小學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分表

小學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分表小學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分表小學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分表資料僅供參考文件編號(hào)：2022年4月小學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)分表版本號(hào)：A修改號(hào)：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：日常表現(xiàn)評(píng)分表事項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六日作息安排起床好：鬧鐘響后馬上起床并自己找衣服，穿衣服，且動(dòng)作快（六、日8點(diǎn)）；中：需提醒后才按時(shí)起床，或需家長幫忙找衣服或穿衣服，且動(dòng)作不快；差：不按時(shí)，或提醒后5分鐘內(nèi)沒起床，或動(dòng)作慢；午睡好：吃完午餐后，能在13點(diǎn)30前睡覺的（六、日除外）；中：睡覺不及時(shí)或睡覺時(shí)間很少；差：不睡覺；睡覺好：晚10點(diǎn)前自覺休息（五、六除外）中：需要家長提醒后才能按時(shí)休息的；差：家長提醒仍不按時(shí)休息的；衛(wèi)生及生活習(xí)慣刷牙好：自覺刷牙；中：需要提醒；差：不刷牙；洗臉洗手好：回到家自覺洗臉、洗手，洗手要用香皂，并堅(jiān)持至少一分鐘；中：洗臉洗手不認(rèn)真或用時(shí)特別少的；差：不洗臉洗手或洗的不干凈的；整理好：自覺整理書包、書籍、玩具、茶幾、書桌臺(tái)面；中：需要提醒整理的；差：不整理；其他好：保持自己的床鋪整潔，清楚自己的東西所在原位等；差：不經(jīng)允許看電視、玩ipad；就餐早午晚餐好：按時(shí)吃飯，不挑食，不剩飯且餐具干凈；中：挑食或吃的不多；差：不吃飯或用零食代替；學(xué)習(xí)考試成績好：95分以上；中：70分以上；差：70分以下，作業(yè)完成情況好：放學(xué)后能馬上做作業(yè)并很快很好完成的（六、日不考核）；中：需要提醒或催促做作業(yè)或是邊玩邊寫的；差：只做部分作業(yè)或不認(rèn)真做作業(yè)或時(shí)間過長的；英語學(xué)習(xí)好：每天自覺讀10分鐘；中：需要提醒的；差：不讀或需要反復(fù)提醒；課堂表現(xiàn)（自評(píng)）好：能積極主動(dòng)回答問題并正確的；中：不主動(dòng)回答問題的；差：被老師叫且回答錯(cuò)誤的；課外閱讀好：每天自覺讀課外書2篇，并能講清故事內(nèi)容的；中：需要提醒才閱讀的，或是沒達(dá)到2篇；差：不閱讀或是不到一篇的；鋼琴練習(xí)好：每天自覺練習(xí)40分鐘以上（有培訓(xùn)課可以不練習(xí)）；中：需要提醒才去練習(xí)的或時(shí)間明顯很少的；差：不練習(xí)；生活表現(xiàn)尊重師長好：見到老師或長輩能主動(dòng)打招呼，禮貌對(duì)待長輩，不發(fā)脾氣，有意見時(shí)講道理；差：見到老師不打招呼，不尊重長輩等；周積分積分規(guī)則：好評(píng)積2分，中評(píng)積1分，差評(píng)積-2分；好：√中：○差：×；滿分為180分，100分為及格分，140分選一種獎(jiǎng)勵(lì)，160分為優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)辦法：周獎(jiǎng)、月獎(jiǎng)。周獎(jiǎng)選兩種獎(jiǎng)勵(lì)，月獎(jiǎng)選三種獎(jiǎng)勵(lì)（最后一周周獎(jiǎng)和月獎(jiǎng)只獎(jiǎng)勵(lì)月獎(jiǎng)）。美食獎(jiǎng)勵(lì)；喜愛的玩具；周五、周六各看2小時(shí)電視或玩ipad；公園娛樂；課外書籍：室外和爸爸或媽媽游戲或運(yùn)動(dòng)；懲治辦法：及格分以下，