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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.將植物細(xì)胞去壁后制成原生質(zhì)體,下列說法錯誤的是()A.細(xì)胞可能更易被克隆 B.更有利于導(dǎo)入外源基因C.細(xì)胞間融合更易發(fā)生 D.更有利于細(xì)胞滲透失水2.細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時,細(xì)胞中的姐妹染色單體均附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(SAC)的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過程,一旦該過程出現(xiàn)異常,便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行。下列敘述錯誤的是()A.雙定向作用是細(xì)胞內(nèi)染色體向兩極移動的前提B.染色體數(shù)目的加倍與雙定向作用存在因果關(guān)系C.不是所有細(xì)胞都存在雙定向作用,如根尖成熟區(qū)細(xì)胞D.限制有絲分裂的雙定向作用會影響細(xì)胞周期的完整性3.有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實驗,正確的敘述是()A.可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞B.多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%C.多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期D.多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會4.新型冠狀病毒引起的肺炎疫情引起了世界的關(guān)注,國際病毒分類委員會將這種病毒正式命名為“SARS-CoV-2”,并認(rèn)定這種病毒是SARS冠狀病毒的姊妹病毒。下列對該病毒的描述中,不正確的是()A.該病毒只含有一種核酸B.該病毒只有核糖體一種細(xì)胞器C.該病毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)D.切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散5.轉(zhuǎn)座子是一段可移動的DNA序列,這段DNA序列可以從原位上單獨復(fù)制或斷裂下來,插入另一位點,轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移,在細(xì)菌的擬核DNA、質(zhì)?;蚴删w之間自行移動,有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,可以很快地傳播到其他細(xì)菌細(xì)胞,下列推測不合理的是A.轉(zhuǎn)座子可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異B.轉(zhuǎn)座子復(fù)制時以四種核糖核苷酸為原料C.轉(zhuǎn)座子從原位上斷裂時有磷酸二酯鍵的斷裂D.含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌對有些抗生素有一定抗性6.某海島上,因為經(jīng)常有大風(fēng)天氣,昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達(dá)的個體比翅普通(中間型)的更易生存,長此以往形成了現(xiàn)在的無翅或翅特別發(fā)達(dá)的昆蟲類型。下列分析錯誤的是A.昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的B.昆蟲翅的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫C.大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起選擇作用D.自然選擇使有利變異得到保留并逐漸積累二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)將某植物的葉肉細(xì)胞鏈于適宜沮度和充足的14CO2條件下,先給予一段時間光照,然后再停止光照,檢測整個過程葉肉細(xì)胞的葉綠體中放射性C3濃度的變化情況,結(jié)果如下圖.回答下列問題。(1)葉肉細(xì)胞以14CO2為原料,生成C3的場所是____。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變,原因是____。(2)圖示結(jié)果顯示,停止光照后的b~c時間段內(nèi),葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升,原因是____。(3)某實驗小組對葉肉細(xì)胞交替進(jìn)行光照和黑暗處理(先光照后黑暗,每次光照與黑暗處理的時間相同;各組光照強(qiáng)度和處理的總時間也相同),隨著光照和黑暗交替頻率的增加,推測葉肉細(xì)胞光合作用中CO2的同化總量最可能____(填增加或減少或不變),原因是____。8.(10分)肌肉受到牽拉時,肌梭興奮引起牽張反射(肌肉收縮);肌肉主動收縮達(dá)到一定程度后,肌腱內(nèi)感受器產(chǎn)生興奮,引起反牽張反射(肌肉舒張)。圖l是用脊蛙進(jìn)行實驗的部分示意圖,其中圖2是圖1中N的放大。請分析回答下列問題:(1)牽張反射的反射弧是____(填“f-g-c-d-e”或“a-b-c-d-e”),興奮傳導(dǎo)至M點時,該處細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的電位變化是____,此變化主要是由____引起的。(2)當(dāng)肌肉持續(xù)收縮后,圖2中___(填標(biāo)號)釋放神經(jīng)遞質(zhì),引起突觸后神經(jīng)元___(興奮或抑制),引起反牽張反射。這種調(diào)節(jié)方式是____調(diào)節(jié),防止肌肉受到損傷,是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制。9.(10分)下圖是光合作用影響因素示意圖,請根據(jù)圖形回答問題:(1)CO2濃度影響光合作用的___________過程,此過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑是_____________________。(2)圖甲中________點時光合作用速率達(dá)到最大值,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是____________________。(3)植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有_________________________,葉綠體中CO2的來源有_______________________________________。(4)陸生植物光合作用所需要的碳來源于空氣,其主要以__________形式,通過葉面的___________進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖中光飽和點是_____點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時100cm2葉片1小時生產(chǎn)葡萄糖的總量______________。乙圖試驗b點時,此時葉肉細(xì)胞中光合速率_________(填“>”“=”“<”)植株呼吸速率。10.(10分)請據(jù)圖回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:(2)圖甲是生態(tài)系統(tǒng)成分示意圖,圖中D表示的是_________________。(2)在圖乙的食物鏈中,③屬于________(生物)的同化量的一部分。(3)圖乙所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的部分和分解者分解利用之外,其他的流向是________________和________________。(5)在圖乙的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕,這些信息的作用是______________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(5)圖乙所示生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達(dá)到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的_________能力。與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)________(填“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性更高。(5)下表是某生態(tài)系統(tǒng)三個營養(yǎng)級(含第一營養(yǎng)級)的能量分析表[單位:J/(hm2·a)]營養(yǎng)級同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量A2.58×20232.00×2092.20×20203.50×2020B2.50×2065.00×2055.00×2052.30×206C6.50×2082.50×2065.00×2056.25×208輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是____________。該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為__________。11.(15分)科研小組欲將擬南芥的某種抗病基因?qū)敕鸭?xì)胞而獲得抗病植株。請回答:(1)利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增擬南芥抗病基因的原理是_____________,擴(kuò)增該抗病基因的前提是_____________。(2)將抗病基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上,通過_____________的轉(zhuǎn)化作用使抗病基因進(jìn)入番茄細(xì)胞。(3)將含抗病基因的番茄細(xì)胞培育為抗病植株的原理是_____________。(4)將含目的基因的DNA探針與轉(zhuǎn)基因番茄提取出來的mRNA進(jìn)行雜交,顯示出雜交帶,并不能說明轉(zhuǎn)基因番茄具有抗病特性,理由是_____________。(5)為避免抗病基因通過花粉進(jìn)入其他植物而導(dǎo)致“基因污染”,應(yīng)將抗病基因?qū)氲絖____________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】
植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有保護(hù)和支撐的作用。【題目詳解】植物的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支撐的作用,去掉細(xì)胞壁后細(xì)胞可能更易被克隆、更有利于導(dǎo)入外源基因以及細(xì)胞間融合更易發(fā)生,甚至將去壁的原生質(zhì)體置于低滲溶液中可以吸水漲破,但對細(xì)胞滲透失水沒有影響,綜上分析,D符合題意,ABC不符合題意。故選D。2、B【答案解析】
有絲分裂的過程特點:
分裂間期:可見核膜核仁,染色體的復(fù)制(DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成)
前期:染色體出現(xiàn),散亂排布,紡錘體出現(xiàn),核膜、核仁消失
(兩失兩現(xiàn))
中期:染色體整齊的排在赤道板平面上(形數(shù)清晰赤道齊)
后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體數(shù)目暫時加倍(點裂數(shù)增向兩級)
末期:染色體、紡錘體消失,核膜、核仁出現(xiàn)(兩現(xiàn)兩失)【題目詳解】A、雙定向作用出現(xiàn)異常,便暫停姐妹染色單體的分離,染色體無法向兩極移動,A正確;B、雙定向作用的順利完成,才能使染色單體分離,染色體數(shù)目的加倍,B錯誤;C、雙定向作用發(fā)生在連續(xù)分裂的細(xì)胞中,不是所有的細(xì)胞都具有分裂能力,如根尖成熟區(qū)細(xì)胞,C正確;D、雙定向作用出現(xiàn)異常,會暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行,影響細(xì)胞周期的完整性,D正確。故選B。3、C【答案解析】
低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍誘導(dǎo)株為四倍體,A錯誤;不能使所有細(xì)胞染色體數(shù)目都加倍,B錯誤;多倍體細(xì)胞形成的原理是抑制紡錘體的形成阻止細(xì)胞的分裂,所以細(xì)胞周期是不完整的,C正確;根尖細(xì)胞的分裂為有絲分裂,而非同源染色體重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,不能增加重組機(jī)會,D錯誤。4、B【答案解析】
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了這種活細(xì)胞,病毒就無法生存。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。【題目詳解】AC、該病毒由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成,只含有RNA一種核酸,其中某些蛋白質(zhì)可作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng),AC正確;B、該病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不含核糖體這種細(xì)胞器,B錯誤;D、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散,D正確。故選B。5、B【答案解析】
轉(zhuǎn)座子為DNA,故其基本單位是脫氧核苷酸,其復(fù)制需要的原料是四種游離的脫氧核苷酸?!绢}目詳解】A、轉(zhuǎn)座子可在真核細(xì)胞染色體內(nèi)部和染色體間轉(zhuǎn)移,因此可能引起酵母菌發(fā)生染色體變異,A正確;BC、依題意可知,轉(zhuǎn)座子的化學(xué)本質(zhì)是DNA,因此其在復(fù)制過程中以四種脫氧核苷酸為原料,其從原位上斷裂時,伴隨有磷酸二酯鍵的斷裂,B錯誤,C正確;D、有的轉(zhuǎn)座子中含有抗生素抗性基因,因此含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌對有些抗生素有一定抗性,D正確。故選B。【答案點睛】本題需要考生學(xué)會從題干提取相關(guān)的信息,根據(jù)轉(zhuǎn)座子可以在原核生物和真核生物細(xì)胞內(nèi)移動可以推出,轉(zhuǎn)座子可能引發(fā)染色體變異,含有轉(zhuǎn)座子的細(xì)菌可能會有一定的抗性。6、B【答案解析】
在海島上經(jīng)常有大風(fēng)天氣,昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達(dá)的個體比翅普通(中間型)的更易生存,是因為翅特別發(fā)達(dá)的個體不容易被大風(fēng)刮海里去,因而能存活下來并繁殖后代;無翅的可以躲避大風(fēng),也能存活下來并繁殖后代;中間型由于翅膀不夠強(qiáng)大,容易被海風(fēng)刮到大海里淹死,在達(dá)爾文看來,自然對生物進(jìn)行了定向選擇,保留有利變異?!绢}目詳解】A、海島上昆蟲中有三種翅膀類型,說明昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的,A正確;B、一個生物種群的全部等位基因的總和稱為種群的基因庫,所以昆蟲翅的全部基因不能構(gòu)成該種群的基因庫,B錯誤;C、大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起自然選擇作用,C正確;D、自然選擇是定向的,使有利變異得到保留并逐漸積累,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體基質(zhì)固定生成的速率與還原的速率相等葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],還能維持較短時間的還原反應(yīng)增加光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能及時利用和再生【答案解析】
光合作用分為兩個階段進(jìn)行,在這兩個階段中,第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng),第二階段不需要光直接參加,是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行,光反應(yīng)的場所位于類囊體膜,暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與?!绢}目詳解】(1)14CO2與C5在葉綠體基質(zhì)中生成C3。圖中a~b段放射性C3濃度基本不變,原因是固定生成的速率與還原的速率相等。(2)圖示結(jié)果顯示,停止光照后的b~c時間段內(nèi),葉綠體基質(zhì)中還有光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],還能維持較短時間的還原反應(yīng),因此葉肉細(xì)胞中放射性C3的濃度并沒有上升。(3)隨著光照和黑暗交替頻率的增加,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]能及時利用和再生,故葉肉細(xì)胞光合作用中CO2的同化總量最可能增加。【答案點睛】本題重點考查光合作用的過程,以及從圖形信息中判斷交替使用光照的結(jié)果,需要學(xué)生有一定的分析推理能力。8、f→g→c→d→e由負(fù)電位變?yōu)檎娢籒a+內(nèi)流②抑制反饋【答案解析】
動作電位的產(chǎn)生是由于鈉離子內(nèi)流導(dǎo)致的,其電位是一種外負(fù)內(nèi)正的電位變化。在神經(jīng)纖維上興奮是以電信號的形式傳遞的,當(dāng)經(jīng)歷突觸時,會發(fā)生信號的轉(zhuǎn)換,由突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,傳遞相應(yīng)的信息。【題目詳解】(1)根據(jù)題干信息可知,牽張反射是由肌梭興奮引起,而反牽張反射是由肌腱內(nèi)感受器產(chǎn)生興奮,根據(jù)感受器的位置可以推測牽張反射為f→g→c→d→e;興奮傳遞到M點時,此處為靜息電位變?yōu)閯幼麟娢?,因此膜?nèi)為負(fù)電位變?yōu)檎娢?;動作電位的產(chǎn)生是由Na+內(nèi)流引起的;(2)觀察牽張反射的反射弧可知,N結(jié)構(gòu)中①屬于牽張反射的反射弧,②屬于反牽張反射的反射弧,因此當(dāng)肌肉持續(xù)收縮后會引起反牽張反射,由②處釋放神經(jīng)遞質(zhì);此時會造成肌肉舒張,可推測釋放的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì);這種調(diào)節(jié)過程是由牽張反射的結(jié)果引起的,屬于反饋調(diào)節(jié)。【答案點睛】該題的突破點是結(jié)合題干的信息,分析肌肉的結(jié)構(gòu)從而推測反射弧的屬性,這也是本題的難點所在,考察學(xué)生觀察肌肉的肌梭和肌腱位置推測牽張反射和反牽張反射的能力。9、暗反應(yīng)CO2→2C3→(CH2O)G光照強(qiáng)度和溫度細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體類囊體薄膜線粒體和外界環(huán)境二氧化碳葉片氣孔c1.27mg<【答案解析】
由圖甲可知,F(xiàn)點為CO2的補(bǔ)償點,此時光合作用等于呼吸作用,G點為CO2飽和點,此時光合速率達(dá)到最大;由圖乙可知a點表示呼吸作用強(qiáng)度,b點表示光補(bǔ)償點,c點表示光飽和點。【題目詳解】(1)CO2參與光合作用暗反應(yīng),其轉(zhuǎn)移過程是CO2→2C3→(CH2O)。(2)分析曲線可知,甲圖G點為二氧化碳飽和點,此時光合速率最大,影響光合作用的因素光照強(qiáng)度和溫度。(3)葉肉細(xì)胞含葉綠體、線粒體,所以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體類囊體薄膜;而細(xì)胞內(nèi)CO2的來源有細(xì)胞自身產(chǎn)生與外界環(huán)境中進(jìn)入的。(4)陸生植物光合作用所需二氧化碳來源于空氣,通過葉片氣孔進(jìn)入細(xì)胞。(5)乙圖光飽和點是c點對應(yīng)的光照強(qiáng)度,此時光合作用產(chǎn)生葡萄糖的總量是光合作用產(chǎn)生量加上呼吸作用消耗量,吸收CO2的量是18mg,計算式為(180×18)/(6×44)=1.27mg,乙圖試驗b點時,由于植株只有部分細(xì)胞進(jìn)行光合作用,所以此時葉肉細(xì)胞中光合速率小于植株呼吸速率。【答案點睛】本題目主要考察影響光合作用的因素,以及光合作用和呼吸作用相關(guān)計算,難度一般。10、非生物的物質(zhì)和能量草自身的呼吸作用被下一營養(yǎng)級所同化調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系自我調(diào)節(jié)恢復(fù)力2.58×2023J/(hm2·a)3.2%【答案解析】
2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
2、根據(jù)圖2中碳循環(huán)的關(guān)系可以確定,A生產(chǎn)者、B分解者、C消費者、D是大氣中的二氧化碳庫。
3、圖2中,箭頭上標(biāo)的能量值一般為生物的同化量,如圖2中①為兔的同化量,②為狼的同化量,②/①表示由兔到狼的能量傳遞效率;兔以糞便形式排出的③是草被兔攝入但未被兔同化的能量,屬于草的同化量的一部分;未被狼利用的兔的遺體殘骸屬于兔的同化量的一部分;信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;種群數(shù)量的變化是通過反饋(負(fù)反饋)調(diào)節(jié)實現(xiàn)的。
5、輸入某一營養(yǎng)級的能量的去向有:自身的呼吸作用、被下一營養(yǎng)級所同化、一部分被分解者分解利用、部分未被利用?!绢}目詳解】(2)如圖2是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中D表示的是非生物的物質(zhì)和能量。(2)在如圖2的食物鏈中,③屬于草的同化量的一部分。
(3)如圖2所在的生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于第一營養(yǎng)級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的流向是自身的呼吸作用和被下一營養(yǎng)級所同化。
(5)如圖2的食物鏈中,草為兔提供了可以采食的信息,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕,兔同樣也可以依據(jù)狼的氣味或行為特征去躲避獵捕,這說明了信息的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)如圖2生態(tài)系統(tǒng)在引入鷹之后,兔的數(shù)量短期內(nèi)發(fā)生變化后并最終達(dá)到平衡,這表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有(一定的)自我調(diào)節(jié)能力。此圖所在的草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,物種數(shù)目少,恢復(fù)力穩(wěn)定性更高。
(5)根據(jù)表格中的同化量來看:A是第一營養(yǎng)級,C是第二營養(yǎng)級,B是第三營養(yǎng)級,輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是生產(chǎn)者的同化量=2.58×2023J/hm2?a.該生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為B的同化量/C的同化量×200%=2.50×206/6.50×208×200%=3.2%?!敬鸢更c睛】本題考查物
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