教師教學(xué)工作計劃

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老師教學(xué)工作計劃1一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過兩學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)在豐富多彩的活動形式中，充分發(fā)揮他們的性格，在積極的情感中提高了想象力和制造力。三班級同學(xué)通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了肯定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從同學(xué)固有的天性來說，單純、好動的性格，促成同學(xué)天真、可愛的特點(diǎn)。這個年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于制造的潛意識，老師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓舞、引導(dǎo)同學(xué)探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好，開闊他們的視野，培育同學(xué)的制造技能、審美技能以及制造美妙生活的愿望

二、本冊教材知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)：

本教材以促進(jìn)同學(xué)人格全面進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)，以同學(xué)必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，留意貼近同學(xué)的學(xué)校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面：

1、繼續(xù)強(qiáng)化同學(xué)對生活的體驗技能。通過看看，畫畫，做做等方法表現(xiàn)所見所聞，所感所想的事物，豐富同學(xué)的感受。從中，還要引導(dǎo)同學(xué)對形和色的基本概念進(jìn)行探究和總結(jié)。使同學(xué)能夠從感性認(rèn)識漸漸向理性認(rèn)識過渡。

2、繼續(xù)激發(fā)同學(xué)豐富的想象力和制造力。我們嘗試通過一個由肯定……此處隱蔽6456個字……………·1課時

復(fù)習(xí)…………·1課時

四、萬以內(nèi)的加法和減法〔二〕〔6課時〕10月17日—10月30日

1、加法…………·2課時

2、減法…………·3課時

整理和復(fù)習(xí)…………·1課時

五、倍的認(rèn)識〔4課時〕10月31日——11月13日

倍的認(rèn)識…………·1課時

解決問題…………·2課時

復(fù)習(xí)…………·1課時

六、多位數(shù)乘一位數(shù)〔11課時〕11月14日——11月30日

1、口算乘法…………·1課時

2、筆算乘法…………·8課時

整理和復(fù)習(xí)…………·1課時

數(shù)字編碼…………·1課時

七、長方形和正方形〔4課時〕12月1日——12月11日

四邊形…………·1課時

周長…………·1課時

長方形和正方形的周長…………·1課時

復(fù)習(xí)…………·1課時

八、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識〔5課時〕12月12日——12月18日

1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識…………·2課時

2、分?jǐn)?shù)的簡約計算…………·1課時

3、分?jǐn)?shù)的簡約應(yīng)用…………·1課時

復(fù)習(xí)…………·1課時

九、數(shù)學(xué)廣角—集合〔1課