2023年護(hù)理畢業(yè)實習(xí)報告

2023護(hù)理畢業(yè)實習(xí)報告20xx年的xx個月過的好快，真的好快，一晃就過去了，我們告辭了我們的護(hù)士實習(xí)生活，也永久告辭了我們的學(xué)生時代，在這一年時間了，我們收獲了好多，收獲了學(xué)問，技術(shù)，友情，閱歷……

一、實習(xí)目的

我們穿上雪白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情是多么的感動，那一刻告知我們——愛護(hù)生命、減輕苦痛、增進(jìn)安康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)當(dāng)在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下根底!

二、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)伊始，我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教教師的x后面，不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準(zhǔn)時地向教師詢問，教師總能給我們細(xì)細(xì)解答，雖然有的教師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士工作的確特別的繁雜，教師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。就這樣剛開頭我們做了幾個禮拜的見習(xí)護(hù)士，慢慢的我們開頭嘗試操作，而教師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓熬煉時機(jī)，或許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的士氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

護(hù)士實習(xí)是一種簡單的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。做事，實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作熬煉時機(jī);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教教師，護(hù)士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉時機(jī)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會帶來便利。

護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為簡單的制造性活動，護(hù)士不僅要幫忙患者恢復(fù)安康，還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)安康的人維護(hù)安康。在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的歡樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們溝通、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體會他們的需求，并賜予力所能及的護(hù)理與幫忙。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的根底上，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，賜予到位的護(hù)理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室處處都能看到我們勞碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得快樂的是我們最終能勝任教師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護(hù)理工作，這為我們的將來踏出了一大步，為一名合格的護(hù)士奠定了根底。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論學(xué)問，按時參與科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理學(xué)問講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論學(xué)問充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)當(dāng)是這樣的。

三、實習(xí)總結(jié)

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不簡單，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡單。隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對護(hù)理人員的素養(yǎng)和效勞水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素養(yǎng)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素養(yǎng)，還要有文化儀表方面的素養(yǎng)。

實習(xí)給了我們一個很好的餓熬煉時機(jī)，讓我們在發(fā)覺問題當(dāng)中去解決問題，為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學(xué)會了做一名護(hù)士，也學(xué)會如何做一名具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士。護(hù)士是臨床護(hù)理工作的主體，要供應(yīng)的護(hù)理效勞，就必需加強(qiáng)自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和安康的心理素養(yǎng)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的心情，遇挫折不灰心，有成績不傲慢;能臨危不懼，在困難和簡單的環(huán)境中能鎮(zhèn)靜應(yīng)對;有寬敞的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短，工作中能相互溝通閱歷。而在專業(yè)技術(shù)方面我們應(yīng)當(dāng)有扎實的專業(yè)理論學(xué)問，把握各種常見病的病癥、體征和護(hù)理要點，能準(zhǔn)時精確地制定護(hù)理規(guī)劃。

把握護(hù)理心理學(xué)和護(hù)理x學(xué)學(xué)問，了解最新的醫(yī)學(xué)教。護(hù)理理論和信息，積極開展和參加護(hù)理科研;有嫻熟的護(hù)理操作技能。嫻熟的護(hù)理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的根本條件，除了常見的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)外，對現(xiàn)崗位的?？谱o(hù)理技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好地完成各項護(hù)理工作，超群的護(hù)理技術(shù)不僅能大大減輕患者的苦痛，而且能增加自己的自信念，給人一種美的享受;把握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟識急救的應(yīng)用，能嫻熟地協(xié)作醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救。

具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，親密觀看患者狀況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，仔細(xì)做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療過失事故發(fā)生;具有敏銳的觀看力，擅長捕獲有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，把握與人溝通的技巧，能依據(jù)患者的詳細(xì)狀況敏捷運用語言進(jìn)展心理護(hù)理。

在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位公平的個體，只是社會分工的不同，對患者應(yīng)象對待朋友親人一樣，為其制造干凈、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，準(zhǔn)時熱忱地接待患者，用憐憫和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿意其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療效勞。

護(hù)理工作是一個特別的職業(yè)，是體力與腦力勞動相結(jié)合的工作，且效勞對象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有安康的身體，精力的充足才能保證順當(dāng)?shù)毓ぷ鳌?/p>

隨著醫(yī)學(xué)的飛速進(jìn)展，對護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求，我們應(yīng)不斷進(jìn)取，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

實習(xí)完畢了，意味著我們馬上踏上工作崗位，信任經(jīng)受這一年的熬煉我們更加成熟，更加穩(wěn)重，更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的責(zé)任，信任我們肯定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、急躁、細(xì)心和責(zé)任心去對待每一位病人，全心全意為病人效勞。

2023護(hù)理畢業(yè)實習(xí)報告2

20xx年中的八個月時間就這樣過去了，我告辭了我的護(hù)士實習(xí)生活，也因此告辭了我的學(xué)生時代。幾個月前來到醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)生涯。作為一名實習(xí)護(hù)士，我在醫(yī)院仔細(xì)努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論學(xué)問和嫻熟的護(hù)理操作技能。盡管這段時間很短，但對我們實習(xí)的每個人都很重要。我很珍惜這段時間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機(jī)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。

一、實習(xí)目的

能夠有時機(jī)近距離地接觸醫(yī)生和病人，感受作為一個護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的一切。能在醫(yī)院學(xué)到許多，能收獲學(xué)問、技術(shù)、閱歷還有友情，會讓人感受頗深。

二、實習(xí)內(nèi)容

記得我剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比擬生疏的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清楚的概念。對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說教師對我們已是千吩咐萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的”，怕不適應(yīng)，怕被教師罵，可怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手，也的確不敢動手……實習(xí)剛開頭時，我是被安排在手術(shù)室，感到特殊有壓力，這對我來說的確是一大挑戰(zhàn)。

而我們幾個小護(hù)士總是跟在教師的x后面，特殊仔細(xì)，不放過教師的每一個操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都準(zhǔn)時地向教師詢問。慶幸的是，我們有教師為我們介紹，介紹各班工作，教師們的豐富閱歷，也讓我們這些實習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，熟識各種比擬簡潔的護(hù)理工作，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的根底，這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲。

在醫(yī)院實習(xí)期間是每月?lián)Q一個科室，而就是在各個科室中漸漸知道了護(hù)士的工作是特別的繁重，護(hù)士的工作真的很零碎，很雜亂，甚至還可以說是很卑微，可是透過多數(shù)人的不理解，我才發(fā)覺，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不行能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這就說明白護(hù)士的重要性。而我們就是其中一員，要對病人的生命負(fù)責(zé)，這就要求我們工作時精神高度集中，不能出過失，由于稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。

固然作為護(hù)士，還要有較好的溝通力量，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。因此在工作中要專心溝通，用真誠的心與病人溝通，盡我所能的滿意他們，建立良好的護(hù)患關(guān)系，賜予他們的護(hù)理。這不僅是對患者負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病，最重要的是我把握了各項根底護(hù)理操作。實習(xí)的及最終目的是培育良好的各項操作技能和提高各種護(hù)理工作力量。在教師仔細(xì)指導(dǎo)的根底上，我總是積極努力的爭取每一次的熬煉時機(jī)，如扎針、靜脈輸液、導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、自動洗胃法等各種根底護(hù)理操作，同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問，積極主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向教師請教，做好學(xué)問筆記，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房，而我跟的是比擬有閱歷的護(hù)士，跟著教師分管病人的同時，我也會觀看一下病人的病情，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時許多時候也會跟病人談天以愉悅他們的心情，這樣能熬煉我們所學(xué)學(xué)問的應(yīng)用力量。總的來說呢，實習(xí)期間的的收獲就是：護(hù)理操作技能提高了，疾病熟悉水平上升，各項護(hù)理工作漸漸嫻熟，還培育了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思索，舉一反三。短短的時間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認(rèn)仔細(xì)真工作!

在我實習(xí)的過程中，自己在醫(yī)院四周租了房子，剛開頭覺得很辛苦又不習(xí)慣，后來也慢慢地懂得了如何照看自己的起居生活，把自己也打理得很好。再接著后來媽媽還是不放心，仍舊過來照看我了，我很感謝媽媽為我所做的一切，感謝她那么辛苦照看我那么長時間，為我付出那么多。我很快樂我在醫(yī)院學(xué)到那么多，也不辜負(fù)他們的期望，很是欣慰。固然我盼望自己以后可以找到比擬好的工作，成為一名合格的護(hù)士，盼望自己以后可以成為他們傲慢。

三、實習(xí)總結(jié)

這段短暫的實習(xí)時間里，我的收獲許多許多，這些都無法用言語來表達(dá)的，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我受益匪淺的心情。總而言之，這八個月，是適應(yīng)的過程，許多缺乏之處需要改良，也是學(xué)習(xí)的過程，許多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲乏，但是我信任自己確定能克制的?？傊兄x醫(yī)院培育我的點點滴滴，我會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實堅固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作力量，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。我盼望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!以愛心、急躁、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不簡單，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素養(yǎng)的護(hù)士更不簡單。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定會不斷充實自己，提高自己，使自己具備更多的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能做一名病人心中合格的護(hù)士。

雖然實習(xí)時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想它將會是我人生中一段難忘的時間。

2023護(hù)理畢業(yè)實習(xí)報告3

一、實習(xí)時間

20xx年x月x日。

二、實習(xí)地點

x醫(yī)院。

三、實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)的第一天，我便觀察了她們的工作生活，工作時仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對待孕婦和病人也特別細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時候，為分散患者的留意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者談天，讓我想起了禮儀課上，教師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見的時候，讓我更深刻的熟悉到了護(hù)患溝通對醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。

當(dāng)天下午，我就在手術(shù)臺旁邊觀看醫(yī)生做了x個小手術(shù)，有兩個是xx術(shù)，另兩個是xx術(shù)，醫(yī)生一邊做手術(shù)，一邊向我敘述手術(shù)的步驟，告知我手術(shù)所用的工具，讓我知道該手術(shù)的原理和作用，雖然在手術(shù)室里站了一個多小時有點累，但也讓我受益匪淺?？墒亲屛腋械綉M愧的是，在護(hù)士教師做術(shù)前護(hù)理并告知我術(shù)前護(hù)理的留意事項時，向我提問何為“三查七對”，我卻一時緊急答不上來，讓我感覺到自己的根底學(xué)問還并不堅固，自己還需要不斷穩(wěn)固，才能讓自己表現(xiàn)更精彩，將將來的工作做得更好。

讓我感到快樂的是，在觀看了教師們做過幾次xx切術(shù)后，x教師給了我一個親身體會的時機(jī)，讓我?guī)兔λ秊椴∪俗鲈擁検中g(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫教師拿一點東西，但我還是很快樂教師能給我這樣一個時機(jī)，由于在旁邊幫助時能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊寧靜的觀看時學(xué)到的東西要多得多，所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有實踐過了，才能給自己留下更深刻的印象。

在門診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問診過程，知道了問診的各項程序，還學(xué)會了幫忙教師們發(fā)放免費的x，并且也懂得了x能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放x，不僅表達(dá)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生政策起到了良好的推動作用。

其實在婦產(chǎn)科實習(xí)期間，最讓我快樂的還是在孕檢室里學(xué)會了產(chǎn)前檢查的根本步驟，也學(xué)會了如何測定生命體征之一——血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在旁邊看教師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項一項的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動手。或許是教師看到了我那渴望的眼神，便開頭教我如何使用測壓計，幫忙她稱體重、測血壓。我很快樂，由于我可以動手操作了，雖然只是簡潔的操作，但對于我這個初到醫(yī)院者卻是一個良好的開端。

更讓我快樂的是，在我對工作漸漸熟識后，x教師開頭教我如何摸胎位，開頭我并不熟識，由于沒有手感，所以無法推斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。x教師始終鼓舞著我，并沒有由于我的笨拙而批判我，而是很急躁的告知我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感覺推斷胎兒的體位，并且鼓舞我多動手，才能更好的找到手感，讓自己把握胎位特別與否的學(xué)問，為自己將來的工作打下良好的根底。

在教師的鼓舞下，我的手慢慢有了感覺，雖然沒有教師的那么嫻熟，但還是讓我快樂不已。除此之外，教師還教會了我如何使用胎心檢測器并能精確聽出正常胎心音的位置;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在實習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。

四、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)很快就在每天的勞碌中過去了，實習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了很多在學(xué)校于課本學(xué)不到的學(xué)問。它是課本學(xué)問的延長，更是課外學(xué)問的拓展，不行否認(rèn)學(xué)校發(fā)動我們走向社會、參與實踐對我們的好處是很深刻的，它讓我在實習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信念的面對我的將來。

2023護(hù)理畢業(yè)實習(xí)報告4

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是護(hù)理學(xué)專業(yè)教育過程的重要組成局部，是完成教學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)培育目標(biāo)的最終階段。畢業(yè)實習(xí)目的是培育適應(yīng)醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)進(jìn)展的，符合將來高等護(hù)理教育要求，比擬系統(tǒng)地把握護(hù)理學(xué)根底和根本實踐技能，并富有創(chuàng)新精神和實踐力量的高素養(yǎng)護(hù)理人才。通過實習(xí)，使學(xué)生能夠完成各科實習(xí)大綱規(guī)定的教學(xué)要求，勝任臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理治理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。

二、實習(xí)時間安排

1、實習(xí)時間：本科層次、?？?、專升本層次：10周。

2、實習(xí)科目：內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科。各科實習(xí)時間平均安排。

三、實習(xí)鑒定及考核

1、考核目的：客觀評價學(xué)生在實習(xí)過程中是否到達(dá)預(yù)定的實習(xí)目標(biāo)，并評定教學(xué)質(zhì)量和各種教學(xué)方法。

2、考核方式：

(1)出科考核：內(nèi)、外、婦、兒科實習(xí)完畢并經(jīng)醫(yī)院實習(xí)科室考核成績合格者，方可有資格參與由學(xué)院組織的的統(tǒng)一畢業(yè)考試，詳細(xì)安排見學(xué)院考務(wù)安排表。

(2)實習(xí)鑒定：實習(xí)生在每個病區(qū)實習(xí)完畢時應(yīng)完成自我鑒定，并將實習(xí)鑒定表交實習(xí)科室，由帶教教師從勞動紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、理論技術(shù)的把握程度及品德作風(fēng)等各方面對學(xué)生做出客觀評定與考核，并做出綜合評分。詳細(xì)內(nèi)容見“實習(xí)鑒定表”。

3、補(bǔ)實習(xí)與補(bǔ)考：任何一科的實習(xí)考核成績不及格，或?qū)嵙?xí)表現(xiàn)不合格者，均需重新實習(xí)該科。補(bǔ)足實習(xí)后賜予補(bǔ)考，或重新評定操行成績，如仍不及格者不予畢業(yè)。

4、實習(xí)檔案治理：各科的“實習(xí)鑒定表”由實習(xí)科室護(hù)士長簽字及實習(xí)所在醫(yī)院的護(hù)理部蓋章，在實習(xí)完畢時，學(xué)生將各科的“實習(xí)鑒定表”交給所在的學(xué)習(xí)中心。由學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一寄回遠(yuǎn)程教育學(xué)院存檔。

四、實習(xí)要求