副班主任工作總結(jié)四篇

副班主任工作總結(jié)四篇副班主任工作總結(jié)一上學(xué)年，我擔(dān)任的是一 （4）班的副班主任，升入二年級(jí)，我服從學(xué)校安排，任二 （3）班的副班主任。因?yàn)檎嘀魅问?剛剛踏上工作崗位的新教師，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度不是很 熟悉，因此很多事務(wù)都需要我加以提醒，很多工作需要加以 輔導(dǎo)，工作量雖然比以前增加了，但我樂(lè)在其中，現(xiàn)回顧這 學(xué)期在班級(jí)管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以期更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取 教訓(xùn)。一、制定計(jì)劃，有備而來(lái)班主任的工作瑣碎而復(fù)雜，為了能完滿的完成自己的工 作，期初我根據(jù)學(xué)生情況和班級(jí)特征制定好管理計(jì)劃。因?yàn)?副班主任要擔(dān)任兩個(gè)早讀、兩次放學(xué)以及一次晨會(huì)課的任 務(wù)，為了完滿完成自己的任務(wù)，我根據(jù)自己所任學(xué)科特點(diǎn)， 與學(xué)校要求有機(jī)結(jié)合，制訂了適合本班的實(shí)施計(jì)劃。 早讀課，組織學(xué)生有序的朗讀語(yǔ)文課文，適時(shí)增加數(shù)學(xué)乘法口訣的背 誦，學(xué)生在朗讀背誦中，既提高了閱讀能力，又鞏固了口訣 的記憶；晨會(huì)課，根據(jù)本班學(xué)生在數(shù)學(xué)課上以及課外的表現(xiàn)， 進(jìn)行有的放矢的教育指正，使學(xué)生不僅能遵守課堂紀(jì)律，還 能在課外文明活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好值日工作， 不管是掃地還是排桌精品辦公范文薈萃椅，事無(wú)巨細(xì)，事事關(guān)心，教室地面整潔、桌椅整齊，也因此在常規(guī)管理檢查中屢獲好評(píng)。二、樹(shù)立榜樣，以點(diǎn)帶面榜樣的作用是無(wú)窮的，在班級(jí)管理中樹(shù)立好榜樣、小典 型，能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上。我班學(xué)生調(diào)皮 的比較多，課上做小動(dòng)作，作業(yè)粗心大意，能晚交就晚交， 能賴掉就不做，回家作業(yè)是天天沒(méi)有的，更糟糕的是，家長(zhǎng) 都是工作繁忙，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)，針對(duì)這一情況，我只 能另辟蹊徑，以學(xué)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)生。我班馬子恒同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，自制力比較強(qiáng)；華藝舟同學(xué)作業(yè)自覺(jué)，遵守紀(jì)律，利用這點(diǎn)，我在晨會(huì)課上加強(qiáng)表?yè)P(yáng)力度，評(píng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小標(biāo)兵，課堂紀(jì)律小模范， .......... 經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的評(píng)比，作業(yè)拖拉現(xiàn)象減少了，課堂紀(jì)律明顯提高了，整個(gè)班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大進(jìn)步。三、身先士卒，共同提高身正為范，學(xué)高為師，我覺(jué)得還要身先士卒，特別是在 班級(jí)管理中這一點(diǎn)顯得猶為重要，因?yàn)檫@樣學(xué)生就會(huì)模仿 你，跟從你，從而信服你。在日常的教學(xué)中，不管是行為習(xí) 慣還是待人處事，我處處以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以嚴(yán)要求來(lái) 衡量自己，對(duì)待學(xué)生和藹可親，學(xué)生犯錯(cuò)誤了和顏悅色的加以指正，耐心細(xì)致的指導(dǎo)改正。課堂上，做好充分的課前準(zhǔn)備工作，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主和精品辦公范文薈萃諧的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生在輕松愉悅的情境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。課堂外，及時(shí)對(duì)學(xué)有落后學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，使其能及時(shí)消化所學(xué)知識(shí)，掌握基本技能。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在班級(jí)管理這條任重而道遠(yuǎn)的路上，吾將上下而求索，使自己的管理經(jīng)驗(yàn)日趨成熟。副班主任工作總結(jié)二本學(xué)期，我擔(dān)任了三（ 5）班的副班主任。副班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但在這平凡和繁瑣 之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義。作為副班主任，我當(dāng)然得有自己獨(dú)到的方法，因此，在本學(xué)期的副班主任工作中，為了能建立很好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在此期間，主要做了一下幾方面的工作：一. 了解學(xué)生，做學(xué)生的好朋友。有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我，要做一個(gè)好老師，首先要了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生也會(huì)喜歡上你。 只要心中有愛(ài)，就一定能教育好孩子們。由于實(shí)習(xí)時(shí)，跟的 就是這個(gè)班，所以對(duì)他們每個(gè)人都不陌生，但若說(shuō)了解，還 談不上，所以學(xué)期一開(kāi)始，我就積極深入班級(jí)，與學(xué)生談心， 了解每一個(gè)學(xué)生。不到一個(gè)星期的時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)，這群孩 子欠缺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，行為習(xí)慣不太好，班干部的威信也不高，起步到帶頭作用，針對(duì)這些情況，我總是想方設(shè)法找時(shí)間，找機(jī)會(huì)親近學(xué)生，了解精品辦公范文薈萃他們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中的困難，本著“信其師，才能信其道”的思想，讓他們感受到我真心實(shí)意的關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在各方面都有了一定的實(shí)效。二. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開(kāi)展班級(jí)工作，形成 良好班集體的基礎(chǔ)。因此，本學(xué)期我也把這項(xiàng)工作當(dāng)成重點(diǎn) 來(lái)抓。我們班的男孩子普遍比女孩子年齡要小，心智上成熟 要晚于女生。他們的行為習(xí)慣不容樂(lè)觀。因此我總是想辦法 指出他們的錯(cuò)誤，言傳身教，跟他們講道理，讓他們明白有些不好行為的危害性，讓孩子們能主動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)加以改正?？粗⒆觽凕c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我的心里是甜的?；剡^(guò)頭來(lái)想想，突然發(fā)現(xiàn)自己再苦再累，一切都是值得的。三. 感恩教育和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。在平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，我始終貫穿著這樣一條原 則。我要求我的學(xué)生要學(xué)會(huì)懂得感恩，懂得尊重別人，這是 學(xué)會(huì)做人的一條重要原則。另外，我也協(xié)同班主任一起，組織班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生一榮俱榮，一損俱損的集體意識(shí)，大大增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力.注重和家長(zhǎng)的聯(lián)系。每周一和周五的時(shí)候，我都會(huì)待在教室里，與家長(zhǎng)交流孩子精品辦公范文薈萃一星期來(lái)的表現(xiàn)，與他們共同探討教育孩子的最佳途 徑。小學(xué)部班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但 是只要我們真誠(chéng)地捧著一顆 “愛(ài)心”，加深自己的理論修養(yǎng)， 在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的方法，是能夠干得非常出色而游刃有余的。下學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，竭盡全力，把副班主任工作做的更好。副班主任工作總結(jié)三這個(gè)學(xué)期我非常榮幸和愉快的作為高一 （18）班的副班主任，積極配合班主任開(kāi)展了班級(jí)工作。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下 發(fā)的“副班主任工作職責(zé)”，對(duì)照著認(rèn)真執(zhí)行。一學(xué)期來(lái)， 在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人的思想、教育、教學(xué)取得了一 定的成績(jī)。能積極配合班主任管理好班級(jí)的各項(xiàng)工作。具體 說(shuō)來(lái)，這學(xué)期我致力于以下這幾方面的工作：1.本學(xué)期我積極配合好班主任的日常工作及做好班級(jí) 的日常工作，并能協(xié)助班主任處理班級(jí)的一些事務(wù)。平時(shí)， 積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作，了解班級(jí)里的大小事 情，主動(dòng)關(guān)心每一位學(xué)生，課上與課下，注意觀察學(xué)生的言 談舉止，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正。我找本班學(xué)生馬娜、高 佳悅、柴豹、馬澤宇、馬招、馬娜、郝耀明、王登月、趙丹、 王發(fā)、王樂(lè)、張雪艷，賈凡、付金等多名學(xué)生面對(duì)面談話， 了解他們的苦惱，指出他們的精品辦公范文薈萃不足，不斷鼓勵(lì)他們。無(wú)論是什么樣的學(xué)生，我都堅(jiān)持一視同仁，努力樹(shù)立他們的信心。2.指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，考試習(xí)慣 等。如在第一次月考中，馬澤宇、馬招兩位同學(xué)互相照抄英 語(yǔ)試題答案，在考完試后，馬上告知并配合班主任對(duì)這兩名學(xué)生做了思想教育、學(xué)習(xí)了學(xué)生考試制度以及處理工作。3.特別注意培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。智力需要開(kāi)發(fā)，良好 的人格也需要培養(yǎng)。除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，我們更 應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題、道德修養(yǎng)。我一直把培養(yǎng)學(xué)生的良 好思想品德、行為習(xí)慣作為工作重點(diǎn)。作為副班主任兼英語(yǔ)科任，經(jīng)常利用課間時(shí) 間對(duì)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行思想教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生們要做一個(gè)正直的 人，要有一顆公正之心，能明辨是非，能包容別人的過(guò)失， 鼓勵(lì)同學(xué)知錯(cuò)就改，并且要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，說(shuō)到做到， 并常常引述一些相關(guān)的故事和真實(shí)的事例來(lái)說(shuō)明這種道理。4.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)的排隊(duì)就餐習(xí)慣和衛(wèi)生的用餐習(xí) 慣，督促學(xué)生學(xué)會(huì)保持安靜的休息環(huán)境和抓緊時(shí)間睡覺(jué)的養(yǎng)成。配合班主任在第11周組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了他們的孩子在學(xué)校和英語(yǔ)課堂上的表精品辦公范文薈萃現(xiàn)，對(duì)每位孩子的英語(yǔ)成績(jī)和學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀進(jìn)行了交流，指出 每位孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，建議家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ詈陀⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上如 何幫助自己的孩子，整體指出本班的英語(yǔ)存在問(wèn)題，希望各位家長(zhǎng)和班主任能在英語(yǔ)科目上給予更多的關(guān)注。6.積極投身于我校的課改大潮中，在課改初期，引導(dǎo)學(xué) 生認(rèn)真對(duì)待課改，樹(shù)立端正的思想，協(xié)助班主任完成了班級(jí) 學(xué)習(xí)小組的組建，幫助學(xué)生命名學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn) 行小組內(nèi)獨(dú)學(xué)、互學(xué)、講解、探討等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生緩步平 穩(wěn)的接受新課改理念，融入合作探究的學(xué)習(xí)方法中。作為一名副班主任，我們應(yīng)該配合班主任認(rèn)真抓好班級(jí) 管理工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方 百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神 和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò) 渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。以后我會(huì)一如既往地與班主任配合，積極參與班級(jí)的日 常管理與班級(jí)文化的建設(shè)，參加班級(jí)的集體活動(dòng)。力爭(zhēng)把副 班主任工作做細(xì)做好。副班主任工作總結(jié)四擔(dān)任了一個(gè)學(xué)期高一四班的副班主任，主要是協(xié)助班主 任李老師做一些班級(jí)日常工作及管理，在班級(jí)管理方面有了 一些經(jīng)驗(yàn)，和李老師以及學(xué)生都建立了深厚的感情?，F(xiàn)做如 下總結(jié)：精品辦公范文薈萃一、強(qiáng)化日常行為習(xí)慣教育日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)是建立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)，所 以這也是我這學(xué)期工作的重點(diǎn)。我以課堂生活為主體，以常 規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生 和勞動(dòng)等幾方面基本行為準(zhǔn)則的教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé) 任感及自控能力。因?yàn)槲冶容^年輕，和他們交流起來(lái)很容易， 學(xué)生也愿意聽(tīng)我的意見(jiàn)。1、 建立一日常規(guī)首先利用晨間，晚間談話，和同學(xué)們共同討論平日同學(xué) 們經(jīng)常出現(xiàn)的一些問(wèn)題，然后將其列出，把全班分成幾個(gè)大 組，輪流進(jìn)行檢查扣分，李老師讓我負(fù)責(zé)記錄。按時(shí)統(tǒng)計(jì)， 對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，行為差的同學(xué)進(jìn)行處罰，比 如抄幾遍單詞，倒一星期的垃圾等等。有些同學(xué)為了免于處 罰，會(huì)對(duì)自己的行為引起重視，從而約束自己的不良行為。2、 重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。一學(xué)期來(lái)，我針對(duì)班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常的重要。 首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書(shū)、傾聽(tīng)及良好的作業(yè)態(tài)度。做作業(yè)， 一定要及時(shí)、書(shū)寫(xiě)一定要整潔，否則我會(huì)讓他重寫(xiě)。當(dāng)學(xué)生 起來(lái)發(fā)言時(shí)，則要求他們說(shuō)話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚。 在聽(tīng)的能力方面，精品辦公范文薈萃則要求他們注意聽(tīng)別人說(shuō)話，聽(tīng)清楚說(shuō)話 的內(nèi)容，記在心中，要說(shuō)得出來(lái)，如每次看完德育錄像，專 題教育。我總要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們講了什么事，你要注意什么，以 培養(yǎng)他們專心聽(tīng)講的習(xí)慣。在宿舍衛(wèi)生方面，因?yàn)槲揖妥≡?學(xué)校，所以平時(shí)就監(jiān)督他們搞好宿舍衛(wèi)生， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣3、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自主意識(shí)值日問(wèn)題，過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流管 理，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是勤快的學(xué)生做得多，懶的同學(xué)沒(méi) 事做，考慮后我采取了全班學(xué)生輪流值日后。這樣每個(gè)學(xué)生 都有獨(dú)立工作的機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工 作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說(shuō)服力。而且有一次班里水管漏水了，我就和大家一起干，同學(xué)們看到老師親自干，自己也就積極起來(lái)，在以后的管理中老師的話也就有了說(shuō)服力。二、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作，多和他們談心每個(gè)班都不可避免地會(huì)遇到一些后進(jìn)生，我班也是如此，對(duì)于這些后進(jìn)生，我針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn) 行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到各自的發(fā) 展。他們學(xué)習(xí)不刻苦，成績(jī)也較差，所以我利用課余時(shí)間找 他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí) 的信心和勇氣，幫精品辦公范文薈萃助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和劃分學(xué)習(xí)小組，以取得他們的信任。因?yàn)槲沂呛苣贻p的老師，所以學(xué)生們有很多事情愿意和我說(shuō)，我就利于課余時(shí)間，找一些同學(xué)談心，了解他們的學(xué)習(xí)情況，性格特點(diǎn)，然后幫助他們更健康的成長(zhǎng)。這樣就得到了學(xué)生的信任，有利于管理。三、充分發(fā)揮班干部的作用經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，我班已形成了一定的班干部核 心，也培養(yǎng)了一些工作能力較強(qiáng)的班干部。為了培養(yǎng)更多有 工作能力的同學(xué)以及讓更多的同學(xué)能關(guān)心班級(jí)，為班級(jí)做 事。我會(huì)讓更多的同學(xué)來(lái)管理班級(jí)，班長(zhǎng)能做的事我不做， 小干部能做的事班長(zhǎng)做，普通同學(xué)能做的事小干部不做，這樣大家如果參與班級(jí)的事多了，班級(jí)榮譽(yù)感就會(huì)增強(qiáng)，班級(jí)也會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)。四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng) 其實(shí)，只要學(xué)生有進(jìn)步了，哪怕是很小的進(jìn)步，也要向家長(zhǎng) 報(bào)喜。同時(shí)，我也主動(dòng)地向李老師了解學(xué)生家里的情況，以達(dá)到對(duì)學(xué)生性格、興趣愛(ài)好及各方面能力等全面地了解。開(kāi) 家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，好多學(xué)生的家長(zhǎng)都和我說(shuō)孩子愿意和英語(yǔ)老 師溝通，讓我多關(guān)心一下他們，我覺(jué)得很欣慰。我還和一些 家長(zhǎng)說(shuō)了一下孩子的性格，告訴家長(zhǎng)要采取合理地方式去教育，不能一味的打罵，要多和孩子交流溝通，做孩子的朋友。精品辦公范文薈萃我認(rèn)為要當(dāng)好一個(gè)班主任，最重要的還是要愛(ài)學(xué)生，心的付出才會(huì)有心的回報(bào)，才會(huì)在學(xué)生中樹(shù)立威信，贏得信任我會(huì)在以后的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為一名真正優(yōu)秀 的班主任。本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任，我盡全力配合班 主任張老師做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作，知道學(xué)生各方面的發(fā) 展，尤其是學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以減輕班主任的 工作負(fù)擔(dān)。為了是今后工作更順利的開(kāi)展，先對(duì)本學(xué)期的副班主任工作情況作如下總結(jié)。擔(dān)任四年級(jí)七班的副班主任以來(lái)，每天看到張老師既要 做好班級(jí)管理工作，又要承擔(dān)所教學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，異常忙 碌辛苦。我心想，作為副班主任，應(yīng)該替她分擔(dān)一些瑣碎的 工作，減輕她工作的一些壓力。所以一有空閑，我就及時(shí)到班級(jí)督促學(xué)生進(jìn)行文明、安全的課間活動(dòng)；及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)