2021高三上學期政治備課組工作計劃范文2篇

2021高三上學期政治備課組工作計劃范文2篇2021高三上學期政治備課組工作打算范文2篇

政治備課組為了加強學生政治水平，秉承老師本色，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，緊跟時代開展的步伐，加大教研力度。下面是我收集整理的2021高三上學期政治備課組工作打算范文2篇，歡送大家閱讀。

高三上學期政治備課組工作打算(一)

中學政治教育的開展是黨和國家的教育方針的詳細要求、是青少年道德建立的重要任務，是二十一世紀全面推動素養(yǎng)教育的必要手段。以下是查字典政治網(wǎng)為大家整理的高三政治備課組上學期工作打算，盼望可以解決您所遇到的相關問題，加油，查字典政治網(wǎng)始終陪伴您。

一、指導思想：

以造就學生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，為學生全面開展和終身開展奠定根底，提高學生自身的根底學問和根本實力，增加20xx年高考的應試技巧和實力，從整體上確定與把握教學內容，結合當前教學改革的新形勢，貫徹我校的以問題為中心的分組教學模式，探究以學生為主體的新的教學改革。

二、詳細要求：

1.謹慎貫徹理論聯(lián)系實際的原那么。從學生實際啟程，講授教材的根本觀點。將教材中的根本學問、現(xiàn)實生活中的實際問題、學生思想相識的問題有機結合起來，做到科學性和思想性統(tǒng)一，造就學生運用所學理論視察分析實際問題的實力。

2.更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，踴躍有效地探究和實施探究性學習，充分調動學生學習的踴躍性、自主性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的探究和思索獲得結論。要踴躍締造條件，充分運用各種形象、直觀和現(xiàn)代化教學手段進展教學，以期獲得更好的教學效果。依據(jù)教學內容和學生思想實際，充分利用各種豐富的教育資源開展教學活動。

3.要充分利用有限課時，努力提高課堂效率。抓住重點、難點進展教學，教學過程中對教材內容可適當做詳略處理。針對教材特點，正確處理可讀性和可教性的關系，正確處理詳細材料和觀點的關系，以根本事實為根底，講解根本觀點。

三、踴躍進展教學改革

在本學期，我們依據(jù)學校教育教學工作的總體支配，并結合政治學科教育教學工作的詳細特點，組織全體老師開展以下活動：

1、依據(jù)高考改革方案，組織全體老師謹慎探究高考命題的特點及開展改變趨勢，并與對課程標準、教學大綱、教材、考試說明的探究相結合，與我校政治教學工作的實際相結合，找出差距和問題，采納針對性措施，為提高教學質量奠定根底。

2、組織全體老師制定教學打算、教研組工作打算，支配本學年教研活動。進展老老師的而論復習引路課，充分發(fā)揮老老師在教學工作中對年輕老師的傳、幫、帶作用。進展年輕老師匯報課，協(xié)作學校進展教學檢查。進展年輕老師創(chuàng)新教法研討課。

3、依據(jù)學校集體備課的要求，充分調動每個老師的踴躍性，發(fā)揮集體優(yōu)勢，組織全體老師謹慎搞好集體備課活動。

(1)做到統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學資料、統(tǒng)一習題配備、統(tǒng)一組題和試題講解。在備課過程中不但備學生，而且備教材備教法，依據(jù)教材內容及學生的實際，細心設計每節(jié)課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作具體的記錄，謹慎寫好教案。(2)每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的打算，并謹慎搜集每課書的學問要點，課后剛好對該課作出總結。為了把課上活，幸免枯燥、機械，在課前做到謹慎備課，多方面去搜集相關資料。

(3)為提高每節(jié)課的教學效果、教學質量，除注意探究教材，把握好根底、重點難點外，還采納多媒體教學，如：漫畫、影像資料等多樣形式。(4)通過造就學生學習政治的愛好，調動學生學習的踴躍性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。增加上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。

5.在課堂上特殊留意調動學生的踴躍性，加強師生溝通，充分表達學生的主體作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以隨和、輕松、謹慎的形象去面對學生。

6.組織全體老師剛好總結教育教學工作經(jīng)歷，依據(jù)上級教研室的統(tǒng)一支配，參與優(yōu)質課競賽、優(yōu)秀教學論文競賽等各種教研活動。

7.每周開展一次集體備課活動。每次輪番由一個老師作為主備課人，事先寫好導學案，在備課會時進展簡短的說課，其他教師賜予建議。同組的老師共同參考，并進展教學實施，課后要有反思。，既采納集體備課，集體評議，改良教案，再行教學，不斷完善的連動式備課、上課的方式進展。

8.在課堂上堅持以學生為主的教學模式，留意引導學生閱讀和啟發(fā)分析課本的例子，并在每小節(jié)設置探究題，促進學生的思索行為。鼓舞學生踴躍參加教學活動，當堂檢查、反應和穩(wěn)固所學學問。加強對學生作業(yè)的監(jiān)視與管理，提高作業(yè)的實效性。對課堂教學的例題、習題和學生作業(yè)題做到精選精改，注意效率。

9.與歷史組、地理組全體老師一起，共同探究高考文科綜合試卷的命題特點和規(guī)律，提高學生的綜合素養(yǎng)應試實力，增加三科老師的合力。

10.制定學期教學進度，組織老師相互聽課、評課，共同提高教學水平，共同探討協(xié)助本組成員改良教學，提高教學質量。

高三上學期政治備課組工作打算(二)

課本的根本概念、根本原理的駕馭，有少政治生綜合分析解決問題的實力還比擬高，但絕大局部學生對課本特別生疏，根底學問較差，分析和解決問題的綜合實力極差。

一、指導思想

以新課程理念作為本組工作的指導思想，踴躍主動地開展以課堂教學為核心的政治教學改革，全面提高政治教學的水平，提升學生政治素養(yǎng)的全面開展。本學期，加強理論學習，探究全國卷，抓好教學常規(guī)，提升教學質量，努力使工作提升到一個新的水平。

二、主要任務和目標

1.探究全國卷的考試特點和答題技巧。

2.完成經(jīng)濟、政治、文化生活內容復習任務。

三、主要工作內容及措施

在學校、教研組的統(tǒng)一領導下，踴躍開展備課組活動，組內老師能團結協(xié)作，抓落實，落實學問點的講解，落實對學生的解題的指導。

1.完成高三經(jīng)濟、政治、文化生活內容的復習。對這幾塊的根底內容講細講透，提高學生的根底水平。這是本學期的主要工作。適當進展檢測，查漏補缺，強化針對性，有的放矢，提高講與練的方法及效益。

2.加強備課組建立，發(fā)揮集體的力氣，加強集體備課，提高高三政治教學水平，提高老師對全國卷高考題目和學問要求的把握。備課是提高課堂教學效率的根本途徑，備課組建立很重要，依據(jù)學校要求，定時間，定人員，定內容。首先，加強集體備課，將其落到實處，而不是流于形式。其次、強調每個教師就每次主題活動，各抒己見，百花齊放。再次要求組內高三老師要多做題，把握高考方向、關注高考動態(tài)、捕獲高考信息，力爭最正確。最終發(fā)揮備課組群體力氣，集思廣益，取長補短，編好復習提綱，提高復習的效率，加強對學生的學法指導。

3.課堂教學突出精、細、實。課堂教學是學生高考復習的主陣地，每位教師細心籌劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分表達了對學生實力的考察，作為高三復習，應當將之貫穿與教學的始終。

4.精選試題，與高考接軌。細心組織練習，通過練習剛好發(fā)覺學生存在問題剛好解決。針對高考全國卷的特點，加大對其研習，加強針對性。特殊是要通過練習全面提高學生的解題實力。通過練習不斷擴大學生的學問面，增加應變實力，遷移實力的造就。通過練習的批改剛好反應信息，進展教學調控。5.分層教學，促進全面提高。針對不同類型的班級和學生，只有提出不同的要求并采納相應的教學方法，才能達成教學的目標。因此我們要求對音、美及其他班級的薄弱學生，側重于根底學問的理解和運用，提高其根本技能;平凡類學生，側重于學問的遷移和內在聯(lián)系，并配置補充資料，提高其綜合實力，以促進教學效益的全面提高。

6.加強備課組的溝通研討。高考備考，備課組成員之間的相互溝通合作特別重要。特殊是對夯實根底的一輪復習。組內成員謹慎開展相互間的聽課、評課活動，剛好發(fā)覺各自的缺乏，并實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共學互帶，共同提高，提高教學質量。

四、總體復習支配

1.平凡班：

(1)20xx年x月-20xx年x月中旬，第一輪復習(系統(tǒng)復習，按考點復習。)

(2)20xx年x月中旬-20xx年x月中旬，其次輪復習(專題復習，構建學問網(wǎng)絡，穿插時政，結合熱點。)