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文檔簡介
第人音版一年級音樂教學工作總結(jié)〔優(yōu)秀5篇〕
音樂教師年度總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間2023年又飛快的流走,迎來了嶄新的2023年。很喜歡這樣一段話:“感謝這一年的收獲,這是全部汗水當之無愧的獎賞;感謝這一年的辛苦,這是成長路上不可或缺的閱歷;感謝這一年的尚不如意,這是下一年必須努力的理由。〞這幾句話鞭策著我,鼓勵著我。現(xiàn)將本學期的工作做以如下總結(jié):
一、政治思想工作
熱愛本職工作,積極參加學校組織的各類學習活動,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。時刻以老教師的標準嚴格要求自己,同時幫助、團結(jié)組內(nèi)的同事。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。同時盡量做到不請假,少請假,有事情和班主任串課,不耽誤一節(jié)課。
本學期擔任二號校區(qū)的值周工作,由于都是一年級的學生,孩子們年紀小,自理能力很差,教學樓地形又很復雜,保障學生的平安成為值周工作的重點。所以,我每天早來晚走,堅守崗位,課間及兩操還要在樓間巡視,確保了教學樓里的正常秩序和學生在校期間的人身平安。
二、教學工作
這學期擔任一年級九個班的音樂教學工作,低年級學生不具備準確的音高和時值概念,節(jié)奏也不穩(wěn)定。我一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸,準確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞;另一方面逐步要求學生做到聲音自然音色圓潤,不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,在掌握音準的和節(jié)奏的根底上提高對音樂形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂的“耳朵〞。在日常教學中,我堅持切實做好課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,不同類型的課,不同班級采用不同的方法,調(diào)動學生學習的積極性,活潑課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。使學生對音樂更有興趣,也為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改良教學方法并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。
三、特長班組
本學期在校領(lǐng)導的大力支持下,我協(xié)助王老師組建了兩個年部的管樂隊,可以說任務(wù)量比擬大。我們以飽滿的熱情,高度的責任心,集中的精力投身到選拔隊員中,一個班一個班,一個人一個人的挑選,做到:嚴、細、實。同時切實抓好學生的思想工作。訓練中,營造積極向上、團結(jié)奮進的氣氛,注重時間的有效性,力爭時時有進步,天天有收獲。通過訓練,學生在不同方面都有了很大的進步,學習積極性提高了,團隊意識也增強了。
四、其他工作
1、在9月25日由60人組成的管樂隊參加了龍港區(qū)運動會開幕式的表演,他們穩(wěn)健的步伐整齊有力,吹奏的樂曲鏗鏘有力,用堅決的眼神向在場的各位詮釋了二小人的內(nèi)涵,展現(xiàn)了實驗二小的風采。尤其在23日預演那天,學生們冒雨演奏,沒有一個學生叫苦叫累,我很感動。
2、為了豐富教師們的業(yè)余文化生活,傳承祖國悠久的書法藝術(shù)文化,我校于10月初組織開展了教師書法展活動,我書寫的“寧靜致遠〞評選在網(wǎng)站上。
3、10月15日,我?!白屗囆g(shù)照耀心靈〞第八屆校園藝術(shù)節(jié)隆重拉開帷幕。為了把本屆藝術(shù)節(jié)辦出一流水平,我們音樂組全體教師做了大量細致和卓有成效的工作,以確保校園藝術(shù)節(jié)的順利進行。我們不僅擔任評委工作,而且承當了本年部的訓練主持人的工作。在11月14日下午,把整臺節(jié)目完整的呈現(xiàn)給各位老師和局部家長,每一個精彩的節(jié)目都播灑著老師和同學們辛勤的汗水。
4、音樂組全體教師在11月20日參加了校舉辦的優(yōu)秀教研組評選,我們以精彩的表演力壓群芳,取得了第一名的可喜成績。成績的取得不是偶然的,音樂組全體教師團結(jié)一心,群策群力。從氣氛營造到渲染,從籌劃到組織,親歷親為。我們展示的內(nèi)容與形式獨特新穎,同時全面展示了音樂學科的專業(yè)素養(yǎng)。
5、在12月31日,我們音樂組的姐妹們在元旦聯(lián)歡會上演唱了兩首歌曲—《海闊天空》和《鴻雁》。為了節(jié)目的高質(zhì)量與演出的效果,我們每天的一二節(jié)課準時訓練。我在訓練完后要趕回二號校區(qū)上課,由于我已經(jīng)不年輕了,每次都氣喘吁吁,但我還是堅持排練,堅持上課。最后的演出很精彩,得到了與會領(lǐng)導和老師們的一致好評,為大家?guī)g樂就是我們最大的心愿!
2023年,我愿以百倍的努力迎接你!愿幸運與陽光,灑滿前程。
音樂教師年度總結(jié)篇二
將近一年的工作與教學,在領(lǐng)導與同事的幫助下,無論是在日常的教學工作,還是個人思想覺悟上,都有了十足的進步。為了落實幼兒園狠抓教學質(zhì)量,通過自己認真研究奧爾夫音樂課程,做好了備課與自我評課的工作準備,參加奧爾夫音樂和其他課程的培訓,課下觀看視頻和閱讀書籍,同時還請教同事給予課程的客觀評價,在自己的創(chuàng)新下,本學期的奧爾夫音樂課程在孩子們的歡聲笑語中,得到圓滿的結(jié)束。與此同時,對于剛?cè)胗變盒袠I(yè)的我,無論是在奧爾夫音樂教學上,還是對幼兒園與幼兒本身的認識上,也存在少許問題,以下是詳細的工作分析:
首先,在自身的專業(yè)上要有質(zhì)的提高。身為專業(yè)組教師,如果沒有教學質(zhì)量,那就得不到學生、家長、領(lǐng)導和自己的認可,那就不是一名合格的專業(yè)組教師,何談幼兒事業(yè)。剛開始接觸奧爾夫音樂的時候,大腦一片空白,可以說是手忙腳亂,壓力重重??傆X得大學所學的非常專業(yè)的音樂知識和聲樂技巧,在幼兒園根本無法施展,在這樣的情況下,自己陷入到一段自我否認的迷茫時期。但是眼下的困難并沒有使我氣餒,甚至是離職。最讓我刻骨銘心的經(jīng)歷是在網(wǎng)上搜索教案,然后是不厭其煩的背誦教學目標和教學過程,以至于做好課堂突發(fā)情況的準備。是的,就是有這樣一個困苦時期,才讓我在剛開始的教學中,滿頭大汗的把課順利的上完,從此找到自信與感覺。接下來,領(lǐng)導們給了我很大的幫助,幫我買了很多的教學用書,還給我?guī)硪恍熬让暤囊魳?,這樣我可選擇上課的內(nèi)容素材多了,思路也翻開了,內(nèi)容豐富了,進展就順利了。讓我和所有的同事感受到的優(yōu)越感是單位經(jīng)常地為提高老師的專業(yè)水平而提供的一些專業(yè)培訓,這些培訓使我在對專業(yè)上有了質(zhì)的提高與認識,比方,一堂課如何備課、施展、評課等,有了系統(tǒng)的專業(yè)流程,接下來的課程進展是很順利的。每每找不到上課的狀態(tài)時候,我或許看專業(yè)書,或許看視頻。應(yīng)為看書使我得到理論的支撐,看視頻使我得到狀態(tài)的調(diào)整。是的,一個學期就是這樣忙碌而又收獲頗多過來的,在坎坷與收獲中,找到了幸福與自信。
其次,要在內(nèi)心接受幼師這個行業(yè)。專業(yè)上的生疏使我的內(nèi)心確實變得著急,但是最讓我感受到煎熬和掙扎的是內(nèi)心的自我否認,時時刻刻的閃現(xiàn)在腦海的一個問題是我是否適合干幼師。滿懷著一片對孩子熱誠和對工作十足干勁之心,我選擇的幼教,但是不得不成認,幼教是我所認收入比擬低的行業(yè),這與我從大學校園步入社會的期待恰恰截然相反??粗髮W同學,好多有了穩(wěn)定的工作,有的收入頗高,有的工作體面,有的輕松自由,是的,那一刻我已經(jīng)與他們有的很大的差距,心理的落差和自卑猶然而生,大學再好的成績,大學老師再好的表揚,乃至什么名牌大學,統(tǒng)統(tǒng)白費。在很長的一段時間里,我切斷所有與同學和朋友的聯(lián)系,不想讓他們知道我現(xiàn)在的處境。最初,每月也不能向家里及時交上生活補貼,作為男生的我,真是情何以堪。有的人就勸我,幼教沒有多大起色,更何況你是男生,面對養(yǎng)家糊口,這點收入能到達嗎?這些想法最終領(lǐng)導知道了,領(lǐng)導很有耐心的找我談話,鼓勵我好好做下去,不要讓外界的信息干擾我,一切的選擇與接受都在自己的內(nèi)心。深知幼兒園剛起步,幼兒園也在最大程度給我創(chuàng)造了福利,和孩子們相處愉快,這是我所留下來繼續(xù)前進的內(nèi)在動力。我相信來年乃至以后,我也會在自己選擇的土地上,收獲自己的豐碩的果實。
最后,在工作方面要配合班級老師開展幼兒一日生活工作。駐班制不僅讓我與各個班級建立良好關(guān)系,而且提供一個非常好的時機讓我更深入了解不同年齡階段孩子的特點。既然是駐班,那就得像個班級老師,在不上課的時候,按著進班規(guī)定的時間段,認真的看護孩子,減輕班級教師的負擔,從而使班級工作較快速的完成,而不是做個旁觀者來應(yīng)付差事。在進班的時間里,有充足的時間讓我了解每個孩子,對每個孩子的性格和喜好有了深入了解,不僅和孩子們成為好朋友,而且這種密切的關(guān)系促進了我的專業(yè)課。
總而言之,在美方德工作的日子里,感觸頗多,收獲累累。我相信用自己勤勞的雙手,能為孩子創(chuàng)造一個輕松和專業(yè)的課堂環(huán)境,能為單位奉獻一份綿薄之力,能為自己創(chuàng)造一個美好的未來。
音樂教師年度總結(jié)篇三
作為專職音樂教師已有一個學年了,現(xiàn)將這一學年的教學工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補缺乏,精益求精。
一、課堂教學:
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動〔聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動〕中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還參加了一項讓學生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學生的能力得到了鍛煉。
缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
缺乏:對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠??傄詾閷W生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰清楚、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有,幽默力量運用不夠。
三、課外活動:
為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣,按學校的方案,在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員根本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員那么是由具備器樂演奏根底的學生組成。每兩周的周末排練。
在這個學期里:舉辦了寶賢中學第一期音樂會〔器樂專場〕;組織學生參加了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會演出;舉行了附中高中的“三獨〞比賽活動;在校領(lǐng)導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲〞大型文藝匯演。
缺乏:沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的方案。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說,學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學〔包括幾所重點〕都有學生的管樂隊。報告已遞交,相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽,使學生失去了一次展現(xiàn)自己的時機,學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。
關(guān)于“寶積山之聲〞文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動,在節(jié)目把關(guān)上不是很嚴格,從而影響了整臺晚會的質(zhì)量和效果,哨顯冗長了。主持人更是不能將就的,應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,以保證晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的準備工作。如:場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。
四、考試:
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個根本的了解,這學期的音樂考試我采用了:〔寶賢初一、附中初三〕讓學生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。〔附中高一〕每人寫一篇400字左右的文章,內(nèi)容是關(guān)于音樂的,可以是鑒賞、評論,音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。
五、少先隊工作:
1、寶賢初一的建隊儀式;2.寶賢初一的音樂會。
六、其他:
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:參加市里的音樂教研活動;練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常缺乏的是聽課太少,使我失掉了很多直接學習的時機。
音樂教師年度總結(jié)篇四
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我仔細的回憶一下自己在這年的教育教學工作情況,為了更好地完成今后的工作,彌補缺乏,精益求精,下面我就從幾個方面對我這年的工作做以總結(jié):
一、思想方面
作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和保護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,能時刻嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,配合組里搞好教研活動,抓住每一個學習的時機提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學校安排,人際關(guān)系融洽。
二、教學方面
如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用,作為一名音樂教師,抓好課堂教學,提高課堂效率是重中之重。因此,教學中我進一步貫徹落實新的課程改革標準,緊緊圍繞“主體、和諧、高效〞教學模式深入鉆研教育教學大綱,認真細致地備好每一堂課,設(shè)計出符合學生特點的方案。
我注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動〔聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動〕中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定根底上創(chuàng)造音樂。在教學工作中,我認真根據(jù)課程標準和學生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺〞“教你一招〞等小欄目,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,讓學生在愉快的音樂實踐活動中發(fā)現(xiàn)美,使音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
三、課外活動——因材施教,培養(yǎng)特長,注重學生個性開展。
1、第二課堂
課外活動是我校的一面旗幟,我負責組織合唱興趣小組,每周五下午根據(jù)學生實際情況開展活動,受到了廣闊師生的一致好評。我的勞動得到了認可,我很滿足,當然也存在著很多的缺乏需要我加倍努力去做好。
2、開展了一些全校性的藝術(shù)實踐、欣賞及演出活動
去年9月份開展了“迎國慶班班有歌聲〞班級合唱比賽,今年4月份開展了校園藝術(shù)節(jié)活動,積極參加鎮(zhèn)級、縣級文藝演出,在這里,他們會學到更多的課外知識與方法,體驗藝術(shù)活動的快樂,使學生的個性開展得到開展,激發(fā)了學生的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
四、個人學習
我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,鋼琴伴奏,積極參與講課、聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。20某某年12月26日,我積極參加了唐官屯鎮(zhèn)“團隊杯〞課堂教學大賽活動,我們綜合組獲得了協(xié)作區(qū)一等獎。另外,從20某某年我就參加了“天津市265農(nóng)村骨干教師〞縣級培訓,在那里我從理論和實踐兩方面都得到了提高,自身業(yè)務(wù)水平有了一定的提升,提高了課堂的駕馭能力。
五、努力方向
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。
總之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我相信勤能補拙,在學校領(lǐng)導和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。
音樂教師年度總結(jié)篇五
時光荏苒,忙碌中-20年度的腳步已經(jīng)悄然走遠,我們在過去的一學年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收獲著,新的學年即將開始,我們在制定宏偉藍圖的同時也不要忘記回憶上一學年的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、思想政治方面
在這一個學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習,以積極的態(tài)度參加教育活動,認真記讀書筆記,并結(jié)合自己的實際,做出深刻剖析,所寫材料受到局領(lǐng)導和同
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