第一單元 成長的節(jié)拍 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治七年級上冊

部編版道德與法治七年級上冊第一單元期末復(fù)習(xí)卷一、

單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。每小題4分,共60分)1.“什么時(shí)候懂得了人生?是在求知的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)候認(rèn)識了世界?是在探索的中學(xué)時(shí)代……啊!中學(xué)時(shí)代,黃金時(shí)代!”中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,體現(xiàn)在(

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)①身心不斷發(fā)展,探尋生命奧秘②撩開世界面紗,開始主動(dòng)學(xué)習(xí)③自我意識覺醒,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識自己④自覺磨礪意志,思考生活意義A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C2.進(jìn)入中學(xué),在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)“我”。理想的“我”應(yīng)該是(

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)①越來越有活力,能堅(jiān)持,有韌勁②越來越堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容③越來越有主見,敢于表達(dá)自我④越來越自立,從不依靠任何人A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A3.“志之所趨,無遠(yuǎn)勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅(jiān)不入,銳兵精甲,不能御也。”這句格言告訴我們的是(

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)A.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命,能為幸福生活奠基B.少年的夢想與中國夢密不可分C.編織人生夢想,夢想激發(fā)生命熱情D.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短C4.2021年8月10日,小米十一周年,雷軍年度演講——“我的夢想,我的選擇”如約而至,很多同學(xué)聽完演講后,對夢想有了更深層次的認(rèn)識和理解。以下四名同學(xué)對夢想的看法,你認(rèn)同的是(

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)①小黃:夢想是對未來美好生活的愿望②小康:艱苦的環(huán)境更有利于實(shí)現(xiàn)夢想③小美:有了夢想指引,我們就會(huì)成功④小慧:實(shí)現(xiàn)夢想離不開奮斗A.①②B.①③C.①④D.②④5.小閩根據(jù)所學(xué)知識,繪制了以下思維導(dǎo)圖,請你選出能正確填充的一組(

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)A.①立志②堅(jiān)持B.①機(jī)遇②堅(jiān)持C.①愿望②機(jī)遇D.①幻想②沖動(dòng)CA6.快要開學(xué)了,小文的暑假作業(yè)還沒有完成,每次媽媽催他,他都說:“催什么催?我只要靜下心來做,幾天就能完成!”然后繼續(xù)埋頭玩手機(jī)游戲。如果你是小文的好朋友,你會(huì)對他說(

C

)①學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度②游戲即學(xué)習(xí),堅(jiān)持快樂學(xué)習(xí)③自己的學(xué)習(xí)不需要父母干預(yù)④要合理安排學(xué)習(xí)和游戲時(shí)間A.①②B.①③C.①④D.③④C7.(2020·揚(yáng)州)某學(xué)生自創(chuàng)大概念學(xué)習(xí)法,另一學(xué)生充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖法,都通過系統(tǒng)化學(xué)習(xí)提升了學(xué)習(xí)效率。這啟示我們(

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)A.只爭朝夕,不負(fù)韶華B.工欲善其事,必先利其器C.己所不欲,勿施于人D.志之所向,無堅(jiān)不入B8.英語課上,學(xué)生們在討論中明白了深?yuàn)W的道理;語文課上,學(xué)生自愿組合,編排表演課本劇;綜合實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們開展了一些生活探究小實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷這些過程以后,同學(xué)們上課主動(dòng)發(fā)言的多了,不愿合作交流的少了。這對初中學(xué)生的啟示有(

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)①相信自己,克服自卑,就能收獲學(xué)習(xí)的成功②學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人③防止和克服膽怯心理,善于表現(xiàn),主動(dòng)交流④學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D9.以下是某校優(yōu)秀學(xué)生小林的周末活動(dòng)計(jì)劃表。該表啟示我們中學(xué)生要學(xué)會(huì)(

A

)上

午下

午晚

上周

六鍛煉身體做作業(yè)上鋼琴課觀看電影周

日練鋼琴復(fù)習(xí)功課到植物園游玩預(yù)習(xí)新課①養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

②勞逸結(jié)合,張弛有度③善于思考,敢于質(zhì)疑

④專注學(xué)習(xí),放棄鍛煉A.①②B.②③C.①④D.③④A10.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“學(xué)習(xí)心得分享會(huì)”中的一些發(fā)言。為解一道題,我一中午沒休息,飯都顧不上吃,苦思冥想,在解出題目的一剎那,我感到很暢快。學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,但我盡量做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤,合理安排時(shí)間,專時(shí)專用,提高學(xué)習(xí)效率。讀書豐富了我的生活、開闊了我的視野,浩瀚書海給予我無窮的智慧和向上的力量。他們的發(fā)言告訴我們(

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)①學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考、掌握科學(xué)方法②學(xué)習(xí)壓力抑制學(xué)習(xí)興趣③學(xué)習(xí)能充盈精神,打開生命的視窗④學(xué)習(xí)中的苦惱大于快樂A.①②B.①③C.②④D.③④B11.(2021·揚(yáng)州)“天上的繁星數(shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見?！边@句諺語啟示我們,正確認(rèn)識自己需要(

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)A.一味注重形象B.重視他人評價(jià)C.忽略所有缺點(diǎn)D.完全欣賞自己12.“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,從認(rèn)識自我的角度看,這句古詩帶給我們的啟示是(

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)A.多角度觀察周邊的事物B.學(xué)會(huì)從多方面認(rèn)識自己C.自我的評價(jià)一點(diǎn)不可靠D.激發(fā)潛能,完善我自己BB13.(2021·威海)子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?！边@體現(xiàn)出正確認(rèn)識自我的途徑是(

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)A.用發(fā)展的眼光看自己B.在與他人的比較中認(rèn)識自己C.全面客觀地看待他人D.從他人的評價(jià)中認(rèn)識自己B14.每當(dāng)小靜站在鏡子面前打量鏡中的自己時(shí),不免感到沮喪:我既不美貌,也無才華,我活得暗淡無光。小靜若想“活得精彩”,她應(yīng)該(

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)①既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美②揚(yáng)長避短,主動(dòng)改正缺點(diǎn),做更好的自己③欣賞自己的獨(dú)特和優(yōu)點(diǎn),忽略自己的不足④發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特價(jià)值,無需為他人喝彩A.②③B.①②C.①③D.③④B15.(2020·鹽城)古人云:“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣?！边@啟示我們,做最好的自己需要(

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)A.善于學(xué)習(xí),擁抱詩意人生B.孝親敬長,構(gòu)建和諧家庭C.揚(yáng)長避短,展現(xiàn)自我才華D.團(tuán)結(jié)友善,在奉獻(xiàn)中成長C二、

非選擇題(本大題共兩小題,第16題18分,第17題22分,共40分)16.(18分)材料一

一段獨(dú)臂少年打籃球的視頻引起了網(wǎng)友的關(guān)注,視頻中的他運(yùn)球過人行如流水,單手投籃精準(zhǔn)流暢。人民日報(bào)客戶端、人民網(wǎng)等平臺紛紛給他點(diǎn)贊:“獨(dú)臂少年運(yùn)球的樣子真了不起!”為了打好籃球,他每天都做力量訓(xùn)練,俯臥撐、引體向上、舉啞鈴是他的“日常項(xiàng)目”;小區(qū)內(nèi)的籃球場、家里的客廳,也都成了他練習(xí)籃球的場地。有夢想,誰都可以了不起!(1)

請你結(jié)合上述材料,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆幙椚松鷫粝搿?8分)編織人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題。(2分)夢想是對未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩。有夢想,就有希望。(2分)有了夢想,人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。(2分)少年的夢想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。明確的人生目標(biāo),猶如燈塔,能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進(jìn)的方向。(2分)材料二

2003年,神舟五號搭載著楊利偉成功發(fā)射,那壯麗的一刻在王亞平心中種下了飛往更遙遠(yuǎn)宇宙的夢想。她想,中國已經(jīng)有了男飛行員、女飛行員,現(xiàn)在又有了男航天員,那也一定要有女航天員。2010年,王亞平終于走向了她的航天夢,正式成為中國第二批航天員。航天員的訓(xùn)練更具有挑戰(zhàn)性,其中有一項(xiàng)叫超重耐力訓(xùn)練,王亞平每次在進(jìn)行這項(xiàng)訓(xùn)練時(shí)臉部肌肉就會(huì)變形,眼淚會(huì)不自覺地往外流,胸部還會(huì)感到極度壓抑,呼吸困難,但她還是按照規(guī)定完成各種動(dòng)作。她說,航天員的手邊都有一個(gè)紅色按鈕,如果在訓(xùn)練中挺不下來可以隨時(shí)請求暫停,但這么多年來,沒有一個(gè)航天員碰過這個(gè)按鈕。經(jīng)過近三年的訓(xùn)練,王亞平以優(yōu)異成績通過航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核,在2013年,王亞平搭乘著神舟十號與聶海勝、張曉光一起飛向了夢寐以求的太空,成為中國“80后”航天員第一人。

王亞平說:“當(dāng)我身穿航天服,準(zhǔn)備為祖國出征太空的時(shí)候,我心中充滿的都是對祖國的熱愛,對航天事業(yè)的熱愛。這份熱愛,足以讓我克服所有的困難,戰(zhàn)勝所有的難關(guān),甚至犧牲自己的生命?！?2)

從王亞平圓夢的歷程中,你得到怎樣的啟示?(10分)①

少年有夢,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。不懈地追夢、圓夢才能改變生活,改變我們自己。(2分)②

努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣。(2分)③

努力,需要立志。志向是人生的航標(biāo)。(2分)青少年要從小學(xué)習(xí)立志,早立志,立大志,立長志,并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯(lián)系在一起。(2分)④

努力,需要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持努力,即使過程再艱難,也有機(jī)會(huì)離夢想更近一步。(2分)17.(22分)這是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。每一次勇敢的搏擊,都會(huì)讓我們聽到拔節(jié)生長的聲音;每一次不輕言放棄的堅(jiān)忍,都會(huì)讓我們收獲更多成長的喜悅。下列是小敏以“成長的節(jié)拍”為主題搜集的學(xué)習(xí)片段,請你參與探究。片段一

她從小殘疾,但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,還經(jīng)常向貧困地區(qū)兒童獻(xiàn)愛心?！拔业拇_是殘疾,我參加‘文明之星’評比,就是站出來告訴每個(gè)人,也許我們外表不同,說話方式、行為舉止也不盡相同,但我們都能做得很棒?！睂τ谏眢w上的不完美,小蝶從小到大都不回避。(1)

小蝶做到了正確認(rèn)識自己。正確認(rèn)識自己有何意義?(6分)正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展,有助于我們增強(qiáng)對自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。(2分)正確認(rèn)識自己,可以促進(jìn)與他人的交往,能夠更好地理解他人,善待他人。(2分)正確認(rèn)識自己,有助于接納自己的全部,激發(fā)潛能,做更好的自己。(2分)片段二

七年級(3)班召開主題班會(huì),同學(xué)們圍繞“為何而學(xué)?為誰而學(xué)?”展開討論。大家各抒己見,暢所欲言。下面是同學(xué)們發(fā)表的個(gè)人觀點(diǎn)。同學(xué)甲:我為我爸媽而學(xué),他們安排我學(xué)什么,我就學(xué)什么。同學(xué)乙:我努力學(xué)習(xí)是為了將來生活得更好。(2)

你贊同上述同學(xué)的學(xué)習(xí)觀嗎?談?wù)劺碛伞?8分)我不贊同同學(xué)甲的觀點(diǎn)。(1分)學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)可以點(diǎn)亮生命。(2分)同學(xué)乙的觀點(diǎn)是片面的。(1分)學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存,而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活;學(xué)習(xí),打開了生命的視窗;(2分)學(xué)習(xí),能夠提升我們的能力和智慧;學(xué)習(xí)讓我們變得更加獨(dú)立和自由;等等。(2分)片段三

在樊振東和馬龍的“巔峰對決”中,樊振東在決勝局一度以6∶10落后。就在大家以為他會(huì)再次輸給馬龍時(shí),已經(jīng)沒有退路的樊振東大爆發(fā)了,一改之前的頻頻進(jìn)攻失誤,把自