
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
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文檔簡(jiǎn)介
2023年浙江省嘉興市普通高校對(duì)口單招英語(yǔ)自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till
2.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where
3.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
4.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
5.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
6.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
7.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
8.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
9.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
10.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
11.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
12.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home.
A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write
13.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
14.Haveacigarette,______?
A.willyouB.don'tyouC.doyouD.aren'tyou
15.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.
A.behanded
B.mustbehanded
C.shouldhandin
D.hadbeenhandedin
16.Notuntilhelefthishome_______toknowhowimportantthefamilywasforhim.
A.didhebeginB.hadhebegunC.hebeganD.hehasbegun
17.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
18.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring
19.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
20.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
二、完型填空(10題)21.50
A.furnishB.offerC.giveD.refer
22.(59)
A.andB.whenC.butD.then
23.(49)
A.excitedB.defeatedC.shockedD.envied
24.(57)
A.shakingB.wavingC.noddingD.speaking
25.82
A.fromB.withinC.ofD.by
26.27.A.atB.inC.onD.over
27.(50)
A.nightB.morningC.thenoonD.noon
28.________查看材料
A.astrongB.amostC.abadD.anexciting
29.(52)
A.likeB.ofC.asD.in
30.Manystudentsfindtheexperienceofattendinguniversitylecturestobeaconfusingandfrustratingexperience.Thelecturerspeaksforoneortwohours,perhaps【36】thetalkwithslides,writingupimportantinformationontheblackboard,【37】readingmaterialandgivingout【38】.Thenewstudentseestheotherstudentscontinuouslywritingonnotebooksand【39】whattowrite.Veryoftenthestudentleavesthelecture【40】noteswhichdonotcatchthemainpointsand【41】becomehardevenforthe【42】tounderstand.
Mostinstitutionsprovidecourseswhich【43】newstudentstodeveloptheskillstheyneedtobe【44】listenersandnote-takers.【45】theseareunavailable,therearemanyusefulstudy-skillsguideswhich【46】learnerstopracticetheseskills【47】.Inallcasesitisimportantto【48】theproblem【49】.actuallystartingyourstudies.
Itisimportantto【50】thatmoststudentshavedifficultyinacquiringthelanguageskills【51】incollegestudy.Onewayof【52】thesedifficultiesistoattendthelanguageandstudy-skillsclasses,whichmostinstitutionsprovidethroughoutthe【53】year.Anotherbasic【54】istofindastudypartner【55】itispossibletoidentifydifficulties,exchangeideasandprovidesupport.
(66)
A.extendingB.illustratingC.performingD.conducting
三、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)(5題)31.--Whatcoursesareyougoingtodonextterm?
--Idon'tknow.Butit'sabouttime__onsomething.
A.I'ddecide
B.Idecided
C.Idecide
D.I'mdeciding
32.Bobwouldhavehelpedusyesterday,buthe
A.wasbusyB.isbusyC.hadbeenbusyD.willbebusy
33.
第18題Doyouthinkherbeautycould__________herStupidity?
A.makeupB.makeoutC.makeupforD.makefor
34.15.—Areyoufeeling______?—Yes,I'mfinenow.A.anywellB.anybetterC.quitegoodD.quitebetter
35.Morecollegegraduateswouldliketoworkin____westpartofcountry____nextyear.
A.the;the
B./;/
C./;the
D.the;/
四、英譯漢(2題)36.(Theunexpectedreturnofhiswife)gavehimabigsurprise.
37.(Needlesstosay),itisanewversionoftheoldtaleofinnocentscallingforthevilforcestheycannotcontrol.
五、閱讀理解(2題)38.WhydidBobParksradiowakehimup1/2hourearlierthanusual?
A.Theelectricityhadgoneoffduringthenight.
B.Bobhadsetthealarmwrong.
C.Bobdidnotwanttobelate.
D.TheInternethadinformedtheradioofatrafficjam.
39.
FewAsian-Americanstudentsmajorinhumansciencesmainlybecause______.
A.theydon'tlikehumansciences
B.theyareafraidtheymightmeetwithunfairjudgmentintheseareas
C.thereisawidedifferencebetweenAsianandWesterncultures
D.theyknowlittleaboutAmericanculturesandWesterncultures
六、作文(1題)40.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報(bào)請(qǐng)你寫(xiě)一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長(zhǎng),是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué);愛(ài)好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。
參考答案
1.A
2.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是:“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?!痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中,只有A項(xiàng)的justas有“正如,猶如”的意思。故選A。
3.D
4.C解析:notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
5.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
6.A
7.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
8.B
9.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
10.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?!揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
11.C
12.D本題考查時(shí)態(tài)。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)你寫(xiě)信回家的時(shí)候,請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。
13.D解析:which修飾非限定性定語(yǔ)從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)
14.A解析:此題考查反意疑問(wèn)句的用法。主句為祈使句,因此其反意疑問(wèn)句用willyou。
15.A解析:本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise,desire,ordersuggest,require,etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中,謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”,should可以省去,再結(jié)合語(yǔ)態(tài),故A項(xiàng)正確。本句大意為:他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。
16.A
17.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
18.B
19.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
20.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
21.B本題考查動(dòng)詞的詞義辨析。furnish意為“提供某種有特殊用途的東西”,常用短語(yǔ)為furnishsth.tosb./furnishsb.sth.;offer意為“給別人東西,讓別人來(lái)選擇要不要”;give有“直接給予”的意思;refer常搭配介詞to,意為“提到”。根據(jù)句意可知,橡膠人行道提供了一種回收利用廢棄輪胎的方法。
22.C解析:在這前半句語(yǔ)中說(shuō)到“這個(gè)國(guó)家發(fā)展緩慢”,后面又提到它“資源豐富”,存在著一個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)系,只有C適合。
23.C解析:excited“興奮的”;defeated“被打敗的”;shocked“震驚的”;envied“被人妒忌的”;顯然,初次上網(wǎng)聊天的作者無(wú)法理解自己的遭遇,所以C為正確答案。
24.B解析:詞語(yǔ)搭配。句意是揮手和學(xué)生道別。shake后接hands;nod后接head;“向……說(shuō)再見(jiàn)”用saygoodbyeto,為固定用法。
25.D
26.D27.答案為D
此處考察介詞搭配。overtime表示“經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間”;attimes“有時(shí),偶爾”;
intime“及時(shí)”;ontime“準(zhǔn)時(shí)”。
27.D
28.B詞組辨析題。
【應(yīng)試指導(dǎo)】戶外睡眠可能給人非常徹底的休息。amost很,非常,符合句意。
29.C
30.B解析:將第36、37、38題通盤(pán)考慮。該句意為“老師在一兩個(gè)小時(shí)的講課過(guò)程中也許會(huì)用幻燈片來(lái)解釋講課的內(nèi)容,在黑板上寫(xiě)出一些重要的信息,散發(fā)一些閱讀材料,布置作業(yè)”。illustrate意為“用圖解說(shuō)明,舉例說(shuō)明”。
31.BIt’s(high/about)time后面的從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用過(guò)去時(shí)態(tài)。
32.A本題考查時(shí)態(tài)。
【指導(dǎo)】句意:Bob昨天本要幫助我們的,但是他太忙。前句表示x寸過(guò)_-L-的虛擬,而but之后表示過(guò)去的客觀事實(shí),故用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。
33.Cmakeup意為"構(gòu)成、虛構(gòu)、編制”,makeout是“寫(xiě)
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