小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對活動計劃

小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對活動計劃小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對活動計劃小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對活動計劃資料僅供參考文件編號：2022年4月小學(xué)學(xué)校師徒結(jié)對活動計劃版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：教師“師徒結(jié)對”活動方案一、指導(dǎo)思想為了充分發(fā)揮我校“名優(yōu)教師”的表率示范作用，更好地利用骨干教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)優(yōu)勢，迅速提高我校青年教師教育教學(xué)水平，，建立“師帶徒”有效機(jī)制，帶動全體青年教師早日走上名師之路，特制定本方案。二、“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容是教學(xué)工作。教學(xué)工作包括課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)，涉及備課、上課、研究課、輔導(dǎo)、命題、閱卷以及課改和教學(xué)研究等工作。三、師傅職責(zé)1、關(guān)心徒弟成長，認(rèn)真分析徒弟教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，幫助徒弟探討明確努力提高的方向和成長途徑，熱情指導(dǎo)、言傳身教，及時檢查。幫助徒弟解決教學(xué)中遇到的疑難問題，在教學(xué)互動式環(huán)節(jié)和教學(xué)方法中為徒弟進(jìn)行指點(diǎn)。2、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟的課至少達(dá)到每月兩次，每學(xué)期聽徒弟隨堂課不少于10節(jié)，并及時填寫《師徒“結(jié)對”聽課評價表》，切實(shí)做到“課前指導(dǎo)、課中幫教、課后評析”，指出教學(xué)中的不足和改進(jìn)方法。促進(jìn)徒弟教學(xué)能力提高。3、指導(dǎo)徒弟擬定教學(xué)計劃、把握教學(xué)環(huán)節(jié)，特別是“備、講、批、輔、測”等環(huán)節(jié)。同時指導(dǎo)、幫助徒弟積極參加各級種類比賽活動，得到更多的鍛煉和提高的機(jī)會。4、向徒弟提供各種類型的示范課，每學(xué)期不少于4節(jié)，指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)論文或工作心得體會，完成學(xué)校各項工作和任務(wù)。四、徒弟職責(zé)1、在師傅的幫助下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)進(jìn)行深入的剖析，認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動請師傅指導(dǎo)，虛心接受師傅的意見，主動邀請師傅親臨課堂進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。2、教學(xué)中的疑難問題在師傅的指導(dǎo)下加以解決。虛心向師傅學(xué)習(xí)，隨時接受師傅檢查，隨時改進(jìn)工作和教學(xué)方法。3、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，鉆研教法，將新方法、新理念用于課堂教學(xué)中，在師傅的指導(dǎo)下，積極參加各級種類的競賽活動。4、有計劃的聽師傅或其他老師的示范課，每學(xué)期不少于10節(jié)，上公開課不少于2節(jié)。寫好聽課心得、撰寫教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)反思等，完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。五、結(jié)對目標(biāo)1、效果目標(biāo)：令每位徒弟一年上路，兩年“成型”，三年步入骨干。2、目標(biāo)細(xì)化：第一年，徒弟用較短的時間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況。注意課堂教學(xué)知識的準(zhǔn)確性、科學(xué)性、合理性，恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，在師傅的幫助下，能勝任本學(xué)科的教學(xué)。第二年，徒弟能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，能準(zhǔn)確把握知識點(diǎn)，熟悉教材，備好教材，備好學(xué)生，課堂中能注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，教學(xué)目標(biāo)明確、知識準(zhǔn)確、步驟合理、效果良好。第三年，徒弟要在各方面達(dá)到合格。課堂教學(xué)能達(dá)到生動性、趣味性、針對性等較高要求，課堂教學(xué)形成自己獨(dú)特風(fēng)格。能獨(dú)立承擔(dān)本科各年級教學(xué)任務(wù)，具有較強(qiáng)的教科研能力，在學(xué)生中有較高威信，在社會有一定的知名度。六、保障措施和表彰1、簽訂《師徒結(jié)對工作協(xié)議書》明確各自職責(zé)。2、舉行“師徒結(jié)對”的拜師儀式，頒發(fā)“結(jié)對”證書，確立師徒關(guān)系，以示莊重。3、制訂每學(xué)年詳細(xì)的《師徒結(jié)對工作計劃》，做到有計劃，有活動安排和要達(dá)到的效果。4、每月寫出階段性小結(jié)，每學(xué)期寫出“結(jié)對”總結(jié)。5、積極推薦徒弟參加各項各類競賽、展示、評優(yōu)活動，力爭取得好成績。6、每學(xué)期，徒弟要進(jìn)行一次公開匯報教學(xué)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處、教研組長、學(xué)科組長及同科教師代表組成評審小組進(jìn)行聽評課，根據(jù)聽評課結(jié)果和平時聽課、指導(dǎo)情況，對師徒進(jìn)行總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的師徒給予“優(yōu)秀匯報課獎”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。8、三年中，如徒弟整體素質(zhì)提高顯著，可提前“出師”；三年后，如徒弟仍未達(dá)到要求的，可考慮再續(xù)一學(xué)年。六、教師師徒結(jié)對名單教師師徒結(jié)對名單學(xué)科