聲的利用課件3

五聲的利用五聲的利用1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。2.通過觀察、參觀或看錄像等，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。2自學(xué)指導(dǎo)

請同學(xué)們閱讀課本28頁至30頁，解答下列問題：1.聲波可以傳遞

，也可以傳遞

。2.回聲定位法是怎么回事？3.請舉例說明超聲波在現(xiàn)代生活中有哪些應(yīng)用？蝙蝠根據(jù)超聲波的回聲到來的方位和時間來判斷目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的這種方法叫做回聲定位。聲吶B超和彩超超聲波清洗機超聲波碎石機信息能量自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們閱讀課本28頁至30頁3聲與信息遠處隆隆的

預(yù)示著一場可能的大雨聲與信息遠處隆隆的預(yù)示著一場可能的大雨4聽診器醫(yī)生通過聽診器可以聽到病人的

聲聽診器醫(yī)生通過聽診器可以聽到病人的聲5古代霧中航行的水手通過號角的

能夠判斷懸崖的距離古代霧中航行的水手通過號角的能夠判斷懸崖的距離6聲波能夠傳遞信息

鐵路工人用

的方法來檢查螺栓是否松動聲波能夠傳遞信息鐵路工人用7蝙蝠蝙蝠根據(jù)超聲波的

到來的方位和時間來判斷目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的這種方法叫做

。蝙蝠蝙蝠根據(jù)超聲波的到來的方位和時間來判斷8聲吶根據(jù)蝙蝠

的原理，科學(xué)家發(fā)明了

。利用它，人們可以探測海洋的

和獲得水中魚群的

。聲吶根據(jù)蝙蝠的原理，科學(xué)家發(fā)明9B超和彩超醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射

，同時接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上。這就是平時說的

。B超和彩超醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射，同時接收10彩色B型超聲波診斷儀彩色B型超聲波11超聲波探傷儀超聲波探傷儀12二聲與能量

把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的

向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。我們說，石頭的能量通過

傳給了樹葉。聲波是一種

，那么，聲波能傳遞能量嗎？答：

。二聲與能量把一塊石頭扔進水里，可以13聲的利用課件314超聲波清洗儀超聲波可以

精細的機械。超聲波清洗儀超聲波可以精細的機械。15超聲波碎石機

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石超聲波碎石機

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道16回顧總結(jié)：聲·信息·能量回顧總結(jié)：聲·信息·能量17科學(xué)世界：回音壁三音石圜丘科學(xué)世界：回音壁三音石圜丘181.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得

.

2.蝙蝠利用回聲可以確定

,這種方法叫

.科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了

.信息位置回聲定位聲吶堂堂清1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲信息位置回聲定位聲吶193.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球

,這說明了

.4.下列不是利用聲信息的有()A.遠處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)被彈開聲音傳遞能量C3.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),被彈開聲音傳遞能量205.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz6.一般來說,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強聲波的反射C.增強聲音的響度D.僅是為了裝飾CA5.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()C217.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因為()A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會被反射,曠野里不會被反射.C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠處去了.D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強了原聲,曠野里回聲不能加強原聲.D7.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,D228.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切9.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報臺風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波

B.超聲波C.次聲波BC鞏固練習(xí)8.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用2310.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波11.用來清洗鐘表等精密機械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波AC10.下列說法正確的是()AC2412.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測物體而定13.醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是A.通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài)B.運用“B超”,為病人作常規(guī)檢查C.運用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石A12.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A2514.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量.B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息.C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量.D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量.BC14.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是(26聲的利用課件327課后練習(xí)1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s)聲音能傳遞信息17課后練習(xí)1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校283、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_________。這說明了______________________。4、以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：()A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B．醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C．牙醫(yī)用超聲波潔牙D．利用聲吶測海深搖擺聲波能傳遞能量C3、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著295、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜視功能B．夜晚有月光C．蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D．蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離

D5、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的306、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：()A．蝙蝠靠超聲波捕食B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C．用聲波清洗精細的機械D．人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血

A6、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：(317、人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，這主要是為了：()A、減弱聲波的反射

B、增加聲波的反射

C、增強聲音的響度

D、裝飾禮堂、美觀好看

A7、人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，32聲的利用課件333聲的利用課件334

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿?，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]109.每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發(fā)之際，往往能輕易解決從前認(rèn)為極不可能解決的事。――[戴爾·卡內(nèi)基]110.每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆]111.你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領(lǐng)域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發(fā)現(xiàn)自己爬錯了墻頭。－－[坎伯]112.「偉大」這個名詞未必非出現(xiàn)在規(guī)模很大的事情不可；生活中微小之處，照樣可以偉大。――[布魯克斯]113.人生的目的有二：先是獲得你想要的；然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。――[羅根·皮沙爾·史密斯]114.要經(jīng)常聽.時常想.時時學(xué)習(xí)，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學(xué)習(xí)的人，沒有生存的資格。――[阿薩·赫爾帕斯爵士]115.旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考.去感覺.去行動的自由。――[威廉·海茲利特]116.昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金；要善加利用。――[凱·里昂]117.所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健康則是二級的謀殺罪。――[B·C·福比斯]118.明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰(zhàn)自己的極限固然是令人激奮的經(jīng)驗，但適度的休息絕不可少，否則遲早會崩潰。――[邁可·漢默]119.進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。――[奧古斯汀]120.無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續(xù)的力量。――[史邁爾斯]121.有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯]122.對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。――[喬治桑]123.未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。――[約翰·夏爾]124.一個人的年紀(jì)就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。――[道格拉斯·米爾多]125.大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養(yǎng)成由后面.里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態(tài)度――。[老子]126.在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。――[懷特曼]127.一般的偉人總是讓身邊的人感到渺?。坏嬲膫ト藚s能讓身邊的人認(rèn)為自己很偉大。――[G.K.Chesteron]128.醫(yī)生知道的事如此的少，他們的收費卻是如此的高。――[馬克吐溫]129.問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。――[約翰·魯斯金]聲的利用課件335五聲的利用五聲的利用36學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。2.通過觀察、參觀或看錄像等，獲得社會生活中聲的利用方面的知識。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解現(xiàn)代技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。37自學(xué)指導(dǎo)

請同學(xué)們閱讀課本28頁至30頁，解答下列問題：1.聲波可以傳遞

，也可以傳遞

。2.回聲定位法是怎么回事？3.請舉例說明超聲波在現(xiàn)代生活中有哪些應(yīng)用？蝙蝠根據(jù)超聲波的回聲到來的方位和時間來判斷目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的這種方法叫做回聲定位。聲吶B超和彩超超聲波清洗機超聲波碎石機信息能量自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們閱讀課本28頁至30頁38聲與信息遠處隆隆的

預(yù)示著一場可能的大雨聲與信息遠處隆隆的預(yù)示著一場可能的大雨39聽診器醫(yī)生通過聽診器可以聽到病人的

聲聽診器醫(yī)生通過聽診器可以聽到病人的聲40古代霧中航行的水手通過號角的

能夠判斷懸崖的距離古代霧中航行的水手通過號角的能夠判斷懸崖的距離41聲波能夠傳遞信息

鐵路工人用

的方法來檢查螺栓是否松動聲波能夠傳遞信息鐵路工人用42蝙蝠蝙蝠根據(jù)超聲波的

到來的方位和時間來判斷目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的這種方法叫做

。蝙蝠蝙蝠根據(jù)超聲波的到來的方位和時間來判斷43聲吶根據(jù)蝙蝠

的原理，科學(xué)家發(fā)明了

。利用它，人們可以探測海洋的

和獲得水中魚群的

。聲吶根據(jù)蝙蝠的原理，科學(xué)家發(fā)明44B超和彩超醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射

，同時接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上。這就是平時說的

。B超和彩超醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射，同時接收45彩色B型超聲波診斷儀彩色B型超聲波46超聲波探傷儀超聲波探傷儀47二聲與能量

把一塊石頭扔進水里，可以看到一圈一圈的

向四周散去，水面上的樹葉也隨之起伏。我們說，石頭的能量通過

傳給了樹葉。聲波是一種

，那么，聲波能傳遞能量嗎？答：

。二聲與能量把一塊石頭扔進水里，可以48聲的利用課件349超聲波清洗儀超聲波可以

精細的機械。超聲波清洗儀超聲波可以精細的機械。50超聲波碎石機

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道結(jié)石超聲波碎石機

主要適應(yīng)癥：腎結(jié)石輸尿管結(jié)石膀胱結(jié)石尿道51回顧總結(jié)：聲·信息·能量回顧總結(jié)：聲·信息·能量52科學(xué)世界：回音壁三音石圜丘科學(xué)世界：回音壁三音石圜丘531.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,說明了通過聲音能獲得

.

2.蝙蝠利用回聲可以確定

,這種方法叫

.科學(xué)家運用這個原理發(fā)明了

.信息位置回聲定位聲吶堂堂清1.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲信息位置回聲定位聲吶543.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),乒乓球靠著音叉B,當(dāng)敲響音叉A時,會發(fā)現(xiàn)乒乓球

,這說明了

.4.下列不是利用聲信息的有()A.遠處隆隆雷聲預(yù)示著可能有一場大雨B.醫(yī)生利用B超觀察人的身體狀態(tài)C.外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)結(jié)石D.有經(jīng)驗的人選瓷碗總是敲一敲分辨音質(zhì)被彈開聲音傳遞能量C3.將兩個相同的音叉并排放好(沒有接觸),被彈開聲音傳遞能量555.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()85～1100HzB.20000Hz以上C.20Hz以下D.760～1500Hz6.一般來說,大會堂的周圍墻壁都做成凹凸不平,像蜂窩狀的,這樣是為了()A.減弱聲波的反射B.增強聲波的反射C.增強聲音的響度D.僅是為了裝飾CA5.以下聲波中,對人有害的聲音的頻率是()C567.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,這是因為()A.屋子里有回聲,曠野里沒有回聲B.屋子里聲音會被反射,曠野里不會被反射.C.屋子小,聲音都傳入耳朵,曠野大,聲音傳到遠處去了.D.屋子里回聲與原聲混在一起,加強了原聲,曠野里回聲不能加強原聲.D7.在屋子里談話比在曠野里聽起來響度大,D578.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用病變器官的聲音提供信息的診病方法叫()A.望B.聞C.問D.切9.科學(xué)家通過接收()聲音,監(jiān)測預(yù)報臺風(fēng)和地震.A.人耳能聽到的聲波

B.超聲波C.次聲波BC鞏固練習(xí)8.中醫(yī)診病,一般要“望”、“聞”、“問”、“切”,其中利用5810.下列說法正確的是()A.海豚和大象都是利用超聲波來相互聯(lián)絡(luò)B.海豚和大象都是利用次聲波來相互聯(lián)絡(luò)C.海豚用的超聲波,大象用的次聲波D.海豚用的次聲波,大象用的超聲波11.用來清洗鐘表等精密機械的是()A.超聲波B.次聲波C.人耳能聽到的聲波AC10.下列說法正確的是()AC5912.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A.能發(fā)出超聲波,從回聲獲取信息B.能發(fā)出次聲波,從回聲獲取信息C.發(fā)超聲波和次聲波,視探測物體而定13.醫(yī)生下列做法中,從聲音中獲取信息的是A.通過聽診器,了解病人的心肺狀態(tài)B.運用“B超”,為病人作常規(guī)檢查C.運用超聲波治療儀,除去病人體內(nèi)的結(jié)石A12.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)()A6014.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是()A.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌,會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓,這說明聲可以傳遞能量.B.醫(yī)生利用超聲波可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息,這說明聲可以傳遞信息.C.醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,這說明聲可以傳遞能量.D.蝙蝠利用“超聲”探測飛行中的障礙,這說明“超聲”可以傳遞能量.BC14.關(guān)于聲的利用,下列說法中正確的是(61聲的利用課件362課后練習(xí)1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺、鐺鐺”的聲音時，就知道上課了。這些說明了___________________。2、實驗表明：只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳，人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少要_________________m。(聲速取340m/s)聲音能傳遞信息17課后練習(xí)1、遠處隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；某同學(xué)聽到校633、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著火焰敲橡皮膜，火焰會_________。這說明了______________________。4、以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是：()A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動B．醫(yī)生用聽診器了解病人心肺工作狀況C．牙醫(yī)用超聲波潔牙D．利用聲吶測海深搖擺聲波能傳遞能量C3、在一個兩端開口的紙筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎緊。對著645、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是：()A．蝙蝠的眼睛有夜視功能B．夜晚有月光C．蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體D．蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離

D5、蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的656、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：()A．蝙蝠靠超聲波捕食B．利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石C．用聲波清洗精細的機械D．人突然暴露在150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血

A6、下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲波可以傳遞能量的是：(667、人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，這主要是為了：()A、減弱聲波的反射

B、增加聲波的反射

C、增強聲音的響度

D、裝飾禮堂、美觀好看

A7、人民大會堂四周墻壁都做成有許多針孔狀(像蜂窩似的小孔)，67聲的利用課件368聲的利用課件369

85.每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現(xiàn)出自私的謹(jǐn)慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。――[約翰·B·塔布]86.微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。――[戴爾·卡內(nèi)基]87.當(dāng)一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。――[賈柯·瑞斯]88.每個意念都是一場祈禱。――[詹姆士·雷德非]89.虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。――[柏格森]90.習(xí)慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。――[托爾斯泰]91.要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創(chuàng)的小鳥，無法飛翔。――[蘭斯頓·休斯]92.生活的藝術(shù)較像角力的藝術(shù)，而較不像跳舞的藝術(shù)；最重要的是：站穩(wěn)腳步，為無法預(yù)見的攻擊做準(zhǔn)備。――[瑪科斯·奧雷利阿斯]93.在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱.懷疑.感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]94.對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結(jié)果前擁有彩色的花瓣。――[約翰·拉斯金]95.沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。――[威廉·班]96.人生真正的歡欣，就是在于你自認(rèn)正在為一個偉大目標(biāo)運用自己；而不是源于獨自發(fā)光.自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。――[蕭伯納]97.有三個人是我的朋友愛我的人.恨我的人.以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔；恨我的人教我謹(jǐn)慎；對我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格]98.過去的事已經(jīng)一去不復(fù)返。聰明的人是考慮現(xiàn)在和未來，根本無暇去想過去的事。――[英國哲學(xué)家培根]99.真正的發(fā)現(xiàn)之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。――[馬塞爾·普勞斯特]100.這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。――[羅丹]101.稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發(fā)生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。――[托爾斯泰]102.人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候――。[叔本華]103.為何我們?nèi)绱思臣秤诿绻粋€人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。――[梭羅]104.我們最容易不吝惜的是時間，而我們應(yīng)該最擔(dān)心的也是時間；因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。――[威廉·彭]105.人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇【違禁詞，被屏蔽】，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。――[戴爾·卡內(nèi)基]106.休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。――[約翰·羅伯克]107.沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。――[撒母耳·厄爾曼]108.快樂和智能的區(qū)別在于：自認(rèn)最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認(rèn)為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。――[卡雷貝·C·科爾頓]