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高中生800字美文摘抄【篇一:高中生 800字美文摘抄】位置:>>>文章內(nèi)容800字美文摘抄 時(shí)間:2016-05-1811:43來(lái)源:美文網(wǎng)點(diǎn)擊 :...次作者:簡(jiǎn)美文摘抄:穿過(guò)風(fēng)入松,我們來(lái)到落玉橋。玫瑰象是從天下散落在這飄香的土壤里。在這涼薄的世間,它們深情地獨(dú)自開(kāi)放著。時(shí)而雙枝并茂、時(shí)而一枝獨(dú)秀春色、時(shí)而七八朵一起暗涌這 5月最后的春潮。我又怎能錯(cuò)過(guò)這極致的玫瑰花約呢。哪管高跟鞋有幾分高度,三步并作兩步,站在了小山的中央,俯首拈花,忙請(qǐng)吳給我拍了幾張相片,滿心喜歡。于簡(jiǎn)約中,可以感觸到5月花季的筆觸,是凋謝后的等待,是季節(jié)漸次回歸后,沉淀下的溫婉。它們將在不久迎來(lái)盛夏的怒放,像吉普賽女郎上臺(tái)盛裝前的準(zhǔn)備,象精神豐盈的女子迎來(lái)一場(chǎng)戀情的精心打扮。當(dāng)漫游到柳蔦花徑時(shí),在一大片馬鞭草前,我不由自主地停下了腳步。昨夜飲酒過(guò)度,傾吐不止,一夜未眠。此時(shí)此刻,我精神煥發(fā),心,慚慚柔軟。那一大片馬鞭草呀,多像漢樂(lè)府中《陌上?!匪枋龅牧_敷女子。她用紫色的馬鞭草根做成了上身短袖,又用馬鞭草根花瓣織成絲綢,做作一條漂亮清雅的裙子。輕輕地我拿出了手機(jī),靜靜地拍下了這片似羅敷女子樣幽香、低吟的馬鞭草。我穿著純藍(lán)色露肩的上衣,配上一條素紫色長(zhǎng)裙,還有一雙新買的高跟鞋,在這平凡,天空泛著明媚光澤的日子里,與羅敷不期而會(huì)。明白了,每一個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)種下獨(dú)屬于自己的夜來(lái)香,只為愉悅自己;明白了,陸,為什么愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,他在尋到自己的愉悅方式;明白了,王,為什么喜歡走綠道,因?yàn)檫@是她在愉悅自己,快樂(lè)自己的最美好的生活。人生應(yīng)該有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我特別喜歡這句話。一場(chǎng)家門口的旅行,一樣能領(lǐng)悟出大自然的豪情和蒼涼,季節(jié)的更替與悲喜。夢(mèng)想,就是一種心境。我想與至純至真的同學(xué)們相約一起走走,看看,無(wú)話不說(shuō)著,隨心隨意隨情,遠(yuǎn)離了世俗約定的言、行、舉、止;從本我的精神層面,盡情展示屬于自己的那份喜怒哀樂(lè)。這就是實(shí)現(xiàn)人生最真實(shí),最豐厚的夢(mèng)想。是的,不管日子過(guò)得如何平凡或華麗,我們都會(huì)對(duì)生活滿懷虔誠(chéng)的信念。讓內(nèi)心永遠(yuǎn)保持一份童趣,童真,哪怕是幼稚。這種初心就是萬(wàn)物生長(zhǎng)的激情和創(chuàng)造力,就是豐滿自己心靈的及時(shí)雨。更多美文摘抄,請(qǐng)前往《》?!酒焊咧猩?800字美文摘抄】高中勵(lì)志美文篇一:不要輕易說(shuō) 不說(shuō)不,在輕浮者那里,是一種無(wú)知淺薄的炫耀,而在智者那里,則是一種洞明世事的睿智拒絕。說(shuō)不,在意氣用事者那里,是一種狂妄的表現(xiàn)和無(wú)謂的犧牲,而在真正的勇者那里,則是一種大義凜然的堅(jiān)守和毫不怯懦的抗?fàn)?。所以,?qǐng)不要輕易說(shuō) 不。它不是逞強(qiáng)的工具,也不是逃避的借口,然而生活中的我們,卻從不吝嗇說(shuō) 不。推選班長(zhǎng),為逃避重?fù)?dān),以不敢先標(biāo)榜自我而無(wú)人毛遂自薦 ;上學(xué)遲到,卻以強(qiáng)悍的姿態(tài)拒絕讓門衛(wèi)登記姓名,來(lái)表現(xiàn)自己的勇敢。殊不知,老子當(dāng)時(shí)說(shuō)出吾有三寶:一曰慈,一曰儉,一曰不敢為天下先,是在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸、天下大亂的時(shí)刻,他的勇于不敢,是勸誡人們不要為爭(zhēng)名逐利蜂擁而上,以致兵戈相見(jiàn),生靈涂炭,這是智者渴望人們和睦的呼喊,而不是逃避職責(zé)的理由。而勇敢,不是蠻橫不講理,孔子說(shuō)過(guò) 知恥近乎勇,對(duì)自己的錯(cuò)誤檢點(diǎn)省察翻然知恥,那才是勇敢。不要輕易說(shuō) 不,在世事尚未洞明,人情尚未練達(dá)的時(shí)候,在沒(méi)有深刻理解什么是不之前,理智地運(yùn)用不。不要輕易說(shuō) 不,還因?yàn)樗枰覀兏冻龃鷥r(jià),有時(shí)候,甚至是血的代價(jià),生命的代價(jià)。兵敗垓下的項(xiàng)羽對(duì)烏江亭長(zhǎng)說(shuō) 不,放棄東山再起的機(jī)會(huì),自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對(duì)漂母說(shuō)不,不拒絕她的幫助,忍辱負(fù)重,終成一代名將。究其原因,項(xiàng)羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項(xiàng)羽不輕易說(shuō) 不,那恐怕就要改寫,項(xiàng)羽或許就不僅僅是一個(gè)悲劇英雄了。說(shuō)不,有時(shí)是一個(gè)生死攸關(guān)的選擇,請(qǐng)慎重考慮,請(qǐng)三思而行。當(dāng)然,在邪惡勢(shì)力面前說(shuō) 不,如同文天祥在元朝招降時(shí) 人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青的絕唱;在混濁世事面前說(shuō) 不,如屈原投江,如陶潛歸隱 ;在挫折困難面前說(shuō) 不,如貝多芬 扼住命運(yùn)咽喉 的吶喊這些,都是經(jīng)過(guò)深思熟慮后對(duì)心靈里一方凈土的堅(jiān)守,對(duì)人間邪惡勢(shì)力、殘酷現(xiàn)實(shí)、不公命運(yùn)的有力抗?fàn)?。他們,才是真正的勇者。所以,?qǐng)不要輕易說(shuō) 不。給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。高中勵(lì)志美文篇二:我的時(shí)間給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。帕斯卡爾如是說(shuō)。正如周國(guó)平《時(shí)間》中論道,我們站在時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上,我們徘徊于永恒與瞬間的交軌處。時(shí)間是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸的,卻又這樣真實(shí)地存在,一如哲學(xué)中所提到的我們都是矛盾的結(jié)合體瞬間無(wú)法停留,永恒不可企及。我該如何在時(shí)光的隧道中,緩緩滑行,不至落后也不至刺眼傷人 ?詩(shī)人曾認(rèn)為是時(shí)間的記錄者,他們?cè)诠P下記錄春夏秋冬,四時(shí)更替。然而,他們?cè)绞菉^力,就越像是掙扎,在時(shí)間里擺脫時(shí)間。在孩子的世界里,時(shí)間是無(wú)窮無(wú)盡的。曾經(jīng),我也一度擁有永恒,在生命中綻放美麗,但卻是曾經(jīng)。身前身后,在歷史長(zhǎng)河中起起伏伏,人士一浪推一浪。古人陳勝傭耕立下鴻鵲之志,喊出王侯將相寧有種乎的石破天驚,成就自己在時(shí)光中的生命。今有何祥美從初中到現(xiàn)在的神手表明了時(shí)光中生命的異彩紛呈。也有海子 面朝大海,春暖花開(kāi),以夢(mèng)為馬,在夕陽(yáng)的壯烈中完成自己同樣壯烈的生命。然而,他們的成功很難復(fù)制,因?yàn)闀r(shí)間在變,萬(wàn)物在變,一個(gè)人成功的路子也在變。我該如何將我的時(shí)間一寸一尺地好好握在手心 ?我無(wú)法看穿掌心的紋路,正如人無(wú)法看穿命運(yùn)的安排。我無(wú)權(quán)忘記過(guò)去,但我必須堅(jiān)定前進(jìn)的步伐,給我的時(shí)間以生命。流年中的悲喜推疊,錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì),使我慢慢、慢慢地了解到,沒(méi)有什么不朽,誰(shuí)能保證心不變,看得清世事滄桑。我們吶喊,我們彷徨,都只有一個(gè)期限,那就是一生。一生何其短,又何其長(zhǎng)。一花一世界,一佛一如來(lái)。唯有在這一生中,把握好自己的時(shí)間,如何做人,如何在合適的時(shí)間里做好該做的事才是真正思考的事。我真愿在我的時(shí)間里,像徐懷謙筆下的文字那樣,又柔軟,又堅(jiān)強(qiáng)。給我的時(shí)光以我的生命,讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。高中勵(lì)志美文篇三:風(fēng)帆指向燈塔 生活就如滄海,有時(shí)恣意咆哮,排山倒海,有時(shí)收斂猙獰,波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟,搖曳不定又如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉,經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨,人生的航道該何去何從 ?歷史給予我們豐富的素材,它的沉重與鮮活,它的豪放與乖張,它的執(zhí)著與嬗變,都給人以啟示。人應(yīng)當(dāng)有合適的位置并從人性本位上去體現(xiàn)價(jià)值,而尋找它的道路上有窮關(guān)險(xiǎn)隘,更需要睿智的成熟,而思想正如指航明燈,使人義無(wú)反顧地奔波于理想之路。偉大的人也難免失足于泥濘,而這往往使偉大的靈魂執(zhí)拗地迷失,這種迷失無(wú)異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨(dú)行,宣告了與舊時(shí)代的決裂;李白天真單純的執(zhí)著,換來(lái)了對(duì)影成三人的滄桑;嵇康稀有的人格節(jié)操,葬送了那一片空靈與飄逸 ;岳將軍怒發(fā)沖冠,只為伸張民族精神的正氣不敢多想,更不愿多想,歷史讓我無(wú)奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿,只緣思想過(guò)于精深與突兀,既為他們擊節(jié)叫好,又為他們不會(huì)變通氣不過(guò)。但細(xì)細(xì)想來(lái),位置的那么一點(diǎn)偏差便釀成了永久的失落,文人就應(yīng)拋開(kāi)世俗潛心研道,武將便應(yīng)砥礪心志戎馬疆場(chǎng),并非屬于他們,他們的天地是青崖白山。尋找到位置又如何體現(xiàn)價(jià)值,又是一個(gè)迫切的問(wèn)題??偸菓岩涩F(xiàn)實(shí)并非如我所愿,但恰恰在不知不覺(jué)中體現(xiàn)了價(jià)值。帕斯卡爾說(shuō):人是會(huì)思想的蘆葦。巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下?lián)碛辛藢?duì)人間百態(tài)的頓悟,毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運(yùn)籌帷幄的自信 而這并非強(qiáng)迫和機(jī)械地應(yīng)付,卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能,人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂全無(wú)的灑脫,而一切的一切都出于人性的召喚。承認(rèn)這個(gè)社會(huì)的多元,便是給予自己更多的機(jī)會(huì),位置又可以多層次地嘗試,而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考,擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲,尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性,你便尋找到了那份思忖再三的位置,你便擁有了立定社會(huì)的價(jià)值體現(xiàn)。風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航,燈塔正在前方。猜你感:【篇三:高中生 800字美文摘抄】依稀想來(lái),已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成,在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭,連著那河邊的小屋,連著我的父親。父親呵,你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊,哀怨地吹著笛子,等著兒子的歸來(lái)?父親愛(ài)好吹笛。小的時(shí)候,父親的笛聲載滿了我童年的樂(lè)趣,像那條絲帶一樣的小河,牽引著我的童心在父親愛(ài)的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子,老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋,不顧我疼得哭起來(lái),還兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開(kāi)牛繩讓牛自己吃草,自己便從背后的草簍里摸出笛子,鼓起腮,吹出世間最美妙的音樂(lè)。我就靠在父親腿上,看著天邊的夕陽(yáng)將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛(ài)父親,父親的笛聲最美。隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始討厭起父親,討厭他滿嘴煙味,討厭他的黃牙;討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我,還從窗外傻傻地盯著我看,我還討厭他沒(méi)有本事,只知侍弄幾畝薄地,連我的學(xué)費(fèi)也沒(méi)能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后,父親不再打著赤腳去學(xué)??次?,不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看來(lái),這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上,我走上那條熟悉的小路,感覺(jué)到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過(guò)的痕,也劃過(guò)我的心。幾年時(shí)間里,我未回過(guò)一次家。母親在電話里告訴我,我走后,父親整日像掉了魂似的,茶飯不思,只知去河邊吹笛子。最終,我應(yīng)母親的請(qǐng)求回到了家。到家里已是夜晚,月剛升起,當(dāng)我懷著無(wú)盡的思緒在小路上行走時(shí),遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來(lái),緊緊抱住了父親。我請(qǐng)求父親給我吹笛,父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起,響在灑滿月光的小路上,勾起我的回憶。我感覺(jué)到父親眷眷的愛(ài)子之情,感到愧對(duì)父親的笛聲,父親愛(ài)我,愛(ài)著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子,而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的共鳴。路很美,很美,是月劃過(guò)的痕。月是路的魂,父親的笛聲是我的心魂!高中800字美文摘抄(二)快樂(lè)?悲傷?剪不斷,理還亂我曾放開(kāi)心扉,在綠樹(shù)旁奔跑;我曾蘊(yùn)意懷愁,在竹林下哭泣。今天我又看到了李煜的愁絲,我細(xì)細(xì)地翻開(kāi)詩(shī)詞,我細(xì)細(xì)地閱讀史書。李煜是作個(gè)才子真絕代,可憐薄命作君主.在那雕欄玉砌之中,他與小周后飲酒賦詩(shī),頗有桃艷之色,然而今日他卻被鎖在深樓之中,只嘆梧桐寂寞深院鎖清秋 ,終是問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流.他死了,清秋依舊,我只惋惜,為什么他不嘗試著舍棄富貴,去做鄉(xiāng)間竹林中的騷人呢?出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟柏樹(shù)茂盛繁密,我飛上樹(shù)梢,在清明的空氣中,聞到了英雄的氣息。他是臥龍,身居山林之間,也很清高。但是后來(lái)他離開(kāi)了,去了戰(zhàn)場(chǎng),他運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。他很快樂(lè),因?yàn)樗麕椭伺笥眩瑤椭四莻€(gè)三顧茅廬以真情把他請(qǐng)出了山的人。他在戰(zhàn)爭(zhēng)之中,感到自己活得很充實(shí),終于留下了出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間的美名。位置的正確與他的堅(jiān)守位置,讓他在陽(yáng)光中感受到快樂(lè)。今日葬花儂笑癡,他日葬儂知是誰(shuí)迎面是風(fēng),那風(fēng)像是利劍深深地插入心中,很凄涼。黛玉滿眼淚珠,獨(dú)自坐在小亭中,她在望,望什么?望山,望云,望母親。這是個(gè)陌生的地方,到處是陌生的人,她在迷惘中已過(guò)了好幾年。是的,她選擇去葬花,日日銷愁于泥土中,一邊流著淚,一邊念著《葬花詞》。她最終只是魂歸西天,瀟湘館依舊在。位置的偏斜,在這里,卻有大塊大塊的冰往下掉,那稚嫩的雙肩豈能頂?shù)米??淚珠如泉涌,是愁是悲的化身。以人為鏡,可以知得失臨黑云壓城之勢(shì),穿梭在兵戈鐵甲之中,終于戰(zhàn)勝了割據(jù)的英雄 .他知人善任,他心懷大海,他機(jī)智多謀。今日的貞觀之治顯示了他的功績(jī)。然而殿堂之中,有魏征的諫言,諫言像劍,直射心胸;諫言像風(fēng),刺骨寒痛。然而他只是微微一笑,胸懷大志,包容了,也吸收了。他求賢若渴,總是能讓他人的智慧盡情地發(fā)揮。魏征故去,他說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失。找準(zhǔn)了位置,并在位置上充分發(fā)揮潛能,其樂(lè)無(wú)窮??鞓?lè)?悲傷?晚風(fēng)輕拂讓人醉。我放下書,望著眼前這個(gè)世界,有山,有水,有花,有鳥,有泉……它太誘人了,在這個(gè)位置上,只能感到由衷的欣喜。有人說(shuō)得好,快樂(lè)是一天,悲傷是一天,為什么不快樂(lè)地過(guò)一天呢?我不再迷惘,我要在自己的位置上演繹人生最美的故事,讓苦難中總有快樂(lè)相隨。高中800字美文摘抄(三)那一縷書香……小時(shí)候,最盼望發(fā)新書的日子,有時(shí)從父母那兒得到幾角錢,也會(huì)飛奔到校門口賣書的小地?cái)?。那時(shí),我只是喜歡那翻新書的感覺(jué),我只是喜歡那散發(fā)著油墨味的清香。因?yàn)樾睦锬钪羌兗兊南悖谑潜悴蛔杂X(jué)地拿起了書,當(dāng)別的孩子用快樂(lè)的笑聲、愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí),我的世界里好像只有書,只有淡淡的書香。當(dāng)然別的孩子被父母的說(shuō)教時(shí),我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。這讓我幼小的心靈得到了極大的滿足,我愛(ài)我的爸爸媽媽,我也愛(ài)書,而認(rèn)認(rèn)真真地讀書則是父母和我最欣悅的事。書,漸漸的成了我一個(gè)不可缺的知己,當(dāng)我被紛繁復(fù)雜的世事搞得找不著北的時(shí)候,冰心一句如果你簡(jiǎn)單,那么這個(gè)世界就簡(jiǎn)單讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙?;?dāng)我被各種煩惱所左右,悲觀生氣時(shí),有過(guò)各種煩惱,才能體味各種幸福,池田大作好像是這樣對(duì)我說(shuō)的。我要幸福,所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后,其實(shí)總能成詩(shī)。于是,在快樂(lè)與煩惱的交替中,我走過(guò)看書的路,也留下一行自己的詩(shī)。泱泱中華,孕育了五千年的文明。五千年,刀光劍影,鼓角爭(zhēng)鳴,帝王更替。作為人類文明之酵母--書,歷經(jīng)過(guò)始皇帝焚書的沖天大火,也歷經(jīng)過(guò)歷代帝王爭(zhēng)權(quán)奪位的流血;歷經(jīng)過(guò)外來(lái)民族鐵蹄的殘暴踐踏,也歷經(jīng)過(guò)文化大革命中破四舊的罪行 ……然而作為我華夏民族內(nèi)在文明表現(xiàn)的書,卻奇跡般躲過(guò)重重磨難,依然頑強(qiáng)地薪火相傳,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……書,像清冽的甘泉,滋潤(rùn)著我華夏的每寸熱土;書,像甘甜的乳汁,養(yǎng)育了萬(wàn)萬(wàn)千千的炎黃子孫;書,像治病的良藥,醫(yī)治著人類蒙昧的心靈 ……能夠走近各種高貴的靈魂,與他們坦言,能夠跨越千百年的歷史,傾聽(tīng)歷史的聲音,不醉又如何?今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人在書與我的世界里,我常常忘記自己是什么。有時(shí)我是唐朝時(shí)的一棵柳,婀娜在古石橋畔;有時(shí)我是宋時(shí)的一尾魚,游弋在江南水鄉(xiāng)的清波里;有時(shí)我是元時(shí)一名浪跡天涯的藝人,說(shuō)唱著小鎮(zhèn)的故事;甚至有時(shí)我是明時(shí)的一縷穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)弄堂的風(fēng),輕掠過(guò)屋檐下雨燕的翅膀;或者是清時(shí)無(wú)名小女子,每日清洗衣物于河畔 ……有無(wú)邊際的遐思作伴,有醉人的書香作伴,我常常忘記自己究竟是什么。書香伴我,灑下一路夢(mèng)幻,風(fēng)光無(wú)限。高中800字美文摘抄(四)牽手媽媽,今夜可曾看見(jiàn)月光偷偷溜進(jìn)我如詩(shī)的夢(mèng)中?爸爸,是你那根笨拙的手指,硌痛了我流淌在歲月中的笑聲?媽媽,我想在天堂里游戲,可我怎么才能飛快地跑進(jìn)天堂。前方的路太黑太暗,凄迷了我的雙眼,我感覺(jué)到害怕,在彷徨無(wú)措中,我聽(tīng)不到你溫柔的呼吸,我感覺(jué)不到你溫潤(rùn)如玉的手指。媽媽,是哪朵丁香佇立在我的窗前?讓我憂郁的夢(mèng)中濤聲起伏。媽媽,我記得你的綹綹秀發(fā),那發(fā)絲是留在水墨江南里的一段思念,是你如瀑般傾瀉下的一汪碧水柔情;不是韶光易逝的年華,不是彈指紅顏的青春,在通往天堂的無(wú)期之旅中,你的青絲是纏繞我最后的熱愛(ài)。爸爸,我還能聽(tīng)到你的故事嗎?你的聲音好美,就像那克萊德曼指尖流過(guò)的琴聲,就像月光揮灑下柔腸百轉(zhuǎn)的親吻,可是你的胡子扎疼了我的臉,我哭了。我記得你講蒹葭,你說(shuō)那是《詩(shī)經(jīng)》中蹁躚起舞而出的美女,像你剛滿三個(gè)月的小女兒一樣;你說(shuō)蒹葭獨(dú)立水湄寒秋,聽(tīng)關(guān)關(guān)鳩鳴,可我怎么突然覺(jué)得那是秋水般一闋古典的歸夢(mèng)。燈火已遠(yuǎn),流星已近,那一抹淡淡斜陽(yáng)躲在哪片云下?月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣歡樂(lè)的歌聲 …爸爸、媽媽,我想聽(tīng)你們講夕陽(yáng)下過(guò)去的事情。孩子,你走得好快,媽媽還抱著你三月的溫床,媽媽還在不停地為你搓洗已經(jīng)干凈的尿布。媽媽知道你不會(huì)再聽(tīng)《小燕子》了,可媽媽怎么還在唱?為什么?孩子,你本來(lái)就是天堂的仙子,卻不幸落入凡間的災(zāi)難。三月的柳絮不飛,因?yàn)榇猴L(fēng)恨你;三月的桃花不開(kāi),因?yàn)榉既A妒你。于是你又回到天堂,你的身邊有小朋友陪著,對(duì)嗎?去天堂的路好黑,媽媽的目光照不亮你的前方。你走得太快,媽媽還沒(méi)來(lái)得及吻你最后一次。思汝如滿月,夜夜減清輝。媽媽想你。孩子,爸爸再也不會(huì)用胡子扎你的小臉,爸爸天天給你講故事,行嗎?你會(huì)聽(tīng)到嗎?爸爸給你講靜立海棠花旁如海棠般遺世獨(dú)立的黛玉;爸爸給你講李清照的點(diǎn)絳唇歌;講一點(diǎn)梅花亡國(guó)恨,二分明月老臣心的史可法;講杜少陵五言絕唱、范希文兩字關(guān)情、滕子京百?gòu)U俱興、呂純陽(yáng)三過(guò)必醉的岳陽(yáng)樓。可爸爸知道你再也聽(tīng)不到了,你在地動(dòng)山搖中飛去了,爸爸還要講,山里的老爺爺,他說(shuō)……他說(shuō)什么呀,爸爸,媽媽?孩子,來(lái)世再牽住我們的手!高中800字美文摘抄(五)滿身花雨又歸來(lái)滄海霽月,落崖驚風(fēng)。一花一世界,一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中,在余音繞梁的低回處,在清風(fēng)送爽,點(diǎn)點(diǎn)星光之下,人,如同窗外的簾燕,在歸途中幾度徘徊。能見(jiàn)證人類在現(xiàn)代化的大路上越來(lái)越遠(yuǎn)的一個(gè)代表性群體之一便是貓。曾幾何時(shí),貓已經(jīng)從肩負(fù)重任的衛(wèi)家戰(zhàn)士蛻變成養(yǎng)尊處優(yōu)的寵兒。當(dāng)我們高唱老鼠愛(ài)大米的時(shí)候已激不起貓的半點(diǎn)兒斗志--它早已轉(zhuǎn)變了習(xí)性,愛(ài)上了魚。是什么使貓失去了捉老鼠的本能?又是什么使貓從獵人變成獵物?我想說(shuō)不 ,貓決不是坐享其成的觀望者,它的體內(nèi)還潛存著奮斗的本能。隨著歷史的飛躍和時(shí)代的變遷,人類用雙手創(chuàng)造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的,它不僅存在于精神,更滲透進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)等物質(zhì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平,也在很大程度上改善了人類的生活環(huán)境。我們不否認(rèn)這種變化帶給人類的優(yōu)越,但伴隨著進(jìn)步而來(lái)的種種矛盾也日益突顯。而對(duì)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,人們失去了奮斗的本能,越來(lái)越不愿勞動(dòng),甚至恥于勞動(dòng)。各種高端科技產(chǎn)品及機(jī)器都以代替人類勞動(dòng)為主要目標(biāo)。殊不知,雙手的解放引發(fā)了思維的惰性。奮斗與勞動(dòng)是大自然賦予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也標(biāo)志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然,離自然越來(lái)越遠(yuǎn)。春來(lái)花自青,秋至葉飄零,這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。住在布達(dá)拉宮,我是雪域之王。走在拉薩城中,是世間最美的情郎。這是倉(cāng)夾嘉措留下的詩(shī)句,也是他對(duì)于人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權(quán)位,更不為財(cái)富而誘惑,他的心,時(shí)時(shí)刻刻尋找人間最真實(shí)的情感,他把人間的至真至愛(ài),把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。問(wèn)佛:為什么總也遺憾?佛曰:沒(méi)有遺憾,無(wú)法體味幸福。問(wèn)佛:為什么下雪總在夜里?佛曰:美好的東西總在不經(jīng)意間流走。倉(cāng)夾嘉措這樣問(wèn),人類也這樣問(wèn),因?yàn)槲覀兛偸窃诿篮弥辛粝逻z憾,正如我們已淡去的本性。貓被誘惑蒙蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會(huì)在科技的溺愛(ài)下失去追逐真性情的天性,更不會(huì)失去奮斗的本能。人是一只簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來(lái)……高中800字美文摘抄(六)我們忘卻的艱辛?xí)r代是一棵樹(shù),過(guò)去是汲取營(yíng)養(yǎng)的根,現(xiàn)在是地表上那一片豐茂與碩果累累。我們嘲笑父輩,說(shuō)他們?cè)谟恤~吃的年代還捉老鼠;在小康社會(huì)的今天還撿飯桌上的一粒米;在糧食充裕的時(shí)候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中,他們含淚。我們嘲笑父輩,說(shuō)他們?cè)诨椎哪昙o(jì)都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼;在兒女已長(zhǎng)大的年紀(jì)還釋不開(kāi)心懷。在我們的嘲笑中,他們傻笑。我們嘲笑父輩,說(shuō)他們穿著老土的衣服顯樸素;在城里的餐桌上依然吃得一粒不剩;在買菜時(shí)拿著皺巴巴的錢討 2毛錢的價(jià)。在我們的嘲笑中,他們執(zhí)著著。當(dāng)有一天,我們捉襟見(jiàn)肘了,他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節(jié)儉替我們解了圍。他們傻笑著,我們哭了。我們憶起了那些我們忘卻的艱辛,那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時(shí)光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽(yáng),讓這智慧之花常開(kāi)不敗的太陽(yáng)。 //用心筑起巢的父輩在用心教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們需要繼承與發(fā)揚(yáng)那一輪光輝。 //滄海桑田,無(wú)法預(yù)知的事情,父輩是用勤勞贏取了幸福。 //時(shí)光流轉(zhuǎn),幸福連綿,父輩是用甘甜苦澀延續(xù)了幸福。//錦江春色,幸福蔓延,父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。樸實(shí)的父輩平實(shí)的話只告訴我們:憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身;一個(gè)民族,忘記了歷史,就意味著背叛,忘記了艱辛,就意味著衰落。在有魚吃的年代,我們不忘我們?cè)且蝗翰妒蟮娜恕T诜泵臉?shù)蔭里,我們會(huì)成為汲取營(yíng)養(yǎng)的根。高中800字美文摘抄(七)慢嘗書香慢嘗書香,品味其中的一點(diǎn)一滴。--題記秋日的午后,手捧一杯香茗,伴著悠悠的茶香四溢,靜下心來(lái),慢慢品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)黃金屋.生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來(lái)多一些深閱讀,它能讓我們的生活馨香四溢,讓我們的人生旅途風(fēng)景這邊獨(dú)好 .也許有人會(huì)說(shuō),淺閱讀不也很好嗎!它既符合時(shí)代發(fā)展的規(guī)律,又能讓我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。但我覺(jué)得,淺閱讀能讓我們滿足一時(shí)的需求,就長(zhǎng)遠(yuǎn)而言,深閱讀更適合我們的口味,能使人一生受益。走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會(huì)到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。走進(jìn)《簡(jiǎn)愛(ài)》,我被簡(jiǎn)愛(ài)那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。走進(jìn)《名人傳》,我們會(huì)被貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神所折服。領(lǐng)略李白安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏 ,我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人 ,我被李白的精神所影響,在今后的人生道路上我自信面對(duì),樂(lè)觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青.我領(lǐng)悟到生的偉大,死的光榮的真正含義和價(jià)值,促使我在人生道路上奮勇前進(jìn),活得更有價(jià)值。深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展,讓我們的生活更加充實(shí)。走進(jìn)《假如給我三天光明》,我體會(huì)到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂(lè)觀、那份執(zhí)著、那份堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)失意時(shí),想起書中的主人公的事跡,它幫助我走出失意,以一種新的姿態(tài)面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn)!由此可見(jiàn),深閱讀讓我們受益無(wú)窮,讓我們深深品味到生活中的點(diǎn)滴。慢嘗書香,我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無(wú)限美好風(fēng)景;慢嘗書香,我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香,助我在人生的道路上勇往直前。慢嘗書香,黃金屋中風(fēng)景獨(dú)好!高中800字美文摘抄(八)莫畏浮云遮望眼撥開(kāi)云霧,你會(huì)看見(jiàn)滿天的陽(yáng)光。--雪萊翅膀若是足夠堅(jiān)硬,雄鷹便開(kāi)始展翅;水滴若是足夠豐富,小溪便開(kāi)始流淌;心志若是足夠堅(jiān)強(qiáng)靈敏,人便開(kāi)始前行。于是,伸出雙手,撥開(kāi)漫天的烏云,在黑暗中尋求光明,是下一個(gè)道爾頓、下一個(gè)安藤百福,亦或是下一個(gè)喬利。曾經(jīng),烏云籠罩楚漢之地。項(xiàng)羽,那個(gè)曾經(jīng)仰天長(zhǎng)嘯的西楚霸王,擁有將阿房宮付之灰炬的不可一世,擁有橫掃江北的赫赫戰(zhàn)功,可最終,垓下的四面楚歌、草木皆兵,虞姬的鮮血染紅利劍,過(guò)不了這片心的烏云,過(guò)不了江東。劉邦之智也許盡在于愚.愚忍鴻門之宴,愚納敵之降將。他真正懂得眼前只不過(guò)是一時(shí)陰霾,能夠用聰穎去尋求光陰,就能最終奪得天下。就像是衣袖上的污點(diǎn),項(xiàng)羽沉浸于它的骯臟,任憑它擴(kuò)散;劉邦設(shè)法將它洗凈,化為生命的亮點(diǎn)。人生終究不能夠完美。烏云遮天之時(shí),是留在大觀園中淺吟低唱,用一曲《葬花》來(lái)葬魂?還是越束縛,用飛翔來(lái)成就人生?約翰?克里斯朵夫給了我答案。命運(yùn)對(duì)克里斯朵夫是殘忍的,奪走他的財(cái)富,掠走他的愛(ài)情,搶走他的健康。掙扎,讓他痛苦,卻不能夠磨滅他的靈魂。在痛苦中,用他的生命,克里斯朵夫譜寫著動(dòng)人樂(lè)章,也寫出他的頑強(qiáng)。博迪同他,用僅能夠眨動(dòng)的左眼,他與助手配合,最終完成巨著。人生的不完美終究會(huì)不會(huì)是絆腳石?無(wú)需再問(wèn)。抬頭看天,烏云之后躲著陽(yáng)光。關(guān)鍵在于心空是不是足夠開(kāi)闊,心志是不是足夠機(jī)敏,你是不是做好了接納陽(yáng)光的準(zhǔn)備?感嘆于先賢的智慧,如果不是明白度過(guò)烏云的必要,司馬遷不會(huì)在接受身心摧殘之后。重新站立:韓非不會(huì)在受嘲后重新備起;貝多芬不會(huì)耳聾后重新高歌;季羨林不會(huì)在牛棚生活后重新歡笑;道爾頓、安藤百福亦不會(huì)成功……莫畏浮云適望眼,精彩在黑暗之后重現(xiàn)。紀(jì)伯倫之言時(shí)刻在耳:上帝不會(huì)讓你的天空永遠(yuǎn)陰霾。伸出你的手,用智慧之心打開(kāi)那一片烏云。不畏浮云遮望眼,拔開(kāi)云霧,你我的世界陽(yáng)光燦爛……高中800字美文摘抄(九)青山一道同風(fēng)雨輕輕地握著你的手,為你把眼淚擦干。這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。5月19日14時(shí)28分起,整個(gè)奔忙飛跑的中國(guó),在尖利的防空警報(bào)聲后停頓三分鐘。七天前的同一時(shí)刻,一場(chǎng)特大地震撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),神州上下,共此國(guó)殤。國(guó)殤是一場(chǎng)悲劇,然而,國(guó)殤更是一次空前的團(tuán)聚。很久之前,詩(shī)人王昌齡這么寫道:青山一道同風(fēng)雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。青山無(wú)法阻隔我們風(fēng)雨同舟的攜手,地域也不會(huì)隱沒(méi)團(tuán)結(jié)一心的中華民族頭上那輪共有的明月。一個(gè)人,一絲希望,一顆堅(jiān)定的心。當(dāng)救援部隊(duì)在汶川大地震的廢墟下救出被困60余小時(shí)的姑娘樂(lè)劉會(huì)時(shí),在場(chǎng)的人們激動(dòng)地哭了,而她卻沒(méi)有哭。我相信有人會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì),我相信你們!從未掉過(guò)一滴眼淚,這個(gè)看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著,緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握,這是一個(gè)災(zāi)民與她的救命恩人們最質(zhì)樸也最真誠(chéng)的團(tuán)聚。五千米的高空有多高?問(wèn)起參加救援的解放軍戰(zhàn)士,他們會(huì)告訴你:五千米是我們能否拉住受災(zāi)人民的手的距離,是生與死的距離。五千米,這個(gè)國(guó)際專業(yè)領(lǐng)域深感不可能執(zhí)行的跳傘高度,被解放軍空降戰(zhàn)士拋在腦后。撥不開(kāi)汶川上空連天蔽日的迷霧,但他們必須撥開(kāi)震區(qū)人民心上的烏云。就這樣,人民的軍隊(duì)從五千米的高空降下,給災(zāi)區(qū)斷絕天日、與世隔絕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶去了救命的福音。村人們激動(dòng)地說(shuō):解放軍來(lái)了!這壯烈的一幕便不只出現(xiàn)在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,這是一地鄉(xiāng)民與國(guó)家之間最動(dòng)人的團(tuán)聚。海洋曾把世界割裂成對(duì)立的區(qū)域,而今天海洋再不能阻斷世界的愛(ài)心匯聚到一起。這愛(ài)心來(lái)自東鄰日本每一個(gè)便利店前的捐款箱,來(lái)自大洋彼岸的美國(guó)遍及各州的慈善機(jī)構(gòu),來(lái)自大陸西岸那些并不富有的亞非國(guó)家一筆筆友誼的捐款……中國(guó)和某些國(guó)家因意識(shí)形態(tài)而產(chǎn)生的分歧,在災(zāi)難面前湮沒(méi)成沙,隨著飛機(jī)和航船源源不斷地向著東方的中國(guó)而來(lái),這是全世界各個(gè)國(guó)家的人心最盛大的團(tuán)聚。愴然災(zāi)難,古來(lái)有之。然而歷史由古至今,誰(shuí)可曾見(jiàn)過(guò)這般撼天動(dòng)地、凝聚人心的團(tuán)結(jié)?《史記》中有云,民與民同心,則家安之;君與民同心,則國(guó)興之。在今天,則是人民與人民、人民與國(guó)家、國(guó)家與世界的攜手,又何愁家不安、國(guó)不興?青山一道,我們同歷風(fēng)雨共團(tuán)聚;而將五洲四海的人心聯(lián)結(jié)在一起的紐帶,是這樣一種期望:為天下立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世享太平!高中800字美文摘抄(十)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實(shí),生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善,民族因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而走向繁榮。道爾頓發(fā)現(xiàn)自己的色覺(jué)異常,通過(guò)不斷的研究,填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的色盲癥空白:安騰百福從拉面中獲得靈感,創(chuàng)新出方便面,開(kāi)發(fā)帶動(dòng)了一個(gè)新產(chǎn)業(yè);喬利在工作中發(fā)現(xiàn)了煤油的去污能力,最終研究出了干洗劑,改革了傳統(tǒng)的洗衣技術(shù)。在人類的社會(huì)進(jìn)程中,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新起到了不可忽視的推動(dòng)作用。擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆會(huì)創(chuàng)新的腦袋,讓我們的生活更美好,讓民族長(zhǎng)久發(fā)展。個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新。有人曾說(shuō)過(guò):一個(gè)不懂得發(fā)現(xiàn)的人,只能生活在狹小的空洞里。而一個(gè)
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