2014年414植物生理學(xué)與生物化學(xué)農(nóng)學(xué)真題及答案

2014 年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試農(nóng)學(xué)門類聯(lián)考植物生理學(xué)與生物化學(xué)試題解析植物生理學(xué)一、單項(xiàng)選擇題：1～15小題，每小題1分，共15分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。磷脂酶C作用于質(zhì)膜上的磷脂酰肌醇二磷酸，產(chǎn)生的胞內(nèi)第二信使是A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.C.肌醇二磷酸和二酰甘油D.肌醇三磷酸和三酰甘油【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】考察植物信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)。A.鎂B.鋅C.鈣D.鐵【參考答案】C【考查知識(shí)點(diǎn)】考察細(xì)胞壁的成分。A.順電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行，有飽和效應(yīng)順電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行，無飽和效應(yīng)逆電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行，有飽和效應(yīng)逆電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行，無飽和效應(yīng)【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】離子通道的特性當(dāng)土壤中卻鉬時(shí)，植物通常也表現(xiàn)出A.缺氮癥狀B.缺磷癥狀C.缺鈣癥狀D.缺鎂癥狀【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】鉬是硝酸還原酶的組分，缺乏會(huì)導(dǎo)致確氮癥狀5．篩管受傷時(shí)，能及時(shí)堵塞篩孔的蛋白質(zhì)是A.擴(kuò)張蛋白B.肌動(dòng)蛋白C.G蛋白D.P蛋白【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】P蛋白的功能6．根的向重力性生長(zhǎng)過程中，感受重力的部位是A.靜止中心B.根冠C.分生區(qū)D.伸長(zhǎng)區(qū)【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】向重力性的感應(yīng)部位7．植物抗氰呼吸途徑中的交替氧化酶位于A.線粒體內(nèi)膜上B.線粒體基質(zhì)中C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D.過氧化物酶體膜上【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】末端氧化酶的位置植物吐水現(xiàn)象說明A.水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是蒸騰拉力B.根系水勢(shì)高于土壤溶液水勢(shì)C.內(nèi)聚力保持了導(dǎo)管水柱的連續(xù)性D.根系中存在使水分向上運(yùn)輸?shù)膲毫Α緟⒖即鸢浮緿【考查知識(shí)點(diǎn)】水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力在光照溫度和水分適宜的條件下植物處于CO2補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)A.凈光合速率為零B.凈光合速率等于呼吸速率C.真正光合速率為零D.凈光合速率最大【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】CO2的補(bǔ)償點(diǎn)植物受病菌侵染時(shí)呼吸作用的變化表現(xiàn)為A.呼吸速率增強(qiáng)，PPP增強(qiáng)B.呼吸速率增強(qiáng)，PPP降低C.呼吸速率降低，PPP增強(qiáng)D.呼吸速率降低，PPP降低【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】病害導(dǎo)致呼吸作用的變化11．植物光合作用每光解2molA.4molB.6molC.8molD.12mol【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】光反應(yīng)生水素可誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化，其原因是生長(zhǎng)素激活了A.P型H-ATP酶B.V型H-ATP酶C.過氧化物酶D.纖維素酶++【參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】酸生長(zhǎng)學(xué)說以下關(guān)于植物光敏素的敘述錯(cuò)誤的是A.光敏素是一種易溶于水的藍(lán)色蛋白質(zhì)B.日光下光敏素主要以Pr形式存在C.光敏素的發(fā)色團(tuán)是鏈狀四吡咯環(huán)D.Prf是光敏素的生理活性形式參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】光敏色素14．光呼吸過程中，絲氨酸的合成發(fā)生在A.葉綠體B.線粒體C.過氧化物酶體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】光呼吸的反應(yīng)部位15．下列物質(zhì)中，不溶于植物激素的是A.玉米素B.赤霉素C.生長(zhǎng)素D.葉黃素【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】植物激素二、簡(jiǎn)答題：16～18小題，每小題8分，共24分。16運(yùn)輸和次級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅??！緟⒖即鸢浮肯嗤c(diǎn)：都屬于主動(dòng)運(yùn)輸，即在載體蛋白和能量的參與下逆著濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^程。不同點(diǎn)：初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸是由質(zhì)子泵執(zhí)行的主動(dòng)運(yùn)輸。質(zhì)子泵直接利用ATP分解產(chǎn)生的能量跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)子，形成質(zhì)子電化學(xué)勢(shì)梯度——質(zhì)子動(dòng)力。次級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸是一類由質(zhì)子泵與載體蛋白協(xié)同作用靠間接消耗ATP所完成的主動(dòng)運(yùn)輸方式。物質(zhì)跨膜運(yùn)動(dòng)所需要的直接動(dòng)力是由初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸過程所產(chǎn)生的質(zhì)子動(dòng)力，它是一種共運(yùn)輸過程?！究疾橹R(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過程簡(jiǎn)述提高植物光能利用率的途徑?！緟⒖即鸢浮恳弧⒊浞掷蒙L(zhǎng)季：采取間作套種和輪作制度，合理安排茬口，改善農(nóng)田群體結(jié)構(gòu)，使田間作物保持有旺盛的群體，提高群體的光能利用率。二、選育高光效的作物品種：選育光合作用強(qiáng)、呼吸消耗低、葉面積適當(dāng)、株型和葉型合理的品種。三、采取合理的栽培技術(shù)措施：在不倒伏和不妨礙通風(fēng)透光的前提下，擴(kuò)大群體的葉面積指數(shù)，并維持較長(zhǎng)的功能期，使之有利于作物光合產(chǎn)物的積累和運(yùn)輸；四、提高葉片的光合效率：如抑制光呼吸作用，補(bǔ)施二氧化碳肥料，人工調(diào)節(jié)光照時(shí)間等，均可增加光合能力，提高光合效率。五、加強(qiáng)田間管理，改善作物群體的生態(tài)環(huán)境：包括水肥管理、及時(shí)除草、及時(shí)消滅病蟲害、有效防御各種農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害等具體措施，都可以增加產(chǎn)量，提高光能利用率?！究疾橹R(shí)點(diǎn)】乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的原因是什么？【參考答案】乙烯是啟動(dòng)和促進(jìn)果實(shí)成熟的激素。乙烯可以增加細(xì)胞膜透性，使氧氣更易進(jìn)入細(xì)胞，從而使呼吸作用加強(qiáng)，加快有機(jī)物轉(zhuǎn)化。【考查知識(shí)點(diǎn)】乙烯的作用三、實(shí)驗(yàn)題：19小題。10分。下圖是在大氣CO2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并根據(jù)所學(xué)植物生理學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生該結(jié)果的原因?！緟⒖即鸢浮拷Y(jié)果顯示，在葉片處于較低溫度（15度）時(shí)，C3植物比C4植物的量子產(chǎn)量高；而隨著葉片溫度的升高，C3植物的量子產(chǎn)量不斷降低，在約32度時(shí)與C4植物相當(dāng)；溫度繼續(xù)升高則C3植物比C4產(chǎn)量低。C4植物的量子產(chǎn)量隨葉溫升高略有提高或基本不變。這是由于兩類植物固定CO2的結(jié)構(gòu)和機(jī)制不同導(dǎo)致的。C3葉片結(jié)構(gòu)和葉綠體，可直接固定利用二氧化碳；而C4植物具有較復(fù)雜的葉片結(jié)構(gòu)和葉綠體，需消耗更多的能量來固定二氧化碳。因此在葉溫較低時(shí)，C4植物的光合效率較C3植物弱。而隨溫度升高，葉片氣孔逐漸關(guān)閉，CO2濃度降低，這時(shí)C4植物就可利用較低濃度的CO2進(jìn)行光合作用，而C3植物則受此限制光合效率急劇下降?！究疾橹R(shí)點(diǎn)】C3和C4植物光合效率的比較四、分析論述題：20～21小題，每小題13分，共26分。完全成熟：銀杏、人參等的種子采收時(shí)外部形態(tài)已近成熟，但胚尚未分化完全,仍需從胚乳中吸收養(yǎng)料,繼續(xù)分化發(fā)育，直至完全成熟才能發(fā)芽。種子未完全成熟：如櫻桃、ft楂、梨、蘋果、小麥等種子胚的外部形態(tài)雖已具備成熟特征，但在生理上必須通過后熟過程，在種子內(nèi)部完成一系列生理生化變化以后才能萌發(fā)。種皮的影響：主要是由種皮構(gòu)造所引起的透性不良和機(jī)械阻力的影響。有的是種皮因具有柵狀組織和果膠層而不透水，導(dǎo)致吸水困難，阻礙萌發(fā)（如豆科植物種子）；有的種皮雖可透水，但氣體不易通過或透性甚低，因而阻礙了種子內(nèi)的有氧代謝，使胚得不到營(yíng)養(yǎng)而不能萌發(fā)（如椴樹）。有些“硬實(shí)”種子則是由于堅(jiān)厚種皮的機(jī)械阻力，使胚芽不能穿過而阻止萌發(fā)（如苜蓿、三葉草）。抑制物質(zhì)的影響：有些種子不能萌發(fā)是由于種子或果實(shí)內(nèi)含有萌發(fā)抑制劑，其化學(xué)成分因植物而異，如揮發(fā)油、生物堿、激素（如脫落酸）、氨、酚、醛等都有抑制種子萌發(fā)的作用。這些抑制劑存在于果汁中的如西瓜、番茄；存在于胚乳中的如鳶尾；存在于穎殼中的如小麥和野燕麥；存在于種皮的如桃樹和薔薇。它們大多是水溶性的，可通過浸泡沖洗逐漸排除；同時(shí)也不是永久性的，可通過貯藏過程中的生理生化變化，使之分解、轉(zhuǎn)化、消除。生產(chǎn)上通常用下列幾種方法打破或解除休眠：①低溫處理。如殼斗科、薔薇科、松科、柏科的種子可采用沙土層積法,在低溫（0～10℃）、濕潤(rùn)和通氣類而異。②干燥處理。大麥種子在40℃高溫下處理3～7天，禾谷類和棉花等種子在播種前曬種，均可促進(jìn)萌發(fā)。③曝光處理。如萵苣種子發(fā)芽需要曝光；有些雜草種子也只有耕翻到地面上曝光后才能發(fā)芽。④沖洗處理。⑤機(jī)械處理。對(duì)硬實(shí)種子采用機(jī)械處理如切割、削破和擦傷種皮等可打破其休眠。⑥藥劑處理。常用的化學(xué)藥劑有過氧化氫等氧化劑和赤霉素、乙烯等激素。赤霉素可逆轉(zhuǎn)脫落酸引起的效應(yīng)，打破由后者誘導(dǎo)的休眠；在低溫條件下赤霉酸促進(jìn)發(fā)芽的效果尤其明顯。對(duì)三葉草種子可用極低濃度的乙烯解除休眠。【考查知識(shí)點(diǎn)】種子休眠植物根系感受到干旱信號(hào)后，其葉片氣孔的開度會(huì)減小或關(guān)閉。試述在這一生理過程中信息傳遞和信號(hào)傳導(dǎo)的途徑?！緟⒖即鸢浮看鸢敢c(diǎn)：一、干旱信號(hào)的感受。在根系植物細(xì)胞中具有雙組份系統(tǒng)，其可根據(jù)膨壓變化或膜受體的活性變化感知到干旱脅迫并將胞外信號(hào)轉(zhuǎn)為胞內(nèi)信號(hào)，引起ABA的合成。二、信號(hào)的向上傳遞。根部合成的ABA達(dá)保衛(wèi)細(xì)胞。三、氣孔運(yùn)動(dòng)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。ABA作用于保衛(wèi)細(xì)胞的ABA受體后，引起下游一系列的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過程，最終使氣孔關(guān)閉。其中包括：鈣離子濃度變化，活性氧的產(chǎn)生，磷酸肌醇途徑，蛋白激酶和磷酸酶，離子通道的活性變化等。例如鈣離子濃度增加時(shí)，細(xì)胞膜去極化，刺激外向陰離子通道和外向鉀離子通道的活性，并抑制內(nèi)向鉀離子通道的活性，細(xì)胞水勢(shì)升高，膨壓下降，氣孔關(guān)閉?！究疾橹R(shí)點(diǎn)】干旱脅迫下氣孔關(guān)閉的信號(hào)傳遞生物化學(xué)五、單項(xiàng)選擇題：22～36小題，每小題1分，共15分。下列每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。下列科學(xué)家中，對(duì)揭示蛋白質(zhì) 螺旋結(jié)構(gòu)做出顯著貢獻(xiàn)的是A.D.E.AtkinsonB.J.B.SumnerC.H.A.KrobsD.L.C.Pauking【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)α螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)。在下列構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸殘基中，能夠被酸化的是A.纈氨酸殘基B.絲氨酸殘基C.丙氨酸殘基D.亮氨酸殘基【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】氨基酸殘基的磷酸化。在一個(gè)米氏酶催化的單底物反應(yīng)中，當(dāng)【S】遠(yuǎn)小于km特點(diǎn)之一是A.反應(yīng)速度最大B.反應(yīng)速度與底物濃度成正比C.反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的一半D.反應(yīng)速度與底物濃度成反比【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】酶促反應(yīng)動(dòng)力學(xué)A.NAD+B.NADP+C硫.辛酸D.四氫葉酸【參考答案】C【考查知識(shí)點(diǎn)】維生素與輔酶A.核黃素B.葉酸C.D.鈷胺素參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】維生素與輔酶27．tRNA結(jié)構(gòu)中，攜帶氨基酸的部位是A.DHU環(huán)B.3末'端CCA-OHC.ΨTC環(huán)D.反密碼環(huán)【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】tRNA結(jié)構(gòu)28．下列酶中，能催化葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?-萄糖的是A.丙酮酸激酶B.果糖磷酸激酶C.葡萄糖磷酸醋酶D.己糖激酶【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】糖酵解29．將乙酰CoA從線粒體轉(zhuǎn)運(yùn)至胞漿的途徑是A三羧酸循環(huán)B磷酸甘油穿梭C蘋果酸穿梭D檸檬酸穿梭【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】檸檬酸穿梭30．下列反應(yīng)過程中，發(fā)生氧化脫羧的是A.乳酸→丙酮酸B.α-酮戊二酸→琥珀酰CoAC.丙酮酸→草酰乙酸D.蘋果酸→草酰乙酸【參考答案】B【考查知識(shí)點(diǎn)】三羧酸循環(huán)31．下列三羧酸循環(huán)的酶中，以草酰乙酸為底物的是A.檸檬酸合酶B.琥珀酸脫氫酶C.異檸檬酸脫氫酶D.順烏頭酸酶參考答案】A【考查知識(shí)點(diǎn)】三羧酸循環(huán)軟脂酸β-氧化分解途徑中，丁酰輔酶A脫氫酶存在的部位是A.體的外膜上B.線粒體的內(nèi)膜上C.胞漿中D.線粒體的基質(zhì)中【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】軟脂酸代謝下列化合物中，直接參與丁酰ACP合成己酰ACP過程的是A.草酰乙酸B.蘋果酸C.琥珀酰CoAD.丙二酸單酰CoA【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】飽和脂肪酸從頭合成34．鳥類嘌呤代謝的終產(chǎn)物是A.尿素B.尿囊素C.尿酸D.尿囊酸【參考答案】C【考查知識(shí)點(diǎn)】嘌呤代謝35．在逆轉(zhuǎn)錄過程中，逆轉(zhuǎn)錄酶首先是以A.DNA為模板合成RNAB.DNA為模板合成C.RNA為模板合成DNAD.RNA為模板合成RNA【參考答案】C【考查知識(shí)點(diǎn)】逆轉(zhuǎn)錄真核細(xì)胞中催化線粒體DNA復(fù)制的酶是A.DNA聚合酶αB.DNA聚合酶βC.DNA聚合酶γD.DNA聚合酶δ【參考答案】D【考查知識(shí)點(diǎn)】線粒體DNA復(fù)制六、簡(jiǎn)答題：37～39小題，每小題8分，共24分。簡(jiǎn)述酶的反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮窟@種抑制作用使得Vmax，Km都變小，但Vmax/Km比值不變。抑制劑不能與游離酶相結(jié)合，而只能與絡(luò)合物ES相結(jié)合生成ESI絡(luò)合【考查知識(shí)點(diǎn)】酶的反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的特點(diǎn)簡(jiǎn)述大腸桿菌DNA半保留復(fù)制時(shí)后隨鏈合成的主要特點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮亢箅S鏈的引發(fā)過程由引發(fā)體來完成。引發(fā)體由6種蛋白質(zhì)構(gòu)成，預(yù)引體或引體前體把這6種蛋白質(zhì)結(jié)合在一起并和引發(fā)酶或引物過程酶進(jìn)一步組裝形成引發(fā)體。引發(fā)體似火車頭一樣在后隨鏈分叉的方向前進(jìn)，并在模板上斷斷續(xù)續(xù)的引發(fā)生成滯后鏈的引物RNA短鏈，再由DNA聚合酶III作用合成DNA，直至遇到下一個(gè)引物或?qū)槠螢橹埂！究疾橹R(shí)點(diǎn)】DNA半保留復(fù)制后隨鏈合成寫出乙酰CoA羧化酶組成成分的名稱及該酶催化的總反應(yīng)式?！緟⒖即鸢浮窟@種酵素可分為3物素羧化酶以及轉(zhuǎn)羧酶【考查知識(shí)點(diǎn)】乙酰輔酶a羧化酶七、實(shí)驗(yàn)題：40小題，10分。40．請(qǐng)簡(jiǎn)要說明Folin-含量的原理。當(dāng)用該法測(cè)定某一蛋白溶液的濃度時(shí)，發(fā)現(xiàn)因所用標(biāo)準(zhǔn)蛋白質(zhì)種類不同，測(cè)定結(jié)果存在差異，請(qǐng)說明原因?！緟⒖即鸢浮看朔ǖ娘@色原理與雙縮脲方法是相同的，只是加入了第二種試劑，即Folin—酚試劑，以增加顯色量，從而提高了檢測(cè)蛋白質(zhì)的靈敏度。這兩種顯色反應(yīng)產(chǎn)生深藍(lán)色的原因是：在堿性條件下，蛋白質(zhì)中的肽鍵與銅結(jié)合生成復(fù)合物。Folin—酚試劑中的磷鉬酸鹽—磷鎢酸鹽被蛋白質(zhì)中的酪氨酸和苯丙氨酸殘基還原，產(chǎn)生深藍(lán)色（鉬蘭和鎢蘭的混合物）。在一定的條件下，藍(lán)色深度與蛋白的量成正比。Folin試劑顯色反應(yīng)由酪氨酸、色氨酸和半胱氨酸引起，因此樣品中若含有酚類、檸檬酸和巰基化合物均有干擾作用。此外，不同蛋白質(zhì)因酪氨酸、色