)道理，他懂！農(nóng)民決心拿出自己所有的積蓄，去最好的醫(yī)院，為兒子安最好的假肢！他要讓兒子開(kāi)開(kāi)心心地走出家門(mén)，大大方方地發(fā)芽、開(kāi)花，直至結(jié)出屬于他自己的、或大或小的果實(shí)。用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言在橫線上寫(xiě)出主要故事情節(jié)。（1）議種癟種⑵給兒新生閱讀下面句子，聯(lián)系上下文，探究括號(hào)中的問(wèn)題。⑴他把那些癟種子一一挑了出來(lái)，只揀飽滿的種子種到地里。（“一一”、“只”可以看出農(nóng)民對(duì)癟種子怎樣的態(tài)度？）答：⑵這雙靈性飛舞的眼睛，觸動(dòng)了農(nóng)民的心事，他抹了一把眼角的淚水，以既夸張乂慈愛(ài)的姿勢(shì)，抓起了那些癟種子。（農(nóng)民為什么要做出“既夸張乂慈愛(ài)的姿勢(shì)”？）答文中的農(nóng)民是一個(gè)怎樣的父親形象？答：美國(guó)作家海倫?凱勒稱莎莉文老師是“再塑生命”的人。你覺(jué)得文中誰(shuí)是農(nóng)民兒子“再塑生命''的人呢？并說(shuō)明理由。答：選文的標(biāo)題“弱種子也要發(fā)芽”有什么深刻含義？答：七、習(xí)作。（20分）題目：我和**要求:①題目中的和可寫(xiě)人物，如媽媽、老師、同學(xué)，也可寫(xiě)其他，如貓、花、郵票、足球等。②請(qǐng)注意“和”字的含義，要寫(xiě)出二者之間的關(guān)系，并有真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)在600左右。參考答案:螢光藍(lán)色資本氣概恩賜協(xié)作螢光藍(lán)色資本氣概恩賜協(xié)作賬簿泛濫三津津知解風(fēng)雪曠怡四雖然但是如果就只要就靜謐毅然真摯枯竭慷慨晶瑩賭氣稀薄監(jiān)視栩栩無(wú)病吟誦蘊(yùn)含奧秘凄涼烘烤勤勉磅礴籃球姿勢(shì)干渴警惕威脅目睹作索然無(wú)論都不但而且五1?籠子里的蝙蝠被斯帕拉捷放了出去。2.他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切。3.我認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛。4.自從人類社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就非常密切。5.實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都集中在瓶口上。6?現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。六挑種種地種下癟種冷落（“漠視”或“拋棄”）。讓城里人的兒子看到他對(duì)癟種子有著很高的期望，也是農(nóng)民被觸動(dòng)后的行為表現(xiàn)。農(nóng)民是一個(gè)寬厚友善、知錯(cuò)就改、有責(zé)任心的父親。示例一：我覺(jué)得是農(nóng)民，因?yàn)槭寝r(nóng)民花去了所有的積蓄為他安最好的假肢,讓他發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，給了他成長(zhǎng)的力量。示例二：我