電路連接專題練習(xí)測(cè)試及參考答案

精心整理《電路連接》專題練習(xí)及答案1.學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科有紅、綠兩盞燈和電源.要求:

前門來(lái)人紅燈亮，后門來(lái)人綠燈亮.(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖，并連接圖中的實(shí)物電路.(2)請(qǐng)指出此電路中需改進(jìn)的地方..請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中將兩個(gè)燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路..請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路..根據(jù)圖所示的實(shí)物電路，在右邊框格中畫出它的電路圖..根據(jù)題意作圖.(1)在如圖甲中畫出電路圖中的電流方向，并連接圖乙的實(shí)物圖.(2)請(qǐng)根據(jù)如圖丙實(shí)驗(yàn)電路，在圖方框內(nèi)畫出電路圖.6.圖2為小陽(yáng)同學(xué)按圖1電路圖所連接的實(shí)物電路的一部分，請(qǐng)你幫助小陽(yáng)完成剩下部分電路的

連接..根據(jù)如圖所示的電路圖將實(shí)物圖連接完整，用筆畫線代替導(dǎo)線..如圖所示，請(qǐng)將下列的電路圖畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖..請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的電路圖，補(bǔ)上圖2實(shí)物圖中缺少的一條導(dǎo)線..根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖來(lái)(畫在虛線框)..根據(jù)圖甲所示的實(shí)物連接圖，在圖乙方框處畫出電路圖..根據(jù)實(shí)物圖1,在圖2的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖：.根據(jù)圖示的實(shí)物連接圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖..根據(jù)下面的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖..請(qǐng)根據(jù)圖a中的電路圖實(shí)物圖，在b圖中畫出相應(yīng)的電路圖..按照?qǐng)D中的實(shí)物圖在方框中作出電路圖..請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖..畫電路圖..按照電路圖連接實(shí)物圖..圖1的電路圖連接好圖2的實(shí)物電路..運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題... , ：(1)畫出如圖1實(shí)物圖的電路圖；(2)請(qǐng)你根據(jù)如圖2圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路..請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路..根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出電路圖.根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：.根據(jù)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物.在圖中，根據(jù)電路圖，將右邊的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求導(dǎo)線不能交叉..連接下面的實(shí)物圖，并在虛框內(nèi)畫出電路圖.要求：兩燈獨(dú)立工作，開關(guān)同時(shí)控制兩燈..根據(jù)如圖所示的電路圖，把實(shí)物元件連接起來(lái)..在方框里試畫出如圖所示實(shí)物圖的電路圖..在方框中畫出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖.精心整理參考答案與解析1.（2015秋?西秀區(qū)校級(jí)月考）學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科

有紅、綠兩盞燈和電源.要求：前門來(lái)人紅燈亮，后門來(lái)人綠燈亮.（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖，并連接圖中的實(shí)物電路.（2）請(qǐng)指出此電路中需改進(jìn)的地方.【分析】（1）綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)，紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關(guān)；說(shuō)明兩

燈互不影響，即為并聯(lián)關(guān)系，且后門進(jìn)貨的控制開關(guān)與綠燈在同一支路，前門取貨的控制開關(guān)與紅

燈在同一支路，均為串聯(lián)關(guān)系；（2）無(wú)論前門還是后門來(lái)人，都需要人觀察燈泡的發(fā)光情況，所以最好利用響鈴引起人的注意，

則將鈴串聯(lián)在干路中；然后根據(jù)這一思路來(lái)進(jìn)行作圖.【解答】解：（1）由題意知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，且各有一個(gè)開關(guān)控制，前門開關(guān)控制紅燈，后門開

關(guān)控制綠燈，如圖所示：實(shí)物圖如下所示：（2）由于需要人來(lái)觀察燈泡的發(fā)光情況，這不方便，所以最好利用響鈴引起人的注意，所以應(yīng)將

電鈴串聯(lián)在干路中；如圖：【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置是解決本題的關(guān)鍵..（2016?北海）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中將兩個(gè)燈泡、開關(guān)連成串聯(lián)電路.【分析】由題干可知，開關(guān)控制整個(gè)電路，兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)電流流向法，從電源的正極依次連接

各開關(guān)S、兩個(gè)燈泡最后回到負(fù)極即可.【解答】解：圖中已經(jīng)連接了部分電路，然后將開關(guān)左端接線柱與右側(cè)燈泡右端接線柱相連，將左

側(cè)燈泡右端接線柱與右側(cè)燈泡左端接線柱相連，如下所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖的方法，一般都是采用電流流向法，先串后并的原則進(jìn)

行連接..（2016?李滄區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路.【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后連接實(shí)物電路圖.【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1控制干路，開關(guān)S2控制燈泡Lj根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了連接實(shí)物電路，分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確解題的前提與關(guān)鍵.連接時(shí)要注意與電路圖的順序一致，且導(dǎo)線不能交叉..（2016?廣安模擬）根據(jù)圖所示的實(shí)物電路，在右邊框格中畫出它的電路圖.【分析】先識(shí)別電路的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖.精心整理【解答】解：由實(shí)物圖可知，電動(dòng)機(jī)和燈泡并聯(lián)連接，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，開關(guān)S2控制電動(dòng)機(jī)

所在的支路，電路圖如下：【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，知道電路中各元件的作用，會(huì)根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖.5.（2016?吉林模擬）根據(jù)題意作圖.（1）在如圖甲中畫出電路圖中的電流方向，并連接圖乙的實(shí)物圖.（2）請(qǐng)根據(jù)如圖丙實(shí)驗(yàn)電路，在圖方框內(nèi)畫出電路【分析】（1）電源外部電流從正極出發(fā)經(jīng)電路元件后回到電源的負(fù)極；由電路圖可知，電源、開

關(guān)、電鈴、燈泡依次串聯(lián)組成電路即可.（2）分析電路結(jié)構(gòu)，明確電路元件的連接方式，然后根據(jù)實(shí)物電路圖作出電路圖.【解答】解：（1）電流從電源正極流出分別通過(guò)各元件，最后回到電源負(fù)極，由此標(biāo)出電流方向;

依次串聯(lián)電源、開關(guān)、電鈴、燈泡組成電路，如圖所示：（2）由圖丙知，兩燈泡組成并聯(lián)電路，開關(guān)在干路上控制整個(gè)電路，電路圖如圖所示：——1|n 0 ° ⑦ .【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路圖和根據(jù)實(shí)物電路圖作電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，明確

各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關(guān)鍵..（2016春?朝陽(yáng)區(qū)校級(jí)月考）圖2為小陽(yáng)同學(xué)按圖1電路圖所連接的實(shí)物電路的一部分，請(qǐng)你

幫助小陽(yáng)完成剩下部分電路的連接.精心整理【分析】由圖1可知，兩燈泡并聯(lián)，S1控制L1支路，S2控制L2支路，開關(guān)S在干路上控制兩盞燈.由圖2可知，已經(jīng)連接了干路上的電源、開關(guān)S以及S「L1的支路，只需要把S2、L2支路并聯(lián)到S「L1支路的兩端即可.【解答】解：由圖1可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S1在燈泡L1的支路上，開關(guān)S2在燈泡L2的支路上，開關(guān)S在干

路上.由圖2可知，已經(jīng)連接了干路上的電源、開關(guān)S以及S「L1的支路，只需要把S2、L2支路并聯(lián)到

S「L支路的兩端即可，即用導(dǎo)線連接S2的右接線柱和S1的右接線柱，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，先串聯(lián)最復(fù)雜的

電路、再把相應(yīng)的并聯(lián)部分接到相應(yīng)的位置即可..（2015秋?昌吉州校級(jí)期末）根據(jù)如圖所示的電路圖將實(shí)物圖連接完整，用筆畫線代替導(dǎo)線.【分析】要連接實(shí)物圖，先要根據(jù)電路圖電路的連接方式；由圖知：燈L「L2并聯(lián)，再確定開關(guān)

的作用；然后根據(jù)電流流向法，先連接L所在的支路，再并聯(lián)上L2所在的支路，注意串聯(lián)“首尾連接”，并

聯(lián)“首首連接、尾尾連接.【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S控制干路；從電源正極出發(fā)，先把開關(guān)S、燈L1串聯(lián)起來(lái)，一回到電源負(fù)極；然后把燈L2與燈L1并聯(lián)，如圖所

示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路圖的連接，此類題目一般可以根據(jù)電流流向法、按先串后并的原則串

聯(lián)在電路中，要注意電路圖和實(shí)物電路圖一一對(duì)應(yīng)..（2015秋?新疆期末）如圖所示，請(qǐng)將下列的電路圖畫出對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖.【分析】從實(shí)物圖中可以看出，兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路.根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.【解答】解：電流從正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)開關(guān)S開始分支，一支經(jīng)燈泡L2,另一支燈泡L1然后兩支匯合，回到電源

負(fù)極.如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫電路圖是初

中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)..（2015秋?石景山區(qū)校級(jí)期末）請(qǐng)根據(jù)如圖1所示的電路圖，補(bǔ)上圖2實(shí)物圖中缺少的一條導(dǎo)

線.【分析】分析電路圖的電路連接方式，明確開關(guān)的作用，由此補(bǔ)出實(shí)物圖的連接.【解答】解：由圖1知，兩燈并聯(lián)，開關(guān)在干路上控制整個(gè)電路，由圖2知，只需要將燈L2的右側(cè)與開關(guān)左側(cè)

接線柱相連即可，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查實(shí)物連接，連接電路圖時(shí)，可以先連接干路，再連接支路，也可以先連接元件最

多的支路，再把另一支路并聯(lián)起來(lái)..（2015秋?安慶校級(jí)期中）根據(jù)實(shí)物圖畫出相應(yīng)的電路圖來(lái)（畫在虛線框）.【分析】首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及

開關(guān)位置畫出電路圖.【解答】解：由實(shí)物圖知：電流從電源正極出發(fā)分為兩支：一支經(jīng)燈泡L2；另一支經(jīng)燈泡Lj開

關(guān)S；然后共同回到負(fù)極.所以兩只燈泡并聯(lián)，開關(guān)S在支路，控制燈泡Lj電路圖設(shè)計(jì)如下：精心整理【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有關(guān)電路圖的畫法，在按實(shí)物圖畫電路圖時(shí)，一定要正確分析電路，并注意電

路元件的連接順序..（2015秋?漳縣校級(jí)期中）根據(jù)圖甲所示的實(shí)物連接圖，在圖乙方框處畫出電路圖.【分析】根據(jù)實(shí)物圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)K控制Lj根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.【解答】解：由實(shí)物圖可知，電流從正極流出然后分支，一支經(jīng)燈泡L2,另一支經(jīng)開關(guān)K、燈泡

Lj然后兩支匯合回到電源負(fù)極.如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫電路圖是初

中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)..（2015秋?祿豐縣校級(jí)期中）根據(jù)實(shí)物圖1,在圖2的方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖：【分析】由實(shí)物電路圖可知，兩燈泡與電源、開關(guān)串聯(lián)組成電路圖，根據(jù)元件符合畫出電路圖.【解答】解：結(jié)合實(shí)物圖可知，應(yīng)先畫出電源符號(hào)，從電源的正極出發(fā)依次畫出燈泡L2、燈泡L「

開關(guān)S回到電源的負(fù)極，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路圖的畫法，一般解答時(shí)都可以根據(jù)電流流向法進(jìn)行解答，要注意電路圖和

實(shí)物圖的一一對(duì)應(yīng)性.13.（2015秋?白銀校級(jí)期中）根據(jù)圖示的實(shí)物連接圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.【分析】根據(jù)實(shí)物圖明確電流的路徑，確定電路的串并聯(lián)性質(zhì)，再進(jìn)一步明確開關(guān)的位置和作用，可據(jù)此畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.【解答】解：讀實(shí)物圖可知，電流從電源的正極，經(jīng)開關(guān)S1后，一股流向燈Lj另一股經(jīng)開關(guān)S2

流向燈l2,最后共同回到電源的負(fù)極.為并聯(lián)電路，如圖所示.【點(diǎn)評(píng)】會(huì)正確讀取實(shí)物圖的連接情況，能根據(jù)實(shí)物圖正確畫出電路圖是我們應(yīng)該掌握的重要物理

技能.14.（2015秋?貴陽(yáng)校級(jí)期中）根據(jù)下面的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.【分析】從電路圖可知，燈泡與電鈴串聯(lián)，受一個(gè)開關(guān)控制.【解答】解：由實(shí)物圖可知，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)S、燈泡L、電鈴回負(fù)極.如下圖所

示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是分析出實(shí)物圖中電路的連接，再對(duì)應(yīng)畫出電路圖，這是電學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn).15.（2015秋?貴陽(yáng)校級(jí)期中）請(qǐng)根據(jù)圖a中的電路圖實(shí)物圖，在b圖中畫出相應(yīng)的電路圖.【分析】分析清楚電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件的連接方式，然后連接實(shí)物電路圖.【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)控制L支路，連接電源，根據(jù)電流的流向可先連接元件多的支

路，再把另一支路并接在前一支路兩端，實(shí)物電路圖如圖所示：

回力，【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路圖的連接，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、明確各電路元件的連接方式是正確解

題的關(guān)鍵.16.（2015秋?達(dá)州校級(jí)月考）按照?qǐng)D中的實(shí)物圖在方框中作出電路圖.【分析】由實(shí)物圖可知，燈泡、電鈴串聯(lián)，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.【解答】解：電流從正極出發(fā)經(jīng)燈泡，電鈴、開關(guān)S,然后回到電源負(fù)極.如圖所示：

【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，關(guān)鍵是知道電路中各個(gè)用電器的連接情況，畫電路圖是初

中物理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)．精心整理17.（2015秋?葉縣校級(jí)月考）請(qǐng)按照?qǐng)D所示的實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.【分析】由實(shí)物電路圖畫電路圖時(shí)，可以根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次畫出各電路原件

回到負(fù)極即可.【解答】解：由實(shí)物圖可知，電流從電源的正極出發(fā)依次經(jīng)過(guò)L1TL2T開關(guān)，回到負(fù)極，電路圖如圖所示：L]k-? 0-.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)實(shí)物畫出電路圖，一般采用電流流向法，即從電源的一極出發(fā)依次畫出各

電路元件.18.（2015秋?廣州校級(jí)月考）畫電路圖.【分析】由實(shí)物圖可知，燈泡與電動(dòng)機(jī)串聯(lián)，根據(jù)實(shí)物圖完成電路圖即可.【解答】解：由實(shí)物圖可知，電流從正極出發(fā)，經(jīng)燈泡、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)回負(fù)極，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了由實(shí)物圖畫電路圖的能力.要先判斷出電路的連接方式及開關(guān)的位置后，再畫

電路圖.19.（2015秋?赤峰校級(jí)月考）按照電路圖連接實(shí)物圖.【分析】先根據(jù)電路圖判斷用電器的連接方式，當(dāng)用電器并聯(lián)連接時(shí)，可采用‘電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先把元件最多的電路串起來(lái)，再將相應(yīng)的并聯(lián)部分接入電路即可.【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)S2在干路上，開關(guān)S1在燈泡L1的支路上.采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次將開關(guān)S「燈泡L「開關(guān)S2串聯(lián)起來(lái)接到電源的

負(fù)極上，再將燈泡L2并聯(lián)在開關(guān)S1和燈泡L1的兩端即可，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，先串聯(lián)最復(fù)雜的

電路、再把相應(yīng)的并聯(lián)部分接到相應(yīng)的位置即可；在連接過(guò)程中，注意個(gè)元件的次序，導(dǎo)線不能交

叉.20.（2015秋?東臺(tái)市校級(jí)月考）圖1的電路圖連接好圖2的實(shí)物電路.【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先

串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.【解答】解：由甲圖知，燈泡與電鈴并聯(lián)，J在干路上，K2在電鈴支路上.采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)開關(guān)K「開關(guān)K2、電鈴回到電源的負(fù)極，再

將燈泡并聯(lián)在電鈴和開關(guān)K2的兩端即可，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，利用先串聯(lián)最

復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置即可.21.（2014秋?青島校級(jí)期中）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題（1）畫出如圖1實(shí)物圖的電路圖；精心整理（2）請(qǐng)你根據(jù)如圖2圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電【分析】（1）先判斷實(shí)物圖的連接方式，然后再確定每一個(gè)開關(guān)分別控制哪一個(gè)小燈泡，最后畫

出電路圖.（2）先分析用電器之間的連接方式以及開關(guān)的作用，可采用“電流流向法”，將實(shí)物電路連接起來(lái).【解答】解：（1）由實(shí)物圖可知，從電源正極出來(lái)的電流經(jīng)開關(guān)S1后出現(xiàn)了電路分支：一條支路經(jīng)燈泡L1；另一條支路流向開關(guān)S2、燈泡L2；然后兩支電流匯合再回到電源負(fù)極，故電路圖如下：（2）由甲圖知，兩燈并聯(lián)，S1在干路上，S2在L2的支路上.根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)開始分支，一支經(jīng)燈泡Lj另一支經(jīng)燈泡L2、開關(guān)S2,然后共同經(jīng)S1回到電源的負(fù)極；如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖，實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂電路圖，在連接過(guò)程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉.22.（2014秋?城陽(yáng)區(qū)期中）請(qǐng)你根據(jù)圖甲電路圖，在圖乙中連接好實(shí)物電路.【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.【解答】解：由甲圖知，兩燈并聯(lián)，S2在干路上，S1在L1的支路上.將2節(jié)干電池串聯(lián)，根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關(guān)S2、開關(guān)S「燈泡L1回到負(fù)極，

然后將燈泡L2并聯(lián)在開關(guān)S1和燈泡L1的兩端；如圖所示：.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖以及根據(jù)要求連接實(shí)物圖，實(shí)物連接圖的關(guān)鍵在于看懂

電路圖，在連接過(guò)程中，注意各元件的次序，導(dǎo)線不能交叉.23.（2013秋?青島校級(jí)期中）根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫出電路圖【分析】首先對(duì)電路進(jìn)行分析，明確燈泡的連接關(guān)系及開關(guān)的控制作用，然后根據(jù)燈泡連接關(guān)系及

開關(guān)位置畫出電路圖.精心整理【解答】解：由實(shí)物圖知，電流從電源正極出發(fā)經(jīng)開關(guān)S1分為兩支，一支經(jīng)燈泡L1,一支經(jīng)開關(guān)

S2、燈泡l2；然后共同回到負(fù)極.所以兩只燈泡并聯(lián)，電路圖如下：【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖，屬于基本技能，分析實(shí)物連接，明確連接關(guān)系，是畫出正確電路圖的關(guān)鍵.24.（2013秋?青島校級(jí)期中）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：【分析】先分析兩燈泡的連接方式以及開關(guān)的作用，然后根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接起來(lái).【解答】解：兩燈泡并聯(lián)，其中開關(guān)S2控制整個(gè)電路，另一個(gè)開關(guān)S1控制其中一個(gè)燈泡l2,

從電源的正極出發(fā)，將燈L「開關(guān)SyS2串聯(lián)，回到電源的負(fù)極，再將燈L2并聯(lián)在L1和S1的兩

端，如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】會(huì)識(shí)別串并聯(lián)電路以及開關(guān)在電路中的作用是解決本題的關(guān)鍵.25.（2012秋?白銀校級(jí)期中）根據(jù)電路圖，用筆劃線代替導(dǎo)線連接實(shí)物【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先

串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.【解答】解：由圖知，兩燈并聯(lián)，S3控制干路，S1控制LjS2控制L2支路.采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次連接開關(guān)S「S2、燈泡L2，回到負(fù)極；再將燈泡

L「開關(guān)S1與L1串聯(lián)后并聯(lián)在S2和L2支路的兩端即可，實(shí)物圖如圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，利用先串聯(lián)最

復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置..（2011秋?青白江區(qū)期末）在圖中，根據(jù)電路圖，將右邊的實(shí)物圖補(bǔ)充完整，要求導(dǎo)線不能交

叉.【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先

串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可.【解答】解：采用“電流流向法”，電流從電源正極出發(fā)，依次串聯(lián)燈泡L「開關(guān)S2、開關(guān)S1串聯(lián)

起來(lái)，回到負(fù)極；再將燈泡L2分別并聯(lián)在燈泡L和開關(guān)S2的下面，即可，如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物圖的連接，關(guān)鍵是能根據(jù)電路圖確定電路元件的連接方式，利用先串聯(lián)最

復(fù)雜的電路、再把并聯(lián)的部分接到相應(yīng)的位置..（2010秋?廈門校級(jí)期中）連接下面的實(shí)物圖，并在虛框內(nèi)畫出電路圖.要求：兩燈獨(dú)立工作，開關(guān)同時(shí)控制兩燈.【分析】用電器并列的連接叫并聯(lián)，并聯(lián)電路中，