《出鏡報(bào)道與現(xiàn)場(chǎng)主持》課程教學(xué)大綱

《出鏡報(bào)道與現(xiàn)場(chǎng)主持》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：課程名稱：出鏡報(bào)道與現(xiàn)場(chǎng)主持英文名稱：ONCAMERAREPRORTANDANCHOR課程類別：專業(yè)方向選修課學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分適用對(duì)象:播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科三年級(jí)第二學(xué)期考核方式：口試先修課程：《普通話語音與播音發(fā)聲》《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》《即興口語表達(dá)》二、課程簡(jiǎn)介本課程是播音與主持藝術(shù)專業(yè)的方向課程，課程主要為培養(yǎng)能勝任各類型電視節(jié)目的出鏡記者服務(wù)，為本專業(yè)的特色課程。教學(xué)內(nèi)容主要包括出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的產(chǎn)生、發(fā)展、作用、分類等；出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的技巧；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道實(shí)操訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道作品的分析點(diǎn)評(píng)。該課程是實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)訓(xùn)練出鏡記者的報(bào)道技巧，指導(dǎo)學(xué)生掌握出鏡記者的工作規(guī)律與行為規(guī)范，以適宜媒體對(duì)播音主持從業(yè)人員的新要求。Thiscourseisadirectioncourseforbroadcastingandhostingartmajors.ThecoursemainlyaimsattrainingjournalistswhocandoallkindsofTVprograms.Theteachingcontentmainlyincludestheappearance,development,functionandclassificationoftheon-the-spotreportoftheappearancejournalist;thetechniqueofon-the-spotreportbythereporteronthescene;theon-the-spotreport;thepracticetraining;theanalysisandcommentoftheon-the-spotreportwork.Thecourseisanexperimentallink,focusingontrainingthereporter'sskillsintheappearance,andguidingthestudentstomastertheworkingrulesandcodesofconductofthereportersinordertomeetthenewrequirementsofthemediaforbroadcastingandhostingpractitioners.三、課程性質(zhì)與教學(xué)目的以當(dāng)代電視出鏡記者人才的需求為指導(dǎo)，通過系統(tǒng)的講解與實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生了解出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的特點(diǎn)以及相關(guān)技能。熟練掌握出鏡記者采訪、報(bào)道、評(píng)論的能力、掌握出鏡記者有聲語言表達(dá)的相關(guān)技巧，以適應(yīng)現(xiàn)代傳媒一線的要求。四、教學(xué)內(nèi)容及要求概論目的與要求通過理論課教學(xué)，使學(xué)生對(duì)本課程學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容有整體的了解。了解出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的產(chǎn)生、發(fā)展、作用、分類等內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容1、出鏡記者是什么？2、出鏡記者的產(chǎn)生3、出鏡記者在現(xiàn)場(chǎng)可以做什么？4、電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的分類5、出鏡記者在現(xiàn)場(chǎng)的作用6、出鏡記者的五項(xiàng)基本功7、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的表現(xiàn)形式實(shí)踐環(huán)節(jié)課堂練習(xí)：火災(zāi)報(bào)道教學(xué)方法與手段課堂教學(xué)與討論。第一講信息的組織與信息的銜接第二講背景信息的使用（一）目的與要求通過課堂教學(xué)和討論，使學(xué)生掌握現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中信息組織與銜接的方法以及背景信息如何使用的問題。（二）教學(xué)內(nèi)容第一講信息的組織與信息的銜接1.40秒剛剛好2.信息的“面子”和“里子”3.對(duì)表層信息進(jìn)行解釋的報(bào)道意識(shí)4.信息塊之間的銜接與分割5.利用現(xiàn)場(chǎng)制造承上啟下的信息銜接第二講背景信息的使用1.背景信息是輔料不是主料2.在轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)使用（特別是動(dòng)態(tài)報(bào)道）3.解釋關(guān)鍵信息點(diǎn)4.現(xiàn)場(chǎng)信息與背景信息結(jié)合使用，配合好畫面（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)用40秒時(shí)間完成一條新聞現(xiàn)場(chǎng)信息的表述。（四）教學(xué)方法與手段視頻討論第三講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中肢體語言的信息第四講新聞細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與呈現(xiàn)（一）目的與要求1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，了解現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中如何使用肢體語言傳達(dá)信息，如何在新聞現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)并呈現(xiàn)新聞細(xì)節(jié)。2.掌握肢體語言的使用方法和原則。3.掌握新聞細(xì)節(jié)呈現(xiàn)的原則。（二）教學(xué)內(nèi)容第三講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中肢體語言的信息1.出鏡記者如何傳遞信息？2.肢體語言：服務(wù)于有聲語言3.肢體語言獨(dú)立傳達(dá)信息第四講新聞細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與呈現(xiàn)細(xì)節(jié)的作用：新聞現(xiàn)場(chǎng)的獨(dú)一無二1.如何捕捉細(xì)節(jié)？2.如何篩選細(xì)節(jié)？3.如何呈現(xiàn)細(xì)節(jié)？4.細(xì)節(jié)呈現(xiàn)要避免的問題（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)錄一段現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，注意肢體語言的運(yùn)用。（四）教學(xué)方法與手段視頻討論出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（校園新聞）（一）目的與要求目的：通過對(duì)學(xué)生出鏡作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生對(duì)出鏡記者的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道加深理解，提高學(xué)生的報(bào)道能力。要求：了解自己的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并查找原因，提出改進(jìn)辦法。（二）教學(xué)內(nèi)容1.按交作業(yè)的先后順序在課堂上依次播放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道視頻作業(yè)。2.同學(xué)們提出問題和改進(jìn)建議。3.出鏡記者進(jìn)行回答和解釋。4.老師做總結(jié)并提出修改意見。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)（四）教學(xué)方法與手段視頻講評(píng)第五講新聞現(xiàn)場(chǎng)的描述方法第六講體驗(yàn)式報(bào)道（一）目的與要求1.了解體驗(yàn)式報(bào)道的概念。2.熟悉體驗(yàn)式報(bào)道的優(yōu)勢(shì)。3.掌握現(xiàn)場(chǎng)描述的方法、體驗(yàn)式報(bào)道的方法。（二）教學(xué)內(nèi)容第五講新聞現(xiàn)場(chǎng)的描述方法現(xiàn)場(chǎng)描述的三個(gè)方法1.出鏡記者的靜態(tài)描述2.出鏡記者的動(dòng)態(tài)描述3.出鏡記者——畫面解說第六講體驗(yàn)式報(bào)道的優(yōu)勢(shì)1.如何能做到“體驗(yàn)”？2.體驗(yàn)過程就是報(bào)道的過程3.體驗(yàn)過程要符合生活常識(shí)4.體驗(yàn)報(bào)道——?jiǎng)幼鳛榘椋ㄈ?shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：手機(jī)直播訓(xùn)練（四）教學(xué)方法與手段課堂討論第八講可視化信息的呈現(xiàn)（一）目的與要求通過理論課教學(xué)，使學(xué)生熟悉并掌握如何將新聞現(xiàn)場(chǎng)信息進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。（二）教學(xué)內(nèi)容1.信息可視化2.可視化信息——利用畫面說明信息的能力需要保證3.出鏡記者講解策略需要設(shè)計(jì)4.語言箭頭必不可少（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：手機(jī)直播訓(xùn)練（四）教學(xué)方法與手段學(xué)生報(bào)告出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（街頭采訪）（一）目的與要求1.通過對(duì)學(xué)生出鏡作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生掌握出鏡記者如何高效高質(zhì)量進(jìn)行街頭采訪，提高學(xué)生的報(bào)道能力。2.了解自己的街頭采訪作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并查找原因，提出改進(jìn)辦法。（二）教學(xué)內(nèi)容1.按交作業(yè)的先后順序在課堂上依次播放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道視頻作業(yè)。2.同學(xué)們提出問題和改進(jìn)建議。3.出鏡記者進(jìn)行回答和解釋。4.老師做總結(jié)并提出修改意見。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：手機(jī)直播訓(xùn)練（四）教學(xué)方法與手段視頻點(diǎn)評(píng)與討論第九講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中實(shí)物和道具的使用第十講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中需要注意的問題（一）目的與要求1.掌握現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物和道具的使用方法。2.了解其他和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道相關(guān)的問題。（二）教學(xué)內(nèi)容第九講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中實(shí)物和道具的使用1.為什么要利用實(shí)物？2.如何篩選實(shí)物？3.道具的使用第十講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中需要注意的問題1.最需要注意的問題：現(xiàn)場(chǎng)2.現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)確、出鏡理由3.照片式報(bào)道4.妝容和服裝上需要注意的問題（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中使用實(shí)物和道具的例子。（四）教學(xué)方法與手段視頻分析第十一講突發(fā)事件報(bào)道前的準(zhǔn)備第十二講一般直播前的準(zhǔn)備（一）目的與要求1.熟悉報(bào)道流程。2.掌握前期準(zhǔn)備的各個(gè)相關(guān)方面。（二）教學(xué)內(nèi)容第十一講突發(fā)事件報(bào)道前的準(zhǔn)備1.專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備2.物資保證很重要3.在趕往突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的路途上做什么？4.機(jī)位的設(shè)置5.現(xiàn)場(chǎng)記者的工作？6.需要注意和回避的事項(xiàng)第十二講一般直播報(bào)道前的準(zhǔn)備1.直播前的準(zhǔn)備工作2.出鏡地點(diǎn)的選擇3.直播前五分鐘還可以做什么？4.現(xiàn)場(chǎng)記者的筆記本（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)（四）教學(xué)方法與手段教學(xué)演示第十三講直播中插畫面如何拍攝和使用第十四講如何解決直播中聲畫不同步的問題（一）目的與要求1.了解什么是直播中的插畫面、什么是聲畫不同步。2.掌握直播插畫面的方法。3.掌握聲畫不同步問題如何解決。（二）教學(xué)內(nèi)容第十三講直播中插畫面如何拍攝和使用1.什么是插畫面2.直播插畫面的作用3.插畫面的拍攝原則4.何時(shí)使用插畫面？5.插畫面要注意的問題第十四講如何解決直播中聲畫不同步的問題1.電影概念的電視化使用2.造成聲畫不同步的原因3.如何避免問題的出現(xiàn)4.切勿走向極端（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)課后練習(xí)：手機(jī)視頻拍攝訓(xùn)練。（四）教學(xué)方法與手段視頻分析第十五講如何培養(yǎng)編輯意識(shí)第十六講直播中如何選擇采訪對(duì)象（一）目的與要求1.通過理論教學(xué)，使學(xué)生了解出鏡記者如何培養(yǎng)編輯意識(shí)，直播中采訪對(duì)象選擇的標(biāo)準(zhǔn)。2.掌握直播中采訪對(duì)象選擇的要求。（二）教學(xué)內(nèi)容第十五講如何培養(yǎng)編輯意識(shí)1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道需要編輯意識(shí)嗎？2.如何培養(yǎng)編輯意識(shí).當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道只是新聞的一部分時(shí)：? 1.錄制前就心里有數(shù) 2.錄制局部的時(shí)候想到整體3.錄制備份，做到有備無患4.一致的風(fēng)格當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道就是新聞的全部時(shí)：1.把握時(shí)效性2.合理使用插畫面第十六講直播中如何選擇采訪對(duì)象1.直播中為什么要加入采訪？2.如何選擇采訪對(duì)象重信息量：重權(quán)威性（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)（四）教學(xué)方法與手段視頻分析出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（調(diào)查報(bào)道）（一）目的與要求通過對(duì)學(xué)生出鏡作業(yè)的點(diǎn)評(píng)，使學(xué)生掌握出鏡記者的綜合報(bào)道素質(zhì)，提高學(xué)生的報(bào)道能力。要求：了解自己作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)，并查找原因，提出改進(jìn)辦法。（二）教學(xué)內(nèi)容1.按交作業(yè)的先后順序在課堂上依次播放現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道視頻作業(yè)。2.同學(xué)們提出問題和改進(jìn)建議。3.出鏡記者進(jìn)行回答和解釋。4.老師做總結(jié)并提出修改意見。5.播放往屆典型的街頭采訪作品并討論。（三）實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練習(xí)（四）教學(xué)方法與手段視頻點(diǎn)評(píng)、課堂討論五、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配(黑體,小4)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)時(shí)數(shù)課程內(nèi)容講課習(xí)題課討論課實(shí)驗(yàn)其他教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)概論22第一講信息的組織與信息的銜接第二講背景信息的使用1.50.52第三講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中肢體語言的信息第四講新聞細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與呈現(xiàn)1.50.52出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（校園新聞）44第五講新聞現(xiàn)場(chǎng)的描述方法第六講體驗(yàn)式報(bào)道22第八講可視化信息的呈現(xiàn)112出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（街頭采訪）44第九講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中實(shí)物和道具的使用第十講現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道中需要注意的問題22第十一講突發(fā)事件報(bào)道前的準(zhǔn)備第十二講一般直播前的準(zhǔn)備22第十三講直播中插畫面如何拍攝和使用第十四講如何解決直播中聲畫不同步的問題22第十五講如何培養(yǎng)編輯意識(shí)第十六講直播中如何選擇采訪對(duì)象22出鏡報(bào)道視頻作品點(diǎn)評(píng)（調(diào)查報(bào)道）44考試22合計(jì)16212232“各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配”中，“其它教學(xué)環(huán)節(jié)”主要指習(xí)題課、課堂討論、課程設(shè)計(jì)、看錄相、現(xiàn)場(chǎng)參觀等教學(xué)環(huán)節(jié)。六、推薦教材和教學(xué)參考資源1.宋曉陽.出鏡記者現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道指南.中國(guó)廣播電視出版社，20