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四個太陽說課四個太陽說課1
《四個太陽》是人教版小學(xué)語文一年級的一篇課文。本文的作者憑借著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力,在四個不同的季節(jié)里,畫出了四個不同顏色的太陽,表達了作著善良的心靈和美好的心愿。文章語言簡潔、生動、優(yōu)美,充滿了兒童情趣。一、說教材第1頁/共19頁《四個太陽》是人教版小學(xué)語文一年級的一篇課文。本文的作者2教學(xué)目標知識目標:認識“掛、街13個生字,正確流利、有感情地朗讀課文。
能力目標:在盡情地朗讀中體會作者豐富的想象力,感悟作者所要表達的美好心愿。情感目標:激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。。第2頁/共19頁教學(xué)目標知識目標:能力目標:情感目標:第2頁/共19頁3
教學(xué)重難點重點:通過朗讀課文,感悟作者通過畫太陽要表達的美好心愿,感受四季的美景。難點:理解“清涼、凍僵、多彩”等詞的含義。第3頁/共19頁教學(xué)重難點重點:通過朗讀課文,感悟作者通過畫太陽要表達的美4二、說教法與學(xué)法教法:創(chuàng)設(shè)情境、自讀感悟,自主探究、合作交流、實踐創(chuàng)新學(xué)法:猜一猜、說一說、讀一讀、想一想、畫一畫
第4頁/共19頁二、說教法與學(xué)法教法:學(xué)法:第4頁/共19頁5三:說教學(xué)流程(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感
(二)初讀課文,整體感知(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵
(四)拓展延伸,升華情感第5頁/共19頁三:說教學(xué)流程(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感(二)初讀課文,整體6(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感晚上不見,白天出現(xiàn),又紅又圓,照亮地面。第6頁/共19頁(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感晚上不見,白天出現(xiàn),第6頁/共19頁7(二)初讀課文,整體感知第7頁/共19頁(二)初讀課文,整體感知第7頁/共19頁8(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵第8頁/共19頁(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵第8頁/共19頁9清涼第9頁/共19頁清涼第9頁/共19頁10凍僵第10頁/共19頁凍僵第10頁/共19頁11第11頁/共19頁第11頁/共19頁12多彩第12頁/共19頁多彩第12頁/共19頁13我的太陽我要畫個快樂的太陽,送給你們,讓你們天天快樂。第13頁/共19頁我的太陽我要畫個快樂的太陽,第13頁/共19頁14我要畫個
的太陽,送給讓討論交流第14頁/共19頁我要畫個的太陽,討論交流第14頁/共15
四、拓展延伸,升華情感畫太陽第15頁/共19頁四、拓展延伸,升華情感畫太陽第15頁/共19頁16四、說板書設(shè)計第16頁/共19頁四、說板書設(shè)計第16頁/共19頁17夏天秋天冬天春天清涼 香甜
溫暖多彩
……18四個太陽書設(shè)計板第17頁/共19頁夏天秋天冬天春天清涼 香甜溫暖多彩……18四個太18謝謝!第18頁/共19頁謝謝!第18頁/共19頁19四個太陽說課四個太陽說課20
《四個太陽》是人教版小學(xué)語文一年級的一篇課文。本文的作者憑借著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力,在四個不同的季節(jié)里,畫出了四個不同顏色的太陽,表達了作著善良的心靈和美好的心愿。文章語言簡潔、生動、優(yōu)美,充滿了兒童情趣。一、說教材第1頁/共19頁《四個太陽》是人教版小學(xué)語文一年級的一篇課文。本文的作者21教學(xué)目標知識目標:認識“掛、街13個生字,正確流利、有感情地朗讀課文。
能力目標:在盡情地朗讀中體會作者豐富的想象力,感悟作者所要表達的美好心愿。情感目標:激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。。第2頁/共19頁教學(xué)目標知識目標:能力目標:情感目標:第2頁/共19頁22
教學(xué)重難點重點:通過朗讀課文,感悟作者通過畫太陽要表達的美好心愿,感受四季的美景。難點:理解“清涼、凍僵、多彩”等詞的含義。第3頁/共19頁教學(xué)重難點重點:通過朗讀課文,感悟作者通過畫太陽要表達的美23二、說教法與學(xué)法教法:創(chuàng)設(shè)情境、自讀感悟,自主探究、合作交流、實踐創(chuàng)新學(xué)法:猜一猜、說一說、讀一讀、想一想、畫一畫
第4頁/共19頁二、說教法與學(xué)法教法:學(xué)法:第4頁/共19頁24三:說教學(xué)流程(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感
(二)初讀課文,整體感知(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵
(四)拓展延伸,升華情感第5頁/共19頁三:說教學(xué)流程(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感(二)初讀課文,整體25(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感晚上不見,白天出現(xiàn),又紅又圓,照亮地面。第6頁/共19頁(一)猜謎激趣,誘發(fā)情感晚上不見,白天出現(xiàn),第6頁/共19頁26(二)初讀課文,整體感知第7頁/共19頁(二)初讀課文,整體感知第7頁/共19頁27(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵第8頁/共19頁(三)精讀品析,感悟內(nèi)涵第8頁/共19頁28清涼第9頁/共19頁清涼第9頁/共19頁29凍僵第10頁/共19頁凍僵第10頁/共19頁30第11頁/共19頁第11頁/共19頁31多彩第12頁/共19頁多彩第12頁/共19頁32我的太陽我要畫個快樂的太陽,送給你們,讓你們天天快樂。第13頁/共19頁我的太陽我要畫個快樂的太陽,第13頁/共19頁33我要畫個
的太陽,送給讓討論交流第14頁/共19頁我要畫個的太陽,討論交流第14頁/共34
四、拓展延伸,升華情感畫太陽第15頁/共19頁四、拓展延伸,升華情感畫太陽第15頁/共19頁35四、說板書設(shè)計第16頁/共19頁四、說板書設(shè)計第16頁/共19頁
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